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【精華】鮮花作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的鮮花作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鮮花作文600字 篇1
星期六下午,我們一家去浙東大竹海游玩?墒橇钗沂氖,那兒漫山遍野除了竹子還是竹子,沒有參天大樹,沒有令我們眼睛一亮的映山紅,太單調(diào)了!我就催促爸爸帶我回去了。在一個拐彎處,媽媽突然尖叫起來:“那邊白色的一大片是什么?”爸爸說:“去看看不就知道了!
車?吭诼愤,我們?nèi)顺瞧咨呷ァQ矍皾嵃滓黄木谷皇抢婊,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梨樹上就像是蓋了一層白白的紗巾。風(fēng)一吹,梨樹就像一位位身穿白袍的儒生,白衣飄飄,多么英俊,多么瀟灑。
漫步在梨園中,我仿佛走進(jìn)了一個“冰雪世界”,哇,那景色更美!一陣沁人心脾的甜香撲鼻而來,在潔白的梨花瓣上,還流動著晶瑩的水珠,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。那五片潔白的花瓣中間,有許多黃綠色的花蕊,把花瓣襯托得更美了!我覺得自己好像成了梨花仙子,在梨花中穿梭。春姑娘用她的'魔法棒一揮,這些潔白的小精靈便從棕色的枝頭冒出來。我陶醉在這美麗的花海中,想看看花的背面又是怎樣的。背面有一個形狀似梨的東西,黃綠色的,又好似一個小葫蘆。我忍不住想摘一朵梨花,但是老師說過,等花謝了,就會變成果實。沒了這些梨花,農(nóng)民伯伯不是白忙活了嗎?我想摸一摸,但又怕玷污了這些小精靈潔白如玉的衣裳。
雪白的梨花,在春風(fēng)中競相開放,看看這一朵,很美;看看那一朵,更美,好像在比賽似的。它們雖然沒有牡丹、玫瑰的艷麗,也沒有蘭花、桂花的芬芳,但它們樸素、淡雅,這一點就值得觀賞。
鮮花作文600字 篇2
玲玲的家住在偏遠(yuǎn)的山村里,她每天上學(xué)都要經(jīng)過一片開滿鮮花的田野。今天是9月10號,太陽剛剛露出它燦爛的微笑,玲玲背著書包來到田野上,那里開著各色的鮮花:紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的、白的……玲玲的、白的……玲玲在花海中尋覓著,腦海中浮現(xiàn)出班主任老師王老師對她和同學(xué)的種種關(guān)心。
寒冷的冬天,王老師在每天早晨為同學(xué)們暖牛奶喝;炎熱的夏天,王老師在沒有風(fēng)扇的教室里用扇子為大家扇風(fēng);有一次,玲玲因病拉下了許多功課,王老師就犧牲自己的節(jié)假日為她補課……人們都說,老師是培養(yǎng)祖國花朵的勤勞的園丁,而對于園丁來說,最快樂的事莫過于看著自己花兒茁壯成長,變得鮮艷、美麗,為祖國大地增添風(fēng)采。如果花兒的.臉上灑滿了陽光,那他們會是一種怎樣快樂的心情呀!
玲玲想到這里,決定采一束最鮮亮的花送給王老師。突然,她發(fā)現(xiàn)陽光正照耀在一些金黃色與淡紫色的野菊花上,是那么耀眼,她從中選出一束最鮮艷明亮的,小心翼翼地摘了下來,雙手像捧著一件寶貝似的,好像生怕陽光會逃走一樣,飛也似的奔向?qū)W校。
同學(xué)們還沒有來,校園里一片寂靜,只有早起的小鳥在枝頭輕輕地叫著。玲玲悄悄地走到王老師辦公室的窗前,偷偷往里瞧了一眼,只見王老師靠在椅子上睡著了,眼圈黑黑的,桌子上放的眼鏡仿佛還留著王老師的體溫。玲玲慢慢地靠在窗戶上,將手中的鮮花一半插在了王老師的筆筒里,她決定將另一半花兒插在學(xué)校門口最顯眼的的地方,讓所有的老師都得到教師節(jié)的祝福與歡樂。
玲玲想著王老師醒來后驚訝的表情,臉上露出了開心的微笑。就在這時,一縷陽光照在老師的窗前,照亮了那束鮮艷的野菊花。
鮮花作文600字 篇3
小孩子都喜歡立志,但真正勵志的并不多,我也是這樣一個常常虎頭蛇尾的女孩子。談起愛好來,能羅列出一大把,可真正堅持下來的又有多少呢?究其原因,惰性是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
在學(xué)校里,因為有老師管束和鞭策,所以還能事事到位,并且努力做得讓老師看好。可一旦放假了或者脫離了老師的視線,“狐貍尾巴”就露出來了。就說這個暑假吧,計劃設(shè)計得比誰都詳細(xì),可基本的暑假作業(yè)都難完成,更別說離校時在老師面前信誓旦旦地保證要做好這要做好那的了。好在內(nèi)疚和惶恐的同時也有兩樣一直堅持下來的習(xí)慣,那就是舞蹈和寫作。
舞蹈我是一定要拿下全部考級的,畢竟堅持了這么多年。將一件事做得善始善終,很能考驗人!我想被考驗。媽媽說我將來不會從事舞蹈事業(yè),我也一直這么認(rèn)為,我不一定要走這條路。許多孩子的人生準(zhǔn)備過程其實跟直接的功利性一點關(guān)系都沒有。但大家都愿意那么去做,只有一個解釋——愛。
爸爸說考場作文是世界上最簡單的事,任何一個文從字順的孩子,稍微掌握一點方法,就可以過關(guān),甚至出彩。但爸爸很希望我一直保持目前良好的寫作狀態(tài),這與考試無關(guān)。爸爸希望我用文字記錄自己的童真、青春和一些幽微的念想,那是成長旅途中多么美妙的回憶!而一輩子從事創(chuàng)作則不必去強求。“寫作正在帶給你快樂!卑职终f,“既然這樣,快樂的事情就繼續(xù)去做吧!”
生活的`本質(zhì)挺折磨人的,比如一個不愛英語的孩子,她必須拼命去學(xué),因為身邊許多人英語都比你強;再比如一個邏輯思維一片空白的孩子,為了升學(xué)她必須去啃堆積如山的數(shù)理化試卷。哎,一想這些就容易絕望,那就在絕望里找一找自己的“愛”吧!這正如我們的祖先在告誡后人要“腳踏實地”的同時總是“仰望星空”一樣,“愛”就是我們的星空,愛能讓我們“面朝大海,春暖花開”。
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