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鮮花作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的鮮花作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鮮花作文300字 篇1
有一天，在一個(gè)園丁的家中聽(tīng)到了這樣一段話。
鮮花對(duì)著土壤譏諷道：“喲呵呵呵~~！我能長(zhǎng)這么漂亮，你行嗎？”
土壤不語(yǔ)，因?yàn)樗涯觊L(zhǎng)，這樣的事他看過(guò)太多太多了，他只是替鮮花感到可惜，搖了搖頭，嘆了一口氣，便不予理會(huì)。
鮮花更神奇了，“大伙，瞧瞧，瞧他長(zhǎng)的烏黑黑的，怎么配得上我們��！主人真是沒(méi)眼光，竟然把它放在我們的腳下，真是玷污了我們��！”說(shuō)完，鮮花們一起笑了起來(lái)。
土壤依舊不語(yǔ)。
時(shí)間長(zhǎng)了，花的容顏漸漸老去，可她自己卻不知道，以為自己還有多美麗，每天都還不停的嘲笑土壤，終于有了這么的一天，園丁將這支早已枯干的花拔去。
鮮花不滿：“你應(yīng)該拔去的'是那丑陋的土壤，而不是我，你這愚笨的主人。噢！好吧，反正沒(méi)了主人，沒(méi)了那丑陋的土壤，我可以生活的更好。”
可是，缺了主人的水源，缺了丑陋的土壤，本來(lái)就瘦弱不堪的鮮花更是容顏老去，直到最后枯了。
土壤最后也終于開(kāi)口說(shuō)話了：“誒！年少時(shí)不好好珍惜時(shí)光，每天只知道為自己的容顏感到自豪，卻從不知你的容顏早已退卻�！�
鮮花作文300字 篇2
人人都知道花很美，那鮮花不就更美了。你聽(tīng)，花在竊竊私語(yǔ)。
“呵呵呵，我是一朵小鮮花，小鮮花、 小鮮花……”是鮮花在歌唱。
“嘻嘻！”窗戶上的塑料花嘻嘻哈哈地嘲笑著。小鮮花抬起頭，好奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？為什么這么像我？……？”一大堆疑問(wèn)向塑料花投去。而塑料花不理睬鮮花，還諷刺鮮花。 “鮮花，以你的美貌是沒(méi)有人喜歡你的�！闭f(shuō)完。天就下起雨來(lái)，無(wú)情的雨點(diǎn)落在鮮花的身上。鮮花低下了頭。而塑料花呢？早已被它的主人拿進(jìn)去了。過(guò)了幾天，鮮花在垃圾桶里找到了塑料花。鮮花問(wèn)塑料花這是怎么回事，你不是在你的主人家里吃香喝辣的嗎？塑料花低著頭，慚愧地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。鮮花聽(tīng)了塑料花的`話，沒(méi)說(shuō)什么，只是帶塑料花去草原，就著樣你們一起玩耍；一起生活；一起做事，成了形影不離的好朋友。
人們知道這件事后，都放下塑料花，去買(mǎi)鮮花了。因?yàn)椋?/p>
塑料花只有外載在的美，沒(méi)有內(nèi)載的美；而鮮花有外載在的美，也有內(nèi)載的美。
鮮花作文300字 篇3
看，夜晚還在那燈下工作的是誰(shuí)?是我的老師;瞧，每天都非常晚回家的是誰(shuí)?是我的老師。;我的老師為我們付出，我們卻沒(méi)有為我的老師付出，心里自然會(huì)感到內(nèi)疚，所以，我想送一束鮮花給我的老師。
送給我的老師的最佳花選當(dāng)然是康乃馨了，我決定買(mǎi)一束黃色的康乃馨，因?yàn)辄S色的康乃馨代表溫馨。你瞧，那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有著彎彎曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中間還裹著小小的淡黃色的花蕾，代表我們一個(gè)個(gè)同學(xué)在我的老師的培育下，漸漸長(zhǎng)大。
我的老師對(duì)同學(xué)們親如母子，有哪個(gè)同學(xué)生病，我的老師都會(huì)及時(shí)地處理。遇到成績(jī)較差的同學(xué)，我的老師都會(huì)仔細(xì)地教他。遇到哪個(gè)同學(xué)不會(huì)的題目，我的`老師都會(huì)細(xì)心地給他講解……
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)和別班的另一個(gè)同學(xué)相撞了，結(jié)果我班的同學(xué)后腦勺流了血，我的老師就趕緊用摩托車(chē)把他送到了二院。這時(shí)，吳我的老師就提醒我們：下課不要隨便亂沖、亂跑，上個(gè)廁所馬上就回來(lái)，我們班已經(jīng)出過(guò)兩次這種不該發(fā)生的事了，以后不準(zhǔn)讓這種事再發(fā)生在我們班!
我的老師，鮮花送給我們永遠(yuǎn)愛(ài)戴的您!
鮮花作文300字 篇4
在一座美麗的花園里有一朵驕傲的鮮花，這朵鮮花像太陽(yáng)那樣紅，非常美麗。鮮花住在大樹(shù)的腳下，樹(shù)根就在她旁邊，她每天都嘲笑樹(shù)根又長(zhǎng)又丑，樹(shù)根并沒(méi)有理會(huì)她�？墒怯幸惶�，樹(shù)根終于忍不住了，便生氣地對(duì)鮮花說(shuō)：“就你這樣永遠(yuǎn)也交不到朋友！”鮮花也生氣地說(shuō)：“我長(zhǎng)得那么美，怎么可能交不到朋友？你長(zhǎng)得那么丑，才不可能有朋友！”樹(shù)根聽(tīng)后生氣地離開(kāi)了這里。
過(guò)了不久，這兒新搬來(lái)了一條小蟲(chóng)。小蟲(chóng)每天早晨都向鮮花問(wèn)好，可鮮花連正眼都不看它，只淡淡地應(yīng)了一句：“好�！比缓缶腿ゴ虬缌恕Ｓ幸惶�，小蟲(chóng)對(duì)鮮花說(shuō)：“鮮花姐姐，你可以借我一件好看的'衣服嗎？”“你長(zhǎng)得那么丑！我怎么能把衣服借給你呢？還有，你要穿我的衣服去干什么？”鮮花說(shuō)。小蟲(chóng)生氣地說(shuō)：“你怎么可以說(shuō)我丑呢？”“我就說(shuō)你了，怎么樣？”小蟲(chóng)聽(tīng)后頭也不回地走了。
又過(guò)了許久，這里搬來(lái)了一只美麗的蝴蝶，鮮花覺(jué)得蝴蝶長(zhǎng)得可真美，就想和蝴蝶做朋友�？墒牵�(tīng)說(shuō)樹(shù)根和小蟲(chóng)的事情后準(zhǔn)備搬走，她對(duì)鮮花說(shuō)：“你永遠(yuǎn)也不可能交到朋友的！”鮮花聽(tīng)了非常傷心，就去找了大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺聽(tīng)了對(duì)鮮花說(shuō)：“做人不能太驕傲，如果太驕傲反而會(huì)失去朋友�！�
鮮花作文300字 篇5
那是一個(gè)不吉利的日子，雨點(diǎn)瘋狂灑在地面上，冷風(fēng)是那么的無(wú)情，讓我不由得跑在回家的路上。
在一個(gè)不吉利的日子，我拿起棋子下了一步，沒(méi)想到這場(chǎng)比賽我輸了！我悲傷的心情把我?guī)У揭惠v車(chē)上。
我坐在車(chē)上，看到一盆怒放的`鮮花，我說(shuō)：“司機(jī)，停車(chē)�！蔽野�，錢(qián)付了，便帶著驚嘆的心情走向鮮花，我走向鮮花摸了摸它，天氣居然有了好轉(zhuǎn)，我想平常經(jīng)常在這玩沒(méi)有看到它，今天居然怒放了，我摘下一朵，帶著它，重新回到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我充滿信心，大步的走向這次的對(duì)手，外面燦爛的陽(yáng)光，從細(xì)縫照向了我，我輕輕一笑，比賽開(kāi)始了。鮮花依然在往外冒，可是，它在我的手中，卻留下了一絲絲溫暖，我一步一步的將對(duì)手打敗，拿下了比賽第一，雖然翻盤(pán)了，可是這朵鮮花依然怒放，我把它放在花盆里，它開(kāi)始生長(zhǎng)了，我仿佛看到它像我一樣微微一笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，我含著淚水，謝謝了它，就走了。
又是一個(gè)不吉利的日子，可是，陽(yáng)光燦爛的灑在了我的臉上，輕風(fēng)是那么的溫柔。但是經(jīng)歷了這一切，我的心中似乎燃起一團(tuán)團(tuán)烈火，被那朵怒放的鮮花所激勵(lì)。
鮮花作文300字 篇6
在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，茂密的森林里住著一棵挺拔的大樹(shù)和一朵嬌艷的鮮花，它們是一對(duì)好朋友。
每當(dāng)風(fēng)姑娘一吹，鮮花就跳舞給大樹(shù)看，大樹(shù)就這樣靜靜地欣賞著鮮花那動(dòng)人的舞姿。一次，鮮花和大樹(shù)發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。大樹(shù)怒氣沖天地對(duì)鮮花說(shuō)：我永遠(yuǎn)不跟你玩了。鮮花也毫不示弱地看著它：有什么大不了，更何況我還不想跟你玩呢！
日子就這樣一天一天地過(guò)去了，眼看冬天就要來(lái)臨了，他們倆還沒(méi)和好。即使心中的怒火已經(jīng)消散了，誰(shuí)也不肯第一個(gè)站出來(lái)道歉。終于，寒冷的冬天到了，鮮花不得不鉆進(jìn)自己溫暖的.房子過(guò)冬去了。北風(fēng)呼呼地吹打著萬(wàn)物，一位伐木工人來(lái)到了大樹(shù)下，他用鋒利的斧頭把大樹(shù)砍倒了。
一年的春天再次來(lái)臨，鮮花帶著弟弟妹妹跑出了房子想要跟大樹(shù)和好。奇怪的是：大樹(shù)不見(jiàn)了，只留下了樹(shù)根。鮮花問(wèn)樹(shù)根：大樹(shù)去哪兒了？樹(shù)根說(shuō)：伐木工人把它砍到了。聽(tīng)到這樣一個(gè)壞消息，鮮花傷心地嗚咽起來(lái)，心想：要是早知道會(huì)這樣，真不應(yīng)該這樣死要面子。
鮮花作文300字 篇7
9月10日是教師節(jié)，那天早上，小周背起書(shū)包像往日一樣高高興興地走出家門(mén)。突然，她好像想起了什么，轉(zhuǎn)身跑回院子里，小心翼翼地把幾朵開(kāi)得正艷的菊花折下來(lái)，才向?qū)W校走去。 校園書(shū)聲朗朗，小周沒(méi)有像平常一樣走回教室。她輕輕地來(lái)到語(yǔ)文老師辦公室窗前，探著身子往里瞧，老師不在辦公室。小芳心想：“陳老師一定是到班上指導(dǎo)同學(xué)們朗讀了，多勤勞的老師啊！”
她環(huán)視了老師的辦公室：室內(nèi)十分干凈，幾張辦公桌整齊地排列著，桌子上的物品收拾得十分整潔。而這最靠近窗戶的'就是陳老師的桌子了。桌面上只有一個(gè)筆筒、一個(gè)日歷、一瓶墨水和一個(gè)地球儀，如此而已。小周想：“老師教我們已經(jīng)那么操勞了，還能把辦公室收拾得這么整潔，真不容易��！”
小周恭恭敬敬的把一束鮮花插在筆筒上，她笑了：“老師，您一生清貧，為我們付出了那么多心血，您辛苦了。這一束鮮花，代表著我和同學(xué)們的一片心意……” 接著，小芳又走向另外一個(gè)辦公室……
鮮花作文300字 篇8
媽媽從集市買(mǎi)回幾盆花，放在我家陽(yáng)臺(tái)上。有美麗的花兒裝點(diǎn)著，家里頓時(shí)顯得生意盎然。
這些花兒真是五彩斑斕，有紅的，粉的、黃的、還有紫色的呢！其中有一盆郁金香最漂亮啦！紅色的花蕾像是等待喂食的小鳥(niǎo)，張開(kāi)它那粉紅的小嘴，好像在說(shuō)：“快來(lái)給我養(yǎng)分吧！我要開(kāi)放！”有幾朵花已經(jīng)盛開(kāi)了，他們興高采烈的開(kāi)放著，享受著這冬日里難得的暖陽(yáng)，粉嫩的花瓣就像嬰兒的小手，期待著媽媽的愛(ài)撫。花朵的下面是挺得筆直的枝干，他們就這樣傲立著，努力的從土壤中汲取養(yǎng)分，為枝頭上的花兒撐起一片天。每一枝花枝都希望自己枝頭上的花兒開(kāi)得最最絢爛。
看著這些美麗的.花兒，我想，我們小孩子不就像花兒一樣嗎？我們像花兒一樣?jì)赡郏珔s想努力的開(kāi)放，想向這個(gè)世界展現(xiàn)我們的美麗；我們像花兒一樣鮮艷，也想我們的童年過(guò)的多姿多彩。而我們的爸爸媽媽還有老師們，就像那些挺拔的枝干一樣，努力的從土壤中吸收養(yǎng)分，為我們的成長(zhǎng)和開(kāi)放默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。等到花兒開(kāi)放的時(shí)候，花兒真的應(yīng)該對(duì)枝干說(shuō)聲：“謝謝您！”
我一定會(huì)經(jīng)常給這些花兒澆水，好好的照看他們。我想對(duì)這些花兒說(shuō)：“花兒，讓我們一起成長(zhǎng)吧！”
鮮花作文300字 篇9
由于我家的貓咪白雪不講衛(wèi)生，被媽媽無(wú)情地趕出了家門(mén)。暫時(shí)到爸爸單位的食堂里安了家。三個(gè)月不見(jiàn)了，我想它了。今天我吵著要去爸爸的單位看我的白雪。
二十分鐘后，我來(lái)到了爸爸的單位。爸爸把我領(lǐng)到食堂里。我有點(diǎn)激動(dòng)，不知我的白雪變啥樣了？我“喵喵”地學(xué)了幾聲貓叫，只見(jiàn)一扇門(mén)緩緩地推開(kāi)了。我嚇了一跳，以為遇見(jiàn)了鬼。不一會(huì)兒，里面走出一只黃色的普通家貓，后面跟出來(lái)的是我的白雪�？墒牵也铧c(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了，“白雪”可是變成“灰雪”了。兩只貓一前一后，形影不離�？磥�(lái)，這只普通的公貓已經(jīng)成了我家白雪的`“男朋友”了。在我眼中，真是鮮花插在牛糞上了。我家白雪可是波斯貓呀。但是這只黃貓的態(tài)度還可以，處處保護(hù)著我的白雪。每次它們?nèi)裉?yáng)，黃貓都會(huì)把一張地毯讓給白雪，還一邊給它梳理毛發(fā)，直到白雪心滿 意足為止。吃飯的時(shí)候也讓著白雪�？磥�(lái)，它對(duì)我家的白雪可是 一見(jiàn)鐘情嘍。
看著它們相親相愛(ài)的乖樣子，我也放心了，我家白雪有人照顧呢�！肮媚铩贝罅耍蘧图蘖税�。
鮮花作文300字 篇10
一天，小兔歡歡、小貓樂(lè)樂(lè)、小熊夢(mèng)夢(mèng)，到郊外采花。過(guò)幾天就要母親節(jié)了，它們要送鮮花給媽媽。
于是，找啊找，它們找到了許多鮮花，有玫瑰、牡丹、杜鵑、茉莉花、小野菊、向日葵等。
聚集在一起后，一數(shù)，30朵，“該怎么分呢？”歡歡、樂(lè)樂(lè)齊聲說(shuō)。
“我們有辦法！”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)，“我們一人要10/30就行了！也就相當(dāng)于30除3等于10。“太好了！
“我要扎成一束送給媽媽！”歡歡開(kāi)心的說(shuō)。
可是夢(mèng)夢(mèng)，我想一半扎成一束鮮花送給媽媽，另一半做鮮花蛋糕，該怎么辦呢？樂(lè)樂(lè)灰心的.說(shuō)。
哈哈，我會(huì)！”“我告訴你用10除2的方式就可以了，也就是5朵扎成花束給媽媽，5朵用來(lái)做鮮花蛋糕！”歡歡自信地說(shuō)。
還有，可以用分?jǐn)?shù)5/10來(lái)表示，所以好好學(xué)數(shù)學(xué)！”夢(mèng)夢(mèng)高興的說(shuō)：“我們來(lái)討論討論數(shù)學(xué)吧！”
“好”！歡歡樂(lè)樂(lè)齊聲地說(shuō)。
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