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    高尚作文600字

    時間:2024-10-20 14:07:58 600字作文 我要投稿
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    精選高尚作文600字合集5篇

      無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高尚作文600字5篇,歡迎大家分享。

    精選高尚作文600字合集5篇

    高尚作文600字 篇1

      書,被風輕輕吹起,葉,從樹上輕輕掉落,而思緒,卻也像這書,這葉一般,被那一個個精妙的文字而調動,像絲,東一絲,西一絲,絲絲纏繞不去……

      “斯是陋室,惟吾德馨。”你被不講理的官人貶職,將住處一換再換,卻因你那安貧樂道的情趣氣急敗壞!疤凵想A綠,草色入簾青。”碧綠青苔長到階上,你卻依然以此來“憤而作陋室”。對美好社會的向往是你—劉禹錫的向往。

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是你對蓮的贊頌。在那個黑暗腐朽的年代,你寫出如此高雅的詩句,怎能不令人敬佩?你高潔傲岸,不與世俗同流合污,“愛蓮誰若敦頤?”是啊,又有誰能如你一般了解蓮,愛蓮,又與蓮花一樣高潔不染污穢呢?對和平安寧的社會的向往是你—周敦頤的追求。

      “黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”你構思一幅幅令人向往的場景“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”此等場景,讓我不得不陶醉其中,沉溺,沉溺,再沉溺,那世外桃源般的情景也不曾一次的出現(xiàn)在我的'夢中,卻都沒有出現(xiàn)“男女衣著,悉如外人”那一幕幕美如仙境的畫面,是你—陶淵明的追求。

      “烽火連三月,家書抵萬金”炮火不停,血流成河,你見證了唐朝的變化,滿頭愁絲愈搔愈短,而此時,你卻無比思念親人,但那一封封家書確是如此珍貴。報效朝廷,和親人共度是你—杜甫的追求。

      追求是周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔傲岸,追求是杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負,追求是劉禹錫“談笑有鴻儒,往來無白丁”的美好情趣。

    高尚作文600字 篇2

      去追趕別人那永遠比你行的高尚,別人永遠是你的目標!

      又是這條小路。噢!這里的每個人的優(yōu)點都是你的目標。放學回家時同學故意把我撞,我剛想讓他給我道歉,卻意外的看見的他的高尚,噢!他的傲慢是我的目標,是我習慣的忍耐后果的真實寫照。道歉吧!在心靈深處回蕩。對不起,當這三個字從我牙縫中緩緩擠出時我的心中的悲傷不知用何形容,哎!文字在這時實在顯的太過渺茫。只見他緩緩的走出這高尚,在我的視線里離去了。悲傷又有何用?天空依舊晴。

      噢!快看那,有人摔傷。人們路過這,像撇拉圾似的撇了一眼這個受傷的生命,頭也不回的離開了。那冷酷無情是他們的驕傲,被稱為他們的.高尚,關我什么事?他們一口吞掉,嘿!有本事寫在臉上。又有人很識相,借此機會充實自己的高尚,點開微信去曬照。新的風景,人心依舊。在晚風中回蕩,噢!那受傷的生命成就了太多人的高尚。那值得學習的高尚!

      快看,你的目標。天上,現(xiàn)在還望不到。終點太遠?呵,并不是!終點同我一起奔跑。加油聲是多么響亮,只可惜那是別人的賽場。我努力奔跑才能勉強看的到別人的高尚,把目標放低一點吧!不要讓自己只能看到希望。我剛想放手,卻被身后的人又提到了那所謂的高尚。讓自己成為別人的高尚吧!魔鬼般的聲音又在我的耳邊回響,呵呵,因為一味的習慣使我只會去學習別人的高尚。就算是一個剛出生的嬰兒也能讓我學會無窮道理。為何讓我與別人的優(yōu)點比較了?改進就好。以別人為中心別人永遠都是高尚,相應的以自己為中心自己就是高尚。用人之長,世上無無用之人,用人之短,世上無可用之人。這種崇拜別人的高尚怎能成為人的目標了?只不過是取長補短的方式罷了。并且不是每個人的行為都稱的上優(yōu)點,即便是取長補短也要合理選擇。

      愿歲月安好,無在比較。

    高尚作文600字 篇3

      每當我聞到小屋里傳來的飯香時我的眼前就浮現(xiàn)出我的鄰居如如姐姐和圓圓姐姐他們那高尚的品質,樂于助人的精神令我十分敬佩,我要多多向她們學習。

      那天我公交車到家后考慮看見家里關著門就明白了媽媽又要加班到很晚我就找書包里的鑰匙可我怎么也沒找到我著急了在這寒冷的東天竟然出了熱汗正巧如如姐姐出來倒垃圾,她看見我這樣可能猜出了什么。連垃圾都沒到就拉我進屋如如姐姐有一個雙胞胎姐姐我叫她圓圓姐。屋里生了火可暖和了他們正在給父母做晚飯如如姐姐巴切好的肉放到鍋里嘩嘩嘩一陣響聲的吵了起來接著吧吧吧的切白菜,切好往里一放嘩嘩嘩又是一陣接著如如姐連忙把菜倒出來煮上水切好西紅柿拿出紫菜蝦米圓圓打好雞蛋接著我看著他們忙前忙后還不讓我干我真是太不好意思了但又幫不上忙真是一桌子菜呀!香味兒撲鼻。媛媛姐姐也給我盛了很多飯菜,但我心里過意不去,就說:“我不餓,你們快吃吧!彪m然我這么說,但是我的肚子馬上不滿的'叫起來了。如如姐姐聽見了后,皺著眉不高興地說:“你看你還說不餓。”他們還不停的給我夾菜,我心里更過意不去了,過了還一會,我才開口吃,最后他們的媽媽回來了,就和她媽媽說了前因后果,我心里實在忍不住,就‘哇’的一聲哭了,“我給你們帶來了很多很多的麻煩!”我十分后悔,自己怎么忘帶鑰匙了呢?我在心里想著?墒撬麄儏s笑著說:“我們是朋友呀!朋友與朋友之間是要互相幫助的嘛!”我的眼淚又一次涌了出來。正好媽媽回來了我也會家了可是那在姐姐家的那中溫馨的感覺卻消失了。

      在生活中,我經常會想起如如和媛媛姐姐那高尚的品質和樂于助人的精神。以后我也要學習他們,讓更多的人感到溫暖。

    高尚作文600字 篇4

      凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清,但我在經歷過那件事后,心卻是暖暖的。

      那是一個寒冷的夜晚,我來到一家文具店,一進去文具店店長熱情的接待了我說:“歡迎光臨,請問有什么需要的?”我說“我要兩支自動鉛筆和一盒鉛芯!币@些的話,請往這邊走,說著便把我?guī)У搅艘粋放滿自動鉛筆和鉛芯的柜子邊!蔽冶汩_始挑選鉛筆了。

      過了一會兒,我看中了一只自動鉛筆和一盒鉛芯。我便對店長說:“這種自動鉛筆和鉛芯多少錢?”“ 這是兩元一只的自動鉛筆,鉛芯是五角一盒!钡觊L說到!澳俏乙獌芍ё詣鱼U筆和一盒鉛芯!本驮谒o我拿貨時,我看了看她,她的臉是瓜子臉,她的手套已經磨到頭了,記錄著他走過的心酸之路。

      店長把裝好的東西放在袋子里,遞給了我,這時,我?guī)г谏砩系氖謾C響了,我自然反應的把店長的給我的東西放在收銀臺上接電話,過了一會兒,我掛斷電話跟老板說過再見后就往家里走去。

      回到家,爸爸媽媽要去超市,讓我一個人在家寫作業(yè),我答應了,爸爸媽媽走之后我打算用新買來的`筆寫作業(yè)。可是我哪里都找啦?沒有,我突然想起來了,比忘在那個店里,就連找來的錢都忘拿回來了,沒辦法,我只好明天去拿了,可是明天他會承認嗎?沒辦法,也只好明天去取了。

      第二天我來到店里,這是店里沒有別人,只有店長店長一見我就立刻拿出一個袋子交給我說,“這是你昨天忘了拿的東西,我給你留著呢。”“謝謝!謝謝!謝謝你……!

      在回家的路上,我不斷的想,不斷的對自己說,看啊,這就是一個高尚的人,你們看見過這樣的人嗎?

    高尚作文600字 篇5

      記得在上保育院的時候,我對那的每個同學的印象都不是很深,可唯獨他給我留下的印象卻很深很深。

      有一次,學校里發(fā)了一批書包,而第二天的時候,大多數(shù)同學都嫌書包難看把書包給扔了,并且都叫自己的爸爸媽媽給他們買了一個自己喜歡的書包。只有他,把那個書包一直背到上小學的時候才換掉。

      還有一次,他媽媽給他買了一件衣服,從此,他除了穿那件衣服就穿校服,當時別人都笑他窮,而他則不以為然。

      有一次,老師要我們給貧困山區(qū)捐款,我立馬當先捐5元。后來,我們問他捐了多少錢,他伸出了五個指頭,我們問不會是捐了五毛吧?最多超不過5元?僧斃蠋熢谧x捐款名單時,我們驚呆了,他居然捐了五十元,五十元對于他們家來說可不是一個小數(shù)目……

      那次,全班同學集體出去春游,而且大多數(shù)同學都帶了錢,有的帶了20元,有的帶50元,還有的甚至帶了100元錢,而他只帶了10元,還是從他媽媽給的20元里取的,剩下的他全部還給媽媽了。

      在春游的時候,大家有的拿錢買吃的.,有的拿錢買玩的。還有的拿錢去坐過山車,玩碰碰車去了。但他除了來回的車費和中午吃飯的錢以外,其它的一分也沒動。這時候大家都過來嘲笑他窮,而他卻說:“小時候就這樣鋪張浪費,長大了還不成了衣來伸手,飯來張口,這樣百無一用的廢人了嗎?”而大家卻哄堂大笑,只有老師一個人點頭微笑。

      回到學校的時候,大家都跑到自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶面前撒嬌,有的說自己沒錢了,有的說玩的不高興,有的說自己沒錢了,而只有他走到媽媽面前說自己玩得高興開心,飯吃得也很好,叫媽媽不要擔心。

      他在生活中是我的好朋友;在學習中是我的好老師;他是我學習的榜樣。

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