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精選朋友對(duì)不起作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的朋友對(duì)不起作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
朋友對(duì)不起作文600字 篇1
在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著光芒。其中，有一只海貝放射著奇光異彩，我永世難忘！
讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)如云的女孩子，她性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)跟我一樣總是名列前茅，但是我們倆的性格卻一直不合，原因嘛，很簡(jiǎn)單，就是我們倆都有一個(gè)毛病，愛(ài)靠著墻坐。
一天，我稍稍晚來(lái)了些，一進(jìn)教室便看到她坐在了靠墻那邊，要是這樣也沒(méi)有什么，但她還用輕蔑的眼光看著我，好像在表態(tài)一樣：哼，你瞧瞧，還是我比你強(qiáng)吧，你永遠(yuǎn)也別想要爭(zhēng)過(guò)我！看著她那種輕蔑的眼神，我極不情愿的走到她身旁坐了下來(lái)，嘴里還嘀咕著：哼，不就是你家離學(xué)校近嗎！有什么好得意的'啊。恰巧的是這天輪到我倆做值日。
放學(xué)后，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我有意地把墨水裝作不經(jīng)意的灑在了她那條粉白色的連衣裙上，她一看便大呼小叫起來(lái)：“怎么辦？這條可是我剛買(mǎi)的新裙子啊！”我裝著關(guān)心地說(shuō)：“對(duì)不起！那你趕快回家，讓你媽媽試試看還能不能洗掉，我來(lái)幫你做值日�！彼�(tīng)了連忙說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完便跑了出去，我聽(tīng)了她的那句謝謝臉?biāo)⒌匾幌戮图t了，對(duì)于剛才的行為似乎有些后悔了。第二天，我來(lái)到學(xué)校，依舊看見(jiàn)她坐在了里面，但我竟沒(méi)有一點(diǎn)生氣的感覺(jué)。我坐了下來(lái)，看見(jiàn)她的眼眶紅紅的，我后悔了，想跟她說(shuō)一聲“對(duì)不起”，但一直說(shuō)不出口，后來(lái)，她轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校上學(xué)！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我總覺(jué)得這件事像發(fā)生在昨天一樣，埋藏在我的記憶深處。如果上天能給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)嫉妒她坐在里面了，再也不會(huì)想方設(shè)法的捉弄她了。我知道，不可能再重來(lái)一次了，但我還是這樣希望著，如果我能再次見(jiàn)到她，最想說(shuō)的一句話(huà)就是當(dāng)初那聲沒(méi)有說(shuō)出口的“對(duì)不起”。我希望她能夠看到這篇文章，也希望她能原諒我！
朋友對(duì)不起作文600字 篇2
朋友，是兩座相依相扶的山；朋友，是兩股一同匯入江河的山泉；朋友，是天上兩顆遙遙相望的星星……可是，唇齒再怎樣親密無(wú)間，也有摩擦的瞬間。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，就有這樣一件事，讓我至今久久不能忘懷。
可以說(shuō)，我是在上學(xué)期認(rèn)識(shí)圓圓的，在課外的英語(yǔ)班里，我們是一對(duì)認(rèn)識(shí)時(shí)間最短，但相處得最融洽的朋友。我總喜歡將她當(dāng)做知心姐姐，與她傾吐種種不快；她也喜歡給我講些笑話(huà)和校園里有趣的事情。因此，對(duì)我而言，星期六的下午總是稍縱即逝。
在學(xué)期快到尾聲的時(shí)候，葉老師心血來(lái)潮地舉行了一次考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)兩張英語(yǔ)試卷雖然難度很小，但暗藏陷阱。正當(dāng)我在試卷上大顯身手時(shí)，一個(gè)小小的`紙團(tuán)頓時(shí)打亂了我的思路。
“哪來(lái)的紙團(tuán)？”我不滿(mǎn)地小聲嘀咕，一面小小心翼翼地打開(kāi)紙團(tuán)。里面的內(nèi)容令我嚇出了一身冷汗：第三題的第二小題怎么做？天哪，作弊！怎么可能？我難以置信地抬起頭，見(jiàn)圓圓滿(mǎn)不在乎地看著我，指了指被我扔在地上的紙團(tuán)，努努嘴，似笑非笑地示意我告訴她答案。我從來(lái)沒(méi)有作過(guò)弊，我裝作沒(méi)看懂，若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，圓圓又用筆敲了敲我的手。我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她向我做口型：試卷借我看看。我堅(jiān)定地把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，不再理她。
終于考完了，我伸了個(gè)懶腰，正要走出教室，圓圓卻滿(mǎn)臉憤怒地走向我，不等我開(kāi)口解釋?zhuān)銘嵟丶膊阶唛_(kāi)了。
圓圓，對(duì)不起，我不能幫你，因?yàn)椋瞬荒芤簧伎縿e人幫助，特別是不正當(dāng)?shù)膸椭�。�?duì)不起，不是我不幫你，是真的不能幫你呀！
圓圓，不知我這聲“對(duì)不起”你是否聽(tīng)得見(jiàn)呢？對(duì)不起，朋友……
朋友對(duì)不起作文600字 篇3
站在鄉(xiāng)下阿婆的石榴樹(shù)前，仰望著曾經(jīng)被我們打碎的玻璃，小C那憨厚的樣子仿佛出現(xiàn)在我眼前，往事，又浮上心頭……
一樣的夏天，阿婆拉著一個(gè)黑皮膚的`小女孩微笑著來(lái)到我面前。她高高瘦瘦的，臉上卻有一副憨憨的表情，只是那雙水汪汪的大眼睛，煞是美麗，從看她第一眼開(kāi)始，那憨厚的女孩就永遠(yuǎn)記在我腦海中。
我興沖沖地拉著她去小院玩，可是她那遲鈍的反應(yīng)讓我玩得很不愉快，我甩開(kāi)她的手，悶悶地在一旁踢著小石子，小C好像不知道我的不愉快，仍然站在那對(duì)我傻傻地笑，我煩躁地抬起頭來(lái)，看著她那又傻又笨的樣子，萌發(fā)出一個(gè)想法：去整整她。
我瞧見(jiàn)了院子里的那棵石榴樹(shù)，那石榴樹(shù)早已成熟，個(gè)個(gè)紅通通的，十分誘人。我拾起幾塊石頭，向石榴樹(shù)扔去，本想將石榴砸下，將院子弄得亂七八糟，再嫁禍給小C，誰(shuí)知，幾塊石頭卻飛向石榴樹(shù)后的玻璃，“咔嚓”一聲，玻璃隨聲而落，落得地上都是玻璃碎片，我驚呆了，小C也抬頭看著空空而也的窗戶(hù)，眼神中閃過(guò)一絲驚訝。
沒(méi)料到事情會(huì)成這樣，阿婆聽(tīng)到響聲，也急急忙忙跑出來(lái)，看著我們兩個(gè)小丫頭和破碎的玻璃片，明白了一大半。
正當(dāng)阿婆要發(fā)作時(shí)，“是……是我不小心打破的�！币宦暻宕嗟穆曇繇憦卦谖叶�，是小C！她居然替我負(fù)了一切責(zé)任！阿婆疑惑地看了我們一眼，打掃完碎片，踱著步子走進(jìn)小屋。
院子里只剩下我們倆，我拉著小C的手，對(duì)著她的耳邊喃喃地說(shuō)：“對(duì)不起，朋友！”聽(tīng)到我愿意和她交朋友，她也對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的朋友！”一瞬間，我的眼圈紅了。
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