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動作作文600字【優(yōu)選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膭幼髯魑�600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文600字 篇1
源遠(yuǎn)流長的中華文化中，上下五千年，多少風(fēng)云人物已化為枯骨，多少亭臺樓閣已化作殘?jiān)珨啾��？晌ㄓ性娫~，幾千年來，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，依然保存著那份多獨(dú)特的，亙古不變的美。
仍記得岳飛的《滿江紅》中“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，當(dāng)你回首往事時，不會因?yàn)槟闾摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，不要把自己的大好時光浪費(fèi)掉，等到你已滿頭白發(fā)時，你才會發(fā)現(xiàn)，時間是多么的寶貴，而你，只能低下頭默默嘆息。從這三句詩中，你能否讀出岳飛的惆悵？你是否會被深深的無奈而感動？
又想起陶潛的《飲酒》中“采菊東籬下，悠然見南山“自顧自采菊，款款走在東籬下，聽不到大街小巷、繁華鬧市的喧囂，陶冶著自己的情操，放蕩著自己的胸懷，悠悠走在田間小路上，心中沒有一絲雜念，看到南山，心中又平添了一份寧靜，從這兩句話之中，你能否體會到詩人心中的平靜？又能否體會到詩人那種不與世俗同流合污的心境？
還有毛澤東的《沁園春 雪中》“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，歷史的車輪滾過，留下無數(shù)風(fēng)流人物，當(dāng)毛澤東走過一片片雪山之后，寫下了真正的風(fēng)流人物還看現(xiàn)在，他以那無比豪邁的氣魄，抒發(fā)了多少現(xiàn)代人的'信心，相信自己一定可以超越前人，創(chuàng)造奇跡，從這三句中，你能否讀出壯年毛澤東的膽識與氣魄？你又能否讀出他對革命的信心與勇氣？
最后還有李清照《點(diǎn)絳唇》中“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，一位豆蔻年華的少女，一襲青裙，幾支珠釵，三千墨發(fā)，獨(dú)自一人立于繁茂的樹冠之下，陽光拉長了她的影子，讓那少女恍若畫中的仙子。驀然回首：駐足，將鼻尖貼上青梅，你能否體會出她的羞澀，又能否體會出他對生活的那份詮釋？
詩歌，比小說多一份精煉，比散文多一份意境，比歌劇多一份想象的空間，你能否讀出詩中不同韻味的感動？
動作作文600字 篇2
要我們不槁如死灰。感動便會如約而至。感動，是掛在心空里的一抹絢麗的彩虹；是盛開在心靈陽臺上的一束紅艷玫瑰；是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動是一種美麗的情感的體驗(yàn)。讀一個浪漫的愛情故事，聽一段迷人的旋律，你不是會頓覺心曠神怡、浮想聯(lián)翩嗎？失意中別人送來龍去脈關(guān)愛的眼神和撫慰的細(xì)語，困厄中別人伸出援助的又手，你不是會深感如拂春風(fēng)，如沐甘霖嗎？正是這些來自心靈的感動，讓人倍覺人生的溫馨。
讀書累了，父母為我們削一個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打一杯水，是感動；沮喪時，得到一句安慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時由于它們的平凡才讓我們視而不見，有這樣一句話：“人之所以會感動，是因?yàn)樗钤趷壑�。紅塵有愛，人間有情，我們又能什么理由要讓庸碌蒙住我們的.眼睛而無法體會感動的滋味呢？
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說同感動究竟是什么，因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的，而是用心品味出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
感動，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平各。
當(dāng)這個世界上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地，冷酷亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
動作作文600字 篇3
今天我們班要到萬松山舉行親子活動。我一大早就醒了，太激動了。我們吃完早餐，馬上到萬松廣場集合。我們先到蘇沐月媽媽那里報到，再到涂佳欣媽媽那里領(lǐng)取“小小七色花”的標(biāo)志。許老師一來，馬上命令我們按照吃飯的隊(duì)伍排整齊，在廣場上拍了集體照。然后我們就各自在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下出發(fā)了。我和張軒文第一名登到山頂。途中，有兩個地方，可以領(lǐng)取小圓點(diǎn)和獎品，真是太爽了！等大家都到山頂后，林肯的爸爸宣布休息10分鐘。休息完畢后，我們按照預(yù)定的節(jié)目單開始游戲了。第一個節(jié)目是：籃球和乒乓球。裁判員說籃球，我們要做一個小圈圈的動作，當(dāng)說乒乓球的時候，要做打圈圈的動作。有趣吧！剛開始，我都能按照裁判的口令做相反的動作，當(dāng)只留下三個人的時候，我有點(diǎn)心急，太想取勝了，反而做錯了動作，我就被淘汰了。冠軍是我的同桌——蘇沐月，我有點(diǎn)不服氣，暗暗下決心，下個節(jié)目一定要拿第一名。第二個游戲是搶圈圈。圈圈的.個數(shù)比參賽的人數(shù)都要少一個。裁判員一聲令下：跑。我們大家就跑起來了。裁判的哨聲一響，我們就搶起圈圈來了。我搶到了！一直到場上還有四個人的時候，我都在圈內(nèi)�？上�，再跑的時候，我也被淘汰了！第三個游戲是投籃。我們投，大人站在5米外的圈內(nèi)接，腳不能離開圈，手上的圈兒可以自由移動。等輪到我的時候，是爸爸來接球。我和爸爸還挺有默契的。我的力氣也不錯。十投十中！哈哈！終于可以拿到冠軍了！最后一個節(jié)目是和媽媽一起跳繩。兩人配合不好，我跳的有點(diǎn)快，把繩子到踩到了，只跳了14個。不過很有進(jìn)步了！我在家的時候都不想?yún)⒓幽兀?/p>
我們每做完一個游戲，家委會的成員們都會給我們每個人發(fā)獎品，今天實(shí)在是太幸福了！這么多同學(xué)一起玩，還有爸爸媽媽一起參加，又領(lǐng)到了很多有用的禮物。我們要感謝許老師！感謝林肯的爸爸！更要感謝所有為這次活動忙碌的叔叔阿姨們！特別期待這樣的活動下次能早點(diǎn)來！唔！真舍不得說再見呢！我還想玩呢！
今天真是超快樂的一天！
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