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    老師的作文600字

    時(shí)間:2024-07-09 17:24:44 600字作文 我要投稿
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    【推薦】老師的作文600字四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的老師的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】老師的作文600字四篇

    老師的作文600字 篇1

    敬愛的李老師:

      您好!

      好長時(shí)間沒有見到您了,我很想念您。您最近還好嗎?

      李老師,在過去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績時(shí),您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績不好時(shí),您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

      李老師,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績也漸漸好了起來,期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語文98.5分,英語100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校增了光。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。另外,課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。

      李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的`玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上,F(xiàn)在,這種情況沒有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來。

      李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時(shí)每個(gè)家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。

      敬祝您:

      身體健康,新年快樂!

      此致

    敬禮!

    您的學(xué)生: 珍妮

    20xx年10月25日

    老師的作文600字 篇2

      理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。相信每個(gè)人都有自己的理想。有的人說,他長大想當(dāng)一名護(hù)士,幫助病人治療傷口;有的人說,他長大想當(dāng)警察,盡自己的職責(zé)保護(hù)老百姓;還有的人說,他長大想當(dāng)消防員,讓人們有一個(gè)安全快樂的家園。而我也不例外,長大后我想當(dāng)一名人民教師,給予孩子們豐富的知識(shí)。

      還記得,我的.啟蒙老師在燈光下辛苦滴為我們批改作業(yè);還記得,我的啟蒙老師在六一兒童節(jié)給我們排練有趣的節(jié)目;還記得,我的啟蒙老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們吶喊加油。從那時(shí)起,我暗自下決心一定要做一個(gè)像我的啟蒙老師那樣的人民教師,我一定會(huì)在課堂上對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé);在批改作業(yè)對(duì)我的學(xué)生嚴(yán)格;在課間十分鐘開心地陪我的學(xué)生玩耍。

      我要以我的啟蒙老師為榜樣。記得有一次,我在夜晚八點(diǎn)去教師取一個(gè)東西,便隱隱約約地看見辦公室仍開著敞亮的燈,仔細(xì)一看,竟然是我的啟蒙老師在辛苦地為我們批改作業(yè),為我們準(zhǔn)備明天上課的課程?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我心里還想:時(shí)老師,謝謝您這么辛苦地為我們干這干那,我長大一定會(huì)回報(bào)您的。還記得有一次,我在語文小測(cè)驗(yàn)中只考77分,時(shí)老師布置的作業(yè)是回家認(rèn)真修改試卷并讓家長檢查簽字。而我的媽媽是位嚴(yán)厲的媽媽,因?yàn)樽约嚎嫉贸煽儾焕硐耄谑遣桓易寢寢尯炞。我“靈機(jī)一動(dòng)”,想出一個(gè)歪點(diǎn)子——自己簽字。第二天,時(shí)老師一眼就認(rèn)出是我自己模仿媽媽的字跡,原以為老師會(huì)訓(xùn)斥我一頓,沒想到,時(shí)老師笑瞇瞇地開導(dǎo)我,“時(shí)老師給我講個(gè)《小貓打碎花瓶》的故事,教導(dǎo)我要做一個(gè)不撒謊的好孩子!痹瓉恚蠋熓莻(gè)職業(yè),不僅僅是教我們文化知識(shí),她們更像是母親,用心呵護(hù)自己的學(xué)生。老師們的愛感染我,所以我長大以后也要當(dāng)一名這樣的老師!

      理想是光,照亮黑暗的街;理想是街,走出自己的路;理想是路,帶你走向成功!這就是我的理想,你有理想嗎,如果有,那就和我一起來分享吧!

    老師的作文600字 篇3

      您是一縷清風(fēng),在炎炎夏日吹拂我的臉龐;您是一盞明燈,在我迷茫時(shí)給我指引方向;您是一條小船,載著我駛向勝利的彼岸。您就是我的啟蒙老師——花老師。

      花老師和藹可親,一頭短發(fā),蘋果般的臉上總是洋溢著笑容。她特別愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,從不打罵我們。

      記得有一次,我擦黑板時(shí),為了擦到更高處,于是就使勁跳起來擦,誰知用力過猛,落下時(shí)腳底一滑,一屁股坐在了地上,黑板擦也被我扔飛出去,七零八落變了形;ɡ蠋熉劼曏s來,看到坐在地上的我,一邊扶我起來一邊關(guān)切地問:“哪里摔著了?”我揉揉屁股,動(dòng)動(dòng)腳,覺得哪兒動(dòng)哪兒疼,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍住痛,搖了搖頭。花老師不放心,看看這里,又看看那里。這時(shí)有個(gè)同學(xué)把摔壞的黑板擦拿到了老師跟前,我的心又一緊,臉也漲得通紅,生怕花老師要責(zé)罵我!可是,花老師看了看黑板擦,又看看我,說:“黑板擦壞了不要緊,人沒事就好!”我顧不得疼痛,趕緊說:“我沒事,我真沒事!”花老師這才把那顆提著的心給放了下來。

      花老師講的每一篇課文都是那么生動(dòng)有趣,使人身臨其境!課堂上我們大都會(huì)被花老師的.講課所吸引,但也有少數(shù)學(xué)生容易開小差,喜歡做做小動(dòng)作。花老師也從不放松對(duì)他們的要求,時(shí)刻提醒他們上課集中注意力聽講,有時(shí)還會(huì)穿插小故事、小笑話來教育他們。

      花老師對(duì)我們的身體也十分關(guān)心,每天中午的分飯時(shí),她會(huì)把魚肉和蔬菜均勻的分給每一位學(xué)生。有些學(xué)生挑食不喜歡吃蔬菜,她就馬上說出吃這種蔬菜的優(yōu)點(diǎn)和好處,讓人聽著就特別想吃,我就是在那個(gè)時(shí)候愛上吃各種蔬菜的!

      這就是我那可敬可愛的花老師!“謝謝您,花老師!”

    老師的作文600字 篇4

    親愛的江老師:

      您好!

      我知道您現(xiàn)在因?yàn)閬G丟(老師把她當(dāng)作女兒一樣特別心愛的一只小狗)的死而萬分悲痛,您一直說自己是丟丟的媽媽,更是以一日三餐都是肉去對(duì)待丟丟,現(xiàn)在提倡:共建和諧社會(huì),讓世界充滿愛。這一點(diǎn),在您身上頗有體現(xiàn)。您充滿愛心,丟丟可愛、漂亮,您太愛她了。她的死自然對(duì)您打擊相當(dāng)大,可我看著您想丟丟都快哭出來了,實(shí)在于心不忍。老師不要再傷心了,節(jié)哀順便吧。我知道當(dāng)您看到我的這封信時(shí),滿腦子會(huì)都是您和丟丟在一起時(shí)開心快樂的情景,您會(huì)傷心,對(duì)吧?其實(shí),今天下午您改作業(yè)時(shí),看到謝圓(我們班的一個(gè)同學(xué))在信中問您――丟丟的病好了嗎?眼角已經(jīng)流出了淚珠子,只是您不想讓大家看到您哭罷了。但我看見了,我看在眼里,卻疼在心里呀!您平時(shí)對(duì)我那么好,我不希望看到您哭,不希望看到您傷心。可能是老天太喜歡丟丟了,讓她去陪他。說不定,丟丟在那里很開心,很快樂。如果她知道您傷心,肯定也會(huì)傷心的,她也是有感情的。她一定會(huì)說:媽媽,媽媽,您別哭,我很好,您放心吧。您再傷心我也要哭了,媽媽,您,要振作呀!過好以后的每一天,好好教那些哥哥姐姐們,算我最后的希望,好嗎?答應(yīng)我吧,媽媽。老師,不管怎樣,您少了丟丟,可還有我們呀,我們永遠(yuǎn)都是您的支持者,不是嗎?老師,丟丟還在,她在看著您,看著您微笑呢!振作,振作,老師調(diào)整好您的心態(tài),至少好好對(duì)待還健在的,珍惜眼前的時(shí)光。如果您不能忘掉丟丟,讓水龍頭里的水,往臉上噴,您會(huì)慢慢淡忘的',我希望永遠(yuǎn)看到您明媚的笑臉,那樣燦爛,那樣陽光。

      您這幾天的狀態(tài),我們理解,我只是希望您開開心心的過好每一天,快快樂樂的上好每一節(jié)課,我是您忠實(shí)的聽眾。

      一個(gè)懂您,永遠(yuǎn)支持、信任、理解、敬佩您的學(xué)生:劉晗

      200X年5月19日

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