關(guān)于精神作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的精神作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

精神作文600字 篇1

　　在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們似乎淡忘了點(diǎn)一瓣清香的感動(dòng)，疏遠(yuǎn)了秦淮河上槳聲燈影的浪漫，至于張岱夜航船中的悠閑與文趣，恐怕也在靈性深處落滿了暗淡的灰。殊不知，獨(dú)木難支，單翼難飛，精神如水滋養(yǎng)心靈，物質(zhì)若山豐富生活，山環(huán)水繞，高山流水才是和諧之道。

　　即使這個(gè)時(shí)代發(fā)展的步伐再快，我們也不應(yīng)該亂了方寸，而應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地追求精神世界，追求生活品質(zhì)。

　　近日，年近古稀的'某大學(xué)教授在課堂上的板書(shū)火了。嚴(yán)謹(jǐn)、工整的板書(shū)配合偶爾出現(xiàn)的科學(xué)家頭像，被網(wǎng)友評(píng)價(jià)為比PPT還要好看的課堂板書(shū)。課堂板書(shū)能火的原因，不僅在于其美觀、清晰、生動(dòng)，更在于老教授在傳道授業(yè)時(shí)的一種品質(zhì)，一種精神，一種態(tài)度。而這又恰恰是這個(gè)時(shí)代最急缺的品質(zhì)：堅(jiān)守自己，平心靜氣。任世事滄桑，我自卓然獨(dú)立。

　　《我在故宮修文物》中的鐘表修復(fù)師，陶藝、古畫(huà)修復(fù)師，無(wú)一不在追求著品質(zhì)。他們的工匠精神感染著這個(gè)時(shí)代，他們的精神世界熏陶著我們浮躁的內(nèi)心。各行各業(yè)的人們都應(yīng)向這些老師傅學(xué)習(xí)，在自己的崗位上秉持著專注之心，打造屬于自己的品牌。近年來(lái)中國(guó)飛速發(fā)展，無(wú)論是共享經(jīng)濟(jì)，還是移動(dòng)支付，無(wú)論是華為崛起，還是高鐵稱霸，這些成就的背后必然有無(wú)數(shù)靜心追求品質(zhì)，不耽于浮躁的群體。

　　道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。老教授一筆一畫(huà)繪板書(shū)固然令我們稱贊，但如若用PPT加以輔助，兩者相輔相成，不是更好的選擇嗎？既追求了品質(zhì)，又提高了效率，何樂(lè)而不為呢？不僅如此，那些在故宮里面修文物的工匠師傅們?nèi)裟芮擅钸\(yùn)用現(xiàn)代高科技產(chǎn)品，使古畫(huà)、古鐘保存得更好，不也是我們所期待的嗎？

　　精神和物質(zhì)應(yīng)該并重，品質(zhì)和效率應(yīng)該攜手。在這個(gè)信息時(shí)代，讓我們借助電子產(chǎn)品的各種優(yōu)勢(shì)，在保證品質(zhì)的同時(shí)，不斷提高效率，共同打造我們更加美好的明天。

精神作文600字 篇2

　　離期末考試只有幾天了，大家都很緊張。不知是誰(shuí)發(fā)起的，大家下課都在玩紙飛機(jī)。一到下課，學(xué)校里到處飛飛機(jī)，大的、小的、花的、黑的'，啥樣的都有。

　　下課了，我找出一張白紙，把它折成飛機(jī)，然后來(lái)到操場(chǎng)，用力往天上一扔，它在空中飛了很久，又轉(zhuǎn)著圈飛了下來(lái)，我很滿意，我要的就是這樣的飛機(jī)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我：“喂！歐陽(yáng)弘，你的飛機(jī)能飛過(guò)來(lái)嗎？”我回頭一看，原來(lái)是吳瑞哲，它的飛機(jī)正從宣傳欄上飛過(guò)。我不服，心想：“這有什么了不起，我也能！”我走過(guò)去，用力一扔，飛機(jī)騰空而起，直奔宣傳欄的上方，它在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈正準(zhǔn)備完美的落地，突然起了一陣風(fēng)，飛機(jī)在風(fēng)中左搖右晃，似乎想掙脫風(fēng)的纏繞，可飛機(jī)還是落在了宣傳欄的頂棚上。吳瑞哲哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著上面的飛機(jī)，真是哭笑不得，沒(méi)了一點(diǎn)主意。

　　正在我發(fā)呆的時(shí)候，王羽騏走到我的身邊問(wèn)道：“歐陽(yáng)弘，怎么了？”我指了指上面的飛機(jī)，王羽騏笑著說(shuō)：“這小事能難倒你？”“要是我有辦法，飛機(jī)早就下來(lái)了。”“我有辦法。”他自信滿滿地說(shuō)完，便徑直向宣傳欄撞去，連著好幾次，可是飛機(jī)就是不落下來(lái)�？焐险n了，我們回到教室，他說(shuō)：“我從上面往下飛我的飛機(jī)，說(shuō)不定能把你的飛機(jī)打下來(lái)�！笨墒俏业娘w機(jī)沒(méi)下來(lái)，他的飛機(jī)也好險(xiǎn)沒(méi)上去。他又安慰我說(shuō)：“放學(xué)了我們?cè)偃タ纯窗�！�?/p>

　　放學(xué)了，我們下來(lái)一看，飛機(jī)已經(jīng)不見(jiàn)了。他說(shuō)：“別傷心，我給你個(gè)飛機(jī)�！彼脑捵屛腋杏X(jué)很溫暖。

　　雷鋒精神無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。王羽騏就是一個(gè)小雷鋒。能扶起摔跤的同學(xué)，并說(shuō)一聲“你沒(méi)事吧”，也是雷鋒精神。幫助別人、溫暖同學(xué)，也是雷鋒精神。

精神作文600字 篇3

　　中華上下五千年，通過(guò)這五千年的延續(xù)和發(fā)展，我國(guó)形成了泱泱大國(guó)的民族精神。我們一定學(xué)習(xí)這種民族精神。

　　從古代的諸子百家到現(xiàn)在愛(ài)國(guó)人士；從四大名作到現(xiàn)在醫(yī)學(xué)，從幾架飛機(jī)到地區(qū)衛(wèi)星，從曾經(jīng)的腐敗到現(xiàn)在繁華……無(wú)處不閃耀著中華民結(jié)晶。中華文化是中華民族的血脈，是中華民族共同的精神家園。翻開(kāi)中國(guó)上下五千年的歷史，中華民族其實(shí)就是一篇巨作。

　　民族精神一代又一代傳承。如至偉大孔子，開(kāi)創(chuàng)儒家之風(fēng)，護(hù)國(guó)將戚繼光，保衛(wèi)祖國(guó)，自強(qiáng)不息的范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，精忠報(bào)國(guó)的岳云，在背上刻下精忠報(bào)國(guó)……他們的美德，他們自強(qiáng)不息的精神，讓我們學(xué)習(xí)。這不禁讓我想到中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)和中華成語(yǔ)大賽就是一個(gè)很好的繼承中華傳統(tǒng)文化的方式，我想這樣一個(gè)公眾平臺(tái)，使人們重新了解了中華文化，隨著科技的.發(fā)展， “提筆忘字”卻厲害起來(lái)漢字聽(tīng)寫大會(huì)喚醒更多的人對(duì)文字基本功的掌握和對(duì)漢字文化的學(xué)習(xí)，我就在電視機(jī)前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。我們是“龍的傳人”。就跟不應(yīng)該忘掉漢字 只要是中華文化，我們都應(yīng)傳承下去，從現(xiàn)在開(kāi)始，"讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人�！耙械谜�，坐得端�！币小疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”的愛(ài)國(guó)主義精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的無(wú)私奉獻(xiàn)境界。

　　傳承中華文化，共筑精神家園。讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，把中華文化弘揚(yáng)天下，共同筑中華民族的精神家園，為祖國(guó)明天爭(zhēng)光添彩吧。

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