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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的秋雨的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋雨的作文600字 篇1
深秋十月，板城的又一場(chǎng)秋雨來(lái)了。如絲般，淅淅瀝瀝、連綿不斷、如泣如訴。從凌晨一直下到夜晚，給今年的重陽(yáng)節(jié)增添了些許莫名的感傷。
著一身睡衣于孤燈之下，似乎想寫點(diǎn)什么，但反反復(fù)復(fù)，毫無(wú)頭緒。聞?dòng)挈c(diǎn)敲窗，拉開(kāi)窗簾，推窗而望，將自己隱沒(méi)在迷蒙的夜色里。秋雨凄綿，沉沉的夜色，清冷中透著無(wú)盡的惆悵。目光穿過(guò)樓房的空隙，眺望遠(yuǎn)方，天空沒(méi)有任何的光點(diǎn)，只有街上遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近路燈的光亮點(diǎn)綴著這個(gè)塞北縣城的深沉的夜色。
樓房前綠化帶里那幾排楓樹(shù)任憑秋風(fēng)的吹拂，葉子在雨中緩緩地飄零。好一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒��！這場(chǎng)秋雨憂郁了我的心，也蘊(yùn)含著我對(duì)板城秋天的依戀。
秋雨是多情的，正是因?yàn)檫@樣，才有了宋代著名婉約派詞人柳永《雨霖鈴》中的：“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚........... 今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”的感傷。
秋雨是善感的`，也正是因?yàn)槿绱�，才有了陸游的“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨�！钡母袊@，這首詩(shī)道出了詩(shī)人落寞、哀傷的情懷。
一個(gè)人在這個(gè)空蕩蕩的三居室里，靜靜地聽(tīng)著窗外淅瀝的雨聲，雨絲劃過(guò)天際，墜落在這個(gè)塵世里，一絲一縷，編織著無(wú)窮無(wú)盡的離愁和苦悶。我慢慢地打開(kāi)電腦的Word文檔，手握鼠標(biāo)，想記錄下這場(chǎng)秋雨的痕跡，然而，我真的不知道該留下怎樣的文字，一個(gè)人面對(duì)這場(chǎng)深秋的雨，又該以何種的心情來(lái)對(duì)待呢？
雨下在了深秋，便覺(jué)得凄涼和憂傷，可世間又有多少人能感悟這份如訴如泣的雨夜情懷呢？葉落庭前，誰(shuí)憐凋零，正如人生一樣，青春短暫，容顏易老，人生在世能有多少屬于我們的時(shí)光啊，歲月流逝，我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法挽回那曾經(jīng)逝去的光陰。
秋雨的作文600字 篇2
今天細(xì)雨蒙蒙，秋的氣息越來(lái)越濃了，放學(xué)回家，我和媽媽乘坐著“雨傘汽車”嘟嘟嘟在喧鬧的人群中和奔流不息的汽車中穿行著，嚓嚓嚓轉(zhuǎn)眼間就回到了小區(qū)門口。
雨兒叮咚叮咚唱著歌兒，下啊下啊，滴在小水潭中，就匯成了一個(gè)個(gè)小小漣漪，多么美麗呀！雨淅淅瀝瀝地下著，不時(shí)發(fā)出嘀答滴答悅耳的聲音，我真想和它留個(gè)影呢。雨中到處是傘的身影兒，學(xué)校、大街上處處可見(jiàn)一朵朵鮮艷的五彩繽紛的“小花朵”，它們?cè)谟曛酗@得格外亮麗迷人，仿佛是雨中的一幅栩栩如生的'萬(wàn)花圖。我想到了放學(xué)時(shí) ，一位阿姨為了讓孩子淋不到雨，將傘的大部分都打給了孩子，自己只留三分之一，結(jié)果淋了半身落湯雞。雖然路上有很多同學(xué)和那個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)笑笑打鬧，但是媽媽仍然微笑著將傘傾向孩子這邊。這件事使我深有啟發(fā)，感受到了母親對(duì)孩子親切關(guān)懷和那份偉大的母愛(ài)。還有一位老爺爺為了不讓孫子感冒著涼，背著孫子走到了小水潭里。因?yàn)榘矊幐浇南滤莱霈F(xiàn)了故障，積水越來(lái)越多，越積越深，已經(jīng)淹沒(méi)了半個(gè)輪胎，我覺(jué)得爺爺?shù)谋秤笆悄敲锤叽�。還有許多感人的事例，留存在我心間。過(guò)了一會(huì)， 雨娃娃好像哭了，淚珠兒滴答滴答像斷了線的一珠子一樣一個(gè)接一個(gè)地往下掉。雨傘好像是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為我們遮風(fēng)擋雨，在積累成小水坑的水中，掉下許多滴小雨珠，像千條線萬(wàn)條線一樣落入里面后，形成一個(gè)又一個(gè)美麗的小水花，眨眼間便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了家門前，樹(shù)上掛滿了晶瑩剔透的雨珠，好像是雨娃娃在滑滑梯呢。
雨景如畫，真美！
秋雨的作文600字 篇3
“秋天的雨，像一把鑰匙，沙沙，沙沙地把秋天的大門打開(kāi)了。秋雨，我愛(ài)你！”每當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候我總愛(ài)多讀幾遍這些詩(shī)文。因?yàn)�，我喜歡秋天，更喜歡秋雨。
秋天的雨，到底是什么感覺(jué)呢？今天，剛好秋雨小姐又來(lái)了，我索性不帶雨傘，到室外找找感覺(jué)吧。她涼涼的、冰冰的，打在臉上、手上涼涼的，好舒服、好清爽。啊嚏——媽呀，居然還有點(diǎn)兒冷。秋雨，淅瀝瀝地下著……
漫步在秋雨中，我發(fā)現(xiàn)，小草翠綠翠綠的，上面的水珠閃動(dòng)著，像鉆石那么閃亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圓潤(rùn)——多么迷人的情景啊！
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié)。很多我愛(ài)吃的水果都成熟了。紅的是蘋果，紫的是葡萄，青的是梨子，黃的是香蕉，當(dāng)然還有我最喜歡的石榴。熟透了的石榴高興的笑了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的`子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。然而，我更喜歡秋雨，正是一場(chǎng)場(chǎng)秋雨催熟了我愛(ài)吃的水果。秋雨，是成熟的雨；秋雨，是豐收的雨。
看看路邊的一堆堆積水，仿佛看到秋雨小姐溫柔的大眼睛。再看看小院里、道路邊、廣場(chǎng)上，一群群小朋友，跑著、跳著、喊著、笑著，踩得水花飛濺。多么開(kāi)心！多么高興！從那跳躍、舞動(dòng)的水花里，我仿佛聽(tīng)到了秋雨小姐的一陣陣笑聲；從那嘩嘩的水聲里，我仿佛聽(tīng)到秋雨小姐在歌唱……
不知不覺(jué)，雨停了，秋雨小姐悄悄地走了，我有點(diǎn)兒失落。秋雨小姐，請(qǐng)你放慢腳步，讓我給你留個(gè)影吧！
秋雨的作文600字 篇4
李白筆下的秋雨是“雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”﹔白居易筆下的秋雨是“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”﹔秋瑾筆下的秋雨是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……而我認(rèn)為秋雨是一個(gè)小畫家，讓世界變得五彩繽紛﹔秋雨也是韻家，演奏著一首首豐收之歌，給人帶來(lái)了快樂(lè)。
綿綿的秋雨輕輕的，柔柔的'，細(xì)細(xì)的。好像一根根銀色的蜘蛛絲，把整個(gè)世界都網(wǎng)住了﹔它又好似少女的發(fā)絲在秋風(fēng)中飄飄灑灑﹔它更像透明的細(xì)線，從天上直垂落到大地，形成一道道雨簾。你聽(tīng)，淅淅瀝瀝的秋雨如同在演奏，一直婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的《秋雨交響曲》。
求雨中的景色別有一番風(fēng)味。秋雨落在水面上，蕩起了一道道漣漪，像綻開(kāi)一朵朵美麗的雨花﹔秋雨落在高粱上，高粱羞紅了臉，像喝醉了酒﹔秋雨落在棉花上，棉花裂開(kāi)了嘴，吐出了潔白的棉花，像天上的花朵，飄落在了大地上。秋雨落在稻田上，稻子更黃了，猶如一片片金色的海洋！秋雨落在石榴上，石榴咧開(kāi)了嘴，露出了一排排潔白的牙齒﹔秋雨落在葡萄上，個(gè)個(gè)葡萄更加晶瑩剔透，像一串串珍珠掛在上面。秋雨落在橘樹(shù)上，橘子都成熟了，像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在上面。秋雨落在菊花上，菊花更加鮮艷了，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，綠的是翡翠。
秋雨過(guò)后，天空被雨水洗得干干凈凈，想一塊藍(lán)藍(lán)的寶石。朵朵白云漂浮在空中，空氣格外清新，馬路被洗得干干凈凈，猶如一面大鏡子，菜園里的蔬菜更加?jì)纱嘤巍?/p>
秋雨是一位畫家，把大地畫得多姿多彩﹔秋雨是位音樂(lè)家，彈出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌﹔秋雨更是一位魔術(shù)師，把大地變得多姿多彩。
秋雨的作文600字 篇5
秋雨還在“嘩嘩”地下著，似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思。我的那顆有些考慮超負(fù)荷的心，卻還在為我的學(xué)生擔(dān)憂。
此刻，真的希望雨快停住，因?yàn)橹芤辉缟舷掠暌詠?lái)，班里生病的同學(xué)是越來(lái)越多了，我真的好擔(dān)心，他們有的離家遠(yuǎn)，沒(méi)有帶很暖和的衣服，有的同學(xué)自我保護(hù)意識(shí)還比較的弱，身體不舒服也硬挺著。還有的同學(xué)怕影響學(xué)習(xí)，不肯請(qǐng)假回家看病。這種種的情形，都讓我對(duì)他們放心不下，這些孩子雖然有的時(shí)不時(shí)的要違反紀(jì)律，或者出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但是看到他們開(kāi)心的笑，或者看到他們純真的眼神，還是很讓人欣慰�！斑省笔謾C(jī)響了，我拿起電話“喂，您好！”“請(qǐng)問(wèn)是姜老師么，我是劉天琪的.媽媽，孩子說(shuō)，讓我到家后一定給你打個(gè)電話，怕你惦記！
因?yàn)橄掠晁退职纸裢碓谒牙鸭易∠铝��！啊鞍�，很好�?/p>
她的胃還疼么？吃藥了么？她說(shuō)以前也疼過(guò)�！薄皼](méi)有事情了，你放心吧。”掛了電話，我的心中涌動(dòng)著一股暖流！
泉源來(lái)自學(xué)生對(duì)我的記掛！
一個(gè)自己身體不舒服的學(xué)生還惦記著她的老師的感受，我很感動(dòng)！
我高興于學(xué)生的懂事，更高興于短短的時(shí)間我和我的學(xué)生就建立了如此深厚的感情！
其實(shí)，從接手初二十班到現(xiàn)在，我曾經(jīng)苦惱過(guò)，也生氣過(guò)，為了帶好班級(jí)，我總是要考慮很多的問(wèn)題，以至睡眠不是太好，有段時(shí)間白天就頭疼，精神有點(diǎn)衰落。但是，近一個(gè)月以來(lái)，我還是感受到了學(xué)生們的成長(zhǎng)：他們有的壞習(xí)慣改了；有的整個(gè)人變樣了；有的懂事了，跟同學(xué)搞好了關(guān)系；還有的個(gè)人衛(wèi)生注意了……
我收住思緒，望向窗外，雨還在下，可是我不再過(guò)分擔(dān)憂，因?yàn)槲腋杏X(jué)我和學(xué)生之間已經(jīng)搭起了一座通向光明、晴天的橋，它一頭連著我，一頭連著學(xué)生；一頭是信任，一頭是真誠(chéng)。
秋雨的作文600字 篇6
悄然間，夏日炎熱似乎已向我們告別，秋不知不覺(jué)進(jìn)入了人們的生活中。幾多風(fēng)雨幾多秋，有了雨的相伴，秋顯得更加閑適安謐。
秋風(fēng)蘸著秋雨，把它的鐮刀磨得削鐵如泥。于是它將那些秋天的葉子割下，鋪成了秋天的地毯。
雨靜靜地下著，沒(méi)有一絲雜音。不帶任何雨具，在雨中輕輕漫步，那是別有一番情味的，這個(gè)時(shí)候我總是一個(gè)人獨(dú)自體會(huì)生活的情調(diào)，我總感覺(jué)得只有在秋雨的凄清中人才會(huì)感覺(jué)到真正的清爽。雨滴凝而不化，牢牢地沾在發(fā)絲上。一個(gè)人走在校園的'小徑上，倒是關(guān)心起花木來(lái)了。
雨不出聲地下著，花木更是潤(rùn)澤了，葉尖上、脈絡(luò)里散發(fā)出與它們一樣樸實(shí)的光澤，高高挺立的廣玉蘭寬大的葉片上彌漫著一層濕氣，那綠綠的葉子像是流光的翡翠，美極了。雨點(diǎn)輕吻水面，泛起層層漣漪，水底的青苔柔柔的搖曳著它們獨(dú)特的舞影。涼涼的雨漸漸下大了，打在水塘里，那聲音像碎玉落在盆子里，這樣的季節(jié)里總給人一種“一蓑煙雨任平生”的蕭瑟。偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)鳴仿佛天籟之音，似乎在為雨伴奏。你聽(tīng)，雨聲好像那淡淡的愁怨，悠悠的在小徑間流淌，向每個(gè)不為人知的角落滲透，它打落了枝頭的紅花，柔柔的花瓣堆積在地上，時(shí)而被風(fēng)吹起，時(shí)而隨雨水一片一片地飄零遠(yuǎn)方，像波濤中無(wú)助的孤島。
望著這綿綿不斷的雨絲，思緒也像雨水一樣融入了茫茫的天地間。秋雨仿佛將我與世隔絕，空曠中只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地完全沒(méi)了自己。
只有徜徉在花木的世界里，思想才是真正屬于自己，我的心被秋雨潤(rùn)的更清凈了。
這時(shí)秋蟲(chóng)呢喃，花木緘默，偶爾來(lái)一陣秋風(fēng)搖落幾瓣葉兒，墜向塵埃，可以什么也不想什么也不做，一個(gè)人靜靜聆聽(tīng)自然的私語(yǔ)，被重染得疲累的心靈被洗刷的重新回歸平和。
初秋的細(xì)雨帶著幾分淡淡的秋意幾縷疏疏的凄清，讓人在平和靜謐中找回自己，于是再?zèng)]有秋的落寞，不要再說(shuō)秋風(fēng)蕭秋雨哀愁。
秋雨的作文600字 篇7
我徘徊在園中的小路上，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，感到無(wú)限的空洞與寒意，我不禁顫了兩顫，立即把身子蜷縮在衣服里。這鬼地方，哪有鄒平的天氣舒適��！
忽然，點(diǎn)點(diǎn)雨滴落了下來(lái)，漸漸成串，似乎在訴說(shuō)，在抱怨，在不停地哭泣。我望著斜風(fēng)細(xì)雨，越發(fā)想念起了家鄉(xiāng)。那楓葉，似花蝴蝶從大樹(shù)中飛出，被秋雨一打，又落向地面。憂傷，凄涼立即涌上心頭，我拾起一片楓葉，精致而又小巧。這滿地的楓葉，似乎在訴說(shuō)著它對(duì)大樹(shù)的的思念，又像在吐露著它對(duì)根的情意。
我聽(tīng)著雨滴拍打在楓葉上的“咚咚”聲，聽(tīng)著風(fēng)兒吹拂在楓葉上的“沙沙”聲。這場(chǎng)秋雨啊，已經(jīng)浸入了我的心田，絲絲縷縷地編織著思鄉(xiāng)亂麻……家鄉(xiāng)下雨了嗎？家鄉(xiāng)的天氣舒適嗎？家鄉(xiāng)的菊花開(kāi)了嗎？家鄉(xiāng)那一片片綠葉枯落了嗎？記憶中我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是那么溫暖，那么美好。菊花盛開(kāi)，瓜果飄香。
“故園渺何處？歸思方悠哉�；茨锨镉暌�，高齋聞雁來(lái)�！痹�(shī)人是多么想念自己的故鄉(xiāng)啊，那絲絲無(wú)奈的愁緒，那縷縷失落的情懷，都深深地印在我的腦海中。
想起家鄉(xiāng)的.城南新區(qū)，鶴伴山、黃山廣場(chǎng)、黛溪湖等旅游美景，又想起家鄉(xiāng)那滿載而歸的豐收，還有瓜果飄香的味道。一切是那般親切和向往。
雨花打到了地下，伴隨著落葉干枯的聲響，地面上濺起了點(diǎn)點(diǎn)泥水。秋雨啊，你就像一段清淡，憂傷的古箏曲，又像一首深情，優(yōu)美的提琴曲，都是唯美的，傷感的。為什么這般感覺(jué)？也許……也許是因?yàn)樗监l(xiāng)了吧。
天漸漸暗了下來(lái)，四周變得昏暗模糊。沒(méi)勁，真沒(méi)勁——鄒平的夜晚多美��！那千家萬(wàn)戶的燈光，像一只只明亮的螢火蟲(chóng)；那絢麗多彩的光芒，像煙花一般照亮世界。那種美麗，那種燦爛，是哪兒也比不上的。我恨不得立即插上翅膀，飛回我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
屋檐上的雨還在滴，一滴，兩滴，三滴……
秋雨的作文600字 篇8
繁華終有時(shí)，滿樹(shù)的翠葉紅花，終抵不過(guò)秋風(fēng)寂寞的撫摸，漸漸地黃了，謝了，搖搖晃晃的從樹(shù)上墜了下來(lái)，然后一層又一層的堆疊在一起，只等著時(shí)間將自己慢慢地發(fā)酵，最后融入泥土之中。
然而，這還不是最讓人覺(jué)得悲涼的。若說(shuō)這秋天最讓人難過(guò)和寂寞的時(shí)刻，怎能不把落雨時(shí)分給排在第一位呢？陰沉沉的天，風(fēng)雖然沒(méi)有十足的寒意但已經(jīng)開(kāi)始剝奪人的`溫暖了，然后，雨就一陣一陣的落了下來(lái)。
剛開(kāi)始落雨的時(shí)候，大概還沒(méi)有什么感覺(jué)，等到雨落了半天，自己閑在家中，無(wú)事可做，踱步到陽(yáng)臺(tái)，細(xì)看那枝頭的半片黃葉，在秋雨和秋風(fēng)的雙重打壓下，終不堪重負(fù)，直直的落下，濕噠噠的躺在同樣枯黃的草地上，一股涼意，便不由自主的會(huì)從心底升起，然后如同墨水般花開(kāi)，最后，整個(gè)人，都有些蕭瑟了。
秋雨，且綿且涼。這和春雨有些相似。但俗話說(shuō)，一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。春雨落在枝頭，雨停了處處都是繁花翠葉，而秋雨過(guò)后，則是空落落的枝頭獨(dú)自在越來(lái)越冷的風(fēng)中搖曳。人終究是有些怕冷的，想著這一場(chǎng)場(chǎng)的秋雨過(guò)后，便是越來(lái)越冷的冬天，在怎么激烈的熱情也會(huì)變得有些遲暮下來(lái)，就像是無(wú)法想象裹著厚厚的羽絨服去參加百米賽跑。
大概，還有些讓人低沉的原因。那便是覺(jué)察到了時(shí)間的不多了。一年四季，春是開(kāi)始，冬是落幕。一旦進(jìn)了秋，便覺(jué)得這一年就又快要到頭了，然而真正到了冬天，就又忽然忘了這種感覺(jué)，這自然是那句“冬天既然來(lái)了，那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在作怪�？墒菫槭裁辞锾炀蜁�(huì)有如此的時(shí)間消逝的痛惜感呢？大概是因?yàn)榍镉甑陌l(fā)酵吧。
黃昏了，落了半天的雨，也是有了七八分的寒意，回去泡一杯清茶，暫不去管這愁人的雨吧。
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