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記憶的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的記憶的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文600字 篇1
一生流過許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強(qiáng)忍著淚水，可它確實調(diào)皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。
“啊！哦，沒什么事�！蔽亦止局�，將褲子往上拉了拉，想止住這頑劣的血。
腳步聲越來越近，小可的聲音也越來越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。
我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的`襪子烙上了火紅的印子。
“流了那么多血！快把傷口露出來！”她氣喘吁吁地說，將我的手強(qiáng)行拿開，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動！”小可一聲訓(xùn)斥，我怔住了，隨后心里升起一團(tuán)小火苗。
“你生氣了對不對，剛剛就差最后一步了，你一動，就失誤了�！彼痤^來，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現(xiàn)在沒事了，你瞧！”
我順著她纖細(xì)的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方，我認(rèn)得那條紅領(lǐng)巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺得兩行濕潤的淚珠滑下，流進(jìn)嘴里卻有一絲甜味。
路上行人如此多，唯有你讓我流淚。
記憶的作文600字 篇2
雪花飄落，隨之飄蕩的，還有我早已凋零的心。
不問你為何流眼淚，不問你心里還有誰，請讓我給你安慰，不問結(jié)局是喜是悲，走過千山萬水，你在我心中永遠(yuǎn)是那么美。
很早以前就預(yù)料到你的離去，但沒想到現(xiàn)實來的這么快，飛機(jī)飛走了，隨之帶走的，還有我的心，我的靈魂，你的.突然離開，帶走了我的思念。
你在世界的另一邊，中間有大海相連，你我兩個世界，我在這一邊，獨(dú)自徘徊著想念，瞭望著海的那一邊，不知你是否舒服同樣的想念。每每想起你，只有寂寞陪我一起失眠。
在你的世界里，在你的世界里，你過得還好嗎？過得習(xí)慣嗎？讓我們相互彼此想念，想念在你我生命中的每一天。
看到時光飛逝，我祈禱從前，曾經(jīng)是莽撞少年，曾經(jīng)度日如年，我是如此平凡卻又如此幸運(yùn)，讓我說聲謝謝你，在我生命中的每一天。
那年假期，得知你的離去，心就如同天上的雪，隨著它一同飄落，化成灰盡，吹在風(fēng)里。
那天你最后一次來到學(xué)校，和同學(xué)們告別。天，同樣下著雪，那是我最后一次見到你，那一刻，我真正體會到了分別的苦痛，我在別離中不斷的成長，只會讓那些在我生命中留下美好回憶的人，隨著雪花，一起遠(yuǎn)去。我要學(xué)會堅強(qiáng)，只有這樣才能忘記過去，然后繼續(xù)前進(jìn)。
回憶你所說的話，記起你說過人活著就要有一種氣質(zhì)，可那又是什么呢？經(jīng)過我一年多的思考，我找到了答案，人存在于世上，外表只是一方面，更重要的是心懷天下的胸襟和淵博的才學(xué)，同時要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和一種古老而又神圣的“紳士精神”。
今后的沒有你的日子里，我會盡力對自己的心靈世界做出調(diào)整，努力成為一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讓我的記憶，隨著記憶中的那場雪，一起吹散到你的心里。
記憶的作文600字 篇3
郁金香盛開的季節(jié)，總伴隨著綿長而又淅淅瀝瀝的小雨。站在致勤東樓的陽臺上，看著眼前的雨蒙蒙，拉長視覺的焦距，一切都變得模糊，小時候雨天的記憶卻逐漸變得清晰。想起以前住過的瓦片房，雨水順著瓦片之間的低凹處豎直流淌，一條一條拼接成一道雨簾，匯聚而成的水滴在地上綻開。
雨聲是單調(diào)的，就像我們單調(diào)的心情，因而顯得更真實，更能觸動人的心。聽著雨滴在屋瓦上拍打的節(jié)奏，落在地上此起彼伏的滴答滴答聲，心中感受著雨的“潤物細(xì)無聲”，那種自然而親切的感覺，好久不見。
關(guān)于雨的記憶，小時最喜歡的莫過于放學(xué)后看別的小朋友撐開的傘，朵朵移動著的傘花在不寬闊的道路上簇?fù)碇�，顏色各異。自己撐傘的時候，是絕不肯老老實實握著傘柄的，總喜歡轉(zhuǎn)動傘柄，雨水沿著傘的邊緣呈弧形打轉(zhuǎn)，我總是傻笑著，看著那一圈圈透明的美好。無論家人誰來接送我，到家時，我總是滴雨未沾，替我撐傘的人總是一邊肩膀衣服的顏色比另一邊深。
如今，眼前的風(fēng)景，高樓林立，以灰蒙蒙的天為背景，遍尋不到瓦礫房的影子。不再有聽雨入眠的安詳與踏實。人來人往的街頭，你我只是擦肩而過，你手中有傘，我看你不清，你之所見，恐怕也只是我握著的那把傘。
我幻想著自己打著傘走在田間小路上，雨洋濕我的衣服，聞著泥土特有的氣息配合著淡淡的青草味，莫名的`親切感讓我覺得和自然融為一體。索性把傘扔一邊，把雙腳也踩進(jìn)深深淺淺的水襪，濺起的水珠如同已逝的歲月。我不是在一個鋼筋混凝土架起的封閉的世界，不是在一個因為紅燈而堵得人人煩躁的世界里，我在雨的世界，在自己的世界里。
雨下著，雨點(diǎn)在塵埃里走動，記錄雨的印記，像一首鋼琴，舒緩的，舒緩的，彈奏著我內(nèi)心深處的獨(dú)白。
記憶的作文600字 篇4
在記憶的長河中，有些記憶是不經(jīng)意留下的，有些記憶是親身經(jīng)歷的，也有著那么一些記憶，是揮之不去的。
打開記憶的大門，自己親身經(jīng)歷的大多都已變得模糊了，有些不經(jīng)意間留下的'，一件件浮影在腦海中。
忘不了越王勾踐，他的英雄氣魄讓我久久不能忘懷，自從在歷史書中認(rèn)識他之后，我便對他產(chǎn)生一種愛慕之情。我愛他那臥薪嘗膽的堅韌，愛他那忍辱負(fù)重的能耐，更愛他那三千越甲可吞吳的氣魄。因為愛他，讓我懂得了“忍能成大業(yè)”這個道理，也讓我再一次見識了宰相肚里能撐船的定義。
忘不了史鐵生，他的堅強(qiáng)與毅力讓我敬佩。生命是一條奔流不息的長河，史鐵生是這條河流中苦苦掙扎的人之一，失去雙腿對任何人來說都是致命的打擊，更不必說一個二十歲的年輕人，但史鐵生并沒有被人生的遭遇嚇倒，在痛苦和傷心過后，他用一支筆和他那睿智的頭腦戰(zhàn)勝文壇，書寫況味人生。因為有了他，讓我學(xué)會了永不放棄，也讓我更加勇敢地向命運(yùn)宣戰(zhàn)。
忘不了劉備，他的謙虛和度量值得我一生追隨。因為他的謙虛與度量，三顧茅廬傳為佳話，家喻戶曉；因為他愿意低下他那尊貴的頭顱，實現(xiàn)了聯(lián)吳抗曹的“三足鼎立”之勢。感謝劉備，是他向我詮釋了什么叫“禮賢下士”的含義，也是他讓我明白了什么叫“謙受益，滿招損”。
在這記憶的長河中，我始終不能忘懷抗日戰(zhàn)爭時的“南京大屠殺”，忘不了“朱自清寧死不吃美國的救濟(jì)糧”，忘不了正如電視劇《長征》里所展示出來的紅軍的艱辛，……
感謝這些揮之不去的記憶，是它們一直在鞭策著我，教導(dǎo)著我，使我慢慢徹悟人生！
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