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【熱門】禮的作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的禮的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮的作文600字 篇1
我從小到大，我最怕面對困難。沒懂事前，我總是會去哭，大人們來幫助我，是因為他們由心而生的憐憫。懂事后，我大多效仿別人面對困難的方法，沒有自己的創(chuàng)新，只是把困難當成過眼煙云，草草了事，根本就不去注意。困難，可能會帶給我怎樣的生活；困難，又是如何改變我現(xiàn)在的生活。
在小學階段，我最討厭的事就是聽寫字詞，默寫好句和背書。都是因為老師眼前的大紅人——我的好朋友，她每次都在雞蛋里挑骨頭，盡管是如此細微的錯誤，也逃不開的她的法眼。我每次都會向她抱怨：就不能稍微地寬松一點點嗎？她卻對我說：不要把朋友的好意當成一種煎熬，而是要把它當成你我之間友情的考驗。我心里暗想：誰管那么多啊！能夠過就行了，虛偽！我不知不覺中好像明白了期間的意思，我開始感謝這位朋友：不會的字和忘記的好句總能在思緒、回憶里想起，背書時總能想起她指出的錯誤。我的正確率在不斷不斷的上升。謝謝你，我的朋友，謝謝你告訴我“這一切的一切是友情的考驗�！币哺嬖V我“這些困難，也許是天的禮物”
在初中的時候，我無意間選上了大隊干部，沒想到這是有條件的：無條件的.為大隊部、學校寫通訊稿。我為此每晚都睡得不踏實，盡管我的作業(yè)在學校就搞定了，但我還是要思考文章要如何去寫，我真想去拒絕，可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足，每天上課打哈欠，我媽心疼地說：“晚上要早點睡！”我每次都不在乎：“沒事，反正沒遲到�！苯K于有一天，我最害怕的事情終于來了——“八點半了，爸媽怎么不叫我�。。 蹦菚r大隊部老師說：“只是我要讓你在大隊部學會的——拒絕，要在沒有打破生活規(guī)律的基礎(chǔ)上決定是否接受這項任務(wù)�！蔽冶M管很少去拒絕別人，但我現(xiàn)在邁出這一步了。謝謝您，老師，讓我再次覺得“困難，也許是天的禮物”。
困難，也許是天的禮物。讓年少青澀的我明白了：過程就是上天給我們最好的禮物，別問為什么，這就是我們降臨于世界的理由。
禮的作文600字 篇2
眾多的禮物中，我最喜歡的禮物要數(shù)--無人機了。這個禮物是我過生日時我老姑父送我的，當我拿到它的時候，我開心極了。這個無人機可好玩兒了，現(xiàn)在讓我來給大家說說它的玩法吧！它有一個攝像頭，它可以行空拍照，它只要利用遙控器，無人機就可以起飛。它還可以玩出許多花樣，只要把遙控器旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)個圈兒就可以飛出它的幾種不同玩法，好玩極了。
這個無人機的中間有explorerstone，兩個支架可好使了，怎么摔也不會壞掉，它很牢固，而且整個無人機也很炫酷哦，我非常想把無人機帶到學校來，但是學校有規(guī)定不能帶玩具去學校，我每天看著無人機潔白的.封面兒和它的四個希翼，就感覺漂亮極了，還有它那在四個希翼上的四個黑色螺旋槳就像是無人機的眼睛一樣，好像在和我微笑一樣。
這個無人機的性能也非常好用。有一次我在奶奶家的小區(qū)玩這個無人機，可正當我玩的熱火朝天，把無人機飛到比大樹還高時，我又高興，又激動，還很緊張。高興和激動是因為我從來沒有把無人機飛過這么高，緊張是因為我怕我不小心，它就會掉下來，摔壞了。于是我撰緊手中的遙控器，小心翼翼的不停的搖擺，可正當我得意的時候，無人機突然向樓頂飛去，然后瞬間就不見了。我慌了，急忙放下遙控器，讓姑姑幫我去樓頂看看。后來，當姑姑去樓頂?shù)奶炫_上拿下無人機時，我驚呆了，我看著的我的無人機居然安然無恙，正因為它的堅固，這也是我說它飛得高的原因，這就是我的禮物無人機這個禮物我很喜歡。怎么樣，是不是很酷？
這就是我最喜歡的禮物——無人機。
禮的作文600字 篇3
如果有人問我：禮儀是什么？我會回答：禮儀就是禮節(jié)和儀式的組合。周日，我來到光明小學，參加20xx年第一次小記者活動——禮儀講座。
孔子曰：“禮者，敬人也。”、“不學禮，無以立”……從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，是對人尊重、友好的習慣做法。這次禮儀講座包括6個方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進這文明的殿堂吧！
先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態(tài)。其中最重要的是儀態(tài)，儀態(tài)又有5種姿勢。就拿站姿來說吧，站立時，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來，相信同學們的站姿會越來越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長，尊重長輩，尊重同學。在和別人打招呼時，不僅是說話，還可以點頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過水嗎？你是否知道標準的端水禮儀呢？端水時，不要把手指伸進杯內(nèi)，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側(cè)。
在公共場合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時排隊整齊，用餐時要等長輩先坐，與人道別時不應立即關(guān)上門，要留門三秒鐘。
通過這次禮儀講座，我學會了一些禮儀知識，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的`收獲。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)！
禮的作文600字 篇4
墻角邊放著一把雨傘，雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵，但是我還是比較喜歡它。那是一位同學在一個下雨天送給我的。
記得那一天，學校放學的時候天上下著雨。許多同學撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨自一個人站在走廊上面。因為自己忘記帶傘，又沒有人可以拼傘。我抬起頭望著天空，豆大的雨點從天上倒下來。我真希望這大雨馬上停止�？墒�，這老天爺太不理解我的'心意了，就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急，怎么回家？就在這個時候，有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過頭去看，哦，是隔壁班的夏彌。夏彌問我：“小燕，你怎么還沒有回家？”“沒帶雨傘！”“我?guī)в陚懔�，要么我送你回家�！薄鞍⊙�，那太好了！謝謝，謝謝！”
夏彌撐開雨傘，握住我的手一起走進了大雨中，走出了校門。出了校門，我才想起，就對夏彌說：“啊呀，不對。我家在南面，你家在……”“唉喲，沒有關(guān)系。我們兩家正好都在南面，是一個方向�！蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷�。今天的天氣特別不好，又是風，又是雨的。我們每走一步都要花費許多力氣，而那風雨卻又吹到身上。我和夏彌的衣服都被淋濕了�！昂艉艉簟蹦秋L不住地向我們吹來，這一次是向我這一這吹來的。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐，給我擋風雨。這風雨的力量可真大！我們兩個人都差一點被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹把我們扶住了。
風終于小了下來。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時，我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是，我問她：“夏彌，你冷不冷？”“不冷，我只是感到非常爽快！”“哈哈……”我們兩個人同時笑了起來。
“嘟嘟”，一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來。“爸爸！”夏彌開心地沖了上去，一個箭步跑上了那輛摩托車�！靶⊙啵前褌隳隳萌グ�！不用還我了！”夏彌在摩托車上轉(zhuǎn)過身來對我說。
接著，摩托車就“呼”地一聲開走了。夏彌被她爸爸帶走了，只留下我一個人還在風雨里呆著。我一動不動地站在那里……
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