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    禮的作文400字

    時(shí)間:2024-01-02 10:40:23 400字作文 我要投稿
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    禮的作文400字【經(jīng)典】

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的禮的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    禮的作文400字【經(jīng)典】

    禮的作文400字 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,又是陽光明媚的季節(jié)——春天,春天靜悄悄的來到了我們身旁,不知不覺,我已經(jīng)沐浴到春天里,沐浴在那春風(fēng)中,享受著,可春天究竟要送我們些什么禮物呢?這個(gè)謎一樣的禮物讓我充滿好奇心悄悄的走進(jìn)了春天的世界。

      春天依然是綠色的,春天的.第一件禮物是綠色的那就是——看,小草在那柔軟的土地里,反復(fù)經(jīng)過幾次痛苦的掙扎終于破土而出,看到了湛藍(lán)的天空,白花花的云彩,活潑亂跳的小鳥,在春風(fēng)中盡情舞蹈,樹苗也不落后,依然高傲無比,仿佛自己是一顆綠色的寶石,春天的禮物可真“清鮮”

      我聽到了春天給的另一個(gè)禮物那就是——聽,快聽,小河的流水聲,清脆無比,春風(fēng)吹化了冰凍的小溪,小魚,蝌蚪都回來了,在水里游啊游,鴨子盡情的玩耍,小朋友們手拉著手在河邊盡情的嬉戲,小蝦米們?cè)谒谐扇航Y(jié)隊(duì)的在水中玩追逐的游戲。

      我們細(xì)心去找終于找到了另一件禮物就是——找,春天就在這里,在前面一個(gè)溫暖的小角落,到處都是溫暖的春風(fēng),十分的舒服,它就像是我們的搖籃曲,直到我們?nèi)胨,那不是春雨和春風(fēng)嗎?原來如此,春天把春風(fēng)和春雨送給了大自然,讓大自然變得更有活力。

      春天的禮物可真多,只要你留心觀察也會(huì)擁有一份這樣奇妙的禮物,它是多么的惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),讓我感覺到春天永遠(yuǎn)在自己身邊,春天的禮物隨時(shí)在滋潤著我們。

    禮的作文400字 篇2

      在我五歲的時(shí)候,曾發(fā)生過這樣一件有趣的事。那是在過“六·一”兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說:“月月,這是你的兒童節(jié)禮物。”然后爸爸忽然趴在我耳邊,神秘兮兮地又說:“記住,這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的'時(shí)候才能打開哦!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽明白了。

      爸爸走了之后,我迫不及待地打開盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺得等待的時(shí)間是那么漫長。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開盒子一看,!

      原來是我夢(mèng)寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒。可是我在屋子里找了半天,一張畫紙也沒有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機(jī)一動(dòng),那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會(huì)起彩筆畫呀,畫呀,結(jié)果把墻壁畫得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得,無奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中,把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?

      這是我過得最有意義的“六·一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。

    禮的作文400字 篇3

      豐富多彩的寒假結(jié)束了,我們又回到了我們親愛的學(xué)校,在這開學(xué)的第一天,迎來了開學(xué)典禮。

      首先是優(yōu)秀少先隊(duì)員王xx進(jìn)行演講,全場(chǎng)鴉雀無聲,都仔細(xì)聽著,王xx用他那熱情飽滿的聲音進(jìn)行了讓我們牢牢記在心里的演講:“開學(xué)了,新學(xué)期,新起點(diǎn),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不遲到,不早退,戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,加油!六年級(jí)學(xué)生要注意,這是最后一學(xué)期,要加倍的努力!”我聽完之后,感慨萬千,心想:這是小學(xué)階段的最后一學(xué)期,所以我一定要認(rèn)真對(duì)待它,要比前幾個(gè)學(xué)期都認(rèn)真的對(duì)待每一次作業(yè),每一次試卷,新的一條跑道,此時(shí)我們站在它的起點(diǎn),向著終點(diǎn)奔跑,每一次按老師說的做,就會(huì)在速度上有很大的飛躍,所以我一定集中精力,讓老師為我感到榮幸!感到驕傲!

      我握緊拳頭,在心里寫下一封新學(xué)期的保證書,我的心中無比激動(dòng),只要犯錯(cuò)的時(shí)候就用它警告一下自己,勝利就會(huì)屬于我!

      新的.學(xué)期,新的起點(diǎn),新的目標(biāo),讓我們向美好的明天奔跑!為小學(xué)畫上圓滿的句號(hào)!

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