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【精選】小學(xué)的作文600字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
今天，老師帶我們玩了一個游戲，名叫：某天某人某地某事。規(guī)則是：每人寫四張紙條，分別寫上時間、地點(diǎn)、人物、事件，寫好分別放在4個容器里。兩人一組，每人抽兩張，再將紙條上的內(nèi)容組合成一個句子。
游戲開始了，第一組是朱誼嘉和張嵐鑫，她們倆各抽了兩張，展開看了起來，朱誼嘉一打開紙條就笑得岔了氣，原來她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看張嵐鑫呢，她也快笑掉了大牙，她抽到的是“在我的.房間”和“叫我起床寫作業(yè)”。連起來就是：“20xx多年前，人在我的房間叫我起床寫作業(yè)”。頓時，全班笑炸了，同時又在想一個問題：這個“人”是誰呢？也有人在想：這個“人”是我的老師嗎？媽呀！要是我的老師可慘了，非得把我嚇?biāo)啦豢桑?/p>
第二組是王星舒和張函寧，人翻開紙條時是笑得人仰馬翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓陽”，張函寧抽到的是“在公園”和“獨(dú)自玩�！�，連起來就是“一天夜晚，王梓陽在公園里獨(dú)自玩耍�！鳖D時，神圣不可侵犯的教室成了“狗窩”，有的笑得肚子痛，有人笑得眼淚都流了出來。
第三組是……
終于輪到我和曾麒了，我走上前去，忐忑不安地伸出手，心想著我會抽到什么呢？當(dāng)我和他說出詞語時，全班人大牙掉了一地，我們拼出的句子是：50000年前，陳一飛在臥室里玩游戲。很多人在想50000年前有游戲嗎？也有人在想50000年前陳一飛出生了沒？
同學(xué)們抽出的最后一句是：三國初期，王梓陽在我的房間里流口水。全班人笑得眼睛瞇成了縫，特別是曾麒，他已經(jīng)笑得失去自我了。
時間過得真快，眨眼間，游戲結(jié)束了，笑聲還似乎在我們耳邊回旋呢！
小學(xué)的作文600字 篇2
古今中外，有多少偉人一生都在堅持著自己的信念：朱自清餓死不吃美國的救濟(jì)糧；文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陳詞；諸葛亮傳奇一生為實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)而累死。由此我們不難體會到，一個充實的人生只有堅持了我們的信念才會擁有。
信念是一種在困難面前我們體現(xiàn)的執(zhí)著；信念是一種在誘惑面前我們體現(xiàn)的平靜；信念是一種在危機(jī)面前我們體現(xiàn)的勇敢。
在這個新興的社會，富裕從而使人懶惰；誘惑從而使人迷茫；困難從而使人害怕。
每個人都有那么一個年紀(jì)，看似澎湃實在無奈。曾經(jīng)的我亦是如此，把一切都想的那么簡單，一切的話都是說的那么氣概，可是直到自己實踐才發(fā)現(xiàn)自己錯了，本來心中期望的堅持卻因為自己的懶惰而放棄執(zhí)著。在這個信息化的時代，網(wǎng)絡(luò)游戲無疑成了我們最感興趣的事，不由分說的替代了書本，學(xué)習(xí)等一切被我們拋之腦后，廣泛的交友，涉社太淺的我們根本不懂人性的本質(zhì)因欲望在變質(zhì)，整天的無所事事，我陷入了迷失。學(xué)習(xí)的道路各有不同的難點(diǎn)，或難亦簡，可對于我來說，我沒有勇氣挑戰(zhàn)任何一道題目，我放棄了自己。
至今，我的路依然迷茫，模糊不清，可我并沒有在欲望面前停留，雖說懶惰，但現(xiàn)在的我卻能堅持我心中想要的堅持，至于困難，如今的我依然無法去完全面對，可是凡事智取遠(yuǎn)比勇功有效的多，即使困難，我也會拼死一搏，不會止步。
不變的想信念，是一個人最期盼的追求，擁有信念，即使不會有太大的'成就，也會有不小的成功，正如我們學(xué)習(xí)，擁有不變的信念，即使不會勢如破竹涌入三甲，卻也能一鼓作氣趕上前列。我們必須要有一個信念，因為在世界上，我們只是渺小的一粒，可是在父母眼中，我們卻是他們整個世界。擁有不變的信念，我們將可以逃脫生命的枷鎖，主宰我們的命運(yùn)。我不會游戲青春，也不會讓青春游戲我們。我的路，我的信念，總將由我主宰。
小學(xué)的作文600字 篇3
朋友是一棵大樹，遮陰避雨；朋友是一盞燈塔，照亮前路；朋友是一把雨傘，患難同行；朋友是一條小溪，彼此分享。成長路上，朋友與我共前行�！爸阂簧y求”人生能有幾個知己，希望能互相珍惜。我最好的朋友，如果性情相投，志同道合。真可謂是知己了。初次的見面是初中的升學(xué)。面對那一張張陌生的面孔，真是有些孤獨(dú)。但卻讓我發(fā)現(xiàn)了與眾不同的他。氣質(zhì)超凡，面容清秀，外向活潑的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的品格使我主動去結(jié)識他。從此我們成了彼此的知己。在成長道路上我們互相幫助，同甘苦共患難。我實在是很幸運(yùn)遇到了他。因為他讓我在孤獨(dú)時變得溫馨，因為他讓我在傷心時變得快了。因為他讓我在遇到困難時輕松度過。因為他我的快樂，有了分享。彼此幫助，互相分享這實在是人生中的一件幸事。即使是最好的朋友也難免會有矛盾發(fā)生，矛盾不可怕，和平解決打敗它。因一道題產(chǎn)生的沖突促進(jìn)了我們的競爭，一件事產(chǎn)生的沖突，促進(jìn)了我們解決問題的能力。從矛盾中，我也得到了許多知識。有時會因為一道題而爭論上半天，有時會因為一件事兒找許多人評理。但無論怎樣的矛盾，無論誰對誰錯，無論矛盾大小，都無法捍衛(wèi)我們之間鋼鐵般的友誼。
認(rèn)識他我很慶幸，究竟以前是做了多少的好事，才是我有幸遇到了他。他的`愛心，溫暖了我的全部。他的性格帶動了我的活潑，他的認(rèn)真，促進(jìn)了我得負(fù)責(zé)。他改變了我許多缺點(diǎn)，增加了我許多優(yōu)點(diǎn)。因為朋友，我們各自的世界才如此豐富多姿多采。廣交朋友，多交益友吧。一個好朋友會是你終身受益。
小學(xué)的作文600字 篇4
鳥兒感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由自在的飛翔，沙子感謝牡蠣，因為牡蠣讓它成為璀璨的明珠。然而，生活中就是有這樣一件件平凡的小事，讓我們記憶猶新、感動至今。
記得有一次放學(xué)，我與幾個同學(xué)，結(jié)伴到六路車站等車去上英語課。六路車緩緩的向車站駛來，所有人都蜂擁而至，不一會，車上就被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，坐在我旁邊的是一位中年男子。我被公交車搖的頭暈?zāi)垦！＝K于到站了，我扒開擁擠的人群，迅速擠下了車。我邁步向前走了一段，聳了聳肩，感到十分輕松，扭頭向后背一看。：“呀！書包哪兒去了，一定是落到公交車上了�！蔽野櫨o了眉，轉(zhuǎn)身朝公交車的方向奔去，手臂不停的擺動，大喊：“等等，等等！”公交車早已沒了蹤影，我焦急地瞪大了眼睛，不敢相信這個事實，不停的扭頭像四周望去，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“書包里裝的是上課用的書和本，而且這學(xué)期已經(jīng)過半了，到哪兒去買書��？”想到這里，我無助極了，不知所措，我蹲在了地上，淚水不禁落了下來，就在這時，看到一位叔叔向我走來，這不就是坐在我旁邊的那位叔叔么？當(dāng)我看到他手里拿著我的我的書包時，我瞪大了眼睛，驚訝極了。叔叔一步步向我走來，當(dāng)他把手中的書包遞給我的時候，失而復(fù)得的欣喜，使我連一句謝謝也沒有說出口，叔叔拍了拍我拍的肩膀，語重心長的說：“下一次不要再這么馬虎了！”又默默的向公交車站走去，拍在長龍似的.隊伍后面重新排隊等車。望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，心中說不出的溫暖、感動。
叔叔與我只是擦肩而過的陌生人。光陰似箭，日月如梭。時間如流水一般匆匆而逝，但這件事一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。
小學(xué)的作文600字 篇5
在我家的小魚缸里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。我給它們?nèi)×藗�好聽的名字，一只叫“黑珍珠”，一只叫“大紅袍”。顧名思義，“黑珍珠”，就是它的全身都是黑的，兩眼凸起，就像兩顆透明的大珍珠，它的`尾巴分成了三撮，游起來勝似一位優(yōu)雅的公主。不用多說，“大紅袍”的樣子大家也肯定知道了吧！它全身火紅，眼睛稍微有一點(diǎn)凸起，尾巴分成了四撮，游起來酷似一位英俊的王子。
每次我給它們喂食時經(jīng)常會鬧出一些有趣的事。
有時我給它們喂食時，故意只放一粒，看看誰先搶到，誰知道“哥哥”像紳士一樣讓著“妹妹”。自己在水里來回“散步”，仿佛對投放的魚食毫不感興趣。一會偷偷看著“黑珍珠”，“黑珍珠”也毫不客氣地游到魚食邊，慢慢地品嘗起美食來。哥哥只能在旁邊大口大口地吐著泡泡，不知道它是是否是在流著口水呢！
還有一次，我又準(zhǔn)備喂食時，“大紅袍”悄悄地探出腦袋，像是在問我：“主人，主人，我餓了，可以把它吃掉了嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“大紅袍”便以迅雷不及掩耳之勢張開“大嘴”一口便把魚食吞了下去。吃完以后，“大紅袍”滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在說：“謝謝主人，我吃飽了。”
有一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)兩只魚不動了，以為它們死掉了。連忙叫媽媽過來，媽媽笑著說：“它們是在睡覺呢！”“為什么它們睜著眼睛睡覺呢？”“因為它們沒有眼皮��！”
就在昨天，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。早上我起床，照樣先到魚缸邊去看看這兩個小可愛，誰知道它們肚子朝上，一動不動。我晃了晃魚缸，它們還是無動于衷。我拿來一個漏網(wǎng)，撈起一看，原來它們死掉了。
這是我第一次養(yǎng)魚，因為經(jīng)驗不足導(dǎo)致它們死亡，我十分難過我深深感激它倆給我?guī)淼脑S多樂趣，我一定會記得這兩個小可愛——“黑珍珠”和“大紅袍”的！
小學(xué)的作文600字 篇6
做一個真誠的人，別人才會相信你。只有真誠的對待每一個人，別人才會真誠的對待你。真誠是一種品質(zhì)也是人性的亮點(diǎn)。
誠信，是一塊干凈的白布，它會擦亮你人生的鏡臺;信任是草叢中的花朵，它會為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠信是黑夜里的北斗星，它會使你的人生道路找準(zhǔn)方向;誠信，是一場春雨，滋潤著荒涼的大地;誠信，是一盆炭火，溫暖著每個心灰意冷的生命;誠信，是一朵馨香的花，拉近了心與心的距離，讓人們感到生活的馨香。
一個人的誠實和守信，就像夜幕上兩顆本來就很璀璨的繁星，當(dāng)它們交匯在一起時，將會放射出更耀眼，更奪目的光芒，把世界上每一個人的心靈都照亮。
“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。”
那是一個陽光明媚的下午，我讓出國同學(xué)到我家和我一起寫作業(yè)。她來了，我想：‘我還是把房門鎖起來吧，萬一她趁我不在亂搜東西怎么辦!’說干就干，我以迅雷不及掩耳之勢，瞬間，就我把家里所有的.門都鎖了起來，以防被盜。她好像發(fā)覺了什么似的，但一聲不吭的寫作業(yè)，等她走后，我才把所有的門打開。
過了一會兒，她叫我去她家玩，我到她家后，她卻把她家所有的門都打開讓人覺得她也不怕什么丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問她：“外人來了，你怎么敢把門打開，你難道不怕我——?”她莞爾一笑說：“這算什么，人與人之間要有信任，何況你是我的朋友，我就會更加的信任你，再說了，我相信你不是那樣的人!”此后，我請同學(xué)到家玩，屋子總是敞開著。
從那以后，我明白了一個道理：信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。信任對人是多么的重要，我們的生活是需要信任的。
信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點(diǎn)信任，生命才會更加精彩，世界才會更加美好!
小學(xué)的作文600字 篇7
沒有離開故鄉(xiāng)的時候，故鄉(xiāng)，是一幅鋪在地上畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開故鄉(xiāng)的時候，故鄉(xiāng)，是一幅掛起來的畫。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我也從一個懵懂的少年變成了一個懂事的成年人。二十年過去了，我美麗的家鄉(xiāng)怎么樣了？我決定回鄉(xiāng)看看。
不看不知道，一看嚇一跳。我開著我的私人飛機(jī)到了家鄉(xiāng)。眼前的一幕讓我驚訝不已，我的家鄉(xiāng)怎么全是層層疊疊的高樓大廈？而且空氣也更加清新了。一條條泥濘的小路已經(jīng)消失，代替的是一條條柏油馬路。周圍一條條的綠化帶像一個碧綠的'翡翠。連旁邊小草也變美了，微風(fēng)一吹，小草就隨風(fēng)擺動，像一名美麗的少女在跳舞�？吹竭@一切，我不禁贊嘆道，“看來家鄉(xiāng)的變化真的很大啊！”
久違的親人讓我迫不及待的想見到他們。于是我回到了二十年沒有回來的家，發(fā)現(xiàn)家的變化也很大。家的樣子變得更美了，旁邊還有一片大花園，使整個家變得生機(jī)勃勃。我敲了敲門，發(fā)現(xiàn)門是指紋解鎖的。我把我的指紋按了下去，結(jié)果門開了，從門里走出來了一個機(jī)器人，它笑容滿面地說：“您好！我是您們家的機(jī)器人管家，小主人快進(jìn)來吧！”我的腦海里有無數(shù)個問號，可我還是冷靜下來，走了進(jìn)去。
走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)整個家都變了。墻壁可以根據(jù)心情來改變顏色，沙發(fā)可以任何形狀……這時，爸媽走了過來說：“兒子，家變化很大吧！這些都是科技給我們帶來幸福的生活，我們老百姓的幸福生活可全靠他們呢！”這時我發(fā)現(xiàn)爸媽變得更年輕更精神了，我想：這肯定是環(huán)境變好了，沒有污染。所以爸媽才會變年輕。這一天，我很快樂，因為可以在這么好的環(huán)境里和父母一起喝喝茶，談?wù)勈�，我感到很幸�！?/p>
故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，不管過了多少年，你的美永遠(yuǎn)在我心中。
小學(xué)的作文600字 篇8
三年級數(shù)學(xué)課本（上冊），有這樣一道思考題：把、4、6、8這四個數(shù)字分別填入□里，寫成算式：□□□×□，要使積最大，應(yīng)該怎樣填？要使積最小，應(yīng)該怎樣填？
我先是這樣想的：要使積最大，就必須要使三位數(shù)百位上的數(shù)和一位數(shù)相乘的積最大。在這四個數(shù)中，6和8相乘的積最大，所以三位數(shù)百位上的數(shù)要么是8，要么是6。如果百位上是8，這個三位數(shù)最大取84，這個算式就是84×6=505；如果百位上是6，這個三位數(shù)最大就是64，那么這個算式就是64×8=56。把505和56作個比較，顯然56要大些。所以要使積最大，算式應(yīng)該是64×8。同樣地，要使積最小，就必須要使三位數(shù)百位上的數(shù)和一位數(shù)相乘的積最小。在這四個數(shù)中，和4相乘的'積最小，所以三位數(shù)百位上的數(shù)要么是，要么是4。如果百位上是，這個三位數(shù)最小取68，這個算式就是68×4=07；如果百位上是4，這個三位數(shù)最小就是468，那么這個算式就是468×=96。我又把07和96作了個比較，96小，所以要使積最小，算式應(yīng)該是68×4。
做完這道題后，我又換了四個數(shù)又試了試。后來，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，得到了一個規(guī)律：要使乘積最大，最大的數(shù)字作一位數(shù)，剩下的三個數(shù)字作三位數(shù)，并且是從大到��；要使乘積最小，最小的數(shù)字放在三位數(shù)的百位上，次小數(shù)字作一位數(shù)，剩下的兩個數(shù)字放在三位數(shù)的十位和個位上，并且是從小到大。結(jié)果都是正確的。同學(xué)們，如果你有興趣，也可以寫四個數(shù)試一試。
小學(xué)的作文600字 篇9
在我們的成長中，可能會遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時這些煩惱也會把我們引領(lǐng)到成熟，讓我們更加優(yōu)秀！
我成長中的煩惱……唉！我成長中的煩惱就是——成績還是不理想。
實話告訴你們吧！在小學(xué)三年級以來，我一直是一個地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生？我為什么考不出高分？我難道一輩子都注定我是差生嗎？我不相信。每天，我們都市坐在同一個教室上課，每天都是同一個老師教授，做的還是一樣的卷子，為什么他們可以那么優(yōu)異！而我卻是這樣，為什么我發(fā)不上獎狀，為什么我的分?jǐn)?shù)那么低？難到我命中注定低人一等嗎？我不服氣，我也不我也不相信。
我還要考學(xué)，我還要工作，我還要有一個安定的生活。但在這之上，還要學(xué)習(xí)。我頓時，陷入沉思當(dāng)中……唉！學(xué)好習(xí)就那么難嗎？我暗自對自己說：“你，就是你，要干什么呀！你怎么能這樣懦弱？你！你到底想怎么辦呀？難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎？我告訴你，不行。你為什么要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你�！�
為什么？為什么學(xué)習(xí)這么難？我不用心嗎？我太貪玩了嗎？我這到底是怎么了？我成長的.希望就這樣葬送在這里了嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是這么難嗎？我每次都渴望自己考出一個高分。但想象很美好，現(xiàn)實卻是殘酷的。唉！難道一個高分對我來說就是高不可攀的嗎？難道這就是不可以滿足我一下。最終，還是要成長的，學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無淡？為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢？我真的這么平淡無奇嗎？我真的沒有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？到底是為什么呀！難道只能有平淡的我，平淡的成績，平淡的將來！
我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發(fā)自己的潛力，燃燒吧！小宇宙。
我的成長煩惱就是荊棘，刺激著我前進(jìn)的步伐，讓我更加成熟。
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