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【精華】校園作文600字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的校園作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園作文600字 篇1
我的小學(xué)生活像一個巨大的調(diào)味盤,有酸,有甜,有苦,有辣。這四種味道為我的小學(xué)生活抹上了絢麗的色彩。使我每嘗過一種味道后有不知不覺地向“成長”邁進了一步。
酸
小學(xué)生活,自然是免不了酸的。一次,我匆匆地答完試卷,連看都沒看一眼就自信滿滿地交給了老師。幾天后,試卷發(fā)回來了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分數(shù)。啊?怎么才七十多分!我的心不由得酸溜溜的,很不是滋味。才后悔道:當初為什么不檢查檢查再交上去呢?有好幾道題都是不應(yīng)該錯的。唉!我垂頭喪氣地回到家里,媽媽疾言厲色地把我批評了一頓。這種感覺,哎!酸吶!
甜
天天和同學(xué)老師在一起上課游戲和學(xué)習(xí),我學(xué)到了不少知識,也在一點一點的進步,小學(xué)生活就像蜜一樣的`甜。每當大家取得好成績或獲了獎時,全班同學(xué)便會一同鼓掌。歡呼,來一次欣慰的鼓勵;如果到了什么節(jié)日,同學(xué)們又會一同慶祝,開一次大活動或是什么的,那滋味就更不用說了。
苦
在學(xué)校辛苦了一天,回到家,又得做作業(yè),做完作業(yè)又得抓緊時間復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個補習(xí)班,這個特長班。哎,看把我累的。
辣
到了四、五年級,就要開始寫作文了,學(xué)習(xí)的也不單單只是詞語,我們要增加閱讀量,也要懂得運用一些修辭手法,每次考試,就好像依次“冒險”,生怕遇到一些“鬼怪”來“攻擊”我們,學(xué)習(xí)變得刺激起來,火辣辣的。
小學(xué)生活,就快過去了,就要劃上一個圓滿的句號了。
校園作文600字 篇2
要說校園里的新鮮事,多得很,可最新鮮的呀,還是我們學(xué)校組織的旗語隊。
說起旗語,它是古代傳遞信息的一種重要方法。現(xiàn)如今,旗語是各國海軍之間交流的信號,也是指揮作戰(zhàn)的指令,F(xiàn)在,我們校園里也出現(xiàn)了旗語的身影,真是稀奇事。
“嘟嘟……”一陣鳴笛聲,一群左手持黃旗,右手持紅旗的高年級的大哥哥大姐姐們踏著整齊的步伐正向著操場中央走去,隨著音樂節(jié)奏聲起,操場上旗子翻飛,他們的動作標準整齊,剛勁有力。一會兒旗幟是朝上舉起,一會兒是兩臂平舉兩色旗幟,一會兒變成一列列的`紅旗出現(xiàn)在頭頂,一會兒又只是黃旗舉起;忽而是八列縱隊,忽而又變成了四列縱隊。就在這時,下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑出教室,有的跑在樓下站在一樓階梯上看,有的同學(xué)圍在旗語隊四周看,連那些愛打籃球的男生也不運動了,抱著籃球出神的看著,在二樓和三樓的欄桿邊也趴滿了學(xué)生,當操場中央出現(xiàn)了一波一波的旗浪時,整個校園響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。再看那些旗語隊員,個個臉上洋溢著自豪感和成就感。
這些旗語是要表達什么意思呢?我很是好奇,等旗語隊員解散后,我迫不及待地從中找到我熟悉的一位姐姐,拉著她詢問她們打的旗語代表什么意思!按蟾乓馑季褪牵耗详柭范g迎您!彼_心地說。“有空你也教教我吧!”我趁熱打鐵央求道,“好吧,等我忙完這一段時間!苯憬愫芩斓卮饝(yīng)了。
校園旗語隊,在繁忙的學(xué)習(xí)之余給我們帶來了新鮮和快樂,同時也豐富了我們的課余生活
校園作文600字 篇3
朗朗書聲在校園回蕩,這里年復(fù)一年地迎過春夏秋冬,歲月的長河在不斷的綿延,這里卻有著許多迷人的地方。
校園充滿了青春的活力,在注入了新鮮血液后,一大批年青工作者走上講臺,傳授著他們所擁有的知識,鄉(xiāng)村教師的隊伍也在不斷壯大,為鄉(xiāng)村兒童送去希望與光明。鄉(xiāng)村教師們不因環(huán)境的艱苦,傳遞著紅燭精神,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是贊美他們最好的詩句。因為有他們,偏遠地區(qū)的兒童有了走出大山的機會;因為有他們,生活中增添了一道不一樣的色彩;因為有他們,鄉(xiāng)村的孩子們遨游在知識的海洋當中。魅力校園,魅力不止于此。
我所認識的校園,有著高大的教學(xué)樓,綠草如茵的足球場,而今,一項活動令校園充滿了青春的氣息。一個個奔跑的身影,矯健的`身姿,熟練的動作,令人為之鼓掌,只見天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,球飛入球門,全場為之鼓舞——這就是足球場上的故事。隨著國家開始重視足球,足球迅速風(fēng)靡于廣大中小校園,足球場上的風(fēng)采為校園增添了無限的魅力。
魅力校園,魅力在于文化底蘊正在校園中慢慢積累。中國是一個有著五千年歷史的國度,文化在歷史長河中從未斷絕,文化是前人留給我們的瑰寶。在校園中,文化慢慢的飄溢在每一個角落,經(jīng)典誦讀正在校園中大力開展,京劇進校園,使我們看到了祖國柔美的一面;經(jīng)典名著的廣泛閱讀,使我們見證了歷史的發(fā)展,詩歌的鑒賞中,借景抒情,我們仿佛回到了詩人的那個年代。校園之魅力在于傳于學(xué)生之愛國情懷,社會主義核心價值體系在學(xué)生中所知,我們認識到了一個新的國家。
如今的校園,已不是往昔的那個它了,它現(xiàn)在科技普及的十分全面,多媒體、PPT上課等,以前我們羨慕外國人的東西,我們也擁有了,它現(xiàn)在更加充滿活力,更加激情四溢了,它的魅力,令我無限神往。
如今的中國是一個充滿活力的中國,如今的校園也是一個充滿活力的校園,它魅力無限,青春四溢。
校園作文600字 篇4
“人的生命只有一次,所以我們必須珍惜自己所擁有的美好!痹谛@里,到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語,但是,危險的種子總是會在一個不經(jīng)意的地方降臨。安全是一切工作的前提和基礎(chǔ),也是我們的守護神,沒有了安全,就等于失去了一切。
就在前幾天,我就差一點為安全付出了沉重的代價。那一天是今年的第二場小雪,我特別興奮,一下課就沖到了我們班門前的露天窗臺上,并爬上去把腳伸出了窗臺的外面,無數(shù)的小雪花飄到我的臉上,我陶醉極了?墒沁@只持續(xù)了幾秒鐘,數(shù)學(xué)老師就來了。我見狀,用最快的速度跳了下來,可還是被老師看見了,老師批評了我一番,并且語重心長的對我說:“我們只有一次生命,不能拿自己的生命開玩笑,這可是三樓!你要掉下去了,可怎么辦呢?你對今天的行為得寫份檢討,明天交給我!”
我回到家,準備把這件事告訴媽媽,可沒想到媽媽早就知道了。她走過來摟著我說:“你以后可不能做這種危險的動作了,你知道嗎?生命一旦和安全失之交臂就是沒有了生存的機會,是會為此付出沉重的代價的!蔽衣犃藡寢尩脑,點了點頭。
是啊,如果我當時腳一滑,或有人推我一下,那后果會不堪設(shè)想,我一定要時刻記住“安全第一”,再也不會做危險動作了。如果我看到同學(xué)們做了危險的事情,也要及時制止,防止意外和危險發(fā)生。這樣安全才會變成你的守護神,無時無刻的守護著我們。
我們的生命是短暫的',我們要時刻把安全放在心上,好好珍惜自己的生命,不要讓生命如煙花般瞬間消逝。為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,請緊繃安全這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!我們的安全才是合家最大的幸福!
校園作文600字 篇5
我們的校園座落在東河附近的一個小區(qū)里,它歷史悠久,曾經(jīng)是蕙蘭小學(xué)的舊址。
走進校園,就在左側(cè)看到古色古香的蕙蘭樓,這是我們學(xué)習(xí)的地方。它的外墻是灰色的。走進去,最先映入眼簾的就是右邊墻上貼著的一張張介紹老師的卡片。每間教室都呈長方形,推開教室門,窗明幾凈,桌椅擺放得整整齊齊,前面有講臺和黑板,黑板就像一塊黑色的農(nóng)田,老師在上面播撒著知識的種子。教室后面有黑板報,上面貼著許多同學(xué)們活動的照片。還有植物角,擺放著一盆盆綠色植物。上課時,教室里傳來瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫字聲和老師的講課聲。
校門的右邊,是一棵參天大樹,到了夏天,它枝繁葉茂,同學(xué)們上好體育課,有點熱,就坐在大樹下的椅子上涼快一下。大樹旁邊還有榮譽欄,上面有學(xué)校獲得的榮譽、感謝信等,經(jīng)常有同學(xué)圍在榮譽欄旁邊嘰嘰喳喳地討論著。
繼續(xù)往前走,左側(cè)是蕙德堂,一樓是我們的小禮堂,有個小舞臺。每周五,這里都要舉行“星光燦爛——丑小鴨才藝大舞臺”的表演,同學(xué)們可以在這里展示自己的藝術(shù)風(fēng)采。
蕙德堂旁邊,有一棵櫻花樹;ò臧敕郯氚,春天,一片片花瓣隨風(fēng)飄落,遠遠望去,就像下了一場花瓣雨。再往里走,是一個藍色的`大水池,為了我們的安全,里面從來不灌水。但是,同學(xué)們可以坐在水池邊聊天、談心,玩一些有趣的游戲,煩惱就飄到九霄云外去了,心里一陣輕松。
再往校園里面走,就是建一樓和天長樓,是哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的地方。旁邊就是我們的操場,它紅中帶綠,紅的是跑道,綠的是人造草坪。隨著一陣優(yōu)美的下課零響起,同學(xué)們都走出教學(xué)樓,開始做廣播體操。我們的隊伍排列整齊,姿勢標準到位。每周一,國旗班里的同學(xué)就排著整齊的隊伍,踏著整齊的步伐,穿上軍裝,像解放軍叔叔那樣昂首挺胸地走在操場上,舉行隆重的升旗儀式,成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
我愛我的校園,它像一個家,我在這個大家庭里學(xué)習(xí)、生活,感到非常幸福
校園作文600字 篇6
星期二的下午,我們學(xué)校開展了校園消防演習(xí)活動,下午消防演習(xí)開始了。
下午和往常一樣,同學(xué)們來到教室里,有的同學(xué)在寫字帖、有的在看書、還有的在畫畫,這時上課鈴聲歡快的響了起來,我們的班主任——孫老師帶領(lǐng)我們讀課文,教室里傳出了朗朗的讀書聲,讀書聲傳遍了整個校園。
當同學(xué)們正沉浸在書中時坐在后門的楊夏同學(xué)看見外面黑煙滾滾,楊夏馬上站起來向?qū)O老師喊到:“孫老師不好了,外面著火了!睂O老師看了看窗外嚴肅的說;“同學(xué)們,我們教室外面可能著火了,大家用濕毛巾或濕布捂好口鼻,彎腰跑到操場上,要有秩序,不要擁擠!蓖瑢W(xué)們聽到老師的指令后秩序井然的按照老師的要求從教室里跑到操場上。跑下樓后同學(xué)們火速跑到操場集合,在那里等著其他同學(xué),大家等著大火被撲滅。學(xué)校的老師確定大火已經(jīng)撲滅,就帶領(lǐng)各班回到班里。
到了教室我們又開了一個班會,主題就是“珍惜生命,學(xué)會自救”。班長又提出一個新問題:“地震時我們要怎么做?”同學(xué)們說了很多,有的說:“要是在上課時,要在老師的帶領(lǐng)下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的'課桌下!庇械恼f:“如果在操場或室外時,可以原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建筑物或危險物!边有的說:“地震后應(yīng)當有組織的撤離到操場上!蓖瑢W(xué)們個個都說了很多……
班會開完了,我覺得這次活動非常有意義,這次演習(xí)讓我知道了在發(fā)生火災(zāi)時我們要怎樣做,地震時我們又要怎么做,教會了我很多在發(fā)生災(zāi)害時我們怎么自救。這次演習(xí)真是校園里的新鮮事,教會了我許多課本外的知識,我喜歡這次活動。
校園作文600字 篇7
今天,我光榮的被老師叫上去7樓,做一次觀眾,本來是很榮幸的,可是卻變成一件糗事 。是這樣的 ,有一個報刊到我們學(xué)校舉辦的知識競賽,其中有5個同學(xué)是去搶答問題的,我這個做觀眾的,只是去裝模做樣。誰知到,后來觀眾也可以搶答,我高興都來不極呢!
首先,問題人—李麗萍說:“很高興來到你們這個學(xué)校,今天就由我來主持節(jié)目,我們舉辦的.這次活動,是有獎品的,你答對了,就得到一個獎品。好了,我們的游戲規(guī)則是:我出完一個題目,必須說開始你們才能舉手搶答,看誰舉的快,就讓誰回答。至于后面的同學(xué)呢?等前面同學(xué)回答錯了,你們才能回答!薄鞍!”我們后邊的觀眾唉聲嘆氣的叫到。
比賽開始了,一聲聲“恭喜你!答對了!”了的話時時從耳邊響起。我看看左右的同學(xué),一個個懶洋洋的趴在桌上,似乎根本沒有觀眾回答的余地。就在這時候,一聲刺耳的話,使得大家精神十足,好象救死扶傷一樣。那就是“很抱歉,你答錯了!薄耙畘!”觀眾們個個都歡呼著,我也不例外。隨著一句句“很抱歉,你答錯了!苯酉聛砜啥际怯^眾門的“舞臺”了,我差不多每一次都舉手。
在舉手當中,我有一次真是丟臉丟到家了,問題是:什么時候骨骼發(fā)育最大?”“我……我”“好,那為穿白色衣服的女同學(xué),你回答!蔽铱纯醋约旱囊律,是白色的,我就站起來,信心十足地大聲喊 :“早上!”頓時,一雙雙眼睛不約而同的看著我,連老師都看著我,我想:是我答錯了嗎?我真是二丈尚和——摸不著頭腦。我在看看前面,。∈裁!原來問題人不是叫我,而是叫我前面的穿白衣服的女同學(xué)!我緩緩的坐下,臉紅的象個大蘋果,低下頭來……
事后,我回到教室時,同學(xué)們問我:“怎么樣?好不好玩?”我真不知道該怎么回答?
校園作文600字 篇8
我們可愛的校園,有許多的校園風(fēng)景線,你喜歡學(xué)校的那道風(fēng)景線呢?有人喜歡百花盛開的花壇,有人喜歡高大漂亮的教學(xué)樓,有人喜歡寬闊整潔的操場,而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹。它們就像穿著綠軍裝的士兵似的,在校道兩旁保衛(wèi)著校園。龍眼樹真是我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線。
春天,在春姑娘的裝扮下,龍眼樹穿上了漂亮的新衣服,嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來,好像在找他的小伙伴呢!過了一段時間,葉子漸漸變綠了,枝頭上就擠滿了一朵朵、一簇簇黃白色的小花,在陽光的照耀下,像一座座噴花的飛泉,有些花兒在春姑娘的催促下,飄飄悠悠地落到了地上,那樣子,就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹下玩耍的女孩子的頭上,就像是她們美麗的花環(huán),我看著這美麗的龍眼樹,以及穿著花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的`蜜蜂,聞著淡淡的清香感到心曠神怡。
初夏,龍眼樹的葉子更綠了,像一座座綠色的大帳篷。樹間隱隱約約的可以看見青青的小龍眼。盛夏,小龍眼長大了,像一顆顆珍珠掛在樹上,把枝條都壓彎了,就像一位母親背著一群孩子。龍眼樹就像一把把撐開的綠絨大傘,在夏天這個烈日炎炎的日子里,我們總喜歡在龍眼樹下乘涼、唱歌、跳舞,有時樹上有些熟透的龍眼掉下來,我們會撿來吃。
秋天,秋姐姐用剪刀幫龍眼樹剪頭發(fā),金黃的樹葉像一只只蝴蝶一樣飄落下來,落葉在地上像鋪著一張金色的地毯,坐在樹下聽著樹葉沙沙的聲音,好像聽著一首美妙的樂曲。
冬天,冬爺爺叫北風(fēng)拍打著家家戶戶的門窗,把樹葉都吹落下來,所有的樹都成了“光桿司令”,唯獨校園的龍眼樹還在和北風(fēng)對抗,龍眼樹,你常年保護著我們的校園,你的身上傷痕累累,但還保護著我們,你那種堅強的精神值得我們學(xué)習(xí)。
龍眼樹是我們校園的一道靚麗的風(fēng)景線,不管我們飛多遠,多高,也不會忘了可愛的校園,和校園里獨特的風(fēng)景線—龍眼樹。
校園作文600字 篇9
我們有一個美麗的校園,這里一年四季郁郁蔥蔥,把我們這個本來就已經(jīng)很美的校園,點綴的更加絢麗多彩。
走入校園的大門,首先映入眼簾的是綠色長廊。一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來,令你神清氣爽。一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上,一下子就會讓你醒悟過來——那是爬山虎。綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,滾動一下,像給那綠葉洗了一個澡。
再往里走,那里是南面的花壇。春天,櫻桃花競相開放,粉紅粉紅的,像小姑娘害羞的臉。丁香花也散發(fā)著令人如癡如醉的香氣,紫紫的,好像隨時都在向人們展示著自己獨特的魅力。
寒冷的嚴冬來臨了,當所有的植物都無可挽回的凋零后,整個校園的綠色,全部集中在了那幾棵堅韌挺拔的松柏上了。只見它們伸展著枝條,直立在那僵硬的泥土里,保衛(wèi)著花壇,保衛(wèi)著校園,保衛(wèi)著我們這一個個歡樂的小同學(xué)們。
繞過操場,我們又會看見北面的花壇。當夏姑娘走過這里時,植物們仿佛早已做好了準備,爭先恐后地開放了。這花壇里的花可真香啊,香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香;花壇里的花可真美啊,淡紫的、深黃的.、粉紅的……五彩繽紛,令人眼花繚亂;花壇里的花可真多啊,有煙粉豆、小芙蓉、串紅,美不勝收。一陣柔和的微風(fēng)拂過,花兒們連連點頭,好像在向我們和風(fēng)兒致敬。同學(xué)們也到里面,摘下一朵朵煙粉豆花,做成漂亮的耳墜,有趣極了!
不知不覺中,我們和花兒告別了夏姑娘,大自然又派來了另一位使者——秋姐姐。這時,工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了,而大麗花也徐徐開放,給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機。
在我們這寬闊的校園里,有寬敞明亮的教室,有快快樂樂的同學(xué)們,有美麗的花朵,它們也像我們一樣,每天都高高興興的,都使校園變得如此豐富多彩。
這就是我們的校園,一個美麗的校園,一個豐富多彩的校園。我愛我們的校園。
校園作文600字 篇10
一陣陣歡笑聲和叫好聲不時從我們六年級教室里傳來,吸引了不少其他班的同學(xué)好奇地隔窗張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久,我們的“幽默大王”劉曉東和“搞笑王子”任豫青,自發(fā)成立了“劉任組合”,他們決定在今天舉辦一場“劉任演唱會”,以表示對小學(xué)五年生活的眷戀,他們得到了班上同學(xué)的支持。
‘“劉任演唱會”現(xiàn)在開始!S著班長的話音,“劉任組合”閃亮登場了。只見任豫青瘦削的臉上帶著一幅大墨鏡,沒鼻子沒臉的,一個字形容就是“酷”;而劉曉東則拿著掃把,嘴里發(fā)出“哐、哐”的聲音,活脫脫就是一個明星嘛。他們走到講臺中央,立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后,向同學(xué)們介紹道:“大家下午好,我是歌手任豫青!薄拔沂窍愀鄣膭詵|!彼麄兊慕榻B還沒完,臺下的“觀眾”早已笑得前仰后合了,他們將名字張冠李戴不是純粹搞笑嘛!
“下面,我們給的.家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆贰,希望大家喜歡。說著,任豫青就扭起了誰也看不懂的舞。劉曉東就彈起了他的“吉他”。你聽,他們已經(jīng)唱起來了:“我愛你,愛著你,就像麻貓愛老鼠,不管有多少風(fēng)雨,我都會一直追著你,從樓上,追到樓下,忽然你爬進老鼠洞!边@是什么歌呀,惹得大伙哈哈大笑,瞧,徐亞偉笑得縮成了一團,陳鈺剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來,我笑得捂住了肚子。
接下來,他們又演唱了《曹操》、《江南》等歌,不是改了字就是故意跑調(diào),一起了一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續(xù)了近一個小時,最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次活動給了我們的小學(xué)生活抹上了一筆難忘的色彩。
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