實用的抒情作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文600字 篇1

　　坐在貢多拉軟軟的皮墊上，我們在威尼斯大大小小的河道里蕩漾……浪花拍擊著船艄，滲入我們的心，帶來陣陣清爽。

　　船夫穿著深藍(lán)色的水手服，站在船尾，握著沉沉的槳，有節(jié)奏地有擺著，棕色的皮靴也不時隨著波浪的歌聲打起節(jié)拍，“嘩――啦――嘩――啦”。船夫的駕駛技術(shù)特別好，就算您俯下身子去拍打水花，船身也只會微微傾斜一下，仍然走得穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。正如作家馬克吐溫所說，威尼斯的小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

　　游走在威尼斯這幅秀美的畫中，仿佛浸泡到藝術(shù)的海洋里，恬靜的空氣，宛如一只纖細(xì)的手，編制著游客們美好的夢境;深邃的天空，仿佛少女紫羅蘭色的眼睛，與海濤融成的一滴淚珠，沒有畫家可以在調(diào)色板上調(diào)出這種顏色，也沒有人可以準(zhǔn)確地形容出它是什么色調(diào);澄澈的河水拿著畫筆，為小酒館的樓梯著上了一層絢麗的青苔。船經(jīng)過橋洞，浪花拍擊橋墩的聲音與橋上的喧鬧融在一起，水上TAXI 飛馳而過“嗖――嗖――”聲與貢多拉船夫搖槳的“嘩――啦――”聲融在一起，大小房屋的顏色與天空的顏色融在一起……

　　抬頭張望兩岸的.建筑，他們高大結(jié)實，卻顯得十分清秀端莊。它們跟音樂之都奧地利的住宅一樣是多彩的。同樣是五顏六色，卻沒有那兒的明艷，它們是淡淡的，就像一顆橘子糖，雖然清淡，卻令人回味無窮。如果說，維也納是晚宴上美麗優(yōu)雅的夫人，那么，我想威尼斯應(yīng)該就是清晨漫步街頭的妙齡少女了吧。

　　把手浸到水中洗洗，再看看四周，附近貢多拉上的游客似乎也都被這巧奪天工的美景所震驚了，他們用吃驚的目光看著周圍的一切，不時小聲低語一陣，應(yīng)該是在贊美這古老威尼斯貞潔的容貌吧。

　　橋頭漫步吟誦著的“莎士比亞”們流連忘返，是不是已經(jīng)忘記了旅途的疲倦和饑餓。因為在這里，他們有寶貴的精神食糧，外國小弟弟的一聲童氣的“HELLO”，逗得滿船人開心一笑。人們在這兒返璞歸真了。

　　我愿意牽著你的手，再次到威尼斯走一走。

抒情作文600字 篇2

　　媽媽，您的腰彎了，把挺直的腰桿給了我。媽媽，您的手粗糙了，把白皙的雙手給了我。媽媽，您的臉蒼老了，把美麗的青春給了我。媽媽，您一直在默默地為我做些什么，而我卻未曾報答過您。媽媽，千言萬語也描述不了您對我無私的愛。

　　那一次，我感受到了您對我真摯的.愛。那天，老師讓我們回家問自己的父母，為什么愛自己的兒女。當(dāng)我天真地問您時，您的回答讓我驚訝不已：“因為你是我的女兒�！边@句話竟然和那篇閱讀一模一樣。當(dāng)時我的心頭有一種說不出的味道，酸酸的，同時也有那么一絲甜味。媽媽，您對我的愛是不附帶任何條件的，您是直接地來愛我的自身。

　　其實，我總能感受到您對我那嚴(yán)厲的愛。每當(dāng)我犯錯誤時，您總是對我大聲呵斥。任性的我說什么也不聽，您氣得打我、罵我，我只是再三沉默。但是每當(dāng)您打過我，罵過我的那個夜晚，您就會撕下平時在我面前堅強(qiáng)、高大的偽裝，偷偷哭泣。其實，我也明白，這是您對我嚴(yán)厲的愛。

　　每一次，我都感受到您對我溫暖的愛。自從我上輔導(dǎo)班開始，每天都是8點多放學(xué)，回到家已經(jīng)9點了�？墒敲慨�(dāng)我走到樓梯前，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)我們家的燈還亮著，心中便會有一絲溫暖——您還在等著我。就是因為這一盞燈，讓我知道了，黑夜里不是只我有一個人在“奮斗”，您還一直在陪伴我，守護(hù)在我身旁。只有我回到家中，您才會安心。這難道不是您對我溫暖的愛嗎？

　　媽媽，您對我的愛，我深深地體會到了。您的那份牽掛我也領(lǐng)會到了。媽媽，其實在我的心底有這么一句話想對您說：“我愛您，媽媽！”

　　感恩母愛，感謝一路上有你。

　　——后記

抒情作文600字 篇3

親愛的高老師：

　　您好!轉(zhuǎn)眼間，暑假過了一半了，我非常想念您，一定有很多同學(xué)給您寫信吧�，F(xiàn)在是盛夏酷暑，氣溫都在40℃以上，灼人的太陽曬著我們。您可要做好防暑工作，前幾天我們方巖下了一場大雨，狂風(fēng)把我家倉庫的門都刮走了。 高老師，我一天的時間都被媽媽排得很滿，幾乎沒多少時間做學(xué)校布置的作業(yè)。

　　上午6：30起床從方巖到市里去一位老師家學(xué)寫作文，這位老師姓應(yīng)，是一位有經(jīng)驗、很負(fù)責(zé)的教師，聽說她和我們朱校長一起開過會呢。中午2：00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學(xué)練字，練完字又去學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是我嬸嬸，她對我非常嚴(yán)格。5：00鐘才能回家。到晚上6：30，我又和媽媽日夜兼程地到市里，媽媽學(xué)英語，我學(xué)古箏。教古箏的`陳老師是位和藹可親的老師，在她的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了，學(xué)了一個晚上的古箏，大約10：00才能回家。這時，我已經(jīng)精疲力竭了，只想睡覺。暑假里的任務(wù)這么繁重，生活節(jié)奏這么緊張，我都快挺不住了，不過，你叫我堅持的一點，那就是看書，我一直都沒有松懈。因為看書不僅能學(xué)到知識，而且能放松心情，兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排，但是我想媽媽是為我好，“可憐天下父母心”，理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，我會盡力完成任務(wù)。

　　高老師，我弟弟他在家特別搞笑。他學(xué)薩克斯的時候中，肚子挺得大大的，人又太矮，吹不到笛頭，好不自然，惹得我們哈哈大笑。

　　最后，請您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師，我在“上”的密碼忘了，我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂!

　　您的學(xué)生王思敏

　　8月4日

抒情作文600字 篇4

　　風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到需要它的地方；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。

　　春風(fēng)像慈母的手撫摸著人們的臉頰，撫摸著廣袤的大地。小草被春風(fēng)吹得洋洋得意地直晃腦袋；柳樹被春風(fēng)吹得翩翩搖曳；小動物也被春風(fēng)吹得伸展著沉睡了一冬的身子，舒服地伸伸腰，然后奔走相告：春天來了，春天來了。農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子，心里洋溢著對豐收的渴望。

　　綠葉，葉，一瓣，兩瓣，而后是一大片，鋪開了一個綠色的天地。

　　冰河剛剛解凍，嚴(yán)寒尚未退盡，綠葉春的信使，就爭先恐后地回到了大地。把一條條充滿著希望的春的信息灑向人間。

　　綠葉，生機(jī)勃勃，象征著青春與活力。瞧，隨著它的到來小動物們蹦蹦跳跳地跑出來了，孩子們小跑著奔來了，五彩的風(fēng)箏飛上了天，勞動大軍扛著鋤頭堅定地走來了，吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個個嬌嫩欲滴的'花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出笑臉。陽光下，它們光彩照人，閃爍著翡翠般的光澤，把花兒的臉襯托得越發(fā)紅了小草，沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。當(dāng)這首歌再次在我的耳邊響起時，春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地走過了大江南北。對，去看看最不起眼的小草吧！

　　我來到了學(xué)校的足球場，大略一看，草還象冬天一樣枯黃�？勺屑�(xì)一瞧：呀，那枯黃的下面，果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強(qiáng)地探出了腦袋，正舒展著自己充滿活力的身子。

　　我路過學(xué)校的羅馬廣場。在磚縫中，有靚麗的綠色明亮著我的眼睛。呵，是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。

　　我搬開石塊，希望有所發(fā)現(xiàn)。喲！是小草！頂著石頭的重壓，它一個勁地往外鉆，不軟弱，也不動搖。

　　小草沒有花兒那華麗的外衣，迷人的香味，更沒有松樹那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓，頑強(qiáng)地生長著，我贊美這種頑強(qiáng)的生命力。

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