敘事抒情作文（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的敘事抒情作文，希望能夠幫助到大家。

敘事抒情作文1

　　不必羨慕嬌艷欲滴的花朵，綠葉也能享受到陽(yáng)光雨露的恩賜；不必渴望成為閃耀的明星，正是有了無(wú)數(shù)黯淡的光點(diǎn)，才匯成了浩瀚的銀河。不必抱怨生活帶給你的不公，不必哀傷自己孤寂的身影。生活中總有酸甜苦辣，而幸福，卻只在我們的心中。看吧——

　　晨曦中，一個(gè)小男孩坐在自行車的后座，雙手抓住爸爸的后背，一位看似男孩母親的婦女一邊送出家門，一邊叮囑：“兒子，小心點(diǎn)，坐好了，別累著爸爸了”。男孩奶聲奶氣地說(shuō)道：“知道了，我給爸爸捶背呢�！�

　　上午，市場(chǎng)里，一對(duì)賣魚的夫婦在忙碌著�；蛟S，他們都是下崗的工人；或許，他們是整日在為生計(jì)而奔波著的老人，誰(shuí)能知道他們經(jīng)歷了多少困苦呢。然而，在一聲聲應(yīng)答聲里，聽(tīng)到的是他們那充實(shí)、忙碌和滿足的幸福。

　　驕陽(yáng)下，一位老伯汗流浹背地蹬著三輪車。他頭發(fā)花白，臉上寫滿皺紋，蹬得很吃力，但這些卻不無(wú)法掩蓋他眼睛里飽含著的溫柔和甜蜜。在三輪車的載貨位上，豎著一把小花傘，而花傘下，坐著他的小老太婆呢……

　　午后的公園寧?kù)o而清幽，片片綠蔭下面是來(lái)此納涼的人們。一個(gè)懷孕的女子正被她的'丈夫小心翼翼地?cái)v扶著，他們一起漫步于花間小徑，不時(shí)說(shuō)些悄悄話，偶爾朝對(duì)方露出淺淺的微笑。多么幸福的一對(duì)啊，這是對(duì)即將誕生的小生命的莊嚴(yán)承諾。

　　放學(xué)鈴串串流過(guò)，從學(xué)校緩緩流出學(xué)生的自行車長(zhǎng)龍。學(xué)習(xí)了一天的他們，嬉笑著，玩鬧著，多么熱情，多么自信，多么有活力啊。自行車的車鈴與放學(xué)的音樂(lè)相互襯托，譜成了美妙的樂(lè)章，仿佛在為這充滿希望的國(guó)家年青一代而喝彩。

　　在修車檔上，有兩只手在相互推讓著，年輕人非要把打氣的錢給修自行車的老，卻被一只粗糙的手輕輕地推開(kāi)了——“這不算什么，不用付了”。落日的余暉撒在他們身上，似乎凝固成一座宏偉的雕塑。

　　夜晚，美容院，一個(gè)漂亮的女孩邁著輕盈的步子走了出來(lái)。愛(ài)美的她，身上散發(fā)著青春的氣息。從她漂亮的雙眸里，我看出了她著對(duì)未來(lái)的憧憬和向往……

　　幸福無(wú)處不在，即使是路邊的幸福也會(huì)讓我們感動(dòng)、給我們力量。留意四周，張開(kāi)眼睛，敞開(kāi)胸懷，幸福的就像一股滋潤(rùn)心田的暖流，任何悲傷、彷徨都被悄悄溶蝕了，代之以平和、積極的心態(tài)。朋友，請(qǐng)相信吧，每個(gè)人都有自己的幸福，懂得尋找幸福的人，定能多一絲沉穩(wěn)、一份淡定。因?yàn)�，幸福，永遠(yuǎn)只在我們的心中。

敘事抒情作文2

　　有人喜歡凌晨，有人喜歡白晝，而我唯獨(dú)喜歡夜晚，因?yàn)樗�靜謐，可以讓人無(wú)限遐想......

　　家鄉(xiāng)的夜晚是那么的寧?kù)o，寧?kù)o地安逸，寧?kù)o地舒爽，寧?kù)o地讓人浮想聯(lián)翩。喜歡故鄉(xiāng)的夜晚，因?yàn)樵谀莻�(gè)小小的村莊，我可以一個(gè)人靜靜地躺在樓頂，享受夏的溫存，欣賞月的潔白，看流星的隕逝；可以一個(gè)人走在鄉(xiāng)村小道上，聆聽(tīng)蟲鳴鳥(niǎo)叫，沒(méi)有汽車的轟鳴，沒(méi)有人際吵雜，就那樣享受大自然給予的和諧。一邊輕輕地呼吸新鮮的，從大自然發(fā)出的，沒(méi)有污染的空氣，一邊享受如春暖花開(kāi)般的安逸。那樣的生活是美好的，是讓我享用不盡的。

　　當(dāng)火車駛出故鄉(xiāng)的海岸線，駛出我生活了19年，駛出我不曾離開(kāi)的'那個(gè)海島，就決定了我在異鄉(xiāng)生活的開(kāi)始，決定了我新的人生的起航。

　　當(dāng)我來(lái)到這個(gè)我不曾到達(dá)的城市，這里的一切都是新鮮的，它讓我產(chǎn)生一種去了解它的欲望。是的，這是一個(gè)很好的地方，有美麗的山，有潔凈的街道，有熱情的人民。但是，當(dāng)我一直從中國(guó)的最南端到達(dá)這里，經(jīng)歷了家鄉(xiāng)春夏秋冬的溫度，我對(duì)它產(chǎn)生的些許好感，因?yàn)樗�的溫度讓我的身體感到舒適，讓我的精神得到充沛。但是它遠(yuǎn)不如我的故鄉(xiāng)，那個(gè)和諧健康的海島。來(lái)到這里，我的身體有了以往未曾有過(guò)的舒適，但我的呼吸道，我的大腦，開(kāi)始曾受不一樣的壓力，這里的空氣是污濁的，是干燥的；而家鄉(xiāng)的空氣是是新鮮的，是濕潤(rùn)的。突然改變的生活環(huán)境讓我有些不適應(yīng)。

　　但是這里的夜晚也是那么的寧?kù)o，那么的安逸，舒爽的溫度可以讓我更好的遐想未來(lái)，回味過(guò)去�？粗�窗外闌珊的燈火，那寧?kù)o的夜空，還有夜空中那閃爍的星星，我的心思飛舞，這樣的夜晚讓我沒(méi)有一丁點(diǎn)瞌睡的欲望。這樣的夜晚讓我不禁感覺(jué)我還在那個(gè)安逸舒適寧?kù)o的鄉(xiāng)村，那個(gè)我懷念著的家。

敘事抒情作文3

　　秋草有情，徑自凋敝；黃花無(wú)意，引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天里寫不盡的詩(shī)情。炎炎的夏日伴著知了的叫聲過(guò)去了，一片片落葉讓大地迎來(lái)了嶄新的秋天！

　　落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來(lái)了！”落葉像一只手，將四季之書翻到了秋的第一頁(yè)。路邊的樹(shù)，被風(fēng)吹的輕微搖晃，一片片發(fā)黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到了地面上。

　　轉(zhuǎn)眼望去，田地里，秋風(fēng)輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動(dòng)著。一波又一波。“金色的海浪"輕輕泛起。空中帶著稻子的香味，瓜果的.味道溢滿了整個(gè)天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

　　每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，農(nóng)村里，我們都可以看到這樣的一幅景象，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！

　　在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街?jǐn)偵系倪汉嚷暟橹�水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街�(jǐn)傔�。把水果帶回家�?/p>

　　在那片果園里，一棵棵大樹(shù)上結(jié)滿了果子，他們?cè)诳蔹S的樹(shù)葉中，展示著自己獨(dú)特的身姿與色澤。

　　秋天是畫，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。讓我們贊美秋天，贊美豐收的圖景，贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采，珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。

敘事抒情作文4

　　哪一天，當(dāng)你推開(kāi)教室的門，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺(jué)、聊天的同學(xué)、你討厭或喜歡的老師，當(dāng)你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無(wú)生機(jī)的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室時(shí)，我想說(shuō)：酸甜苦辣咸，你的心里是什么感受？

　　桌子、椅子還有在那原來(lái)的位置上，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)停下來(lái)的表，窗簾還是熟悉的顏色，還有那桌子上放著的已經(jīng)枯萎的花，可是那些回憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影，卻都不見(jiàn)了。

　　再也不會(huì)定了好幾個(gè)鬧鐘催自己起床了，再也不會(huì)在早晨的時(shí)候提著一大包零食踩著點(diǎn)進(jìn)班了，再也不會(huì)因?yàn)檫t到被罰站寫單詞了，再也不會(huì)用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說(shuō)了，再也不會(huì)在看小說(shuō)的時(shí)候被同學(xué)嚇一下說(shuō)“老師來(lái)了”，再也不會(huì)在背后給老師起外號(hào)、編詩(shī)而自得了，再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁了，再也不會(huì)擔(dān)心頭發(fā)不及格被逼著剪頭發(fā)了，再也不會(huì)聽(tīng)別人喊那些自己喜歡或討厭的外號(hào)了，再也不會(huì)天天期望著學(xué)校停電或其他原因而放假了，再也不會(huì)在快下課或快放學(xué)時(shí)“倒計(jì)時(shí)”了，再也不會(huì)天天盼望著假期了，再也不會(huì)有人和你比那可憐的分?jǐn)?shù)了，再也不會(huì)在下課的時(shí)候有人逼你陪著她去WC了，再也不會(huì)千方百計(jì)的想理由去請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)課了。

　　有些人，也許再也見(jiàn)不到了，一別即永別了。

　　告別了，那樣明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友。

　　告別了，那些沒(méi)有接觸卻很反感的人。

　　告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛(ài)戀。

　　那些喜好，那些厭惡，那些還在意，那些已忘記的，那些人，那些事，從此，天涯，也許……

　　某一天，我們拿起畢業(yè)照，看著同學(xué)當(dāng)初的樣子，回憶以前的點(diǎn)滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾近執(zhí)著的單戀是多么的天真。曾經(jīng)，厭煩至極的.外號(hào)是多么的親切可愛(ài)。曾經(jīng)，那么討厭的老師是為我們好。曾近，因?yàn)樗�謂的面子不肯低頭而錯(cuò)過(guò)的朋友是多么的可惜。一切都會(huì)釋然，因?yàn)闀r(shí)間，或許我們會(huì)再見(jiàn)面，或許我們已經(jīng)記不清彼此的樣子，或許……

　　珍惜眼前的朋友，每一個(gè)朋友都是一生不能割舍的情緣。

　　每一寸校土，都是一生難以回歸的港灣。

敘事抒情作文5

　　從我記事以來(lái)，我見(jiàn)過(guò)母親大發(fā)雷霆的樣子，見(jiàn)過(guò)她哈哈大笑的樣子，見(jiàn)過(guò)她沉默不語(yǔ)的樣子……但我很少見(jiàn)過(guò)她哭泣的樣子。但是，那天晚上，我看到了她的眼淚，原來(lái)會(huì)讓人那么痛……

　　那晚藍(lán)色的天幕上掛著一抹月牙，它那柔和的月光如一匹銀色的柔紗，從陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)飄進(jìn)來(lái)。氤氳的月色是好的，但客廳里卻硝煙彌漫，母親和父親爭(zhēng)吵起來(lái)了。原因是母親想要父親明天和她一起搬膠桶，可父親嫌棄這種工作丟臉而拒絕。母親像被人碰到逆鱗般，情緒頓時(shí)爆發(fā)起來(lái)，脖子上的青筋暴起大罵：“什么叫這種工作丟臉?我不也是靠這工作養(yǎng)活子女嗎?如果有得選擇誰(shuí)愿意做這種又苦又累的工作?我都是為了誰(shuí)?啊?”父親沒(méi)料到母親的反應(yīng)會(huì)這么劇烈，愣了一下，隨后低下頭不再說(shuō)話。一股沉重的氣氛開(kāi)始在屋里蔓延，讓人感到壓抑。

　　我和弟弟都埋頭在書桌前做作業(yè)，但我知道，我們的眼睛雖然看向書本，但思緒已神游。母親從我們身后經(jīng)過(guò)走向陽(yáng)臺(tái)想拿衣服洗澡。屋子里很安靜，只有風(fēng)扇呼呼運(yùn)作的聲音，客廳里電視機(jī)播著廣告的聲音，弟弟的筆在紙上摩擦?xí)鴮懙穆曇簦�還有……陽(yáng)臺(tái)逐漸傳來(lái)的哭泣聲。

　　聽(tīng)到那聲音時(shí)，我的內(nèi)心起了很大的漣漪，可以說(shuō)得上是震驚。坦白而言，我從記事以來(lái)很少見(jiàn)過(guò)母親哭，她在我心中的形象一直是很堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)所畏懼，仿佛沒(méi)有什么事能讓她有所動(dòng)容。她的手指曾被刀切到，傷口很深，隱約可見(jiàn)那里面的白骨，鮮紅的血不停地涌出來(lái)刺紅了我的眼。我驚慌失措地去拿東西給她止血，眼眶因害怕而紅了起來(lái)，她卻只是皺了皺眉頭對(duì)我說(shuō)：“不要什么事都大驚小怪的，又不是很重的傷�！笨晌颐黠@看到她那嘴唇早已痛到發(fā)白。她就好像一個(gè)戰(zhàn)士，面對(duì)生活時(shí)，她不得不披上堅(jiān)強(qiáng)的馬甲迎對(duì)它，哪怕她已傷痕累累。曾有一天，一個(gè)朋友來(lái)我家做客，看到我的母親一個(gè)人肩上扛著一袋米，右手拎著一袋菜步履蹣跚地走上四樓，她脖子以上的地方因?yàn)楸镒懔藲舛�顯得通紅，臉頰脖頸那沁滿了汗珠，嘴巴微張呼著氣試圖調(diào)整呼吸，衣服早已如淋濕般緊貼在身上。朋友不由地感嘆，說(shuō)我母親太能干了。我笑了笑，只知道我的眼睛彌漫起一層水霧，她何止這樣能干，為了賺錢，她可以一天搬幾十噸重的鋼板，盡管汗水打濕了她的衣服，她也依然腳步不停地來(lái)回搬動(dòng)著。這樣能干，這樣堅(jiān)強(qiáng)的`她，竟然有一天掉下了眼淚。

　　我躊躇了一會(huì)，緩緩起身，邁著沉重的步伐走向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)我的母親如孩子般無(wú)助地蹲在地上雙手緊抱著身子，埋頭啜泣。我張了張嘴，但感覺(jué)我發(fā)不出聲音，我不知道該說(shuō)點(diǎn)什么?我把手輕輕地放在母親的肩上，輕輕地……母親抬起頭看著我哭訴：“媽媽這個(gè)工作……怎么丟臉了?媽媽沒(méi)偷……沒(méi)搶，老老實(shí)實(shí)地……憑著雙手吃飯，媽媽……沒(méi)怎么……讀過(guò)書，是沒(méi)文化，你們要是成……績(jī)差你爸爸就說(shuō)像我……媽媽嫁給你爸爸，媽媽有享過(guò)什么福?別人當(dāng)少奶奶什么都不用做，媽媽呢?整天做得像條狗一樣……”我的眼眶蓄著淚水，聽(tīng)著她那因哭泣而嘶啞的聲音，看著她那哭紅的雙眼，那雙眼睛里失去了以往堅(jiān)毅的神色，只余悲愴與委屈，那兩行清淚在月光的親吻下顯得格外耀眼，灼傷了我的眼睛，刺痛了我的心。

　　那晚，母親的眼淚，已深深地流進(jìn)我的心里時(shí)時(shí)刺痛著我的心，讓我不敢忘記。生活殘忍地將一個(gè)女人被迫做成一個(gè)女強(qiáng)人，我又怎么敢辜負(fù)這樣一個(gè)被生活折磨的你?歲月蹉跎，希望我能在你有生之年給你百歲憂。

敘事抒情作文6

　　冬，到了。

　　華燈初上，窗外淅淅瀝瀝，不是雨，是雪。呷一口清茶，然后再呼出一口白氣，放下鼻梁上的眼鏡，合上書本，靜心，冥想。

　　思畢，起身前往窗臺(tái)，撫凈窗上霧氣，看到了這磅礴雪景。是苦痛，是寒冷，抑或是良辰，美景?

　　有人問(wèn)我，雪是什么味道的?

　　想必聽(tīng)者譏笑毅然，閱讀群書的我，似乎也找不到一個(gè)合理的答案。冥思許久，搖頭作罷。

　　歸家，久久不能平息，雪是什么味道的?這個(gè)答案仿若胸口，卻抑難發(fā)出。是什么，是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。

　　這時(shí)我想起了知識(shí)淵博的母親，我?guī)е�疑�?wèn)，敲開(kāi)了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書，不愿開(kāi)電燈，她說(shuō)，這樣讀書，才有味道。

　　我問(wèn)：“母親，您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔，似乎跟我的處境一樣，但隨后老母又釋然的笑了。說(shuō)了一句：“你果然是親生的，你爸也帶著這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)我。”

　　母親沒(méi)有作答，起身滅了燈，帶我到院子里。

　　“母親，雪到底是什么味道的?”

　　老母親笑笑說(shuō)：“兒啊，別著急�！闭f(shuō)著，隨手折下一支梅花，拿到我的跟前�！澳懵劼勥@朵香不香?”

　　我拿起來(lái)深嗅一口，梅花的`淡雅是我熟知的味道，因?yàn)槲业脑鹤永锉惴N著幾顆老梅，那是爺爺留下的�？粗�手中的梅花，我如遭雷擊，雪，原來(lái)是這個(gè)味道的。

　　這是我從小就知道的味道，傲雪寒梅，這才是冬天的味道，雪的味道。

敘事抒情作文7

　　愛(ài)在哪里？愛(ài)在這里。一個(gè)多么難解的問(wèn)題！還有一個(gè)很難讓人清楚明了的答案。但，沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)就在這里，就在我們身邊。

　　考試前一天的夜晚。

　　記不清是什么原因，與媽媽的意見(jiàn)發(fā)生分歧，之后就又有了相對(duì)無(wú)言的沉默，兩人誰(shuí)也不想理誰(shuí)。平日里的“學(xué)校趣聞”，這時(shí)也都說(shuō)不出口了。

　　還是我先打破了僵局。

　　“我去復(fù)習(xí)了，您在這兒看電視吧�！毕劝l(fā)制人，我想，看媽媽會(huì)有什么反應(yīng)，說(shuō)完，我便一轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的'房間，絲毫未察覺(jué)媽媽的嘴角動(dòng)了一動(dòng)，臉上的神情發(fā)生了微妙的變化。

　　等我半個(gè)小時(shí)后再到客廳里去，想要看看媽媽“無(wú)聲的憤怒”消去了沒(méi)有時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽不知何時(shí)已經(jīng)離開(kāi)了電視前的沙發(fā)，衣架上的大衣也少了一件。

　　大概是出去散步了吧？心里首先是這樣的反應(yīng)，便又退回房間，再背書。 十分鐘，二十分鐘，口中的念誦沒(méi)有停止過(guò)，但總覺(jué)得知識(shí)記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭，媽媽不會(huì)是因?yàn)椴桓吲d“離家出走”了吧？突然冒出這樣一個(gè)念頭，把自己嚇了一跳，但隨即又安慰自己：媽媽那么大一個(gè)人，是不會(huì)鬧這種小孩子脾氣的，沒(méi)事，沒(méi)事

　　又是二十分鐘過(guò)去，我雖手中拿著書，卻已有些坐不住�；叵雼寢尦鋈�時(shí)，也沒(méi)有打個(gè)招呼，看看桌上，她的手機(jī)也靜靜地躺在那兒，再說(shuō)，已經(jīng)近50分鐘了，“散步”也不可能花這樣長(zhǎng)的時(shí)間吧？

　　于是，心中不免忐忑起來(lái)，躊躇再三，我拿了一件大衣，走出家門。

　　冬天的夜晚，人人都行色匆匆，昏黃的路燈下，我急切地尋找著媽媽，祈禱她千萬(wàn)不要出什么事情，卻是繞村走了一大圈，也沒(méi)有找到她。

　　垂頭喪氣地推開(kāi)家門，卻見(jiàn)走時(shí)黑暗的房間燈火明亮，心中一喜，懸著的心，終于放下。

　　這就是愛(ài)呀！

　　愛(ài)在這里。不管是我們對(duì)他人的牽掛，還是接受他人的關(guān)愛(ài)，這都是一種關(guān)懷，一種愛(ài)。所以，當(dāng)你在為一早出門，卻一整天未回家的母親擔(dān)心時(shí)，請(qǐng)想一想，愛(ài)在這里。愛(ài)，就在我們身邊。

敘事抒情作文8

　　無(wú)論是順境或是逆境、富�；蜇毟F、健康或疾病、快樂(lè)或憂愁，我將永遠(yuǎn)愛(ài)你、珍惜你，守護(hù)你，直到永遠(yuǎn)。——題記

　　晨練時(shí)，一對(duì)高齡夫婦面迎著我蹣跚而來(lái)。

　　妻子已經(jīng)年逾古稀，一頭稀疏的花發(fā)像被霜打蔫了的枯草似的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地覆蓋著頭皮，被風(fēng)霜染白了的雙鬢隨著晨起的微風(fēng)微微浮動(dòng)著，稀稀拉拉的劉海下是雙朦朦朧朧的眼，眼角是一道道深深刻記的皺紋，連鼻子和嘴巴上的皮膚也都老得起了褶子，而她身上流露出的寧?kù)o祥和卻仍是使我看出了她年輕時(shí)的風(fēng)采——所謂風(fēng)韻猶存，大概便是如此。

　　只見(jiàn)她慢慢地推著一個(gè)輪椅，輪椅上坐著她那老得看不出年齡的丈夫。

　　那是一個(gè)與周圍的生機(jī)勃勃格格不入的人。

　　他渾身都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，毫無(wú)生氣地癱軟在輪椅上，稀拉的毛發(fā)比她有過(guò)之而無(wú)不及，顯出一種病態(tài)的枯黃。有一塊褐色的、丑陋的老年斑突兀地覆蓋住了他右臉的一大半皮膚，顯得些許猙獰，而他臉上卻現(xiàn)出與之不符的呆滯而癡傻的表情。在他老得松松垮垮的鼻孔里，有一條管延伸下來(lái)，通向輪椅的某處，里面裝的是維持他生命的空氣。他勉勉強(qiáng)強(qiáng)地支撐著眼皮，仿佛是在咀嚼著什么，又仿佛是在回憶著什么，周圍的一切根本不能影響他分毫。

　　我放慢奔跑的腳步，目光隱晦地追隨著這一對(duì)蹣跚而行的夫婦。

　　那個(gè)丈夫好像突然間想到了什么，臉上現(xiàn)出古怪的神情，他急切不安地左右搖晃，嘴里含糊不清地嘟囔著什么，甚至還抬手想去抓妻子的衣裳，我望著他，疑惑地停下腳步。

　　妻子也疑惑歪過(guò)腦袋，吃力地彎下腰，緩慢而費(fèi)勁地蹲下膝蓋，努力地伸耳貼近丈夫的嘴。起初，她的`表情十分訝異，而隨著丈夫的話語(yǔ)，慢慢地，她的臉上竟流露出了些許的溫柔。許久，仿佛聽(tīng)懂了似的，她點(diǎn)點(diǎn)頭，竟舒展開(kāi)眉，高興地露出了一個(gè)笑容。最后，一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)般的吻輕輕落在了他的額上。

　　那丈夫像獲得了糖果的孩子一般，歪著嘴，興奮地露出了一個(gè)怪異的笑容。他扯了扯妻子的肩膀上的衣料，將她又拉低了些。

　　妻子的笑意加深，她慢慢地直起背，輕輕錘了錘自己酸痛的腰，她又重復(fù)剛才動(dòng)作，吃力地彎下腰，緩慢而費(fèi)勁地蹲下膝蓋，而這次，她看著自己的丈夫，緊緊地抓著輪椅的扶手，吃力地將腦袋伸過(guò)來(lái)，緩慢而費(fèi)勁地噘著唇，最后，帶著那僵硬而呆滯的表情，把那高高噘起的唇顫抖地印在了她的眉心。

　　這是一個(gè)吃力、緩慢而深沉的吻。

　　一行濁淚從她朦朧的眼角溢出。

　　然后，她吸了吸鼻子，吃力地直起腰，緩慢而費(fèi)勁地站起身，輕輕錘了錘自己酸痛的腰和脖子，重新站直，帶著那種深深的佝僂，顫抖地推著輪椅，緩慢而費(fèi)勁地掉頭離開(kāi)。

　　我早已停下腳步，目送著妻子吃力的背影，良久，悄悄地抬起右手，揩了揩微微濕潤(rùn)的眼角。

敘事抒情作文9

　　每一個(gè)孩子都是一個(gè)世間精靈，帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂(lè)！是一種生命的延續(xù)，帶給我們希望！于是，孩子就成為了我們心中的寶，含在口里怕化，捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀，未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想希望在她們身上得以實(shí)現(xiàn)，未曾達(dá)到的目標(biāo)，不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺(tái)。

　　我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí)，老鷹爸爸及媽媽會(huì)逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹(shù)枝，讓鳥(niǎo)巢變得越來(lái)越不舒服，接著它們更會(huì)把巢也丟棄，此時(shí)失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹(shù)枝上，只好學(xué)習(xí)如何去飛行。如果小鷹膽怯，老鷹爸爸及媽媽干脆就會(huì)把小鷹推出巢。如果小鷹沒(méi)有展翅，老鷹爸爸及媽媽就會(huì)飛去撐起小鷹，再把小鷹抓回巢里，直到小鷹學(xué)會(huì)飛行為止。

　　此時(shí)此刻，我們更多是一種折服吧。原來(lái)，放手也是一種愛(ài)。

　　每個(gè)孩子都有自己的思想，要有一種正能量的引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)善于思考的孩子。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么，應(yīng)該從哪些方面努力，通過(guò)什么方式得到？但是前提，這種方式必須是正面的。例如，你想在考試中得到好的成績(jī)，如果又不是天生聰慧，那必須付出的努力比別人多，時(shí)刻讓她知道天上不會(huì)掉餡餅，即使掉下來(lái)，也有可能是陷井。

　　每個(gè)孩子都是愛(ài)面子的孩子，要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛，培養(yǎng)一個(gè)自尊自愛(ài)的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重，只有自愛(ài)才能得到別人的愛(ài)。這種尊重和愛(ài)是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的，外表清新，尊師重長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)都可以得到別人的尊重，在你的孩子身上都有與眾不同的獨(dú)特之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)它，并將它放大，讓孩子有信心把自持所短也像自有所長(zhǎng)一樣做到更好。

　　每個(gè)孩子都是需要陪伴的孩子，哪怕是什么都幫不做，培養(yǎng)一個(gè)有安全感的孩子。陪伴不是包辦，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也會(huì)感受到被重視。你重視她，重視她所在乎的，她也會(huì)關(guān)心你所關(guān)心的，這可能就是所謂的."反哺"吧！

　　每個(gè)孩子都是聰明的孩子，以身作則，培養(yǎng)一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到國(guó)之愛(ài)，都要從成長(zhǎng)成一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的人開(kāi)始。作為父母的我們更要以身垂范，修養(yǎng)自身，少些說(shuō)教，多些行動(dòng)。

　　流沙在我們緊握的手中會(huì)越來(lái)越少。試試放開(kāi)手，讓孩子獨(dú)立去做該她們做的事，想她們?cè)撓氲膯?wèn)題，現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題，分析出數(shù)字題，但總有一天我們要面對(duì)不能應(yīng)付的一天，越早放手會(huì)越多一點(diǎn)時(shí)間磨合�；蛟S在孩子們心中也會(huì)有這樣的呼喊："放開(kāi)你們的手，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)更快，握在手心是一種愛(ài)，放手也是一種愛(ài)！"

敘事抒情作文10

　　我們?cè)�誓言永不分離，無(wú)論時(shí)間如何變遷，無(wú)論世界如何阻擋。但現(xiàn)實(shí)卻如此無(wú)情，許下的諾言已隨風(fēng)而逝�！�—題記

　　我從不相信盲目的愛(ài)情會(huì)比真摯的友情更持久，因此，我選擇了依賴友誼。踏入這個(gè)陌生的環(huán)境，也許只有我自己能理解，心中的迷茫和不安。我假裝鎮(zhèn)定和冷漠，只是為了掩飾內(nèi)心的恐懼。曾經(jīng)獨(dú)自穿梭在這座廣闊的校園，曾經(jīng)獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)，并不是因?yàn)橄矚g孤獨(dú)，只是因?yàn)殡y以融入這個(gè)陌生的世界。

　　終于熟絡(luò)，終于擺脫了孤單的陰影，感恩身邊的朋友，也慶幸與他們相遇。漸漸地，我的文字不再充滿傷感，開(kāi)始充滿了歡樂(lè)的色彩。在朋友們面前，我展現(xiàn)出了自從初中以來(lái)就被隱藏起來(lái)的真實(shí)自我，此刻，我終于找回了自己！

　　一起探討過(guò)人生，一起準(zhǔn)備過(guò)考試，也曾深深愛(ài)上惡作劇……一切的一切，恐怕是我整個(gè)高中時(shí)代最美的回憶吧!因?yàn)樗麄�，讓我深�?ài)的男孩久久無(wú)法釋懷;因?yàn)樗麄�，讓我心中�?ài)情與友情的天平再次傾斜;也是因?yàn)樗麄�，讓我看到了不同于往日的自己�?/p>

　　距離高考還有450天，我們卻已散場(chǎng)，是該遺憾，是該惋惜，只是，也該奮力一搏了，畢竟誰(shuí)有誰(shuí)的路，誰(shuí)有誰(shuí)的夢(mèng)，也曾為此傷感，仔細(xì)想來(lái)，卻也是不必。若是有緣，日后便可以再次相聚。

　　親愛(ài)的女孩，男孩們，我們?cè)��?jīng)一起經(jīng)歷過(guò)許多美好的時(shí)光，那些回憶定格在心底，永不褪色。希望在未來(lái)的.450天里，我們能繼續(xù)創(chuàng)造更多美好的回憶，一同成長(zhǎng)，一同前行。等到最后離開(kāi)這個(gè)我們?cè)��?jīng)生活了3年的校園，或許會(huì)懷念起那些曾經(jīng)讓我們又愛(ài)又恨的老師和同學(xué)。

　　我深深愛(ài)著的你們，愿我們高考后可以重聚，續(xù)寫那個(gè)“一直一直在一起”的神話!

敘事抒情作文11

　　我們生活在一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界里，在這些關(guān)愛(ài)里，有大愛(ài)也有一些細(xì)小的愛(ài)。愛(ài)的體現(xiàn)有時(shí)很細(xì)微卻能給人留下深刻的印象，例如，近期發(fā)生在我家里的一件小事讓我刻骨銘心。這件小事雖小但意義卻非同小可。

　　首先我來(lái)介紹一下我的姥爺，他學(xué)識(shí)淵博且平易近人，和他在一起我可以暢所欲言，沒(méi)有隔閡，與他談話感覺(jué)是一種放松。姥爺十分關(guān)愛(ài)家人，慈祥而細(xì)心，遇事都為他人著想。姥姥體質(zhì)不好，一直都是姥爺照顧。這種關(guān)懷同時(shí)惠及我們家的每個(gè)成員。從姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)讓我生活的更幸福，更和諧。

　　一次暑假發(fā)生了這么一件事暑假因?yàn)槲乙�出�?guó)，家里本有旅行箱，可又重又小，于是考慮再買一個(gè)輕巧且?guī)�萬(wàn)向輪的大旅行箱。我在網(wǎng)上精心地挑選了很久，終于選出了一個(gè)藍(lán)白相間的旅行箱，十分好看。貨到后，我用手提了提感覺(jué)很輕，我試著拉了一下也十分靈便。碰巧在我走之前，我的姥姥、姥爺也決定去新馬泰旅游，于是我毫不猶豫的對(duì)姥爺說(shuō)："這新買的箱子還是你先用吧，回來(lái)后在給我用。"可姥爺看我對(duì)這新箱子愛(ài)不釋手就說(shuō)："新買的箱子你先用，感受感受，我們用以前的就好了。"此時(shí)，坐在一旁的父親不滿地說(shuō)："您這樣偏愛(ài)他，是害了他呀！"父親的話使得家里的氣氛有些凝重，姥爺聽(tīng)后不再說(shuō)話了。但任憑媽媽和我怎么勸說(shuō)，姥爺也堅(jiān)持不用我的箱子。

　　傍晚，我和母親在小區(qū)散步，談起這件事。母親說(shuō)："其實(shí)姥爺和父親都是關(guān)愛(ài)你的，可體現(xiàn)的方式不同。關(guān)鍵是你如何體會(huì)他們的心意。"

　　我反復(fù)思考母親的話。是的，無(wú)疑，姥爺和父親都是關(guān)愛(ài)我的。我的父親平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)，我稍有不妥之處他都會(huì)明確且嚴(yán)厲地指出。我對(duì)我的父親有幾分敬畏。我的父親是一個(gè)非常孝順的人，無(wú)論對(duì)爺爺奶奶還是姥爺姥姥，他總是很照顧。平時(shí)有什么好吃的，好用的總是先想著老人。所以，他也要求我這么做。這件事正好體現(xiàn)了父親要求我關(guān)心他人的.教導(dǎo)，同時(shí)讓我感受的姥爺是如何為他人著想的。同樣的事，只有我們選好角度，就能體會(huì)到其中積極的一面，關(guān)鍵是你如何感悟。

　　姥爺和父親的愛(ài)裝滿了整個(gè)行李箱，不管我走到何地，只要一看到這箱子我就想起愛(ài)我的姥爺和父親�；貋�(lái)后我?guī)Я艘幌渥拥亩Y物來(lái)分給姥爺和父親，我用一些細(xì)小的禮物來(lái)體現(xiàn)我我對(duì)他們的愛(ài)。從此這個(gè)箱子里裝滿了長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài)。因?yàn)橛羞@些愛(ài)充實(shí)著這個(gè)普通的箱子所以箱子不管何時(shí)，你用手去撫摸他，你可以感到絲絲暖意，同時(shí)你的心也會(huì)隨著這箱子的溫度上升，不禁我流下了熱淚。

敘事抒情作文12

　　還記得那金黃的狗尾草嗎?那是我們瘋狂的年代。

　　記得那會(huì)我們有句經(jīng)典又流行的話，“再不瘋狂我們就老了�！鄙钚诺奈覀�，便瘋狂著，揮灑著自己的青春。

　　我們的青春是在汗水、淚水與歡笑中度過(guò)的，你我都有一個(gè)熱愛(ài)，那就是街舞。

　　你是我們高中部的`街舞社老大，所有進(jìn)入的成員都要經(jīng)過(guò)你的首肯，那時(shí)候感覺(jué)你只手遮天。只記得你每招收一個(gè)新成員，都會(huì)說(shuō)一個(gè)故事，某某某因?yàn)樘�街舞斷了手，某某某在什么表演上摔斷了腳，這輩子都是殘疾了。你每次都把街舞說(shuō)的那么恐怖，真真嚇走了好多人。但每每元旦晚會(huì)聽(tīng)見(jiàn)街舞表演的時(shí)候，又紛紛在想，如果那時(shí)候我沒(méi)有退卻，那么舞臺(tái)上會(huì)不會(huì)有我一個(gè)呢?

　　我記得，我們?cè)诘哪且粚檬亲羁部溃�也最輝煌的時(shí)代，我們的晚會(huì)視頻被各方傳閱，我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大。但好景不長(zhǎng)，樹(shù)大招風(fēng)，我們最終還是被學(xué)校封了舞蹈教室，人員也銳減到只剩下你我倆人。我記得，那時(shí)候我們都喝酒了，甚至喝醉了，然后抱頭痛哭，任誰(shuí)辛辛苦苦一兵一將壯大的隊(duì)伍在一夜之間被拆散都不好受，那時(shí)候，跳街舞的舞者就像過(guò)街老鼠，學(xué)校抓了是要通報(bào)批評(píng)的。

　　我們?yōu)榱饲啻�，為了自己的�?mèng)想，并沒(méi)有放棄，我們找了一片被荒廢的菜地，那里雖然雜草叢生，但是至少平坦，而且遠(yuǎn)在郊外，不擔(dān)心被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。每天下午我們都會(huì)去那里練舞，雖然被犄石傷了腳趾，雖然被草桿劃破了皮膚，但我們的青春還在燃燒，夢(mèng)想還在繼續(xù)。

　　那年秋天，是我們即將為元旦晚會(huì)確定人員的時(shí)候，我們的彩排時(shí)間不足三個(gè)月，人數(shù)甚至達(dá)不到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但我們沒(méi)有放棄，在那片金黃的、枯萎的草地上，揮灑著自己的汗水，累了，就去狗尾草堆疊的草垛休息。

　　努力是有成就的，那算是我們高中最后一次的表演，也是我們最為驚艷的一次演出，我們成功了。

　　青春不要怕，敢拼才能贏。即使是在狗尾草叢，我們一樣能開(kāi)出別樣的花兒。

敘事抒情作文13

　　如果 ，我的一個(gè)故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂(lè)符，如果我的每個(gè)故事是一棵小草 ，絕對(duì)可以會(huì)場(chǎng)一片一望無(wú)垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來(lái)聽(tīng)我講故事！

　　回憶 童年 —小狗 你熱嗎？6歲時(shí)，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛讓我十分喜歡 。夏天 我與他一起玩耍，教他數(shù)數(shù)？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個(gè)夏天，我一定讓他涼塊度過(guò)，說(shuō)干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來(lái)回?cái)嚢�，又用毛巾擦一擦，�?lái)回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛 一動(dòng)不動(dòng)，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對(duì)拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應(yīng)為”頭發(fā)“太長(zhǎng)的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著，‘咔嚓咔嚓’剪子好像在唱著歡快的.歌兒，此時(shí)的我高興 極啦，像是幼兒園老師 該我發(fā)了獎(jiǎng)狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待 媽媽 的表?yè)P(yáng)！“媽媽”我把沒(méi)了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個(gè)已經(jīng)買有毛的毛絨玩具哭笑不得。

　　考試失敗后，“真煩！那么簡(jiǎn)單 的題材考112分！”拿著手中的試卷，我后悔 極了，后悔自己 不夠努力 和認(rèn)真！該怎么辦？想到想到媽媽拿到考卷后的情景：“折磨簡(jiǎn)單的題怎么錯(cuò)了？怎么”，我搖搖頭做出一個(gè)錯(cuò)的決定 在考試一欄中起了老媽的大名。

　　天真 無(wú)邪的童年任我擁有 太多太多有趣的故事，考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠(yuǎn) 鞭策著讓我努力奮進(jìn)。這些都將唱我最美的回憶！我的故事伴我成長(zhǎng) ，你的哪？

敘事抒情作文14

　　現(xiàn)在，放眼過(guò)去，街道上、學(xué)校里，到處都是戴著眼鏡的，而我早在二年級(jí)時(shí)就因用眼過(guò)度，加入了這日漸壯大的聯(lián)盟。

　　一開(kāi)始，我還覺(jué)得戴上眼鏡既新奇又好玩，看起來(lái)還真像是個(gè)“文化人”，學(xué)校里也有不少同學(xué)對(duì)我的眼鏡產(chǎn)生了極大的興趣，整天圍著我問(wèn)這問(wèn)那，我別提有多開(kāi)心了，可是不久之后，我就發(fā)現(xiàn)——

　　在飯館里，一碗香噴噴的面條讓人垂涎三尺，我禁不住誘惑，立刻拿起筷子，準(zhǔn)備對(duì)面條進(jìn)行殲滅，結(jié)果面條首先發(fā)力，如同煙霧彈擊中我的.眼鏡，我被面條這一先發(fā)制人打得措手不及，連忙摘下眼鏡，進(jìn)行嚴(yán)厲的反擊。結(jié)果因摘下眼鏡，使我的視力又回到以前。簡(jiǎn)直就是“睜眼瞎”，我只好悻悻不樂(lè)地吃完了面條，心中卻是好不懊惱。

　　這不還沒(méi)完。寒假里，我想和闊別已久的電腦、電視進(jìn)行“親密接觸”，但是令人生氣的是，媽媽說(shuō)：“電腦每天最多半小時(shí)，而且不能連續(xù)玩，必須分三次進(jìn)行！”

　　天哪，一次只有10分鐘，對(duì)我而言，這連開(kāi)機(jī)時(shí)間都不夠！我又生氣又失望，于是準(zhǔn)備和媽媽展開(kāi)“外交談判”，誰(shuí)料，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你小時(shí)候不珍惜你的眼睛呢？如果你珍惜它，現(xiàn)在你每天有至少一小時(shí)的游戲時(shí)間�！�

　　我情不自禁地開(kāi)始在心中罵自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜眼睛。如果我當(dāng)初保護(hù)它，我吃面條時(shí)就沒(méi)有“煙霧彈”；如果我當(dāng)初保護(hù)它，那么每天一小時(shí)的游戲時(shí)間是我的；如果我當(dāng)時(shí)珍惜它，現(xiàn)在就不會(huì)后悔莫及……可是事已晚矣，再嘆息又有什么用呢？我只能自責(zé)，這是為什么呢？

　　晚上，洗澡時(shí)，我剛進(jìn)浴室，又成了“白內(nèi)障患者”，仿佛進(jìn)入了“人間仙境”，又好似來(lái)到了“霧都”……天哪，我再也不想當(dāng)“文化人”了，我只想提醒同學(xué)們，保護(hù)眼睛，從小做起。

敘事抒情作文15

　　最為人動(dòng)情的，莫過(guò)于親情、友情及愛(ài)情。人是感性的動(dòng)物，有著普遍的七情六欲，善惡分明的純凈心靈。有時(shí)會(huì)為了陪伴良久逝去的小貓悲傷不已，有時(shí)也會(huì)為了一只毫無(wú)關(guān)系死去的鳥(niǎo)兒感到惋惜。即使是一些平凡也不起眼的小事，也足以讓人動(dòng)情。

　　動(dòng)情，遍布你生活的每個(gè)角落。

　　我對(duì)這個(gè)燦爛盛大的世界認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短，卻也很親切，陪我悠悠走過(guò)了12個(gè)春秋，與它一同賞過(guò)了這世間的大景之美。在這12個(gè)春秋里，少不了父親的陪伴與包容，他的哎，讓我沉溺在溫柔鄉(xiāng)里，害怕分別，卻也期待著同行。

　　父親為我所做的事我都已成為習(xí)慣，每天上下課時(shí)接送我，勞心勞力的工作生活中也要抽出些空暇時(shí)間督促我學(xué)習(xí)，這在我眼里沒(méi)什么特別的了，只是因這份愛(ài)我未能多加留意，用心體會(huì)。沒(méi)有一份愛(ài)在付出時(shí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�只是起源是無(wú)條件愛(ài)你。這份愛(ài)直達(dá)我心頭至微微顫動(dòng)，鼻尖發(fā)酸，并虔誠(chéng)許下守護(hù)這份愛(ài)的誓言。

　　親人的愛(ài)溫暖了我整個(gè)夏與秋。一句短短的話語(yǔ)包含了對(duì)我不余保留的關(guān)愛(ài)�！疤鞖鉀隽�，記得多穿件衣裳”，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，迅速裹緊了衣衫，僅憑愛(ài)捂暖了心房。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里夾雜了親人不經(jīng)意卻愛(ài)你的意。

　　“獨(dú)處余生半載，晚風(fēng)微揚(yáng)時(shí)勿忘回家�！彼徒o長(zhǎng)大后的自己。無(wú)論未來(lái)你苦累并肩都要�；丶胰松砼�。那不厭其煩的嘮叨聲和冒著熱氣的飯菜，陪伴你度過(guò)了轟烈年少時(shí)。

　　最動(dòng)情的時(shí)刻。

　　以前，我總認(rèn)為父母照顧子女是應(yīng)該的，父母要不斷地為子女付出，子女無(wú)止境的接受。犯錯(cuò)時(shí)，有父母點(diǎn)頭哈腰向?qū)Ψ降狼�；遇事不�?huì)時(shí)，有萬(wàn)能的`父母；任性胡鬧時(shí)，有父母百般嬌縱。我們享受著父親的玩笑話和母親美味的佳肴。在兒時(shí)記憶中，如超級(jí)英雄般無(wú)所不能�？砷L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)無(wú)所不能的父母也會(huì)發(fā)那些糊涂錯(cuò)，超級(jí)英雄也會(huì)老去，華發(fā)與白蒼更迭，最后只剩下你。他也是初為人父，她也是初為人母，孩子是他們的鎧甲亦是溫柔，他們用著簡(jiǎn)單和笨拙的方法深愛(ài)著你。

　　在緩慢的時(shí)光音調(diào)中，我們放映每一年的錄像帶，學(xué)著愛(ài)的路上滿是坎坷，我們一同選擇了遠(yuǎn)方風(fēng)雨兼顧地來(lái)到彼此身旁。你們初為孩子家長(zhǎng)，也會(huì)有束手無(wú)措的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)便是父母的料。我也是初為孩童，在成長(zhǎng)的路途中也會(huì)犯很多你們小時(shí)也會(huì)犯的錯(cuò)，請(qǐng)多擔(dān)待。

　　沒(méi)有人定義了動(dòng)情所起，但我知道情與愛(ài)是你們教會(huì)了我，牙牙學(xué)語(yǔ)中說(shuō)著愛(ài)您，情不知因何而起，但我知情是于你。你們眉目如我眼瞳，溫暖我十方冬春。

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