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吹泡作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的吹泡作文600字3篇，歡迎大家分享。
吹泡作文600字 篇1
“哇！好多泡泡呀！”“什么？”“泡泡？”，你一定會(huì)感到十分驚訝，這個(gè)游戲不是很弱智的嗎？如果你這樣想就是“只知其一，不知其二”了，因?yàn)榇蹬菖菽谴位顒?dòng)可有意義呢，而且是王老師舉行的。
前幾星期，王老師發(fā)現(xiàn)半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師（或別的老師）面前吹，玩得一點(diǎn)都不開(kāi)心。王老師見(jiàn)了就當(dāng)大家的面宣布了這件事——“吹泡泡大賽”。于是星期一舉行了這個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容分為兩大類：第一類是同老師一起玩“看誰(shuí)吹得多的比賽”；第二類是自己和同伴自由玩耍。我是個(gè)觀眾，雖說(shuō)帶了工具，但吹泡泡可不是我的長(zhǎng)項(xiàng)喲！
先說(shuō)說(shuō)第一類吧，第一類里的同學(xué)各個(gè)都是吹泡泡高手，王老師眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我知道各位同學(xué)都是泡泡精英，但我們今天不比看誰(shuí)吹得多，而是看誰(shuí)一口氣吹得最多�！边@一問(wèn)并沒(méi)有嚇倒那些精英，他們反而更有信心了。一會(huì)兒就到總決賽，男子組的`3位小伙子產(chǎn)生了，他們是盧希強(qiáng)、金抗、曹恒這幾個(gè)種子選手。開(kāi)始了，他們?nèi)齻�(gè)不約而同地鼓起嘴巴，使嘴巴里充滿氣，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地將氣從嘴巴里排出，最后氣體進(jìn)入“泡泡管”把泡泡水推動(dòng)，變成泡泡，從管子里冒出。你看盧希強(qiáng)的臉多么紅呀，好似一個(gè)熟透了的蘋果，只見(jiàn)他的眼睛直瞪著管子口，雙手把管子口掩著，生怕人家把自己的泡泡打破了似的，你瞧瞧他多么的緊張呀！一顆顆豆大的淚珠落了下來(lái)，汗?jié)窳艘路�，他一�?dòng)不動(dòng)的好似一尊佛像，最后，他得了第一名。女子組也不示弱，競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈。
第二類的同學(xué)有的在一個(gè)小水坑里建起了“泡泡城堡”，有的在進(jìn)行泡泡大戰(zhàn)，真所謂是無(wú)奇不有呀！
最后，同學(xué)門齊唱，《我為歌狂》里的歌曲中結(jié)束了本次活動(dòng)，大家都走進(jìn)了教室，只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩，映著蔚藍(lán)的天空，同學(xué)們的笑聲在寂靜的操場(chǎng)上回蕩著。
吹泡作文600字 篇2
老師在上課鈴聲中走進(jìn)教室，可同學(xué)們依舊在竊竊私語(yǔ)。今天老師有一種說(shuō)不出的奇怪，還是我的同桌先反應(yīng)過(guò)來(lái)：今天老師不但沒(méi)帶書(shū)，甚至連一支筆都沒(méi)有帶。
大家安靜下來(lái)，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)老師拿著一個(gè)圓柱狀的物品。那是什么，大家議論紛紛，是孫悟空的如意金箍棒？是哈利波特的魔法棒？還是黑貓警長(zhǎng)的電棍？老師示意大家安靜下來(lái)，大家伸長(zhǎng)脖子看著老師拿出魔杖——原來(lái)是泡泡水，魔杖上面的Kitty貓睜著大眼睛盯著我看呢。
老師開(kāi)始吹泡泡了，只見(jiàn)她打開(kāi)“魔杖”，蘸上的粘稠的泡泡水，慢慢地吹出一個(gè)泡泡，輕輕一提，接著馬上用泡泡圈將它接住。老師接住了兩個(gè)泡泡，一個(gè)被同學(xué)的喊叫聲震破了，另一個(gè)沒(méi)有伙伴，覺(jué)得無(wú)聊，還不等我們和它見(jiàn)面就飛走了。老師再次輕吹了一下，這一次接住了三個(gè)泡泡。此時(shí)班級(jí)中鴉雀無(wú)聲，一根針掉在地下也能聽(tīng)見(jiàn)，大家都屏住呼吸，看著那晶瑩剔透的泡泡。
那泡泡看起來(lái)脆弱極了，又圓又長(zhǎng)。但它又有堅(jiān)強(qiáng)的一面，無(wú)論你用泡泡圈怎么去動(dòng)它，它都不會(huì)裂開(kāi)，讓我非常佩服。它不但堅(jiān)強(qiáng)，而且還非�？蓯�(ài)，又圓又胖，大小不一。大的，像一個(gè)冰淇淋球一樣大，小的有小指的指甲一樣大，活像三個(gè)小娃娃依偎在一起。泡泡雖然很弱小。生命也非常的短，但仍然把最好的一面展示給大家，看我太喜歡它的了。
老師讓我們每人吹一次。我吹的時(shí)候，覺(jué)得好像吃烤串兒一樣，從左向右輕輕一吹就吹出來(lái)一串泡泡。我們班的`“大姐大”還吹出了一個(gè)很大的泡泡，比老師的泡泡大了兩三倍。只見(jiàn)她，閉著眼屏住呼吸，慢慢吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。七色的光，在透明的球面上亂轉(zhuǎn)。在大家的叫喊聲中扯得又長(zhǎng)又圓，光影零亂，真是太美了。
游戲在我們的歡笑中結(jié)束了。泡泡雖說(shuō)很脆弱，但依舊努力展示著自己，我也要像肥皂泡學(xué)習(xí)，努力把最好的一面展示給大家。
吹泡作文600字 篇3
今天上午作文課，安老師帶著我們吹泡泡，因?yàn)榻裉鞂懙淖魑木褪呛团菖萦嘘P(guān)的。
首先，老師拿起泡泡機(jī)往那黏稠的肥皂水里涮了涮，接著拿起泡泡機(jī)鼓起了腮幫子，呼的一下，泡泡全都出來(lái)了。五光十色的小泡泡擠在了一起，好像在說(shuō)：誰(shuí)都別跟我擠，讓我好好看看外面世界。不過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間噗的一聲，許多泡泡都破裂了。
后來(lái)，老師讓我們自己來(lái)吹。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我拿起泡泡機(jī)先蘸了蘸肥皂水，我不禁看了一眼那白里透亮的肥皂水，它仿佛在對(duì)我說(shuō)，快，快！把我吹出去，我要飛到天堂，飛到你夢(mèng)里也想不到的地方�？粗粗夜钠鹆擞謭A又大的腮幫子，然后像那泡泡機(jī)吹去。一時(shí)間，泡泡們你擁我擠地出來(lái)了，他們都想向上飛去，好像一個(gè)個(gè)都想飛到遠(yuǎn)方去。可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，所有的泡泡都被弄破了。是誰(shuí)把那些幼小的泡泡弄破了呢？是那群男生，他們好像有三頭六臂一樣，不出幾秒鐘，所有的泡泡都被戳破了。
接下來(lái)就是男生們開(kāi)始吹泡泡了，他們拿起泡泡機(jī)往肥皂水里蘸了又蘸，好像想把肥皂水都占為己有。瞧！他們鼓起腮幫子，使勁地把泡泡都吹出來(lái)了。那些泡泡有的像媽媽帶著寶寶，有的像一串糖葫蘆，有的像爸爸媽媽帶著小寶寶一起出來(lái)的，還有的像是全家一起出來(lái)的
最后一組也是男生來(lái)吹的.，這一組都是比較搗蛋的男孩子。只見(jiàn)他們瞪大眼睛，先深吸一口氣，接著拼命一吹，泡泡們便蜂擁而出�？�，那些泡泡五顏六色，有的紅的像火，紫的像瑪瑙，綠的像寶石，每一個(gè)泡泡都是純潔的，都代表著一個(gè)個(gè)奇幻的夢(mèng)，他們帶給了我快樂(lè)，讓我的生活更加開(kāi)心！
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