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關(guān)于家教作文600字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的家教作文600字8篇，歡迎大家分享。
家教作文600字 篇1
從小，媽媽就教育我，對待長輩，我們要有禮貌，這樣才是個懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見到長輩，要主動問好。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習(xí)慣。 我們家呢，在和長輩一起吃飯的時候，都會先等長輩動筷，其余的人才會動筷，媽媽說，這也是一種禮貌，所以每一次和長輩一起吃飯時，我都會看到，長輩先動筷的情景。 記得一次家里的聚餐，吃飯時，長輩還沒有動筷，大家也都沒動筷，那時，我就問媽媽:“媽媽，為什么她們都不吃飯��？”媽媽笑著回答我:“因為這是一種禮貌啊！你看，長輩都沒有動筷，所以我們不能動筷�！蔽矣謫�:“那是不是一定要等長輩動筷了，我們才能吃飯�。俊眿寢屨f:“對，在我們和長輩一起吃飯的時候，如果長輩沒有動筷，那么我們就不能動筷，知道了嗎？”我說:“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會記得的�！比缓�，長輩動筷了，在長輩動筷后的，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學(xué)到了一個知識，我覺得這應(yīng)該算是一種餐桌禮儀吧！
我記得我小時候，老是不喜歡端起碗來吃飯，有一次，媽媽看見了，就打了我的手，媽媽對我說：“吃飯的時候，要把碗端起來！”我就問媽媽：“為什么呀？”媽媽回答說：“因為端起碗來吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來，別人就會說，這個小孩不懂禮貌�！蔽衣犃酥�，立馬就把碗端起來了，因為我不想讓別人認(rèn)為，我是一個沒禮貌的`小孩，然后我對媽媽說：“媽媽，以后我知道了！”從那以后，爸爸媽媽看見我不端起碗來吃飯就會提醒我，我被提醒后，也會立馬把碗端起來。
我一直會告訴自己，我要做一個有禮貌的人，因為爸爸媽媽在日常生活中，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話，所以我總是會遵守該遵守的禮貌。
懂禮貌也是我在日常生活中學(xué)會的知識，這也讓我知道了，生活中有很多的小細(xì)節(jié)，都需要去注意，這樣才能學(xué)到更多的知識。
家教作文600字 篇2
小草會感謝陽光，照耀著它健康的生長；花兒會感謝雨露，滋潤著它充滿朝氣；魚兒會感謝河流，給它一個棲息地，則我會感謝父母，因為他們給了我一個避風(fēng)遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會我做人的道理。
一個家，應(yīng)該有所謂的家訓(xùn)，這樣才會是一個規(guī)矩的家，這個家才會給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當(dāng)然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來了好多家規(guī)家訓(xùn)。
感恩，是一種傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)該履行的義務(wù)。小草感謝陽光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚兒感謝大海的懷抱，白云感謝天空的寬廣，我感謝我的嚴(yán)父。很小很小的時候，父親就讓我背誦弟子規(guī)三字經(jīng)之類的，他常說：人要學(xué)會感恩，感謝身邊的每個人，別人在你有困難時施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹(jǐn)記父親的這句話，并努力的完成著。
孝順，百善孝為先。小時候，我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農(nóng)活，他總是自己辛苦的干著，讓爺爺奶奶回家歇著。每當(dāng)我給爸爸送水的時候，他總說：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴�？墒俏颐髅髦浪芸�，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問過父親，他說：我的父母養(yǎng)育我長大不容易，小時候的`我不懂孝順，現(xiàn)在我要好好地彌補。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。
父親和母親為我遮風(fēng)擋雨，而我呢，什么都替她們分擔(dān)不了。但是，我可以感恩，盡自己微薄的力量，感恩養(yǎng)育我長大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會到溫暖，體會到幸福，體會到美好的人生。從小事做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！
從家訓(xùn)里體會到父親對我深深的愛，深深的溫暖，想說：父親，謝謝您的嚴(yán)格，謝謝您的家訓(xùn)，我愛您！
家教作文600字 篇3
“儉以養(yǎng)德，德由儉來�！卑褬放c節(jié)儉作為培育家風(fēng)的準(zhǔn)則。雖生活節(jié)儉，但卻造就了樸實的家風(fēng)。節(jié)儉不是一件小事，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節(jié)儉的家庭中生活，接受父母節(jié)儉的教育，長大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。
學(xué)會節(jié)儉，在這物欲橫流的社會才會抵抗得了誘惑，自覺自律自重。在節(jié)儉的家風(fēng)中，只會不斷造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。
“學(xué)以增智，學(xué)以立身，”家風(fēng)以嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。學(xué)習(xí)可以改變命運，所以有很多家庭會以學(xué)習(xí)為家風(fēng)，雖嚴(yán)厲，卻是一種正能量。古往今來，有多少文人墨客不是因?qū)W習(xí)而成就，遠名四海。學(xué)習(xí)文化知識，不僅是一個家庭的任務(wù)，更是一個民族崛起的'必經(jīng)之路，我們以學(xué)習(xí)為傲，以學(xué)習(xí)為榮。在家庭中，家風(fēng)的形成從小時候開始的，從小養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)，勤學(xué)的習(xí)慣，嚴(yán)厲之后必有大的作為。每個家庭成員都希望通過這嚴(yán)厲的家風(fēng)，使代代能薪火相傳，代代出人才�！盀楣侔l(fā)財，應(yīng)當(dāng)兩道，”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對是個性的。如今我們會經(jīng)常聽到官府某某，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng)，這不僅是偉大也是一種個性十足。
唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承，這樣家庭出來的子女必有大的作為，他們不計金錢為目標(biāo)，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬，為家庭帶來長久的快樂和安詳。
良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕，我們需要長時間的堅持，需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國文明的標(biāo)志，每一個家風(fēng)都有一個不為人知的故事。因為有家風(fēng)，才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風(fēng)，做美德少年！
家教作文600字 篇4
教師節(jié)到了，我家請了一個家教——想過一回老師癮的爸爸。
寒冷的早晨，我不情不愿地從被窩里鉆出來，裝模作樣地說：“叮呤呤，上課啦！”
爸爸一本正經(jīng)地說：“同學(xué)好，要叫老師啊�！蔽倚睦锿抵鴺罚又�，爸爸故作深沉地說：“今天，我們上的是數(shù)學(xué)第一講。”我笑嘻嘻地打開了課本，這可是媽媽辛辛苦苦從同事那借來的呢！爸爸嚴(yán)肅地念了一遍書上的.知識鏈接，我突然想到媽媽都看不懂這本書，于是生怕學(xué)不好的我認(rèn)認(rèn)真真地聽了起來，爸爸仔細(xì)地給我講解了第一題，還給我出了一道題，我想了一會，胸有成竹地對爸爸答了出來，爸爸點點頭，高興地表揚了我，我得意得笑的合不攏嘴，可是另一道題——例題二使我頭大了：“好復(fù)雜的題！”于是我更加專心致志的學(xué)了起來，但還是有些云里霧里的，爸爸只好又講了一會兒，看到我似乎沒那么糊涂了，便給我出了一道題，我冥思苦想地想了好久才猶猶豫豫地寫下了答案，爸爸搖了搖頭，說：“錯了。”我垂頭喪氣地洗了洗臉，清醒了一會兒，然后又思考起來，可我還是想不出來，爸爸只好又耐心地告訴了我答案，還解釋了原因。
爸爸又給我布置了一道家庭作業(yè)，我皺著眉頭，歪著腦袋，時不時地在紙上劃來劃去，突然，我靈機一動，想出了答案，腦袋也開竅了，這時候爸爸又發(fā)現(xiàn)了一道難題：“剛才你沒做好的那道題做得也有道理呀，這是怎么回事？”我跟爸爸腦袋緊緊地挨在一起，計算著，苦苦思索著，算到一個地方時，我們一下子明白了，激動得露出了欣喜的笑容。爸爸又連續(xù)考了我?guī)椎李}，見我輕松流利地把它們迎刃而解，爸爸便不但宣布我下課，還獎了我半個小時電腦游戲時間呢！
我故意苦著臉說：“終于下課嘍，一個半小時換半小時，不劃算！”爸爸媽媽開心地笑了，頓時，家里洋溢著歡樂的、銀鈴般的笑聲——：“爸爸當(dāng)老師當(dāng)?shù)眠�不錯嘛！”
家教作文600字 篇5
唉唉唉，放假啦！我不知道這是件好事還是壞事，也許對別人是件大好事，對于我來說，嗚哇哇，災(zāi)難呀！�。�
開學(xué)我就初三了，又大了一屆，成了學(xué)校里的大姐大，一放假，老爸老媽就找好了家教，我頓時想回學(xué)校了。放假第一天，我就在家等著那位“鼎鼎大名”的“小家教”，我在屋里看著書，聽到外面有爸媽的迎客聲，就知道“小家教”來了。
他進了我屋，我一直盯著他看，額額，看來說他是“小家教”真是沒錯，高高的、帥帥的.，好年輕哦！這家伙倒也聰明，我一句話還沒說，他到說起來了“不用看了，我沒那么老，我才上大學(xué)，出來賺點經(jīng)驗值，教教你數(shù)學(xué)，看夠了，就上課吧！”我無語了，你還賺點經(jīng)驗值，你以為你是來打游戲的呀！你拿走的是我的零花錢呀！嗚嗚。。我順口說“行了，說的話都當(dāng)它是第十六個字母話，小家教，上課吧上課吧，上完趕緊走你�！笨赡鼙晃业脑挾盒α�，呵呵了一聲，就開始上課了！
我的課時是一個小時，我看他被我整的有點無語了，那叫一個開心，哈哈，沒耐心了吧，快點走吧，我還想和同學(xué)去逛街呢。接下來的時間里，我們的對話如下：
他：會了吧！
我：NO！
他：懂了吧！
我：NO！
他：你哪里不懂不會你和我說，我給你講？
我：不知道，貌似都不會。
哈哈，我在心里笑死了，這貨也太呢個了，看他那一臉吃癟的表情，我就一臉通紅。問我為什么？不能笑出來憋得唄！“烏拉烏拉，下課啦！老師，走你！”一陣搞笑的鈴聲響起，是我在他來之前特意從網(wǎng)上找的，我連忙說：老師，一小時到了，您的工作時間結(jié)束了，您的經(jīng)驗值累計為零，謝謝配合，歡迎下次來賺，說完，我就跑出去找同學(xué)了，不知道他在后面會怎么樣，只知道，以后，他還是照樣來，其實，這種態(tài)度，我還是能接受的！嘻嘻�。�！
家教作文600字 篇6
在我來到這個世界上，第一次睜開小小的眼睛時，爸爸還遠在他鄉(xiāng)。得知我出生的消息，他高興得不得了。但是他駐守在祖國的大邊疆——西藏，休假時才回來看我。那時，我已經(jīng)學(xué)會了走路。我第一次見到爸爸的時候，好奇的打量著他：一個陌生人來我家干嘛？媽媽看穿了我的心思，告訴我：“他是你爸爸，跟你的媽媽一樣，也是你的家人�！鳖D時，我明白了，原來，這個陌生人是我的爸爸哩！
從此，爸爸探親假期的“日程”都被安排得滿滿的：拉著我的手去有趣的動物園，去神奇的'海底世界，去高高的山上看日升月落；教我下棋，做俯臥撐，跳繩，游泳；陪我課外閱讀，打真人cs，去水果基地摘水果；還給我講很多軍人叔叔的故事，告訴我做人的道理。爸爸常常捧著我的臉說：“我恨不得把你變小，變小，再變小，然后放進衣兜里帶走”。我愛爸爸，他不僅是我心愛的爸爸，還是陪我玩耍的伙伴，和爸爸在一起的日子趣味無窮。
可每次爸爸假期休滿后都會離開我，回到部隊。每次爸爸的離去，我的淚水都會涂滿臉頰。爸爸安慰我：“爸爸是軍人，要保家衛(wèi)國呀！你要當(dāng)男子漢，不要因為不舍而掉眼淚，要堅強！”媽媽也告訴我：“真正的男子漢，做事情不問想不想，只問該不該，大丈夫要有所為有所不為！”媽媽還說，西藏氣候惡劣，海拔高，爸爸肩負(fù)重任，卻從來沒說一聲苦，叫一句累。我被爸爸的精神震撼，我真佩服他，他是我心中的大英雄！長大后我也要當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國！
爸爸，我知道了，我不會再像以前那樣分別時哭哭啼啼，因為有了大家才有小家。我會發(fā)奮讀書，讓你在前方無后顧之憂！
家教作文600字 篇7
家風(fēng)是什么，就是做人的理念，生活理念。一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家里的記憶，都是家風(fēng)的載體。
在我們家有著許多的規(guī)矩，世世代代傳承下來，這沒有什么失傳的說法，家中培養(yǎng)出來的任何一個人都受到了管束，所以一個人展現(xiàn)出來的模樣就是家風(fēng)的體現(xiàn)。從我有記憶時開始，每到夏天我就會坐在涼椅上乘涼，抱個大西瓜啃。幼時個子矮，雙腳著不了地，很不舒服，我為了尋求一個舒服的姿勢，就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜，好不愜意！外婆走了出來，看見我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接著就把我從涼椅上扯了下來，動作里滿滿地利落、干脆，沒有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皺著眉頭不滿地嘀咕：“干什么呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子開始了說教了：“你一個女孩子家，坐就要有個坐像，把腿搭在扶手上干什么呀！害不害臊��！你穿了裙子的話不就…”一大堆話從外婆的嘴中溜出，一點也不磕巴。我呆住了，承諾以后規(guī)矩點。
小孩的.天性，易犯錯，又難改。自從上次被外婆說教一頓后，我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐著，也漸漸覺得不合適了，應(yīng)該淑女一點。這個壞習(xí)慣改了，又有另一個毛病了。我吃飯時，竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香，突然，腿上傳來劇痛，我不禁叫出聲來，嘴里含著飯，還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心里怨道：“媽，我還是不是你親生的�。∠率治疵膺萘税�！”我發(fā)誓，痛改前非！
家教作文600字 篇8
家庭是組成社會的一分子，而家長對孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會。家庭文明是社會文明的縮影，良好的社會風(fēng)尚是由千千萬萬個文明家庭所組成的。
我們家是一個普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來就幾個字：“孝、誠、禮、勤、儉”。
孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆，平時就以兩位老人為例對孩子進行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念；誠，即教育孩子為人要誠實、誠信。每當(dāng)孩子撒謊時，我總是以孩子易于接受的.方式耐心地引導(dǎo)他說說事情的真相，并告訴他做人要誠實，誠信即守信，家長以自己為榜樣，對答應(yīng)孩子的承諾要實現(xiàn)，反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個有禮貌的人。關(guān)于這一點，我孩子做得還不錯，，每遇到我們街上的人無論老少，總是恭敬地問聲好，以致于全街的人都說他真是一個懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸
惡勞。儉即要求孩子節(jié)約，不要鋪張浪費。另外，我還經(jīng)常諄教孩子，要學(xué)會擁有一顆“愛心”，愛生活，愛環(huán)境，愛他人，愛社會……
總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。
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