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    家教作文600字

    時間:2023-08-21 11:01:22 600字作文 我要投稿
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    家教作文600字

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的家教作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    家教作文600字

    家教作文600字 篇1

      家風其實就是一道道德標準,約束著我們,讓我們和這個家的精神融合,蔚然成風。在我們家,當然也有家風,我們家的家風教會了我如何做人。

      做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧!薄昂茫 

      一個教訓,讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié),我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。

      當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習慣!

      父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的`品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

      這就是我們家的家風,它讓我明白了很多做人的道理。你家的家風是什么,趕緊分享一起吧!

    家教作文600字 篇2

      “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?”這些問題,同學們就會傻眼了。

      我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

      記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家,玩兒的'盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。

      好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯注重家庭家風家教。

      現(xiàn)在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么!凹绎L”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

    家教作文600字 篇3

      李老師,47歲,是個女老師。她中等身材,非常優(yōu)雅,非常和藹可親,也很溫柔,對我特別關(guān)心。她教起數(shù)學來,特別耐心,不會像別的老師一樣,動不動就大發(fā)雷霆,因此讓我印象深刻。

      讓我印象最深的是有兩件事。有一次我在做奧數(shù)題,一道題非常的難解,解了好久都沒有思緒,這是我開始抓狂起來。李老師看見了,走過來彎下身子用很鎮(zhèn)定的語氣跟我說:“朱昊哲,你先冷靜一下,深呼吸,讓腦子空一空!边呎f邊拍拍我的肩膀。一分鐘后,她拿出筆和草稿紙開始教我解題過程。她讓我先把題眼劃出來,在草稿紙上一步一步耐心的跟我講。每講到一個步驟,她先看看我的反應(yīng),直到我點頭確定懂了她再開始下一個步驟的講解。通過李老師的講解,把這道題分成了幾個很簡單的步驟,通過列方程的方法再合并起來就非常容易了,讓我一下子聽懂了,恍然大悟。與此同時,李老師怕我沒有真正理解,又出了類似的題目讓我做,老師說舉一反三,才能真正的理解和掌握。

      除了學習,李老師在生活中也像媽媽似的關(guān)心我。有一次放學后突然下雨,我沒有帶傘,回到晚托機構(gòu)時我已經(jīng)成了“落湯雞”。我的鞋子、衣服都已經(jīng)濕了。這時,李老師很關(guān)切地讓我趕快把鞋子脫下來,用毛巾擦干我的'頭發(fā),用桌布包上我的腳,生怕我著涼了。我的腳被裹成了一個包子,李老師就幫我盛飯并端到我面前。

      我從三年級在李老師這里寫作業(yè),兩年的時間里,老師讓我對數(shù)學有了更大的興趣,培養(yǎng)我自覺學習的習慣,F(xiàn)在我們分手了,我很失望,每次到新的晚托班,我都會想到我的李老師。如果你問我,下個感恩節(jié)我要感恩誰?那么我會肯定的回答你,感恩我的李老師。我會永遠懷念和李老師相處的那一段時間。

    家教作文600字 篇4

      我有個家教老師,她教英語,我叫她鮑老師。我認識她是從一個星期六,那天,我學鋼琴回來,看見有一個大姐姐(就是那個老師,我沒有看出來),站在路中間,她瘦瘦的,個子不高,很樸素。她走過來說:“小朋友,你要不要學英語?”我一聽到個親切的聲音,心里就舒服。我想,這肯定是《你和我》英語教材的教師,可是這個老師沒有問我要不要學《你和我》,而就是問我要不要學英語,肯定不是《你和我》的老師。于是,我就說:“好的',我和媽媽說一聲,你和我媽媽商量一下!蔽?guī)Ю蠋煹轿壹,媽媽說可以,鮑老師就開始教了。

      鮑老師上課的時候很溫柔,有一次,我看見一片課文太難了,就哭了,鮑老師很關(guān)心的問:“瀟霄,你怎么了?不要哭,不要哭!蔽疫是繼續(xù)哭,鮑老師見沒辦法,就又說:“瀟霄,在其他我教的學生里,你是最乖、水平最高的一個,我常常在其他小朋友當中表揚你。別哭了!”我停止了哭,問老師:“老師,你叫哪些同學呀?”“我教的初三、初一、三年級、你二年級的,我教這些年級的!”我又了解了,老師是一個大學三年級的學生,她是出來找工作的,先找到了一個三年級的,教好了,就回家了,回家想想,就教一個太少了,多教幾個好了,今天又在云中花園等,看看有沒有學生要學,結(jié)果就碰上了我,就教我了。這讓我感到這個老師很勤勞、不怕累,我很感動。老師上課時,很關(guān)心我、很親切,有時還問我累不累,還給我講講笑話,給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語。媽媽有時候也煮點心給老師吃,但老師總是說:“阿姨,我飽的吶!”

      我和媽媽都被老師感動了,我們要向她學習!

    家教作文600字 篇5

      在我來到這個世界上,第一次睜開小小的眼睛時,爸爸還遠在他鄉(xiāng)。得知我出生的消息,他高興得不得了。但是他駐守在祖國的大邊疆——西藏,休假時才回來看我。那時,我已經(jīng)學會了走路。我第一次見到爸爸的時候,好奇的打量著他:一個陌生人來我家干嘛?媽媽看穿了我的心思,告訴我:“他是你爸爸,跟你的媽媽一樣,也是你的家人!鳖D時,我明白了,原來,這個陌生人是我的爸爸哩!

      從此,爸爸探親假期的“日程”都被安排得滿滿的:拉著我的手去有趣的動物園,去神奇的海底世界,去高高的山上看日升月落;教我下棋,做俯臥撐,跳繩,游泳;陪我課外閱讀,打真人cs,去水果基地摘水果;還給我講很多軍人叔叔的故事,告訴我做人的道理。爸爸常常捧著我的臉說:“我恨不得把你變小,變小,再變小,然后放進衣兜里帶走”。我愛爸爸,他不僅是我心愛的爸爸,還是陪我玩耍的伙伴,和爸爸在一起的`日子趣味無窮。

      可每次爸爸假期休滿后都會離開我,回到部隊。每次爸爸的離去,我的淚水都會涂滿臉頰。爸爸安慰我:“爸爸是軍人,要保家衛(wèi)國呀!你要當男子漢,不要因為不舍而掉眼淚,要堅強!”媽媽也告訴我:“真正的男子漢,做事情不問想不想,只問該不該,大丈夫要有所為有所不為!”媽媽還說,西藏氣候惡劣,海拔高,爸爸肩負重任,卻從來沒說一聲苦,叫一句累。我被爸爸的精神震撼,我真佩服他,他是我心中的大英雄!長大后我也要當一名軍人,保家衛(wèi)國!

      爸爸,我知道了,我不會再像以前那樣分別時哭哭啼啼,因為有了大家才有小家。我會發(fā)奮讀書,讓你在前方無后顧之憂!

    家教作文600字 篇6

      家風,是一首詩,給人以美的意境;家風,是一杯茶,沁人心脾,芳香四溢;家風,是一陣芳香,使人沉醉其中……萬物因為有了陽光雨露的滋潤,才會如此生機勃勃;莊稼因為有了農(nóng)民伯伯的汗水澆灌,才會成熟豐收。而孩子,因為有了良好的家風家教,才能出類拔萃。

      我家是個普普通通的四口之家。我們家風淳樸,外婆操持家務(wù),爸爸媽媽上班賺錢,我努力讀書。我們都在為建設(shè)這個幸福溫暖的家庭而努力著。尊老愛幼,孝敬父母,彼此關(guān)愛,一直是我們的持家之道。

      今年媽媽病重,需要去南寧做手術(shù)。爸爸一有空就往南寧跑,陪伴病重的媽媽,外婆內(nèi)心焦灼,但卻強顏歡笑。因為我快要參加期考了,外婆擔心大人的焦慮影響我的心情,他們都希望我能考出好成績。我理解大人的良苦用心,唯有用異的成績來報答他們的殷切期望。一個月后,媽媽病愈出院。我也考取全班第一名。我領(lǐng)回獎狀的那天晚上,我們?nèi)艺勑︼L生,其樂融融!斑青、咔嚓”拍下了一張張快樂和諧的全家福。瞧!這就是我幸福的小家,團結(jié)友愛,齊心協(xié)力,多大的病痛和困難都會過去。

      一天晚上,爸爸媽媽帶著我去逛超市,突然,微信朋友圈傳出一個產(chǎn)婦大出血急需O型血的消息,爸爸媽媽毫不猶豫地就領(lǐng)著我往獻血屋狂奔。爸爸義無反顧地挽起衣袖,讓護士抽血。殷紅的`血液汩汩流入采血袋中。媽媽大病初愈,但聽到產(chǎn)婦還需要大量O型血,仍不假思索就加入獻血隊伍。血站的護士阿姨向我們豎起大拇指:“你們真有愛心,謝謝!”我年齡太小,不宜獻血,于是我就主動提著去超市買回的大包小包的東西,盡量讓剛獻血的爸爸媽媽空手走路;氐郊視r,外婆看到我滿頭大汗,直夸我是個懂事的好孩子。

      家風是什么?家風是一個家庭的立足之本。良好的家風,可以為我們樹立一個好榜樣,讓我們從小就可以受到好家風的熏陶,懂得奉獻與付出,這樣我們將來才可以在社會上站穩(wěn)腳跟,并走得更遠。我一定會銘記家風家教,做一個有愛心、充滿正能量的優(yōu)秀學生!

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