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【熱門】傳遞作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的傳遞作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
傳遞作文600字 篇1
學(xué)校開展了“做一個(gè)有道德的人”大型主題活動(dòng),使我們深有感觸.為了感恩,我打算制作一張感恩卡,把它獻(xiàn)給我最感激的人。
我最感激的人到底是誰(shuí)呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，能感激的人太多了：老師？該感謝，因?yàn)橐蝗諡閹�，終身為父，無(wú)論是顧老師，還是劉老師、曹老師，都曾贈(zèng)我教誨之恩，讓我在知識(shí)世界里奔馳；父母？該感謝，如果不是他們，哪來(lái)的我？他們是開啟我人生的第一把金鑰匙呀！有他們，我才可以成長(zhǎng)；爺爺奶奶？該感謝，父母都在上海工作，不是爺爺奶奶照顧我，我又怎能體會(huì)到快樂(lè)？照這樣下去，我要感謝無(wú)數(shù)的'人，這樣的話，我做一百?gòu)埜卸骺ㄒ膊粔蜓剑?/p>
最后，我把目標(biāo)鎖定了媽媽。媽媽長(zhǎng)期在外工作，把我一個(gè)人留下和爺爺奶奶生活。雖然媽媽不能經(jīng)常和我在一起，但她仍然十分關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),每天晚上,我們都會(huì)在電話里交流，在我困惑的時(shí)候，她會(huì)為我解決問(wèn)題；在我不開心的時(shí)候，她會(huì)安慰我；在我沮喪的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我……
我開始做準(zhǔn)備了，我懷著感恩的心情，哼著《感恩的心》，拿來(lái)了一張大卡紙，卡紙是桃紅色的，我把它剪成了一個(gè)大愛心，再用彩紙剪成一個(gè)個(gè)小愛心，貼在大愛心的一邊，在每一片小愛心上，都寫上了一句感恩的話，又在另一邊寫上我對(duì)媽媽感恩的事。
做完這一些后，我又用彩紙剪了一些裝飾，終于完成了！我想象著媽媽收到后的表情：是驚訝，張大的嘴，然后不敢相信似的捧起感恩卡看了又看，摸了又摸？是欣喜，為自己長(zhǎng)期在外工作卻養(yǎng)出了這樣一個(gè)懂得感恩的女兒，而感到快樂(lè)和自豪？嘴角笑得彎彎的？還是分外的感動(dòng)？抱著我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了！”然后親一親我？還是快樂(lè)得一動(dòng)也不動(dòng)，哈哈大笑地看著感恩卡？我摸著這心愛的感恩卡，心里開始沾沾自喜，嘴角不經(jīng)意間已經(jīng)爬滿了笑容。同時(shí)，我心里又充滿了感激之情，有著一種按捺不住的喜悅與沖動(dòng)……
不知道媽媽拿到了我的感恩卡會(huì)怎么樣，會(huì)不會(huì)百感交集？
傳遞作文600字 篇2
生活中不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
尚先生遺失在出租車上的手機(jī)被一個(gè)年輕小伙撿走，經(jīng)過(guò)多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買回時(shí)，小伙卻主動(dòng)歸還手機(jī)并轉(zhuǎn)身離去。在接受記者采訪時(shí)小伙說(shuō)：“我不能見利忘義，不能用貪心對(duì)待愛心。我也要想尚先生那樣多一些真誠(chéng)和友善�！钡拇_如此，有愛就有真誠(chéng)，但在今天我們不僅要有愛心，更要將愛心傳遞下去。
有句歌詞唱到：“只要人人都充滿愛，世界將會(huì)變成美好人間。”愛心就應(yīng)該如同陽(yáng)光一般，溫暖每個(gè)人的心房，照亮世界的每一個(gè)角落。
邵逸夫，一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生的名字。作為香港廣播有限公司的榮譽(yù)主席，作為邵氏兄弟電影創(chuàng)辦人之一的他，雖然不是香港最有錢的富豪，但他確實(shí)香港首屈一指的大慈善家。他創(chuàng)辦了“邵氏基金”，多年來(lái)捐贈(zèng)了數(shù)以千計(jì)的款項(xiàng)。除此以外，他在國(guó)外也巨額捐款，他在古今捐資助學(xué)史上堪稱第一人。作為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得邵逸夫先生此舉是偉大的，是值得我們景仰，敬佩的`。邵逸夫先生用自己博大的愛心換取了我們的敬佩，用博大的愛心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生，一位偉大的慈善事業(yè)家，用愛心感染我們，我們或許也應(yīng)該像他一般，將愛心融入內(nèi)心，并將它傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也許我們會(huì)常�？吹揭恍┎挥褠鄣漠嬅妗Ｈ绻卉嚿峡吹嚼先�，小孩，孕婦不讓座的行為，甚至大人還和小孩搶座。看到老人摔倒沒(méi)有要上前扶的想法等等此類。也許我們?cè)羞^(guò)某些想法，但看到別人冷漠的態(tài)度，我們也就熟視無(wú)睹。用內(nèi)心的冷漠將心中殘存的的一點(diǎn)愛心光亮遮住。處在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該常常懷有一顆愛之心，用真誠(chéng)，用友愛去對(duì)待每個(gè)人，將愛心傳遞給每一個(gè)人。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”付出一點(diǎn)愛，其實(shí)自己也會(huì)收獲不少。彼此之間友愛，豈不是人人都會(huì)開心，快樂(lè)。彼此傳播一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更多愛，有愛的世界會(huì)更加絢麗多彩。傳遞愛心，讓愛心的種子播撒在世界的每一個(gè)角落。
傳遞作文600字 篇3
傳遞，任何一樣?xùn)|西都能傳遞。比如一袋零食，一本書，這些是有型的傳遞。而我想要講的，則是生命的傳遞。
什么是生命的傳遞？生命如何傳遞？怎樣的生命過(guò)程才是有意義、有價(jià)值的？我覺(jué)得，只要你這一生，社會(huì)以及他人為你做的貢獻(xiàn)小于你為社會(huì)和他人做的貢獻(xiàn)，那么，你的生命就得到了傳遞，你的生命就是有價(jià)值、有意義的。
我聽說(shuō)過(guò)這樣兩個(gè)命運(yùn)截然不同男孩的故事。他們都出生在小山村里。其中一個(gè)男孩，在學(xué)校中不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃學(xué)，村里人都說(shuō)他沒(méi)有前途，沒(méi)有希望。可他后來(lái)卻“嫁”給了一個(gè)富婆，因?yàn)樗L(zhǎng)大后擁有一張帥氣的臉。他的日子，每天都無(wú)憂無(wú)慮的，經(jīng)常在外面鬼混。直到老年，子孫延綿，悠閑地臥在沙發(fā)上。死后，也得到安葬。
另一個(gè)男孩，在學(xué)校非常努力，他想改變他的生活。盡管受到無(wú)數(shù)的挫折與磨難，但他從未動(dòng)搖他的理想。最終，他如愿進(jìn)入了一所高級(jí)研究院。他一直非常努力、非常拼命。但是他在三十歲左右時(shí)因?yàn)檫^(guò)度勞累猝死在辦公室里，兩天之后才被人發(fā)現(xiàn)。
故事結(jié)束了，問(wèn)題來(lái)了：如果是你，你會(huì)愿意當(dāng)哪一個(gè)呢？看似那個(gè)一生沒(méi)有煩惱、靠臉吃飯的人更好�？墒俏艺J(rèn)為，他的一生是沒(méi)有意義的，他的存在是可悲的，因?yàn)檫@個(gè)世界有他和沒(méi)他是一樣的。可能沒(méi)有他反而更好呢。另一個(gè)努力的人，雖然奮斗一生也沒(méi)有好下場(chǎng)。但是我認(rèn)為他的一生是有意義的，他為他人、為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，他的一生都在突破自我，他的一生都在改變。他的生命、他的精神得到了延續(xù)和傳遞。
所以說(shuō)，我們也應(yīng)該做一個(gè)活著有意義的.人，做一個(gè)超越自我的人，做一個(gè)生命能夠得到傳遞的人，只不過(guò)我們要更好的呵護(hù)和照料自己的健康。只有活得越久，才能創(chuàng)造越多財(cái)富。
愿我們?yōu)樗恕樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的索��！
愿我們的生命得到更長(zhǎng)久的傳遞！
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