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【熱門】傳遞作文600字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的傳遞作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
傳遞作文600字 篇1
學校開展了“做一個有道德的人”大型主題活動,使我們深有感觸.為了感恩,我打算制作一張感恩卡,把它獻給我最感激的人。
我最感激的人到底是誰呢？對我來說，能感激的人太多了：老師？該感謝，因為一日為師，終身為父，無論是顧老師，還是劉老師、曹老師，都曾贈我教誨之恩，讓我在知識世界里奔馳；父母？該感謝，如果不是他們，哪來的我？他們是開啟我人生的第一把金鑰匙呀！有他們，我才可以成長；爺爺奶奶？該感謝，父母都在上海工作，不是爺爺奶奶照顧我，我又怎能體會到快樂？照這樣下去，我要感謝無數的'人，這樣的話，我做一百張感恩卡也不夠呀！
最后，我把目標鎖定了媽媽。媽媽長期在外工作，把我一個人留下和爺爺奶奶生活。雖然媽媽不能經常和我在一起，但她仍然十分關心我的生活和學習,每天晚上,我們都會在電話里交流，在我困惑的時候，她會為我解決問題；在我不開心的時候，她會安慰我；在我沮喪的時候，她會鼓勵我……
我開始做準備了，我懷著感恩的心情，哼著《感恩的心》，拿來了一張大卡紙，卡紙是桃紅色的，我把它剪成了一個大愛心，再用彩紙剪成一個個小愛心，貼在大愛心的一邊，在每一片小愛心上，都寫上了一句感恩的話，又在另一邊寫上我對媽媽感恩的事。
做完這一些后，我又用彩紙剪了一些裝飾，終于完成了！我想象著媽媽收到后的表情：是驚訝，張大的嘴，然后不敢相信似的捧起感恩卡看了又看，摸了又摸？是欣喜，為自己長期在外工作卻養(yǎng)出了這樣一個懂得感恩的女兒，而感到快樂和自豪？嘴角笑得彎彎的？還是分外的感動？抱著我說：“女兒長大了！”然后親一親我？還是快樂得一動也不動，哈哈大笑地看著感恩卡？我摸著這心愛的感恩卡，心里開始沾沾自喜，嘴角不經意間已經爬滿了笑容。同時，我心里又充滿了感激之情，有著一種按捺不住的喜悅與沖動……
不知道媽媽拿到了我的感恩卡會怎么樣，會不會百感交集？
傳遞作文600字 篇2
生活中不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
尚先生遺失在出租車上的手機被一個年輕小伙撿走，經過多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買回時，小伙卻主動歸還手機并轉身離去。在接受記者采訪時小伙說：“我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心。我也要想尚先生那樣多一些真誠和友善�！钡拇_如此，有愛就有真誠，但在今天我們不僅要有愛心，更要將愛心傳遞下去。
有句歌詞唱到：“只要人人都充滿愛，世界將會變成美好人間�！睈坌木蛻撊缤柟庖话悖瑴嘏總�人的心房，照亮世界的每一個角落。
邵逸夫，一個對于我們來說并不陌生的名字。作為香港廣播有限公司的榮譽主席，作為邵氏兄弟電影創(chuàng)辦人之一的他，雖然不是香港最有錢的富豪，但他確實香港首屈一指的大慈善家。他創(chuàng)辦了“邵氏基金”，多年來捐贈了數以千計的款項。除此以外，他在國外也巨額捐款，他在古今捐資助學史上堪稱第一人。作為一個學生，我覺得邵逸夫先生此舉是偉大的，是值得我們景仰，敬佩的`。邵逸夫先生用自己博大的愛心換取了我們的敬佩，用博大的愛心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生，一位偉大的慈善事業(yè)家，用愛心感染我們，我們或許也應該像他一般，將愛心融入內心，并將它傳遞下去。
在現(xiàn)實生活中，也許我們會常�？吹揭恍┎挥褠鄣漠嬅妗Ｈ绻卉嚿峡吹嚼先�，小孩，孕婦不讓座的行為，甚至大人還和小孩搶座�？吹嚼先怂さ箾]有要上前扶的想法等等此類。也許我們曾有過某些想法，但看到別人冷漠的態(tài)度，我們也就熟視無睹。用內心的冷漠將心中殘存的的一點愛心光亮遮住。處在現(xiàn)實社會中，我們每一個人都應該常常懷有一顆愛之心，用真誠，用友愛去對待每個人，將愛心傳遞給每一個人。
“贈人玫瑰，手留余香�！备冻鲆稽c愛，其實自己也會收獲不少。彼此之間友愛，豈不是人人都會開心，快樂。彼此傳播一點愛，世界就會更多愛，有愛的世界會更加絢麗多彩。傳遞愛心，讓愛心的種子播撒在世界的每一個角落。
傳遞作文600字 篇3
傳遞，任何一樣東西都能傳遞。比如一袋零食，一本書，這些是有型的傳遞。而我想要講的，則是生命的傳遞。
什么是生命的傳遞？生命如何傳遞？怎樣的生命過程才是有意義、有價值的？我覺得，只要你這一生，社會以及他人為你做的貢獻小于你為社會和他人做的貢獻，那么，你的生命就得到了傳遞，你的生命就是有價值、有意義的。
我聽說過這樣兩個命運截然不同男孩的故事。他們都出生在小山村里。其中一個男孩，在學校中不好好學習，經常逃學，村里人都說他沒有前途，沒有希望�？伤髞韰s“嫁”給了一個富婆，因為他長大后擁有一張帥氣的臉。他的日子，每天都無憂無慮的，經常在外面鬼混。直到老年，子孫延綿，悠閑地臥在沙發(fā)上。死后，也得到安葬。
另一個男孩，在學校非常努力，他想改變他的生活。盡管受到無數的挫折與磨難，但他從未動搖他的理想。最終，他如愿進入了一所高級研究院。他一直非常努力、非常拼命。但是他在三十歲左右時因為過度勞累猝死在辦公室里，兩天之后才被人發(fā)現(xiàn)。
故事結束了，問題來了：如果是你，你會愿意當哪一個呢？看似那個一生沒有煩惱、靠臉吃飯的人更好�？墒俏艺J為，他的一生是沒有意義的，他的存在是可悲的，因為這個世界有他和沒他是一樣的。可能沒有他反而更好呢。另一個努力的人，雖然奮斗一生也沒有好下場。但是我認為他的一生是有意義的，他為他人、為社會創(chuàng)造了價值，他的一生都在突破自我，他的一生都在改變。他的生命、他的精神得到了延續(xù)和傳遞。
所以說，我們也應該做一個活著有意義的.人，做一個超越自我的人，做一個生命能夠得到傳遞的人，只不過我們要更好的呵護和照料自己的健康。只有活得越久，才能創(chuàng)造越多財富。
愿我們?yōu)樗恕樯鐣龀龅呢暙I遠遠大于我們的索��！
愿我們的生命得到更長久的傳遞！
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