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關(guān)于情誼的作文600字9篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的情誼的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
情誼的作文600字 篇1
當奶奶開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑，原來并沒有永遠的故鄉(xiāng)，我們永遠都是過客。
處理完爺爺?shù)膯适拢棠桃膊辉賵允剡@一方留下了無數(shù)記憶的土地，順從地跟隨著我們來到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無數(shù)次看見了奶奶的回眸，那深沉的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進心底。
別了，我聽見這兩個字。
在城里的奶奶，依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，奶奶并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴肅地仿佛在完成一項神圣的使命。
只有我知道奶奶的孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中，我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見奶奶每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動。
當年的奶奶是一片意氣風發(fā)的綠葉，他可以暫時離開他的根，去遠方飄蕩，尋找屬于他的.風景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠地廝守在一起。
那是奶奶的八十大壽，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉(zhuǎn)，卻尋不見奶奶的身影。悄悄起身出了宴會大廳，我看見奶奶徘徊在角落的窗前。我過去，握住了奶奶的手。奶奶動動嘴唇，我明白奶奶的心意。
奶奶和我一樣，無時無刻不在想念爺爺，無時無刻不在想念那曾經(jīng)一起奮斗過的日子和故鄉(xiāng)的那片土地。
有人說；人就像一片葉子，不管飄得多遠，總有一份美好的情誼留在心里，永遠永遠……
情誼的作文600字 篇2
“最近有一批實習老師要到這幾個中隊實習：401……”廣播里傳來了大隊輔導(dǎo)員的聲音，401班的小麻雀們頓時炸開了鍋，你也讓我一語的討論起來，實習老師是高是矮？是胖是瘦？我心里也有一個疑問：實習老師到底怎么樣呢？
一個陽光燦爛的早晨，謎底終于揭曉了，有兩個實習老師！一個姓金，一個姓葉，與她們度過的兩個月時光，是我四年級最難忘的一段時光。
金老師帶著一副“柯南”式的圓眼鏡，鏡片里常常透露出笑意，一頭金色的長發(fā)高高的扎起了一個馬尾，而她不僅漂亮，而且還很重感情呢！有一次，我聽到金老師說前幾天是她的生日，回到家我就請媽媽教我折千紙鶴。第二節(jié)課講評試卷，金老師終于來了，我迫不及待地竟然在上課時就去送給她了，金老師當時的表情是匯集了訝異和驚喜為一體的`，在送別卡上她也寫到了，但也小小地批評了我在上課時不該離開座位，現(xiàn)在想起來還不由一陣臉紅。
葉老師身材中等，有一點瘦，說話的聲音好聽極了！但生起氣來也有一點小可怕哦！歡送會前，我接到一個艱巨的任務(wù)——給葉老師寫一張全班同學(xué)的送別卡，當天晚上我一直做到九點多，這張送別卡寄托了同學(xué)們所有的祝福、感恩以及不舍，當我真正親手遞給她時，百感交集�！澳袃河袦I不輕彈”，我覺得淚水快從眼睛里涌出了，我使勁忍住才把它趕回眼眶去，對面的葉老師，也許已經(jīng)哭了吧？
回憶這兩個老師，我還有很多話要說，千言萬語匯成一句話：老師！您辛苦了！我想，這就是人們常說的：“亦師亦友吧”？
小q同學(xué)為兩位老師畫的畫像，很可愛，是不？
情誼的作文600字 篇3
周五晚上，我到同學(xué)李佳興家里去玩兒，一進門就看見他家新買的兩只德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動物的我，一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑發(fā)亮的皮毛，那淘氣可愛的樣子，真讓我愛不釋手，羨慕不已。直到第二天上午，我去陸老師那里補課，跟老師聊天時對牧羊犬仍念念不忘。同時，再次勾起我想買一只小倉鼠的念頭。
盡管一只小倉鼠沒有牧羊犬那么貴，但對于一個囊中羞澀的我來說，也是一個天文數(shù)字。要知道我一個月的零花錢僅有可憐的25元，而我早已問過，買一只小倉鼠至少得用去我兩個月的零花錢。一時買不起那可愛的小倉鼠的我，一有空兒就跑到商販那里看看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？此欠襁�在，可否安好！
可是，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”，由于我的不慎，前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費20元又買了一個。哎，看來我那心慕已久的小倉鼠又要在商販那里呆上一個月了�？吹贸觯瓦B陸老師聽了我的講述之后，也在為我為之惋惜。
正在作業(yè)之時，我寫錯了一個字。于是，我便漫不經(jīng)心地隨手去拿修正帶，一看卻發(fā)現(xiàn)它又壞了。啊！老天啊，你這不是在玩我嗎？看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我，怕我耽誤學(xué)習時間，就讓我繼續(xù)作業(yè)，他幫我修理。
對于不熟悉這項業(yè)務(wù)的陸老師，修了半天才修好�？晌乙挥�，咦！怎么搞的？怎么不起作用呢！于是，我惱羞成怒，一氣之下打算把它投入垃圾桶，一了百了。陸老師見狀連忙阻止道：“別呀!扔了它，豈不是等于把你的.‘小倉鼠’給扔啦？”
聽了陸老師的話語，那心愛的小倉鼠再次觸動了我的心靈。之后我倆又開始認真研究，查找病因，對癥下藥。呼！不多時，搞定了。我一用，覺得比以前更好使了。頓時我心花怒放，喜不自勝。耶！我的“小倉鼠”修正帶保住了，放在商販那里的小倉鼠也有指望了。
唉，朱家昕呀朱家昕，你怎么這么毛手馬腳？千萬別再出什么差池，否則你的小倉鼠可又要等上一個月了！
情誼的作文600字 篇4
縱古觀今，又有哪些人是無情之人？上至帝王，下到平民，誰又愿終日爾虞我詐，去過如履薄冰的生活？在我這十幾年的光陰中，無數(shù)冰雨撲襲，若無情誼相隨，又怎么能融解這厚厚的隔閡著的冰層與無情的冰雨？
一、親情——大愛無疆
從我呱呱墜地的那一刻，我與你們，便緊緊地聯(lián)系在一起，曾經(jīng)依偎的大樹，后來無話不談的朋友，又或是嚴厲震悚的老師——都是你，最獨特的你。嚴厲下的愛如茉莉般淡雅卻芬芳，在小學(xué)或幼兒園時，我從來都是被那些大哥大的重點懲罰對象，笑著進哭著走的悲哀，也是家常便飯，我曾無數(shù)次向你傾訴，可你卻置若罔聞，我傷心了，我難過了，我憤怒了！然而，幾日后他們就很少欺負我了，事后我才得知是你找了老師談?wù)�，想想之前種種不禁潸然淚下。偉大的親情，陪我成長，伴我一世——溫暖。
二、友情一一成長橋梁
上了初中，與父母的接觸便少了，每遇煩惱，憋多了，憋久了，只是如火山般爆發(fā)，有一個值得傾訴的朋友，如一個奇妙的轉(zhuǎn)換器，每次吐出一點不滿與煩惱，都能收獲快樂與成長。與人分享蘋果，每人只有半個，與人分享傷心，那每人都只有一半傷心，而每人分享一份快樂，那一共就會有兩份快樂。朋友是偉大的，一生受用，助人成長，給予我們無限的溫暖。奇妙的友情，收獲快樂，共享成長——溫暖。
三、師生情一一亦師亦友
在校園，除了朋友，與我們最近的便是老師。不知，真不知，老師在心中的地位，為何？開心時，請教問題時，他是我的朋友，生氣時，責罵時，他又是那個三尺講臺上不可觸犯的人了。但總的來說，他也是我生命中不可或缺之人，這份雪中送炭的`真切的師生情，師友相兼，給予知識——溫暖。
不知該如何感謝上帝，給我們帶來如此多真實的，溫暖的情意，這對每個人來說都是最好的禮物。情誼是偉大的，而又奇妙的，更是真切的，她是春風，吹破冷漠，溫暖心靈；她是雨水，滋潤心田，哺育心房。她更是一位天使，化作一個個你身邊之人，送給你無限的情意與溫暖。
情誼的作文600字 篇5
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！绊n愈在《師說》中是這樣定位老師這個職業(yè)的�，F(xiàn)在社會總用”像園丁一樣勤勞“”像蠟燭一樣無私“來贊美老師。其實這些不足以形容老師的鞠躬盡瘁、無私奉獻的精神。
時間匆匆而過，六年無拘無束、自由自在的小學(xué)生活已飛快地逝去，只留下一抹回憶在心頭縈繞。我在小學(xué)二年級的時候換了一位數(shù)學(xué)老師。她一頭便于打理的利索短發(fā)，一雙能穿透知識長河的明澈眼睛，那張白皙的臉上時常掛著慈祥的微笑，但也隱隱透露出威嚴。沒想到的是她竟陪著我們走過四年風風雨雨。
他治學(xué)嚴謹，總是把事情做得最好。每堂課，她都帶領(lǐng)我們學(xué)好知識點后，一遍遍地練習。五、六年級的時候，一學(xué)期要測試四五十次，可想而知她的工作量有多大。同學(xué)們都被她的辛苦感動了，和她一起努力。老師的辛勤付出，使我們班的成績總是讓他人望塵莫及，但是他們可曾想過，當他們在嬉戲時，我們和老師正一起揮汗如雨。
在教學(xué)上如此，在生活中亦是如此。下面我就截取生活中一段畫面：學(xué)校召開夏季運動會，各班都在如火如荼地準備。我們的數(shù)學(xué)老師雖不是我們的正班主任，但她也親自帶隊上陣，鼓舞士氣。比賽開始，老師領(lǐng)著我們上場。一聲哨響，激烈的'比賽拉開了序幕。烈日炎炎下，數(shù)學(xué)老師大喊”加油！“她用響亮的聲音為我們帶來了無盡的力量，最終使得我們以三比零告捷。這場捷戰(zhàn)，讓我們嘗到了學(xué)習之外做事成功的喜悅。
我們本想和這位敬愛的數(shù)學(xué)老師一直走下去，可”畢業(yè)“這兩個字卻不期而至。在老師帶領(lǐng)我們最后一次走出校門口時，許多同學(xué)都哭了，而我沒哭，因為我們的步伐仍然鏗鏘有力的進行著！
情誼的作文600字 篇6
那是一次不平凡的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷，使我明白了咱們的同胞都是一位位有愛心的“熱心腸”。
記得那是在香港發(fā)生的事情，當時我還是一個一年級小學(xué)生，喜歡一個人到處亂跑。結(jié)果，在地鐵站內(nèi)迷了路。這對于一個小孩子來說，在不熟悉的地方迷路是一件十分可怕的事情。
迷茫的我一個人在地鐵站內(nèi)兜圈子。地鐵站中，一片熙熙攘攘，人群十分熱鬧。這里的環(huán)境卻令我極度不安與焦躁。說不定。我會被壞人拐走。孤單的我在地鐵站中徘徊著，始終找不到我的媽媽。畢竟，這兒是異國他鄉(xiāng)，找不著母親就成流浪兒了。傷心的我依靠在柱子上，不禁讓無助的淚蓄滿了我的眼眶。就在我急需幫助的時候。她，出現(xiàn)了！
她是一名香港當?shù)氐拇髮W(xué)生。她的'出現(xiàn)，就如同在即將放棄的時候出現(xiàn)了希望。只見她蹲下身子，溫柔的眼神打動了我的心。悅耳的聲音鉆入了我的耳朵：“怎么了？”小弟弟，你好像十分難過呀！”我的嘴角開始抽動，我哭泣著說“我跟媽媽和朋友們走散了！”她不覺吃了一驚。頭上冒出汗，說“那么我?guī)闳フ覌寢尠�！”話音剛落，她便帶著我奔向客服中心了�?/p>
她跑的氣喘吁吁，累的臉都紅了……。終于來到客服中心。哪位大姐姐一刻也沒停留，急忙與工作人員解釋著。我聽不懂，但依稀從她的眼睛中看出他的交集與擔憂。她又對我說：“小弟弟，不要著急，我已經(jīng)與工作人員解釋過了，已經(jīng)用廣播通知了全站。相信馬上會來找你的�！闭f完她便從我的眼睛中漸漸消失了。
她幾年前對我說過的話，一直在耳邊回想……
情誼的作文600字 篇7
“嘎嘎——”幾聲急促的鴨叫聲引起了我的注意，這大街上怎么會有鴨叫聲呢？我低頭一看，瞧見了一只鴨媽媽。它翅膀拍得“啪啪”響，一飛一跳的，顯得十分焦急。
我在華爾街當巡警已有好些年，卻從沒看過這樣奇特的景象。突然，它似饑餓的人看到美味的面包一樣拼命地啄我的褲腳，并努力往一個方向使勁拽。我實在好奇，便跟著它一路小跑起來。
忽然，鴨媽媽停了下來，身子往一方傾斜。我順著它的`方向看，發(fā)現(xiàn)下水道里竟有幾只小鴨子！這幾只小鴨子胖乎乎的，煞是可愛。它們不斷地在水中擺動，激起一陣陣漣漪，身上的羽毛都濕透了。這樣可憐兮兮的小鴨子，真惹人憐愛�？吹竭@里，我恍然大悟，原來鴨媽媽是為了救自己的孩子呀！可它能力有限，所以才向我求助呀！我不忍心看著它們骨肉分離，便向路人借了個籃子，全身趴在臟兮兮的地上，一只手提著籃子，另一只手將無助的、可憐的小鴨子一只只放到籃子里。鴨媽媽在一旁“嘎嘎”地叫著，翅膀不停地扇動著。此刻，鴨媽媽應(yīng)該是快樂的，為我這樣的人能幫助它而感動。
過了一會兒，幾只小鴨子都被放入籃子中。我起身將籃子放到了地上。鴨媽媽的眼里似乎閃著淚花，一個箭步?jīng)_到籃子前，與小鴨子們緊緊地依偎在一起。正午的陽光照耀在它們身上，反射出一片溫馨。我與周圍的人靜靜地站在一旁，我們都不約而同地不發(fā)出聲響。
過了幾分鐘，鴨媽媽才平復(fù)心情，慢慢地走到我面前，深深地鞠了個躬，“嘎嘎——”我從這短短一聲叫喚里體會到了它由衷的感激。
鴨媽媽轉(zhuǎn)身離去，小鴨子們緊緊地跟在它身后。
我目送著它們走向遠方。不知誰先鼓起了掌，這掌聲就像“蝴蝶效應(yīng)”一般，在場的每個人都鼓起了掌，似是為鴨媽媽與小鴨子們的母子情深而鼓掌，又似是為我與鴨媽媽之間的情誼而鼓掌。
情誼的作文600字 篇8
曾經(jīng)笑魘如花的我，因為有你的支持；
曾經(jīng)失落潦倒的我，因為有你的鼓勵�！}記
友情是一縷溫暖的陽光，驅(qū)散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈，照亮了生活的希望。
友誼是失意時的相互鼓勵，相互扶持。曾經(jīng)的'一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒有放棄，凝視著彼此的眼睛。我們更加堅定，我們相信，沒有什么事不能完成的，堅持到底，水滴石穿，我微笑地點點頭，“看明日輝煌”！
友誼是真誠的基礎(chǔ)，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠，是關(guān)心，而虛情的朋友只不過看見了你現(xiàn)在的成功，為你祝賀，失敗時，又在哪兒呢？我看過那么一個小故事：假設(shè)你是一只小鳥，當大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時，只有少數(shù)人會問“你飛得累不累”？這樣的朋友，方是真心朋友。
看古時，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的朋友，汪倫對他有著多么厚的情誼，所以，即“譚水深”，“不及情”。當然，還有之間的鼓勵，有樂觀“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。詩人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂觀的態(tài)度面對，這不又是友情的一種？
哦，朋友，你們在成功時相祝賀；在失敗時相鼓勵；在退步時共努力前進！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨；
朋友，有了你，失落不在無人傾訴；
朋友，有了你，失敗不在傷心無助；
朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。
情誼的作文600字 篇9
馬上就要畢業(yè)了，在這六年的小學(xué)生涯，我接觸過許許多多的同學(xué)，她們都是我的記憶天空中耀眼的星星。林婕就是其中的一顆星星。
林婕她有著一雙炯炯有神的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來;她還有著一對機靈的耳朵，即使你在九霄云外，她也能聽見你說的每一句話；讓我覺得更奇的是，只要看到她那充滿歡樂和喜悅的神情，我那憂郁的心情不知什么時候，就開始愉快起來。
雖然我們相處的時間十分短暫，但是使我終身忘不了的是我與林婕那濃濃的情誼。每當我有困難時，是她幫助了我；她有困難時，反過來我?guī)椭怂�。我們遇到郁悶的`事情，便互相傾訴。我們遇到愉快的事情，便共同分享……可是——
那一次，正是下課時間。我與林婕走出教室，找了幾位同學(xué)來玩“跳皮筋”。經(jīng)過“裁判”的推選，我與林婕被分到兩個組。比賽開始了，首先讓林婕來跳，可林婕不小心絆到了一根線，于是她的比賽就結(jié)束。接著另一個跳……過了好一會兒我才跳，我跳得很成功，便情不自禁地叫了一聲：“耶!”正當我開心過頭的時候，林婕突然說道: “贏了就贏了嘛！有什么了不起!哼！”我聽到這句話十分不爽，于是反駁道: “你自己跳不好還嫉妒別人！切！”林婕聽了這句話，更加生氣，于是扭頭就走！她走了，我也沒心思跳，也回到座位上。就這樣，我們倆之間產(chǎn)生了矛盾，誰也不理誰。過了幾天，我就后悔那天不該反駁林婕，心里難過地想：早知道那天就不反駁林婕。現(xiàn)在沒有林婕，沒有人幫助，沒有人聽我傾訴，也沒有人與我分享！怎么辦，去向她道歉？可明明是她的錯！怎么辦呀？正當我拿不定主意時，林婕走過來對我愧疚地說：“對不起，若蘭！那天是我不對，我不該那樣說你！對不起！”我對她說：“沒關(guān)系！那我們還是好朋友嗎？”“當然是��！”就這樣，我們又重歸于好！經(jīng)過這件事，我們的友情更加濃厚了！
��！濃濃的友誼，忘不了的情誼！這就是我與同學(xué)之間的情誼。它已印在我的記憶天空中，讓我無法忘懷！��！忘不了那情誼！
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