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情誼的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的情誼的作文600字8篇，歡迎大家分享。
情誼的作文600字 篇1
縱古觀今，又有哪些人是無(wú)情之人？上至帝王，下到平民，誰(shuí)又愿終日爾虞我詐，去過(guò)如履薄冰的生活？在我這十幾年的光陰中，無(wú)數(shù)冰雨撲襲，若無(wú)情誼相隨，又怎么能融解這厚厚的隔閡著的冰層與無(wú)情的冰雨？
一、親情——大愛(ài)無(wú)疆
從我呱呱墜地的那一刻，我與你們，便緊緊地聯(lián)系在一起，曾經(jīng)依偎的大樹(shù)，后來(lái)無(wú)話不談的朋友，又或是嚴(yán)厲震悚的老師——都是你，最獨(dú)特的你。嚴(yán)厲下的愛(ài)如茉莉般淡雅卻芬芳，在小學(xué)或幼兒園時(shí)，我從來(lái)都是被那些大哥大的重點(diǎn)懲罰對(duì)象，笑著進(jìn)哭著走的悲哀，也是家常便飯，我曾無(wú)數(shù)次向你傾訴，可你卻置若罔聞，我傷心了，我難過(guò)了，我憤怒了！然而，幾日后他們就很少欺負(fù)我了，事后我才得知是你找了老師談?wù)摚胂胫胺N種不禁潸然淚下。偉大的親情，陪我成長(zhǎng)，伴我一世——溫暖。
二、友情一一成長(zhǎng)橋梁
上了初中，與父母的.接觸便少了，每遇煩惱，憋多了，憋久了，只是如火山般爆發(fā)，有一個(gè)值得傾訴的朋友，如一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)換器，每次吐出一點(diǎn)不滿與煩惱，都能收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)。與人分享蘋(píng)果，每人只有半個(gè)，與人分享傷心，那每人都只有一半傷心，而每人分享一份快樂(lè)，那一共就會(huì)有兩份快樂(lè)。朋友是偉大的，一生受用，助人成長(zhǎng)，給予我們無(wú)限的溫暖。奇妙的友情，收獲快樂(lè)，共享成長(zhǎng)——溫暖。
三、師生情一一亦師亦友
在校園，除了朋友，與我們最近的便是老師。不知，真不知，老師在心中的地位，為何？開(kāi)心時(shí)，請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，他是我的朋友，生氣時(shí)，責(zé)罵時(shí)，他又是那個(gè)三尺講臺(tái)上不可觸犯的人了。但總的來(lái)說(shuō)，他也是我生命中不可或缺之人，這份雪中送炭的真切的師生情，師友相兼，給予知識(shí)——溫暖。
不知該如何感謝上帝，給我們帶來(lái)如此多真實(shí)的，溫暖的情意，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最好的禮物。情誼是偉大的，而又奇妙的，更是真切的，她是春風(fēng)，吹破冷漠，溫暖心靈；她是雨水，滋潤(rùn)心田，哺育心房。她更是一位天使，化作一個(gè)個(gè)你身邊之人，送給你無(wú)限的情意與溫暖。
情誼的作文600字 篇2
“昨晚是平安夜吃蘋(píng)果了嗎？”“啥？平安夜要吃蘋(píng)果嗎？我怎么不知道呀！”這一聲聲的問(wèn)答，在我耳邊縈繞，耳朵都快起繭了。不知不覺(jué)往后看了一眼，一群人圍在一張桌子旁，在看什么？于是我放下筆去看個(gè)究竟。
原來(lái)蔡念竹同學(xué)在給大家發(fā)新年賀卡。“有我的嗎？”話從我嘴邊溜了出來(lái)，沒(méi)有人回答我。唉！肯定沒(méi)有我的了，前面報(bào)喊的都是女生的名字，現(xiàn)在沒(méi)有幾份了，還有好多男生等著呢。我默默得走開(kāi)了。在走廊悲傷地徘徊著，總是感覺(jué)心里很是難受、郁悶，感覺(jué)自己在人世間是那么渺小，誰(shuí)都可以不把我放在眼里。我也就是像大地間的一粒微小的沙粒，可以被風(fēng)無(wú)限的玩弄；也會(huì)被人帶回家，但很快就被丟棄、遺忘掉；被小孩兒捏成小人……這些想法很快甩掉，我認(rèn)真的想：在新年中，少了一張可賀卡，就是少了一個(gè)人的`祝福。于是，我打開(kāi)了窗，對(duì)天大吼一聲，隨后又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處也有大吼聲，好像是在為我打抱不平。我平靜了一會(huì)兒，感覺(jué)自己舒服多了，搖搖頭進(jìn)了教室。再去看看，咦？這賀卡怎么變多呢？難道又重新做了幾張嗎？這下可能有我的吧？我重新坐回到自己的“王位。”
焦急的等待中，聽(tīng)見(jiàn)小蔡叫我。哦——！有我的，懸著的心終于落下。我漸漸有勇氣面對(duì)事實(shí)了。
當(dāng)我接到卡片時(shí)，眼圈里露出了兩珠晶瑩的淚珠�？ㄆ浅＞�，上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)、潮流的帥小伙。里面寫(xiě)的一句話讓我激動(dòng)萬(wàn)分：向你學(xué)習(xí)快樂(lè)的精神。這么優(yōu)秀的同學(xué)向我學(xué)習(xí)，我很自豪�！跋蚰銓W(xué)習(xí)認(rèn)真、用心�！蔽以谛睦锬哪钪�。
情誼的作文600字 篇3
在我的世界里：沒(méi)有了你，地球不會(huì)旋轉(zhuǎn)；沒(méi)有了你，夏天都沒(méi)有溫度；沒(méi)有了你，云彩都不會(huì)漂��；沒(méi)有了你，我的心跳都會(huì)停止……
還記得，那次我自信滿滿地來(lái)到學(xué)校報(bào)名，到學(xué)校以后，我?guī)缀跏前逯樆丶业��？嫉眠@么差，在班上都排到倒數(shù)了！開(kāi)學(xué)那幾天，總覺(jué)得自己沒(méi)有臉面見(jiàn)老師，每次上課都趴在桌子上發(fā)呆地看著窗外，所以也沒(méi)有人陪我玩……直到有一次，我又趴在桌子上凝望著窗外發(fā)呆。全校里，總是考第一的你熱情的牽起我的手，此時(shí)的感覺(jué)多么溫暖、親切。跟我說(shuō)：“走，咱們?nèi)ネ鎯�！”你的這句話，使那個(gè)孤單、脾氣怪異的我的血液一瞬間達(dá)到了高潮！我也興奮地應(yīng)了一聲“嗯！”玩著玩著，我就和你成了無(wú)話不談的好閨蜜。然而我也發(fā)現(xiàn)，你的人緣好廣，好多好多的好朋友，有我認(rèn)識(shí)的'人的好幾倍多。于是，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：你這么多好朋友，也不差我這一個(gè)朋友啊！為什么你對(duì)其他人沒(méi)那么好，對(duì)我卻格外地好呢？？帶著這一個(gè)個(gè)慢慢增多疑問(wèn)，又過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)也有了起色！
終于，我鼓起勇氣問(wèn)你：“你為什么對(duì)我這么好？”我得到的答案并不是我想要的一個(gè)另我出乎意料的答案——還記得你的原話“之前，我的學(xué)習(xí)是班上倒數(shù)第一。可是現(xiàn)在我取得了這樣的成績(jī)，令人很意外，對(duì)不對(duì)？那是因?yàn)槲乙彩鞘芤晃煌瑢W(xué)的影響，她也是這樣幫助我，最后我的成績(jī)優(yōu)良。我向她道謝，她卻說(shuō)‘謝謝就不必了，只要你用你的熱情去告訴每一個(gè)沮喪的人，什么時(shí)候都不要忘了自信’”
你的出現(xiàn)：讓我原本快枯竭的生命有了生機(jī)；讓我死氣沉沉的生命充滿了活力；讓我的小學(xué)生活過(guò)的如此美好；讓我美好的記憶里，又增添了一個(gè)美好的你；讓我又多了一份牽掛！
萍！我的心永遠(yuǎn)想著你！你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
情誼的作文600字 篇4
一整個(gè)下午，奶奶都抱著手機(jī)坐在床上。姑姑前天就打電話說(shuō)過(guò)今天會(huì)帶奶奶回她家。自小姑姑就十分得奶奶的喜愛(ài)，可隨著時(shí)間的挪移，兩人見(jiàn)面的次數(shù)變得越來(lái)越少。這次姑姑主動(dòng)聯(lián)系奶奶，讓她十分高興�？山�(jīng)過(guò)三天時(shí)間的思考，奶奶就不怎么愿意了。
我知道，奶奶是擔(dān)心我。父母工作忙，經(jīng)常見(jiàn)不到人，常常到了飯店都不見(jiàn)人影。只有奶奶陪著我，與此同時(shí)她又是一個(gè)念舊的人，適應(yīng)不了新環(huán)境，一輩子也沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。
在路上，奶奶不時(shí)回頭看，整個(gè)人都覺(jué)得不自在。這不，才剛到就給我打了個(gè)電話，向我交代好好對(duì)她的花草。
接下來(lái)的幾天，對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)是無(wú)趣的。她如往常一樣早睡早起，但窗外的車(chē)?guó)Q笛聲，夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)磨平了她來(lái)時(shí)的滿腔喜悅，這時(shí)的奶奶仿佛一片綠葉，帶著對(duì)外界的好奇離開(kāi)根，但卻被自己的無(wú)奈給磨平。
城市的`生活說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞。奶奶每想出去玩時(shí)，就被姑姑的一句，您的腿腳不方便，就好好待在家里吧！她就像被困在一個(gè)鐵籠子里，雖然有來(lái)自女兒的陪伴，但除去這些，也就只剩下冰冷的電視和大門(mén)。
她想念她的小房子，那充滿了故鄉(xiāng)的回憶，那屋前的的幾盆花草。
奶奶是一片枯黃的樹(shù)葉，她在微風(fēng)中搖搖欲墜，即將凋零。她需要與它的根相守。她始終是一片綠葉，她有著對(duì)故鄉(xiāng)的深深懷念，不論她飄得多遠(yuǎn)。
奶奶對(duì)著這個(gè)家嘆了一口氣，對(duì)姑姑說(shuō)道：“讓我回去吧，這不是我的歸宿�！�
陽(yáng)光落在奶奶的身上，她的神情是那般認(rèn)真，充滿了一片綠葉對(duì)根的懷念。
情誼的作文600字 篇5
記得去年春天，我在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景的時(shí)候，抬頭猛然看見(jiàn)一個(gè)燕子窩在屋檐上建成。
窩是用泥土和樹(shù)枝搭成，帶著春天的味道。只見(jiàn)幾根樹(shù)枝相互交叉在一起，被幾層濕泥包裹著，如此反復(fù)搭建，看上去，很是結(jié)實(shí)、牢固。窩被搭成一個(gè)半圓形的建筑，嚴(yán)絲合縫地貼著墻角，上面留了一道用來(lái)進(jìn)出的口子。窩里均勻地鋪著干草，枯黃色、柔嫩的干草在巢內(nèi)展開(kāi)。真是一個(gè)溫暖又干燥的窩啊！
在那個(gè)美麗的巢里，居住著一對(duì)燕子夫婦，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)，灰色的小腦袋從窩里鉆出來(lái)，晃著漂亮的羽毛。經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)它們灰、白、黑三色相間的流線型身軀在天空盤(pán)旋，歡快的叫著。
有一天，從那個(gè)窩里傳出了一聲尖嫩、輕快的叫聲。那個(gè)清脆悅耳的身影在我耳中回蕩，我暗暗一笑，有小寶寶了。
自從那天開(kāi)始，時(shí)�？匆�(jiàn)它們進(jìn)出的.背影。直到有一天，我一眼瞥見(jiàn)，一個(gè)嫩灰色的小腦袋從窩里好奇的探了出來(lái)，它準(zhǔn)是趁爸媽不在家，耐不住性子，探出頭來(lái)的。它撲扇著小翅膀，從巢里飛了出來(lái)，看到我嚇了一跳，險(xiǎn)些落到地上，它一點(diǎn)點(diǎn)在空中靠近我，小心翼翼地落在地上，見(jiàn)我不動(dòng)聲色，它的膽子漸漸大了起來(lái)。這個(gè)小家伙，嫩灰色的腦袋，兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的小豆眼，一對(duì)黑色的翅膀，雪白的肚皮，長(zhǎng)得活像它爸。它慢慢地走近，一點(diǎn)點(diǎn)靠近我，見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，好奇心驅(qū)使著它，啄了兩下我的食指，有點(diǎn)癢，我也輕輕地?fù)崦巧砣犴樀慕q毛，十分順滑，毛絨絨的，它則瞇起了眼睛，側(cè)過(guò)了身子，享受地站著。我輕輕摸起它那圓滾滾的肚皮，里面肯定裝著不少好吃的。我輕輕彈了兩下，它的肚皮一抖一抖有節(jié)奏的顫動(dòng)著。這時(shí)，幾聲尖利的叫聲劃破了寂靜的長(zhǎng)空，一輪紅日落在枝頭，它依依不舍地回去吃晚飯了。
幾個(gè)月后，已是初秋。金黃色的落葉，大道上隨處可見(jiàn)。在夕陽(yáng)下，那個(gè)小家伙最后啄了一下我的手指當(dāng)作握別，在夕陽(yáng)下扭動(dòng)著肥胖的身軀離開(kāi)了。
有時(shí)候，大膽地嘗試，經(jīng)常會(huì)發(fā)生奇跡。
情誼的作文600字 篇6
綿綿的細(xì)雨，打亂了我的思緒。情若延綿細(xì)雨，牽引著我的思緒。你是雨中人，穿著一身紅袍子，撐著一把紅傘，卻憂郁地低著頭在街頭徘徊著。你在為誰(shuí)而嘆息？為誰(shuí)而動(dòng)情？
我透過(guò)窗，看著你的背影，延綿細(xì)雨，串成珠、連成串兒的下著，我似乎迷失了雙眼，看不清你的身影，猜不出你的思緒。
我撐起了傘，也如你成了行人中來(lái)去匆忙的尤物。和你擦肩而行，卻誤入人流中，丟了你的身影。
樹(shù)葉被雨水滋潤(rùn)著，沒(méi)了你的滋養(yǎng)，萬(wàn)物何乃綠樹(shù)成蔭。感情如雨，沒(méi)有雨的精心滋養(yǎng)，何乃灌溉心田。
走在羊腸小道上，雨輕拍著肩膀，像慈祥母親的愛(ài)撫，像雨水細(xì)細(xì)的流入心間。又像父親的諄諄教誨，輕打著我的心房。
看著街上來(lái)去的行人，撐起的傘，像開(kāi)在街上的朵朵繽紛小花。旋轉(zhuǎn)的雨滴，跳躍的弦律。開(kāi)在路上，開(kāi)在心田。
雨水帶著我，仿佛走進(jìn)了兒時(shí)的記憶。它像雨水一樣飄渺，卻又清晰。每每下雨季節(jié)，忘卻了帶傘的我，看見(jiàn)同學(xué)撐傘一一走回了家，我焦急地在校園門(mén)口踱著腳步。正準(zhǔn)備冒雨往家里趕，一邊責(zé)怪著自己的壞記性。不料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)父親的身影，帶著這把藍(lán)色小傘匆匆走了過(guò)來(lái)�！巴怂�，雨天了記得帶傘喲！”父親輕柔的話語(yǔ)深深烙印在我的腦海。他一手搭在我的肩膀，一手為我撐起了這把傘。我倆撐著傘，歡聲笑語(yǔ)的走在放學(xué)回家的'路上。
雨季了，在往后的日子里，都提醒著自己帶傘。雨天，每每走在這回家的路上，看著周?chē)鷵蝹阃瑢W(xué)的身影總會(huì)想起父親的身影。我開(kāi)始淘氣，開(kāi)始懷念父親的陪伴，懷念他在雨季為我?guī)�。我開(kāi)始故意常常雨天不帶雨傘，父親也總會(huì)不辭辛勞的為我送傘。父親為我撐起的傘，是那樣的溫暖，是那么的甜蜜！
雨還在不停的下著，好一個(gè)延綿不停的雨，好一個(gè)延遲的雨，它帶我進(jìn)入了好一個(gè)溫馨的畫(huà)面。不知何時(shí)，雨水打落在我的臉上，不知此刻是雨，還是淚！
情誼的作文600字 篇7
或許我再也不會(huì)見(jiàn)到他了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，不會(huì)忘記那遠(yuǎn)去了的、朦朧的身影。
他是誰(shuí)？同學(xué)，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門(mén)。但——我們是最好的朋友。
我們，可以同生死、共患難；可以風(fēng)雨同舟；可以情同手足。但卻無(wú)法避免一些細(xì)微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。
那是據(jù)和他分別只有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級(jí)，那時(shí)臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。
看得出即便是與我爭(zhēng)吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進(jìn)一步的升級(jí)，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。終于我忍無(wú)可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢(shì)向我撲來(lái)，我以為他欲將我置于死地——但是，我錯(cuò)了。緊接著我撞在了他身后的簡(jiǎn)易圍墻上，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心————那一瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí)，正當(dāng)我要被砸到的`時(shí)候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險(xiǎn)。
他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。
那之后的兩個(gè)星期，我再一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的身影————后來(lái)，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了他理想的中學(xué)，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，全然一幅大病初愈的樣子，與我道別，轉(zhuǎn)眼間，淚水濡濕了我的眼眶。
時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒(méi)事，你別擔(dān)心�！�
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他漸漸遠(yuǎn)去了的，朦朧的身影……
情誼的作文600字 篇8
友誼，有時(shí)只需一句溫暖的話語(yǔ)，有時(shí)只需一張小小的紙巾，卻承載著人間最濃的友誼，卻演繹著世間最美好的情誼。
記得，在四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)口語(yǔ)十分不佳。 在一次抽背中，我被抽上了這“幸運(yùn)號(hào)”。我有些不愿，猶猶豫豫地站了起來(lái)。這時(shí)，我的好友任思怡輕輕地握握我的手，低聲說(shuō)道：“陳思睿加油，我相信你�！蔽衣�(tīng)了心里的猶豫被沖淡了，一股暖流緩緩爬上我的心頭。望著她肯定的'眼神，我暗暗地想加油，不要讓任思怡失望。同桌王可瀅也鼓勵(lì)道：“陳思睿，加油，沒(méi)關(guān)系的啦。”我望著她們輕輕微笑，不知是對(duì)這可貴的友情微笑，還是對(duì)這暖人心弦的話語(yǔ)微笑。有了好朋友的鼓勵(lì)，我更加肯定要背好這次課文。
我緩緩背誦，當(dāng)有記憶模糊的地方，也在任思怡與王可瀅的幫助下想了起來(lái)。雖然這次背課有些磕磕跘跘的，但在我與兩位好友的努力下完成了�？墒�，當(dāng)我坐下時(shí)，不知為何，淚水頓時(shí)如斷了線的珍珠般不住地往下涌落，止也止不住。我不想使淚水涌下，國(guó)為這是一件可喜可慶的事，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，完成了抽背任務(wù)。正當(dāng)我竭力想止住淚水時(shí)，任思怡將紙巾，輕輕放在我的桌上，拍了拍我的肩膀，柔聲安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，陳思睿別哭了�！薄熬褪�，你不是背出了嗎？有什么好哭的�！� 王可瀅也將一盒紙巾放在我面前，“是不是，任思怡�！薄皩�(duì)啊，陳思睿，別哭了，沒(méi)事的。”任思怡附和道。我哭哭啼啼的。這時(shí)，我聽(tīng)到任思怡對(duì)王可瀅輕輕地說(shuō)，給陳思睿餐巾紙，快一點(diǎn)兒。王可瀅聽(tīng)聞，立刻會(huì)意，把紙巾胡亂塞到我的手里。我在心里輕輕地“罵”道：真是的，王可瀅還是這樣毛毛躁躁的這么皺的紙巾，我要怎么用啊。但不禁破涕為笑，輕輕地說(shuō)道，有你們真好。
滄海浮塵，蕓蕓眾生，因有緣而相識(shí)，因有幸而相知。不管未來(lái)多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你們相伴；不管相逢在何時(shí)，我們永遠(yuǎn)是朋友。
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