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【精選】成長(zhǎng)主題作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)主題作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)主題作文600字 篇1
第一次的感覺并不一定是快樂的，但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，散發(fā)出陣陣誘人的香味。第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開始。所以，不要輕易放棄人生的第一次。
一個(gè)個(gè)第一次就像一行行腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，總是讓我回味無窮，最使我難忘的第一次是帶背部矯正器。
我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的姿勢(shì)和生活方面的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我現(xiàn)在背有點(diǎn)彎。爸爸為了讓我把這個(gè)壞習(xí)慣改正掉，給我買了一個(gè)背部矯正器。在商店里的時(shí)候，售貨員阿姨第一次給我戴上了它。第一次戴它的感覺太難受了，雖然我背不彎了，但有種被捆住的感覺，喘不過氣來。我真想用最快的方法把這個(gè)“束縛”去掉�？墒窃趺疵撘裁摬坏�，反倒捆的更緊了，我只好不再脫了�；氐郊覍懽鳂I(yè)時(shí)，筆帽不小心掉在地上了，我剛想彎腰撿起它，“啊，疼死了！”我情不自禁大聲喊起來，我只好看著筆帽滾入床底，心里真不是個(gè)滋味。
改掉不良習(xí)慣是個(gè)很艱難的.過程！第二天爸爸又讓我戴上它，這回是我自己戴。見過它的人都知道，它由好幾組背帶組成。有幾個(gè)背帶不知道怎么戴，“算了，隨便戴吧！”我心里想著。我的手左掏右掏，好不容易穿上，可是穿的不對(duì)，白忙了。又脫下來，費(fèi)了好久才解開。我理清思緒，左套右環(huán)，右套左環(huán)，再穿，這回可穿好了!我又開始忍受痛苦了！好幾次，我都想偷偷把它脫下來，可是我一遍又一遍地告訴自己：我一定會(huì)戰(zhàn)勝它，改掉不良的坐姿！我可以成功的！幾天過后，我慢慢適應(yīng)了它，也慢慢的又變得昂首挺胸了，擁有了一個(gè)良好的身姿。
成長(zhǎng)就是這樣，如一顆幼小的樹苗，如一開始長(zhǎng)歪了，不加修正，則會(huì)越來越歪，成為無用之才!只有及時(shí)改正不良錯(cuò)誤和習(xí)慣，才能茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為棟梁之才！有志者事竟成！
這個(gè)難忘的第一次，觸動(dòng)了我心靈的深處，留下了一個(gè)成長(zhǎng)的腳印，也正是這一次，讓我超越了自我，挑戰(zhàn)了自己！我要感謝在我成長(zhǎng)的歲月中，給予我無私幫助的老師，親人，同學(xué)們——謝謝你們！
成長(zhǎng)主題作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初三�；仡^看看那成長(zhǎng)的道路，充滿坎坷，也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，那便是我成長(zhǎng)的足跡。
看，那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，那時(shí)的我，也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺，也許會(huì)因不順心而大哭一場(chǎng)，但大家都不會(huì)責(zé)備我，在為我操心的同時(shí)，又盼望著我的成長(zhǎng)。于是，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧，那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的.眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長(zhǎng)的道路上留下了一段幸福的回憶。
噢，那一串整齊的腳印，是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書，書對(duì)我的誘惑是那么大，我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天，也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升，知識(shí)的增加，閱歷的豐富，但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長(zhǎng)之路的坎坷與曲折。于是，在成長(zhǎng)的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長(zhǎng)大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在，使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長(zhǎng)的艱辛。
成長(zhǎng)足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
成長(zhǎng)主題作文600字 篇3
魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？太陽(yáng)為什么在東邊升起在西邊落下？月亮為什么陰晴圓缺？我是一個(gè)愛問問題的孩子，對(duì)什么事物都感到好奇，我的童年就是在不沒完沒了的“為什么？”中度過地。小時(shí)候，我常常問父母為什么，例如，天為什么會(huì)下雨？是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏�？人類有語(yǔ)言可以交流，那么那些小動(dòng)物怎么說話呢？
父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是一個(gè)小問題！”于是父親給我買了一本書——《十萬個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？天為什么會(huì)下雨？……隨著年齡的增長(zhǎng)，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在？當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了，有沒有適合人類居住的第二個(gè)星球？
我在問題中成長(zhǎng)，我的問題也隨著年齡的增長(zhǎng)而加深，我的求知欲也越來越強(qiáng)，我的問題有時(shí)候就連老師也回答不出來，但是我仭倔強(qiáng)的.尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的那本{{十萬個(gè)為什么}}已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題，于是我開始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。我在問題中成長(zhǎng)，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會(huì)到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多，因?yàn)樽约簩?duì)問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。在問題中成長(zhǎng)使我懂得了很多，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。在問題中成長(zhǎng)，在問題中得到真知，在問題中長(zhǎng)成！
成長(zhǎng)主題作文600字 篇4
成長(zhǎng)。人每時(shí)每刻都是在成長(zhǎng)的，包括大人，他（她）們也和我們一樣，還在成長(zhǎng)。
我的童年生活既有趣而又豐富多彩。專家說：“快樂是很好的，只要笑一笑，就能為自己的壽命延長(zhǎng)十秒鐘。笑一笑，十年少�！彼�，我的生活里，都充滿了快樂的`色彩，幾乎每個(gè)角落，都洋溢著我歡樂的笑聲。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家跟著我一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣吧！
No.1：把難過化為好的自我安慰
一天，我們家的黑色貴賓犬——小黑，神秘失蹤了。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诎峒�，我都沒有時(shí)間去和小黑玩。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诎峒�，我都沒有時(shí)間去和小黑玩�！耙苍S，小黑是被愛狗的人給抱走了吧�！蔽疫@樣想著�！斑�，這樣也不錯(cuò)，如果那個(gè)人對(duì)小黑很好，那也就算了吧。”我自言自語(yǔ)道。隨機(jī)，我又開懷大笑，那笑，一點(diǎn)也不悲傷、傷心。旁邊的人大概都是被我感染了吧，也都是個(gè)個(gè)哈哈大笑，笑得前仰后合、前仆后仰。
No.2：以童話的形式想象
一次，我最喜歡穿的一雙黑色皮鞋不見了，過了幾天，另一只黑色鞋子竟然也不見了。我心想：“那就順其自然吧，或許，這雙黑色皮鞋是有魔力的。一只不見了，另一只會(huì)自己去尋找它。”（我還自己為這個(gè)編了一個(gè)童話故事）然后，又會(huì)為自己編出來的故事感到好玩。
No.3：壞事往好處想
媽媽讓我?guī)退赐�。在洗碗時(shí)，由于我的不小心，將一只碗打碎了，碎片撒了一地。爸爸見了，走過來聲俱色厲地訓(xùn)斥我：“你也真是太不小心了，唉，快收拾收拾！”我笑嘻嘻地反駁道：“沒被割到手就很好了，看我多幸運(yùn)！”說罷，小心翼翼地收拾起了地上的碎片。
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