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【熱門】嘗試的作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的嘗試的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘗試的作文600字 篇1
我們都曾經(jīng)讀過《走一步，再走一步》，故事里的主人公在父親的指導(dǎo)下，最終看到了成功的曙光。人生猶如一條鋪滿荊棘的小路，小路的終點(diǎn)開滿著朵朵鮮花，我們只要勇敢地試試看，即使結(jié)果不是那么理想，但我們卻是一個(gè)贏家。
在前幾年的電視節(jié)目中，我們會經(jīng)常看到一個(gè)瘦小的男生，他因小時(shí)貪玩而失去了雙臂。他就是李偉。
堅(jiān)強(qiáng)的劉偉不為荊棘的刺傷而退縮，他不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)，劉偉意識到自己不能一生都這樣靠父母靠社會，于是他開始從小時(shí)的自卑和弱小變成了一個(gè)充滿活力的“巨人”。最后他決心練好鋼琴。教他鋼琴的老師一開始也非常的不信息，因?yàn)樗J(rèn)為連一個(gè)身體健康的人學(xué)好它都會由許多問題，又何況是一個(gè)失去了雙手的人呢。但劉偉不信這個(gè)邪，他依舊是不放棄自己的夢想——成為一名鋼琴大師。彈琴最基本的就是有一雙靈巧的雙手，但劉偉卻不可能正常的彈琴。人們都以為他必將失敗，但執(zhí)著的'他卻做出了一個(gè)常人無法想象的決定：用自己的雙腳替代自己的雙手。
琴聲或高或低的從劉偉房間中傳出，他不為世俗而熄滅了自己前進(jìn)的指明燈，他那本來破舊的指明燈仿佛變得更加明亮、更加閃耀。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)使他在鋼琴領(lǐng)域取得了很大的卓越的成就。人們?yōu)樗院�、為他鼓掌。但是人們卻不曾知道汗水和淚水浸濕了他的衣衫，他付出了多少的心血只有他一人知道。在學(xué)習(xí)鋼琴的同時(shí)他也頑強(qiáng)地完成了自己的游泳學(xué)習(xí)計(jì)劃。
劉偉是不幸者，但他也是幸運(yùn)者。抱著試試看態(tài)度的劉偉實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值。我們何不在困難和挫折前也學(xué)則試試看呢？能夠試試看的人便是生活中的成功者和頑強(qiáng)的斗爭戰(zhàn)士。試試看成功或許就在你腳下。
嘗試的作文600字 篇2
“太好了!我釣到魚了!”看著桶里的魚，我不禁高興得跳了起來。
那天，我和爸爸出去散步，欣賞著沿途的風(fēng)光，微風(fēng)吹過，樹、花和小草在“舞臺”上迎風(fēng)而起，人們的發(fā)絲迎著風(fēng)，似乎再給每個(gè)“小演員”鼓掌呢!爸爸突發(fā)奇想，指著河面說：“要不咱們?nèi)メ烎~吧?那多好玩呀!”我心
想：什么?釣魚，這我可從沒嘗試過呀!爸爸就像是我肚子里的蛔蟲似的，看清了我的心思，摸著我的頭對我說：“孩子，放心，你爸的決定肯定不會錯(cuò)的.!就算你不會，我可以負(fù)責(zé)教你呀，很容易的�！蔽以谛睦锇蛋档卣f：“真的嗎?要不試試吧!”
一路充滿好奇地我，來到了池塘邊，拿了魚竿，就興奮地把魚線拋了出去，爸爸卻問我：“你魚餌加了嗎?”“沒呀!”我把魚竿放在地上，兩手一推，肩膀一聳，說：“怎么了?”爸爸又好氣又好笑地說：“不加魚餌怎么釣魚?”
所有準(zhǔn)備都已經(jīng)就緒，我開始安安靜靜地釣魚，等著魚餌被吃光，小魚上鉤的那一刻。我心想：釣魚，真是個(gè)有耐心的事情。突然，魚竿動了了幾下，我馬上把魚竿拿起，太好了!我釣到魚啦!話還沒說完，魚兒就劃了我一身水，跑了。我不甘心，又把魚餌加在魚竿上，開始了又一次的嘗試。
第二次嘗試開始了，我又等了很久，“咕咕”兩聲，有魚了，我小聲嘟囔著。上次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，不能太快拉魚竿，要等一會兒，這回我一定行。我停了幾秒鐘把魚竿提了上來，可惜晚了一步，魚又跑了。
我開始有了放棄的念想，卻瞧見爸爸的桶里有好多的魚。我對自己說：“我也要釣到一條肥肥的魚!”正當(dāng)我嘀咕時(shí)，魚線又輕輕地動了，這次我可不能放過小魚，我不禁猛地一提魚線，“哇，魚終于上鉤了!”我興奮地到處亂跳。
看著桶里的魚，再看看爸爸的笑臉，我頓時(shí)明白了，要想一件事情成功，就要不斷地嘗試，你總會成功的!
嘗試的作文600字 篇3
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過客。
那個(gè)讓我成長的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長脖子，享受著沒有危險(xiǎn)的陽光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛!我走過去，擋住設(shè)想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的`肉體。嗖的，它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它，一會兒，它就不負(fù)期望的露出一只觸角，只是沒有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動步子，在不遠(yuǎn)處看著它，看陽光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來，只是看看，十分鐘過去了，它依舊沒動。你可以逃了我在心里說，我不會傷害你的又十分鐘我剛要離開，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節(jié)奏的移動，啪啪我能聽到皮開肉綻的聲音!
我驚呆了，它可以逃的!我走過去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼，因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會，它沒有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫了出使西域的史冊。不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動世界的引力定律。生活不是順利無阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過客……
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