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【推薦】記住作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的記住作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記住作文600字 篇1
世界上有一個(gè)人,她給予我們生命,教給我們知識(shí)和道理,甚至為了我們可以付出一切,那就是母親。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到人生殿堂,母親一直是我們成功階梯的建造者之一。是我們?cè)诶щy時(shí)的明燈,是在想要放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)……
母親,你教會(huì)我的是寬容,我記住了。那一次,我和姐姐鬧翻了,因?yàn)橐患苄〉氖隆憬阏f(shuō)了我一句不好聽(tīng)的.話。我們?cè)匠吃絻,聲音引?lái)了母親。
母親走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“大致情況我已經(jīng)了解了,雖然是姐姐先說(shuō)你的,但她畢竟是你姐姐。你要學(xué)會(huì)寬容,不是有句古話說(shuō)‘宰相肚里能撐船’嗎?什么事情是一句對(duì)不起是解決不了的?”聽(tīng)了母親的話,我很愧疚,連忙去和姐姐道了歉。
母親,你教會(huì)我的是責(zé)任,我記住了。那一次,我心情煩躁地回到家。一進(jìn)門,便將書(shū)包扔在了沙發(fā)上。你見(jiàn)了,慢慢地走過(guò)來(lái):“怎么了,遇到了什么不順心的是嗎?”我向母親訴說(shuō)了原因,是因?yàn)槔蠋熃裉旖形以谥苣┑钠陂g里完成一幅美術(shù)作品,可作業(yè)卻恰巧很多,所以不知如何是好。
母親看起來(lái)并沒(méi)有被我的壞心情所影響,還耐心地對(duì)我說(shuō):“孩子,假如這個(gè)世界沒(méi)有老師,沒(méi)有醫(yī)生該怎么樣?”我懵懂地說(shuō):“世界都很笨,還病人滿地?”“對(duì)呀,但如果有的話,就不會(huì)發(fā)生著種事。因?yàn)樗麄兌急M到了他們的責(zé)任。就像你,如果你沒(méi)有去完成老師交給你的任務(wù),那你就是不負(fù)責(zé)!蔽艺J(rèn)為母親說(shuō)的很有道理,便決定就算是熬夜也要完成任務(wù)!
母親,教會(huì)我人生的道理,讓我永生難忘。母親,我記住了!
記住作文600字 篇2
她一直想拋掉那些往事,于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,獨(dú)自的躲起來(lái),獨(dú)自一人去欣賞周圍的太陽(yáng)和雨水,她以為她可以忘掉的,可以一個(gè)人過(guò)得很好?墒聦(shí)卻并非是如此,在靜寂的夜里,她總是會(huì)想起她,她沒(méi)有自己想象中般堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)唯一一個(gè)在黑暗里給予她陽(yáng)光的女孩子,她記得,她一個(gè)人走在寒冷的大街上時(shí),她握著她的手告訴她我還在你身邊。她記得在深夜里啜泣的時(shí)她會(huì)緊緊的握著她的手,她記得她告訴她我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,她記得,她一直記著。
一日一日的遲疑,她最終向思念投降,她寫(xiě)E-mail給她。
蘇雪,我們是朋友對(duì)嗎?我在想你。
很快就有新郵件過(guò)來(lái)。
涵,你決定一直這樣一個(gè)人躲下去嗎,過(guò)了這么久了,碰到問(wèn)題時(shí),你總是會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)避起來(lái),為什么不試著去面對(duì)這些問(wèn)題呢?我一直在等著你的消息,這么久了,有時(shí)候我真害怕自己當(dāng)初的決定是錯(cuò)的。但是,我不后悔,我希望你能面對(duì)這些,給我們彼此一些機(jī)會(huì)和時(shí)間,你知道,我們?cè)?jīng)那樣患難與共,那樣彼此相依,我知道你是在乎我的.。告訴我,你在哪,你說(shuō)你想我了是嗎,那么你會(huì)愿意為了我而回來(lái)嗎?
蘇雪,我真懷念我們以前在一起的日子,那樣純潔那樣美好,但為什么要讓它變成這樣,你我是最好的朋友,但為何要在我們之間筑起一道如此高的墻來(lái),它讓我看不清你,不能接近你。暫時(shí)我不打算回去,我真希望你告訴我你還是原來(lái)的你。
涵,為什么你就不能放下心中的偏見(jiàn)呢,想想你的父親,想想你周圍的男人,他們是如何來(lái)對(duì)我們的,為什么還要把幻想放在他們身上,我如此愛(ài)你,為什么你總不能用以前的愛(ài)來(lái)對(duì)我呢,我們還是可以同以前一樣,而且我們會(huì)比以前更好,這樣不好嗎,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ诤鮿e人的眼光和想法呢?涵涵,你是最勇敢的,告訴我你會(huì)回來(lái)。
記住作文600字 篇3
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。
以前的我,是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。雖然我的成績(jī)很好,但總因表現(xiàn)不佳而被老師批評(píng)。自從那一天后,我改變了。
那是一個(gè)平常的學(xué)習(xí)日,不同的是我們換了一個(gè)新的老師。那個(gè)老師姓包,個(gè)子不是很高,走起路來(lái)卻十分精神,那一雙炯炯有神的眼睛,能察覺(jué)到上課時(shí)我們的一舉一動(dòng)。就在那個(gè)下午,她改變了我。
那節(jié)課是第七節(jié)課也是最后一節(jié)課。上課鈴聲響了,包老師走了進(jìn)來(lái),教室立馬安靜了下來(lái)。但是當(dāng)包老師說(shuō):今天我們寫(xiě)作文。的時(shí)候,教室又炸開(kāi)了鍋,老師很少會(huì)讓我們寫(xiě)作文。這次卻心血來(lái)潮讓我們寫(xiě)一件溫暖的事,而我們就是丈二和尚摸不著頭腦,什么也想不起來(lái)。
這么難得作文題目,作為壞學(xué)生的我,自然是想都懶得想,更別說(shuō)寫(xiě)了。我心想:這也太不公平了,而且還要寫(xiě)三百字以上!簡(jiǎn)直是不可能的',我才不做呢!我左思右想,決定反抗。
于是我醞釀了一小會(huì)兒后,便把筆一丟,大喊道:這么難我才不寫(xiě)呢!旁邊的同學(xué)被我嚇到了,包老師也聞聲趕來(lái),用和緩的語(yǔ)氣問(wèn)我:丁炫宇,出什么事了嗎?我腹誹道:這老師還有點(diǎn)能耐,居然能臨危不亂。于是我指著題目抱怨出我的不滿。心想這回老師總得生氣了吧。果然,包老師臉色一沉,怎么可能呢?難道你的生活中沒(méi)有什么讓你感到溫暖的事情?比如媽媽在你生病的時(shí)候?qū)δ愕南ば恼樟?/p>
我干脆心一橫,耍起了無(wú)賴,把椅子一扔,說(shuō):我就是不寫(xiě),你管我。包老師什么也沒(méi)說(shuō),就拉我去她的辦公室了。
到了她的辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):丁炫宇啊,不能這樣搗亂的,我知道以前你們老師很少讓你們寫(xiě)作文,但寫(xiě)作文十分重要啊你可以選擇不寫(xiě),但是你要知道損失的是你自己呀。說(shuō)完老師轉(zhuǎn)過(guò)頭示意讓我出去,我深知我的錯(cuò)誤,感受到老師對(duì)我的一片苦心,我暗自發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),絕不讓包老師失望!回到教室后,我把椅子扶了起來(lái),認(rèn)真地將作文寫(xiě)完了。
在那一天,她改變了我,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那一天。
記住作文600字 篇4
生活中總有值得我們銘記于心的日子,正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。
那是期末考試結(jié)束后的第二天,本應(yīng)該放假在家,但老師卻說(shuō)第二天還要考試。聽(tīng)到這句話,同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣很不高興。可沒(méi)辦法老師金口一開(kāi),我們也只有乖乖服從了。
到了第二天,我早早的起來(lái),背起書(shū)包,和往日一樣騎著車去學(xué)校,來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒(méi)來(lái),但老師卻站在講臺(tái)上等學(xué)生來(lái)校,而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見(jiàn)這個(gè)情景,心里很別扭,便從衛(wèi)生角里拿了一個(gè)掃帚,掃起地來(lái)。老師看見(jiàn)了,微微的笑了。
陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們都來(lái)了。只見(jiàn)他們,有的扶正了桌子,有撿起了地上的紙,還有的主動(dòng)擦起了教室外面的瓷磚。還有些卻視這些于不顧,裝作好像沒(méi)看見(jiàn)了一樣。同學(xué)都來(lái)齊了,可老師卻還沒(méi)有一點(diǎn)要考試的樣子,同學(xué)們議論開(kāi)了。這時(shí)有膽大的.同學(xué)站起來(lái)問(wèn)老師。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“靜一靜,靜一靜,今天的考試到此結(jié)束,除了部分同學(xué)以外,其他均為滿分!甭(tīng)到這句話,同學(xué)們都犯了糊涂還沒(méi)來(lái)是考怎么就考好了呢?老師葫蘆里賣的是什么藥呢?本來(lái)安靜的教師一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們你一句我一句的互相猜測(cè)著。
就在這時(shí)來(lái)時(shí)發(fā)話了:“剛才教師里是我故意弄亂的,我先看看同學(xué)么有沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心熱愛(ài)班集體的這份心,這就是今天的考試內(nèi)容,結(jié)果令我很滿意。如果有部分同學(xué)不滿意自己的成績(jī)放學(xué)后可以留下來(lái)補(bǔ)分。好今天的課程到此結(jié)束,大家回家吧!甭(tīng)到這里,我不禁為自己剛才的舉動(dòng)感到高興、我為我有一個(gè)熱愛(ài)集體的心感到驕傲。
這就使我無(wú)法忘記的一天,它深深的印在我的腦海里,無(wú)法抹去。
記住作文600字 篇5
當(dāng)一個(gè)人心中充滿了感動(dòng)和美好,處處皆是綠樹(shù)紅花,鶯飛燕舞。
賣煎包了,賣煎包了。每當(dāng)我走過(guò)那條小巷,這句普通的不能再普通的吆喝聲便回蕩在我的耳畔,拉扯出歲月深處的記憶。
這可怎么辦?我可不想被淋成落湯雞。窗外還下著傾盆大雨,同學(xué)們七嘴八舌地議論。不久,雷聲漸漸小了許多。一放學(xué),那些帶著傘的幸運(yùn)兒們,便飛奔出教室,臉上洋溢著滿足的愉悅。像我這種沒(méi)帶傘的倒霉蛋就只有用手撐住書(shū)包,惆悵無(wú)奈地冒雨而行。
我艱苦地跋涉在回家之路,路也變得特別漫長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一條窄窄的小巷,行人寥寥無(wú)幾,大多數(shù)店都關(guān)門走人了,唯獨(dú)一家包點(diǎn)店還靜靜地營(yíng)業(yè)。陰沉的天空下,店里的`燈光如星辰般,深情地閃爍著。
小伙子進(jìn)來(lái)躲躲雨吧。一陣渾厚的聲音直射我的耳畔。我微微抬頭,模糊的眼簾中,小店老板一邊說(shuō)一邊向我招手。他身材矮小瘦削,像要被風(fēng)吹走似的。我躊躇起來(lái),最終還是下了決心,這雨越下越大,我還是在里面躲躲吧。這店也沒(méi)什么特別,只是在外搭了個(gè)簡(jiǎn)陋的棚子。我這才仔細(xì)端詳起老板的臉,他蠟黃的臉上皺紋密布,有著超乎年齡的滄桑。老板快步走進(jìn)店內(nèi),也不知去干嘛?一會(huì)兒的功夫,他走出來(lái),手里還捧著一個(gè)煎包。給你。老板拍拍我肩膀,樸實(shí)憨厚地笑著說(shuō)。笑容宛如一朵盛開(kāi)的金盞花。
我心里產(chǎn)生一陣疑惑。他看出了我的心思,吃吧,不要錢。那樸實(shí)的聲音就像一只蝴蝶,飛入我心扉。我也跟著笑了,大口大口地吃起煎包來(lái)。味道是甜是咸我竟都沒(méi)什么印象,只記得很暖,很暖。
這些微不足道的感動(dòng),卻可以讓人擁有溫暖的記憶,閃耀的心靈,燦爛的靈魂底色。人生路上風(fēng)景萬(wàn)千,請(qǐng)記住這些感動(dòng)和美好。
記住作文600字 篇6
陽(yáng)光不甘落寞的四處撞擊,我塞上耳機(jī),泛著眼前的雜志,火車飛快的前進(jìn),你扎這兩個(gè)小辮子,小猴子一樣在高大的座椅上爬上爬下,因?yàn)槭嵌掏玖熊,車上的人很少,身邊的人已?jīng)在安恬的陽(yáng)光中睡去。
你的樣子讓我想起小時(shí)候的我自己,活潑,精力旺盛。
你好奇的打量著我,我感到你的注視,便抬起頭來(lái),正迎上你的目光,你望著我,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一抖一抖的,下面是好看的眸子,亮晶晶的,閃爍著童真和頑皮的光澤,卻毫不畏懼,那樣的眼神,是那么的真切,靠近。你從小書(shū)包里本書(shū),封頁(yè)是可愛(ài)的'白雪公主,學(xué)著我的樣子,攤在膝頭,眼神卻并不望向書(shū),四處轉(zhuǎn)著滴溜溜的的小眼睛,我合上書(shū),望著你。
你一點(diǎn)也不在乎我并不太禮貌的注視,自顧自尋找讓你開(kāi)心的東西。小桌上零散的擺著一些瓜子,你正用手把它們擺成小圈,你專心的投入自己的小天地,連膝上的書(shū)掉了都不知道。我正在暗自覺(jué)得好笑。卻在那一瞬間,被你的眼神牢牢吸引。
你那么專注地望著手中的東西,眼睛里流淌著的,是一種讓人受到震撼的明媚的光,你目不轉(zhuǎn)睛 ,每個(gè)瓜子都,目光在之間游走,每一粒瓜子都有了光華,蔓延成一季繁花,點(diǎn)綴了無(wú)聊的車途。
你的眼神,讓我歡喜;我清楚的明白:那樣的眼神,我也曾擁有過(guò),但在我明白一顆又大又圓的玻璃珠遠(yuǎn)比不上小小的鉆石值錢時(shí),在我戴上眼鏡與數(shù)理化做著無(wú)終點(diǎn)的斗爭(zhēng)時(shí),那樣的眼神,就悄然離開(kāi)了。
那日的那個(gè)下午,你的眼神,讓我牢牢的記住了你,你的眼神,喚醒了我封印已久的回憶。成長(zhǎng)是一扇破碎的窗,不能躲避,只能擦著它凌厲的碎片,一扇一扇走過(guò)去,再回頭,只看見(jiàn)一地流質(zhì)。不過(guò)我相信,多年后我想起你,想起那個(gè)眼神,我可以告訴自己,我也曾那樣真切,透明的活在這個(gè)世界上
記住作文600字 篇7
又是一個(gè)下雨天,我依舊沒(méi)有打傘,尋找擦肩而過(guò)的路人中,那個(gè)一面之緣的人,或許經(jīng)歷些風(fēng)雨后,你的身影會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河里慢慢淡忘,但你的話會(huì)成為我失意時(shí)的動(dòng)力;你的樂(lè)觀,成為我在逆流中向上的信念。
幾天前,陰暗的天空預(yù)示著要有雨的拜訪,與好朋友的不歡而散,更讓我感覺(jué)整個(gè)天空都是黑暗的。淅淅瀝瀝的小雨飄下,更增添了我的煩躁之情。我仿佛感覺(jué)連雨滴也在嘲笑我,把雨傘扔下,想要在雨的洗禮下,清醒一些。我看到別人不解的目光,“別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿!惫陋(dú)在我身邊徘徊,走到岔路了,我要走向通向我家的那條路,而人生的岔路,我又該選擇哪條路,又是誰(shuí)陪我到達(dá)終點(diǎn)?
突然想起了口袋里那張被淡忘的紙條,等我把它拿出來(lái),那猶如刀刺向我心臟的文字已經(jīng)模糊了,那些文字卻還纏著我,終于,幾天以來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)防守塌陷,淚水與雨水混合在一起,我顯得如此狼狽,你從后面走來(lái),同樣是沒(méi)有打傘,也許是于心不忍,說(shuō):“怎么了?”我不予理睬,“笑也是一天,哭也是一天,那么我們?yōu)楹尾贿x擇笑呢?”你又說(shuō),“與其悲觀的看世界,不如豁達(dá)一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn),沒(méi)有任何人的人生是一帆風(fēng)順的。再難的坎總有過(guò)去的一天,再美的風(fēng)景總有消失的'一天,回憶終究是回憶,無(wú)論你如何哭泣,它也不能倒流。笑著接受吧,用你的力量去改變!”
你說(shuō)完這番話就走了,你告訴我要豁達(dá),要樂(lè)觀,我望著你那漸行漸遠(yuǎn)的背影,心里的聲音告訴我要向你一樣樂(lè)觀。
又是一個(gè)下雨天,只是我的心情發(fā)生了改變,你的話語(yǔ),改變了我的心境;你的樂(lè)觀,也讓我記住了你!
記住作文600字 篇8
這樣的天氣實(shí)在讓人心煩,接連數(shù)日高溫不下,一點(diǎn)兒秋的影子也沒(méi)有。
清晨,天空灰蒙蒙的,心情灰蒙蒙的,整個(gè)世界仿佛都是灰蒙蒙的。仰頭尋找天空的翅膀,只看見(jiàn)摩天大樓矗立在空中,把幽暗的天空劈得四分五裂。
站在枝葉濃密的樟樹(shù)下,默默無(wú)語(yǔ)地看著一如既往的城市,心中閃過(guò)一絲莫名的失落。
垂下眼簾,心中暗想:“難道自己的花季就這樣悄然降臨了?
那天是我13歲的生日,我這個(gè)懵懂的小孩子,就在那樣的日子里,毫無(wú)準(zhǔn)備地踏上了人生的起跑線。
沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有矚目的才能,沒(méi)有艷麗的外表,也沒(méi)有多少知心朋友。沒(méi)有人回頭注目自己,我也不期待有多少人送來(lái)掌聲,這就是真實(shí)的我。
還記得小時(shí)候,曾經(jīng)幼稚地想象,自己是富貴人家的小孩,只不過(guò)是被人家?guī)ё吡硕选,F(xiàn)在想想,是那時(shí)的“肥皂劇“看得太多的緣故吧。
不久又迷上了小說(shuō),整天和郭敬明、樹(shù)下野狐“混”在一起,談“鬼”說(shuō)“神”,沉浸在“三界(人界、天界、魔界)”中,成天鉆在書(shū)海里,津津有味地“咬文嚼字”,鼻梁上的負(fù)擔(dān)加重了,心靈的窗戶被安上了兩扇厚厚的“窗門”,整天扶著厚厚的“啤酒瓶底”一般的眼鏡,茫茫然地跨入花季的門檻。
常常被真摯的情感感動(dòng)得眼眶發(fā)紅,是在花季里嗎?喜歡在深夜里遙望尉藍(lán)的.星空,傾聽(tīng)沙沙的的婆娑聲,是在花季嗎?在被傷害的日子里學(xué)會(huì)坦然面對(duì)和思考,是在花季嗎?是的,都在花季,都在花季!
13歲落盡了心中積淀已久的歡樂(lè)哀愁,雖然沒(méi)有抓住幼時(shí)輕狂的每一天,但是卻明白,從我13歲生日那天起,我就步入了美麗的花季。
7月6日,夕陽(yáng)西下,我不再迷茫,悄悄地問(wèn)自己:花季初至的那個(gè)悶熱的日子里,是不是也這般美麗?
記住作文600字 篇9
家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要將其他孩子與您的孩子比。每個(gè)人都好比天上的星辰,顆顆都與眾不同,方位不同,大小不同,亮度不同,閃光點(diǎn)更不同。您是一樣,您的孩子也一樣。∪擞袃(yōu)缺點(diǎn)不是在正常不過(guò)的嗎?小荷w
你有想過(guò)你用別的所謂“優(yōu)秀”的孩子和您的孩子比較,你的孩子就沒(méi)有勝過(guò)別人的地方嗎?您的孩子真的是您心中那樣“壞”嗎?所以,請(qǐng)記住。
家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要用分?jǐn)?shù)去衡量您孩子的好壞。
上帝給了每個(gè)人一個(gè)能夠發(fā)出耀眼光芒的'路口,也許那些“優(yōu)秀”孩子是通過(guò)一個(gè)大門所發(fā)出的,但您的孩子卻只是從一個(gè)門縫里發(fā)出來(lái)的,您相信嗎?其實(shí)光也有力量,也可以把那小口推得比那門大得多,再說(shuō),孔小還聚光呢,也許您的孩子的出光口你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),好好找找吧,一定會(huì)有的。所以,請(qǐng)記住。
家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要對(duì)您的孩子太冷淡。
每個(gè)孩子的性格不同,表現(xiàn)也不同,但相同的一點(diǎn)是,他們希望父母注意。他們渴望,他們向往,也許僅僅是您的一句問(wèn)候,也許僅僅是您的微笑,他會(huì)很開(kāi)心,不要急于賺錢,在賺錢之前更需要的是家人,我相信,就算你沒(méi)了錢,至少您的孩子絕不會(huì)不要你,決不會(huì)嫌棄你,所以,請(qǐng)記住。
家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,無(wú)論何事,您一定要采納孩子的意見(jiàn)。
您的心里多少都會(huì)認(rèn)為自己的孩子僅僅是個(gè)什么都不懂的一個(gè)小屁孩,其實(shí),他們?cè)缫言谀悴唤?jīng)意間長(zhǎng)大,她們已經(jīng)有自己的想法,他們渴望您把他當(dāng)做家中的一個(gè)成員,尊重他的發(fā)言權(quán),他需要您的尊重。所以,請(qǐng)記住。
所以,請(qǐng)記住,您的一言一行,對(duì)于孩子的影響,是致命的。他們愛(ài)您,您應(yīng)該用正確的方法去愛(ài)他們,否則,您和孩子會(huì)像兩條永不相交的平行線,越走越遠(yuǎn)·····
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