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關(guān)于學(xué)問(wèn)作文600字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)問(wèn)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇1
“上來(lái)，下去，上來(lái)，下去”作文班里傳來(lái)一陣陣喊聲，走，我們?nèi)デ魄�，到底怎么回事�?/p>
只見(jiàn)，老師的桌子上放著一個(gè)瓶子，一袋食用鹽，一根木棒，一個(gè)雞蛋。這是，老師笑盈盈地說(shuō)：“今天我來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)，我讓雞蛋浮上來(lái)”話音剛落，同學(xué)們嘰嘰喳喳，有的說(shuō)："怎么可能”有的'說(shuō)：“老師不會(huì)在騙我們吧”還有的說(shuō)：“不會(huì)吧！老師有這么厲害嗎？”我想：連上臺(tái)的魔術(shù)師都不能做到萬(wàn)無(wú)一失，老師能行嗎？教室里，同學(xué)們議論紛紛。
接著，老師開(kāi)始變魔術(shù)了，只見(jiàn)，老師先輕輕地捏著雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個(gè)喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉在瓶底“睡大覺(jué)”，一動(dòng)不動(dòng)，然后，老師拿來(lái)食用鹽，繼續(xù)往瓶里倒，鹽像雪花一樣，從空中飄落下來(lái)，沿著雞蛋旁邊，慢慢滑下來(lái)，直至沉到瓶底，最后，老師拿著木棒攪拌，這時(shí)的雞蛋像旋轉(zhuǎn)木馬似的，我不禁在想：老師到底能不能成功，我有點(diǎn)疑惑不解，老師又一次往水中倒入食用鹽，同學(xué)們湊上來(lái)，死死地盯著雞蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老師再次攪拌，雞蛋又開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，向上浮著，真為老師捏了一把汗啊！終于，功夫不負(fù)有心人，雞蛋從杯底浮了起來(lái)，真像個(gè)調(diào)皮的小孩，從水里探出腦袋，看到最后，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。
魔術(shù)結(jié)束了，同學(xué)們高興極了，可心中充滿了疑惑，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“清水中加入食鹽，水的密度就會(huì)變大，浮力也會(huì)跟著變大，雞蛋就會(huì)浮上來(lái)”聽(tīng)說(shuō)，死海也是這個(gè)原理，人們還在死海里面看書呢？
大自然的學(xué)問(wèn)可真多呀！我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇2
有個(gè)朋友，叫風(fēng)。
“晚風(fēng)吹起你鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤……心之所動(dòng)，就隨風(fēng)去吧�！蔽乙涝诖斑�，半瞇著眼，任黃昏的風(fēng)拂亂發(fā)絲，嘴里輕哼起歌：《起風(fēng)了》，尤其喜歡那一句“就隨風(fēng)去吧”，好似沒(méi)有風(fēng)帶不走的憂愁。
朋友啊，當(dāng)你溫和地掠過(guò)人群，為他們洗去滿身塵埃，我在此靜靜感受著你。他們總說(shuō)你吹散了遙遠(yuǎn)的記憶，但我知道，你只是抹去了悲傷的過(guò)去。曾經(jīng)在時(shí)間彼端駐留，無(wú)處可回頭。你自愿偷走人們的難過(guò)，好讓他們以透明的心情面對(duì)現(xiàn)在，你悄悄告訴我：放下過(guò)去，才能抓緊現(xiàn)在。
而你呢？在哪里獨(dú)自消化了那些愁苦呢？
“遠(yuǎn)方的風(fēng)它不停息，不會(huì)為誰(shuí)留下，只為自己奔跑�！蔽叶自跇�(shù)蔭下，把心情放在陽(yáng)光里曬，任風(fēng)吹干，又從腦海里翻出對(duì)風(fēng)的形容。莫名喜歡它不停歇的'奔跑，像是沖向無(wú)憂與自由。
朋友啊，當(dāng)你呼嘯地穿過(guò)人群，卷襲起他們對(duì)夢(mèng)想的渴望，我在此靜靜感受著你。他們總說(shuō)你無(wú)依無(wú)靠，是沒(méi)有目的地的流浪，但我知道，你只要心中有遠(yuǎn)方，旅途就有了方向。現(xiàn)在的慵懶是否會(huì)換來(lái)明天的希望？有人知曉，有人滿不在乎。你努力呼喚人們的勤勉，好讓他們寫下不會(huì)后悔的今天。你悄悄告訴我：背負(fù)現(xiàn)在，趕快奔赴未來(lái)。
而你呢？在哪里獨(dú)自消化那些惰性呢？
我輕嘆了口氣，你的自由是我的向往，你的無(wú)憂是我的愿望，那么，我可否成為你？答案是——“不能”。
“那我可以去追逐你嗎？”
“可以，你還可以追逐更多，比如光與夢(mèng)想，天空與浪漫，愛(ài)與希望�！�
你說(shuō)完便走了，我在原地若有所思：我無(wú)法同你一樣，完全自由，徹底孤獨(dú)。但我卻可以追尋藏匿于你之中的所有，他們有一個(gè)共同的名字，叫心之所向。
有個(gè)朋友，叫風(fēng)。我追著風(fēng)，思想與靈魂高聲吶喊：長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇3
照相機(jī)，雖然與那些大型電器比起來(lái)是個(gè)小不點(diǎn)，但它的功能可不比那些大家伙少。
有人說(shuō)照相機(jī)的功能十分簡(jiǎn)單，不就是“開(kāi)關(guān)”，“遠(yuǎn)近”，“照相”三個(gè)功能嘛。可是我覺(jué)得照相機(jī)卻并非這樣，它的功能可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。就拿我家的照相機(jī)來(lái)說(shuō)吧，看著這部照相機(jī)，雖然不是十分專業(yè)，但黑色的機(jī)身給人一種“深藏不露”的感覺(jué)。先不看它的功能，光看它那光滑的機(jī)身與小巧玲瓏的外表就能讓人感到它是一部新型照相機(jī)。
現(xiàn)在讓我們打開(kāi)這部照相機(jī)。照相機(jī)的頂部有一個(gè)會(huì)發(fā)光的小按鈕，別看它不起眼，它可是照相機(jī)很重要的一部分——“開(kāi)關(guān)”。按一下這個(gè)可愛(ài)的小玩意，整個(gè)照相機(jī)就會(huì)立刻活分起來(lái)——照相機(jī)會(huì)立即打開(kāi)了。然后就可以照相了。但照相機(jī)的.功能可遠(yuǎn)不只這些，讓我們?cè)囋嚢床藛捂I。按下菜單鍵，屏幕上顯現(xiàn)出“攝影”，“錄音”，“照相”，“自動(dòng)分類”等選項(xiàng)，這也能說(shuō)明，照相機(jī)的功能可真不少。它的功能可不亞于手機(jī)吧？還有，它的容量也很大，能照700多張相片，拍攝至少50個(gè)短片呢！
而剛開(kāi)始用時(shí)，我并不知道如何調(diào)整閃光燈。
如果你在十分黑暗，甚至伸手不見(jiàn)五指的地方照相，閃光燈一定會(huì)自動(dòng)閃光；而如果你在十分明亮的地方照相，它又一下子好像失明了一樣，不會(huì)閃出一絲亮光；不過(guò)如果你所照的景物所處背光，那么即使光線不錯(cuò)，可它又會(huì)發(fā)脾氣而不閃光了。許多人都因此而十分困惑。
其實(shí)，只要你更加認(rèn)真地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這微不足道的秘密：那個(gè)不起眼的下按鈕“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”——它其實(shí)就是“上下左右”按鈕中的一個(gè)。
聽(tīng)了我的介紹，大家可能很驚訝吧？其實(shí)，只要細(xì)心觀察，留意身邊的小事，就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)小小的照相機(jī)，學(xué)問(wèn)可真不少呢！
學(xué)問(wèn)作文600字 篇4
生活中處處有學(xué)問(wèn)。不僅在《論語(yǔ)》，不僅在“四書五經(jīng)”，散文小說(shuō)，還在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就要我們用銳利的目光去發(fā)現(xiàn)了。甚至連媽媽炒菜的一個(gè)動(dòng)作，你都能從里面領(lǐng)悟出大道理來(lái)，浮想聯(lián)翩，將其與人生大事聯(lián)想到一起。
生活中不是沒(méi)有學(xué)問(wèn)，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這與寫作也是一樣的，有人說(shuō)沒(méi)有題材可寫啊，逼他寫，這不和讓一頭沒(méi)有奶的牛去擠奶，讓一個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的乞丐去教書一樣，這簡(jiǎn)直比登天還難嘛！就是癡人說(shuō)夢(mèng)！不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)問(wèn)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴，才落了個(gè)沒(méi)題材的下場(chǎng)，要知道，生中處處有精彩！就算是純屬搞笑的小品，在不經(jīng)意間，也能給我們不小的'啟發(fā)。
“楊子江，別一天到晚看小品，一點(diǎn)內(nèi)涵都沒(méi)有，虧你還是小哥呢！有這時(shí)間還不如看看粟裕大將，了解了解歷史�？�，關(guān)掉電視！”媽媽總是那么嚴(yán)格，連小品都不讓我看，還挖苦我什么小品沒(méi)有內(nèi)涵，我還有個(gè)小哥的把柄給她緊緊握著，累��！
可這小品不服啊，他就有一股不服的勁兒，媽媽剛剛這一句話激怒了小品。憑啥說(shuō)我就沒(méi)內(nèi)涵啊，是你不懂欣賞，有的時(shí)候，能讓觀眾們笑可不是一件容易的事。再說(shuō)了，我們排小品可一點(diǎn)也不比拍電影容易，可以說(shuō)是導(dǎo)演們心力備至的杰作，你居然這樣詆毀我，唉，小品界出現(xiàn)了這樣的人，危矣危矣。
這不，小品演員鏗鏘有力地說(shuō)了這樣一句臺(tái)詞：“這個(gè)人啊，不能出名，一出名就嘚瑟，老遲到，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。”這話說(shuō)的看似是調(diào)侃，但實(shí)際上是高深遠(yuǎn)見(jiàn)��！人確實(shí)不能太出名，人怕出名豬怕壯嘛，一出名就免不了嘚瑟，一嘚瑟就會(huì)走下坡路，更何況人出了名事情就多了，整天忙這忙那的，還不能出什么差錯(cuò)。再說(shuō)了，人出名了以后還想要繼續(xù)出名，難啊！
生活中處處有學(xué)問(wèn)，別遺漏，別忽視，別偏見(jiàn)。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇5
你知道嗎？小小的一方棋盤上竟也蘊(yùn)含著大大的學(xué)問(wèn)。
這天，表哥來(lái)到我們家做客。為了檢驗(yàn)一下我的下棋技術(shù)，我提出讓他和我下象棋。他爽快地答應(yīng)了。約定好三局兩勝的規(guī)則后，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)了序幕。
前兩局，我們雙方打的難解難分，各勝了一局，將比賽帶到了決勝局。比賽一開(kāi)始，我就暗暗告訴自己，面對(duì)強(qiáng)手——表哥，我一定要來(lái)個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q。所以，剛一開(kāi)局，我就動(dòng)用了大量棋子，將表哥手下的“兵將”紛紛“擒獲”。而表哥當(dāng)然也不會(huì)束手就擒，他也拼命地還擊著，比賽很快進(jìn)入白熱化的階段。
由于我之前主動(dòng)進(jìn)攻，表哥雖然勉強(qiáng)的應(yīng)付，但似乎還是心有余而力不足，很快，我就占據(jù)了上風(fēng)——他只剩下幾只小卒，而我的手下還有“炮”、“車”、“馬”等大將，我樂(lè)得手舞足蹈，心里暗暗得意：哼哼，這局棋看來(lái)我是贏定了。此時(shí)的表哥一臉嚴(yán)肅，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，左手不住地捏著他的下巴，還緊緊地抿著嘴唇。這副模樣，如果換上古裝，再加上一點(diǎn)小胡子，就是一個(gè)十足的小諸葛亮了。突然，他坐直了身子，瞪大了眼晴，似乎想到了什么計(jì)謀。我冷笑一聲：哼！你就只剩下幾只小卒了，怎么可能會(huì)贏？你輸定了。這時(shí)的我一點(diǎn)也不關(guān)心他的小卒，率領(lǐng)著自己的大軍一個(gè)勁地向前沖去，準(zhǔn)備一鼓作氣，贏下這局。突然，我發(fā)現(xiàn)表哥的.小卒在不知不覺(jué)間竟然已經(jīng)把我的幾個(gè)大將圍了個(gè)水泄不通。我一下子傻了眼，瞪大著眼睛盯著棋盤，妄圖殺出一條路來(lái)�？墒俏宜紒�(lái)想去，也沒(méi)有找出破解的方法，我沒(méi)有辦法，只好認(rèn)輸。
這小小的棋盤讓我真正懂得了“驕兵必?cái) 钡牡览�，這道理不止在下棋。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇6
正午，熟悉的吆喝聲準(zhǔn)時(shí)響起。
我跑出家門，追上賣糖的老爺爺�！坝謥�(lái)買糖啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋掏出錢放在鐵盒上。老爺爺像往常一樣，拿出兩根竹簽，往玻璃罐里一扯，扯出黃棕色的麥芽糖，再一手抓住一根竹簽，來(lái)回轉(zhuǎn)幾下，原本黃色的糖漿變成了銀白色。我迫不及待地接過(guò)麥芽糖，塞進(jìn)嘴里，麥芽糖的甜味便在口腔里蔓延開(kāi)，輕輕一咬，糖與牙之間拉出了糖絲。老爺爺一臉慈祥地看著我，又遞給我一個(gè)。我舉起麥芽糖，在陽(yáng)光的照射下，它閃閃發(fā)光，又是那么平常。我向老爺爺?shù)懒寺曋x謝，便回家了。
但這只是兒時(shí)的`回憶，記憶中的麥芽糖已經(jīng)淹沒(méi)在高樓大廈中，取而代之的，是精美的包裝�？稍趺匆膊患皟簳r(shí)的美味了。也許，越是彌足珍貴的美味，外表看上去，往往越是平常無(wú)奇。
七年級(jí)暑假，某天的心血來(lái)潮，自己在網(wǎng)上搜了麥芽糖的配方，嘗試了好幾次，花費(fèi)了我大半天，怎么也做不出心中的那個(gè)味道。還是偶然的一次返鄉(xiāng)，從外婆口中得知，做麥芽糖的那個(gè)老爺爺，至今還在做。我吵著鬧著要外婆帶我去，外婆無(wú)奈，只好帶著我去了老爺爺?shù)募摇?/p>
這是我認(rèn)識(shí)老爺爺這么久，第一次來(lái)他的家，青瓦紅磚，是每個(gè)鄉(xiāng)下房子的標(biāo)配。我看著屋頂上的炊煙，敲了敲門。開(kāi)門的是老爺爺，許久未見(jiàn)，老爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，臉上的一道道溝壑，是歲月的痕跡。“是小鈺��？真的好久沒(méi)見(jiàn)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和老爺爺聊了起來(lái)，聊到做麥芽糖，只見(jiàn)他慢悠悠地說(shuō)：“麥芽糖講究的是火候，不然，做出的糖會(huì)泛苦。中國(guó)的烹飪，是難以復(fù)制的�！崩蠣敔斦玖似饋�(lái)，“正好，糖要好了，不妨嘗嘗？”
熟悉的動(dòng)作，熟悉的味道。我看著手中的麥芽糖出神。老爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，有一千雙手，就有一千種味道，中國(guó)烹飪，無(wú)比神秘，難以復(fù)制。
今天，真的是長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇7
新春佳節(jié)，四處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，空氣也跟著沸騰起來(lái)。媽媽打掃著房間，似乎要把里里外外翻個(gè)新，爸爸掛起了紅紅的大燈籠，奶奶樂(lè)呵呵地包著餃子。
只剩下我坐在門檻上無(wú)所事事：“唉，真無(wú)聊，有什么活讓我磨蹭幾下�！睜敔斃洳环烙盟情L(zhǎng)煙桿敲了敲我的大頭：“小雨過(guò)來(lái)，沒(méi)事就跟爺爺學(xué)寫春聯(lián)吧！”
我興致勃勃地湊到桌子邊，只見(jiàn)爺爺拿出他的文房四寶，麻利地提筆，蘸墨，然后那狼毫便如蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)紙卷，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐，一揮而就的手法讓我嘆為觀止。一會(huì)兒，一副龍飛鳳舞的春聯(lián)便呈現(xiàn)在我眼前——“梅花喚醒溫春夢(mèng)，家燕銜來(lái)芳草香。”字妙詩(shī)更絕，看來(lái)爺爺是深藏不露啊，這下可讓我大開(kāi)眼界了。
我迫不及待地央求爺爺教我寫春聯(lián)，可爺爺搬來(lái)凳子讓我坐下，開(kāi)始了“理論教學(xué)”。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，大意是說(shuō)怎樣拿筆、運(yùn)筆，以及蘸取多少墨汁，如何處理字體的結(jié)構(gòu)等等。我心想，這有什么難，依葫蘆畫瓢，多練幾次不就得了。（好不容易等爺爺說(shuō)完，）我急忙提起重重的.毛筆，像模像樣地在紙上“畫”起了字，可毛筆似乎不聽(tīng)使喚，寫出來(lái)的“甲骨文”差點(diǎn)兒連自己也不認(rèn)識(shí)了。
爺爺走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這寫字可不比畫畫呀！隨心所欲可不行。一定要慢慢來(lái)，先學(xué)基本筆法，然后學(xué)寫字，持之以恒，才可成功�！�
我的臉一下子紅了起來(lái)，是啊，春聯(lián)是中華民族幾千年來(lái)的文化瑰寶，要是因?yàn)槲业臒o(wú)知褻瀆了她，心中有愧呀！
隨后，我鄭重其事地握住毛筆，在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下，一筆一畫地練習(xí)起來(lái)。最后終于心有所悟，小有收獲，我把自己寫成的春聯(lián)當(dāng)成寶物呈給爸媽看。他們高興極了，說(shuō)就用我寫的春聯(lián)貼在門上過(guò)新年，我高興得一蹦三尺高。爺爺在一旁又發(fā)話了：“上聯(lián)居右，下聯(lián)居左，可別再馬虎啊！”全家人開(kāi)心地笑了�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽野褜�(duì)聯(lián)貼在門上，今年的我也不同往昔，學(xué)會(huì)寫春聯(lián)，這是我今年最大的收獲。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇8
我的儲(chǔ)蓄罐里除了人民幣，還有臺(tái)幣、港幣、美元。最近爸爸去了一趟越南，回來(lái)后看到他的錢包里有用剩下的越盾，面值有五千、一萬(wàn)等。為了豐富自己的幣種，我決心低價(jià)收購(gòu)爸爸的一萬(wàn)元越盾。要知道，一萬(wàn)元錢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)相當(dāng)大的數(shù)目了。正好爸爸到我房間，想到越盾，我立馬堆起笑臉，“爸爸，你今天怎么。那么帥！！”先拍拍馬屁，否則，他“宰”我一下或者不肯低價(jià)賣給我，那一萬(wàn)元的越盾就“飛”了。
“有什么事嗎？看你這樣子好像沒(méi)好事�！敝幽舾福焕⑹前职�，一下子就知道我要做什么了。
“你錢包里的一萬(wàn)元越盾能給我嗎？”先試著討，不行再低價(jià)買。
“白給你不行，要么你拿五元錢來(lái)跟我換吧！”爸爸爽快地說(shuō)。
“OK！”我一聽(tīng)心花怒放，五元人民幣換一萬(wàn)元越盾，怎么也不會(huì)虧的。
一換完錢，就跑到廚房跟正在做菜的媽媽報(bào)喜�！皨寢專疫@回可賺大了！用五元錢換了爸爸的一萬(wàn)元越盾，你說(shuō)值吧！一美元可以換六元多人民幣，我可有一萬(wàn)元越盾啊，不知道可以換多少人民幣？”我越說(shuō)越高興，越說(shuō)越激動(dòng)。
等我一停下話，媽媽不緊不慢地說(shuō)：“一元人民幣可以換三千四百左右的'越盾，你自己算算看賺了多少？”
一聽(tīng)完媽媽的話，我如當(dāng)頭一棒，還以為能賺錢，如果如媽媽所說(shuō)，那我不是還虧錢嗎？想到這里，一陣風(fēng)似的又跑到爸爸面前要求反悔，爸爸好像早料到我會(huì)這樣做，他說(shuō)：“是你自己心甘情愿要換，我又沒(méi)強(qiáng)迫你。”“可我不知道越南的錢這么不值錢”，我也氣呼呼地說(shuō)。
最后，爸爸在我的軟磨硬泡下終于還給我五元錢。同時(shí)爸爸也告訴我，做一件事之前一定要了解清楚。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇9
暑假的時(shí)候，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我從中學(xué)到了不少知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容豐富，它里面有地理、生物、人體、醫(yī)藥、天文等知識(shí)，除了這些還有很多很多方面的內(nèi)容，它是一本可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野有用的科普書。書中一個(gè)個(gè)新奇、有趣的東西，有問(wèn)有答，很吸引我的眼球，會(huì)令我廢寢忘食、手不釋卷。
書上有一個(gè)內(nèi)容是叫我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做生熟雞蛋我會(huì)分。
為了解開(kāi)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，回到家里，我立刻做起了實(shí)驗(yàn)來(lái)。我拿了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)雞蛋是生的，另一個(gè)雞蛋是熟的。我先把兩個(gè)雞蛋搖了兩三搖，有一個(gè)雞蛋好像有一種搖晃感，而另一個(gè)雞蛋卻沒(méi)有搖晃感，我想：媽媽在市場(chǎng)買雞蛋的時(shí)候，都是要放在耳邊搖幾下才買的，會(huì)不會(huì)是有搖晃感的雞蛋是生的，而沒(méi)有搖晃感的雞蛋是熟的呢？
后來(lái)，我進(jìn)一步地去做實(shí)驗(yàn)，于是，我聞了聞雞蛋，有搖晃感的雞蛋有一點(diǎn)兒腥味，而另一個(gè)雞蛋卻散發(fā)出一陣陣沁人心脾的蛋香。
為了觀察清楚哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的.，我又拿來(lái)一盆清水，把兩個(gè)雞蛋同時(shí)放入水中，只見(jiàn)一個(gè)雞蛋浮在水面上，一個(gè)雞蛋沉在水底下。我想：之前我煮雞蛋時(shí)跟這個(gè)雞蛋情況差不多，之前我也是放了好多水，把雞蛋放下去后，過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)浮上水面，可煮熟后，便會(huì)沉在水底下。頓時(shí)，我恍然大悟，我終于明白了，原來(lái)熟雞蛋的蛋清和蛋黃凝結(jié)在了一起，所以雞蛋就會(huì)沉下去；而生雞蛋的蛋清和蛋黃并沒(méi)有凝固在一起，所以雞蛋就會(huì)浮上水面。
這次的實(shí)驗(yàn)非常成功，通過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)，使我明白了：我們不僅要多動(dòng)腦筋思考、多動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)，還要多觀察身邊的事物。其實(shí)生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，通過(guò)實(shí)踐便能找到答案。
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