自由的作文600字[必備3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的自由的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自由的作文600字 篇1

　　“我自由嘍！”那天放學(xué)，我一回家就扔下書包大喊。害得不少鄰居紛紛探出頭來驚詫發(fā)生了什么事。

　　其實(shí)也沒什么，只不過是這幾天媽媽要去北京探望小姨，爸爸又恰好要加班而已。沒錯，僅此而已，然而對于我來說，這可是天大的好事啊，一直如籠中鳥般的我早已厭倦了被人約束的生活，沒人管沒人問才是我所夢寐以求的，對于爺爺、奶奶——把房門一關(guān)，有沒有他們都一樣。

　　即使爸爸、媽媽千叮嚀萬囑咐讓我別沒事就看電視、玩電腦，但這機(jī)會可是千載難逢的啊，更何況常年吃竹子的大熊貓有時也會捉幾只野味開開葷呢。于是，我所向往的美好生活便起航了。

　　一放學(xué)，我便把電腦、電視打開，擺上吃的，攤開作業(yè)，再把房門一關(guān)，開始享受我的美好時光。邊吃著東西邊看著電影，看到搞笑時，邊大笑邊把桌子拍得“啪啪”響；看到感動時，餐巾紙一張一張地抽，等回過神來，已經(jīng)紙團(tuán)滿地；看到無聊時，隨手在作業(yè)本上畫兩筆；看到激動時，不忘在作業(yè)本上沾上幾滴果汁、撒上一些餅干渣。第二天到學(xué)校，我會跟同學(xué)炫耀，他們會問：“那你不怕學(xué)習(xí)退步嗎？”我還真沒想過，但我嘴上卻說：“那有什么，吃喝玩樂才重要，懂么？”那會兒，我心中還偶爾憂愁一下學(xué)習(xí)，但一回家，我還是沒能抵擋得住電腦、電視的魅力，從而拜倒在它們的`石榴裙——哦，不，應(yīng)該是“金屬裙”之下。

　　就這樣，渾渾噩噩的日子如同流水般一天天飛逝，媽媽回來了。當(dāng)她問到我最近的學(xué)習(xí)時，我才想起作業(yè)本上急劇增加的紅叉叉與一次又一次連續(xù)被突破的歷史最低分……但是我選擇了隱瞞，告訴媽媽最近學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好。后來，媽媽終于了解到了真實(shí)情況，面對媽媽的“表揚(yáng)”，我感到心里很不是滋味，甚至羞愧難當(dāng)……

自由的作文600字 篇2

　　暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的花花草草。我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。

　　我是一條快樂的小魚，出身在茫茫大海之中。我披著俏麗的彩衣，穿著隨風(fēng)擺動的神仙裙。在大海里，我自由而快樂的活著。我有許多的好朋友：珊瑚阿姨，海龜伯伯，小丑魚弟弟，鯊魚哥哥，貝殼姐姐等等。白天，我們快活地勞動，勤勉地工作；晚上，大家歡聚一堂，有說有唱。我們過著安居樂業(yè)的生活�？墒�，一件事，改變了我，讓我懂得擁有一個自由的家是得多么幸福。

　　這天，海上來了一艘大漁船。大家都好奇的湊上去，看看大漁船是什么樣子。誰知，剛一上去，就被一張大網(wǎng)網(wǎng)住了身體。我覺得全身乏力，喘不上來氣。接著，我又能呼吸了。哦，我又回到大海了!咦這水怎么這么渾濁？呀，好臭！原來我被甩進(jìn)了廁所。我絕望的閉上雙眼，心想:完了，再也不能和大家玩了。呼——，一陣旋風(fēng)把我轉(zhuǎn)暈了。

　　我再一次睜開眼。咦，這是天堂嗎？怎么水才沒過我的魚翅？突然，頭頂?shù)摹疤炜铡辈灰娏耍�一陣水涌進(jìn)來。我想:來海嘯了嗎？快逃啊!我拼命的.轉(zhuǎn)圈，可是碰到的是冰冷的四壁。一會，誰又退回去了。再一眨眼，我又看到了一條魚，他沮喪的趴著。我問：“你是誰？我們在哪?”他嘆了口氣，說：“我們從臭水溝里沖出來，在這里有被人捉住。我們再也自由不了了�！甭犃诉@話，我心頭一涼：真的嗎?再也不能自由了？誰來救救我，我好希望有個自由的家。

　　從此，我就永遠(yuǎn)呆在了這個家里，這個不自由的家。每天吃著一樣的魚食，每天沿著杯子游啊游。這種日子，何時是頭？

　　看著月亮慢慢爬上月夜，灑下一張銀網(wǎng)，網(wǎng)住了我，網(wǎng)住了我的心。水波猶如一面支離破碎的鏡子，每一小片，都有著自己的故事。它們靜靜地說著，說著……

　　人類啊，一座座高樓大廈早已拔地而起，家家燈火通明。就不能給我這條小小的魚兒一個自由的家嗎？

　　夜，還是那么暗。

　　月，還是那么明。

　　我，還是只有一個心愿……

自由的作文600字 篇3

　　裴多菲說：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋�！钡拇_，人生中最重要的東西就是自由。自由是追求夢想和其他一切物質(zhì)最根本的動力；失去自由，金錢，房子，豪車……什么都將失去它應(yīng)有的價值和意義。

　　人活于世，有身體的自由和精神的自由。身體一旦被束縛，如若精神上依舊自由，倒還可以捱日；可如果精神的自由失去了，人就成了行尸走肉。在外界的'干擾下，我們有時會受到各種利益的誘惑，這些誘惑讓我們守不住本心，或隨波逐流，或被人操控，其實(shí)質(zhì)是出賣意志自由。同樣，人又會受到各種阻力、打擊甚至迫害。這些來自外界的壓力考驗(yàn)、折磨著人的內(nèi)心，容易令人因畏懼而屈服，去做違心的事。這樣的人生，有何樂趣？

　　紛擾越多，越要堅(jiān)定。只有摒除干擾，守住內(nèi)心自由，生命才不失意義。

　　陶淵明擔(dān)任彭澤縣令，每日彎腰屈膝，如履薄冰地說話做事，飽受身心雙重束縛，這和他清高孤傲的性格完全矛盾，完全感受不到自由快樂。不肯為五斗米折腰的他最終還是辭了職，內(nèi)心得以解放，連饑餓的折磨都承受得心甘情愿、安然自在。

　　文天祥在被金人抓走時，也表達(dá)出了無限的惆悵。面對叛國和死亡的抉擇，他從未徘徊。他很清楚，如果降金，即使做了元朝大臣，他將日日受到良心的譴責(zé)和拷問。作為一名有良知、重道義的愛國詩人，投降無異于陷自己于萬劫不復(fù)的情理的牢獄，他便不再是他，而是元朝的傀儡，所以他選擇了死亡�；�，誰不想活？可是活在這世上失去缺少了內(nèi)心的自由，將是多么痛苦！死去，能讓他的良心和精神以一種更美好和高傲的姿態(tài)飛翔，獲得更純粹的人生、更徹底的自由。

　　自由，是人活著的本質(zhì)，但并不代表著為所欲為，它是在遵守規(guī)則的前提下能堅(jiān)持自己的立場。自由，是捍衛(wèi)品格，是堅(jiān)持信念，是不忘初心。形體也許會耽誤和限制自由，但是只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就能排除外界干擾，“精鶩八極，心游萬仞”，做一個隱于世俗的逍遙散人。

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