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【必備】中學作文600字集錦8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的中學作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學作文600字 篇1
有句俗語叫“處處留心皆學問”，而我卻認為“處處留心皆語文”。不是嗎?如今，我們的生活內容豐富了、充實了，在我們的周圍，幾乎到處都能看到語文那百變的身影。報刊上，她雍容華貴;廣告中，她新穎可人……這些，無不吸引著人們欣賞的目光。而此刻，我要為大家介紹的是我從影視中學到的語文。
這影視中的語文可謂神通廣大，她有著孫悟空一樣的七十二般變化，魅力無窮。 她可以是一個人感情的閘門，一旦開啟，便一發(fā)不可收拾。王家衛(wèi)的電影《重慶森林》里就有這樣一段獨白：
“我不知道是不是我上班時忘了關水龍頭，還是房子越來越有感情，我原以為它很堅強，誰知道這次竟哭得這么厲害。一個人哭，你只要給他一包紙巾，可是一間房子哭，你要做很多功夫�！�
看過這段獨白后，我發(fā)現(xiàn)自己已被深深地感動了。從沒想過一所房子也會哭，而且能哭得那么扣人心弦。也許就是語言的`魅力所在吧。這短短的幾行字中，包含了主人公多少憂郁的情愫，那淡淡的憂傷溢于言表。于是我知道了，語文，可以讓你淋漓盡致地傾訴心聲。
她可以是一個人個性的畫板，能把他(她)的形象、性格描繪得栩栩如生。如《紅樓夢》之“林黛玉進賈府”中有這樣一段情節(jié)：
這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了!況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女;怪不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了!”說著，便用手帕拭淚。
看過這一情節(jié)，我真正地從心里感嘆語言的無所不能。從語言上看，鳳姐表面上是恭維黛玉，實際上是為討賈母歡心，又不致冷落了在場的三個小姑，一番言行足見她老練圓滑、賣弄做作的性格。演員的精彩對白，可真把這個“兩面三刀”的王熙鳳給演活了。于是我知道了，語文，可以讓你盡情地描繪個性，塑造形象。
中學作文600字 篇2
學習了，那就是中學了。
在這天夜里，我一人坐在窗前，對未來的中學生活充滿好奇，想著，我的中學生活究竟是什么樣？那里的老師、同學……
我想：我的中學老師，應該是一位女老師，她的年齡大約在40~50歲之間，中等個兒，水汪汪的眼睛，每當上課時，也和我現(xiàn)在的王老師一樣，戴著一副老花眼鏡，講話很幽默，還是一個善解人意、和藹可親的園丁。
幻想，我中學的第一堂課是語文，老師剛進教室，同學們立刻沸騰了起來，都拍手熱烈的歡迎這位新老師的到來。于是，老師謝過了大家，開始用幽默風趣的語言來介紹她自己，接著，就叫我們全班同學逐一站起來做自我介紹，然后再用部分同學的名字來編成一首首藏頭詩，逗得大家開懷大笑。于是，又讓同學們把自己新交到的好朋友的名字與自己的名字串聯(lián)起來，編成一段繞口令什么的，可開心了。課堂中途，老師讓我們拿出一張紙，在紙上寫下自己對中學生活的感想……然后，微笑著告訴我們，什么是中學，什么是生活！就這樣，我中學的第一堂課就上完了，由于老師的課上的深入人心，同學們反而不想下課。
下課了，我們便以飛一樣的'速度跑到操場，玩游戲。驀然回首一望，原來，在中學時候的我們，依舊像一個頑皮的孩子，玩的游戲也還是那么幼稚，什么拉火車呀，捉迷藏呀，還都在玩。女生們，還是老樣子，到操場上踢毽子、跳皮筋。男生們也一樣，一群群聚在一起，玩“捉人”游戲，還有的顯得稍微比我們成熟點，都去籃球場打籃球。一切，似乎一點都沒變，我們，還是當年那群調皮蛋！
要做早操了，因為我們是進校新生，對新學校的早操還是一點都不知，那些比我們高一級的學哥學姐們就主動過來教我們，怎樣規(guī)范的做操，若是我們還是做不來，他們便更認真的一步一步教，直到我們學會為止。
中學作文600字 篇3
我最親愛的母親，我想要贈予你一份最精致的禮物，將我對你所有的愛都溶進去。然后用漂亮的絲布包裹起來，放在你的床頭，希望你醒來后會露出淺淺的笑意。
猶記得小時候我呀呀學語，第一個會說的詞就是媽媽。我在記憶的長河里看到所有亮晶晶的碎片，上面都映出你溫暖的容顏，滿臉的繾綣。
多少年前我們坐在院子里，沐浴著日光的洗禮，花香漠漠，你笑盈盈地教我滴水之恩當涌泉相報的道理�？墒牵瑡寢�，養(yǎng)育之恩呢？你沒告訴我，所以我不知道該如何報答你。
歲月如梭，我開始比你高了。我不再跟你讀床前明月光，而開始捧著《納蘭詞》唏噓著人生若只如初見。我的'枕邊沒有了你買的寓言故事，而是擺上了《飛鳥集》。我日益成熟但依舊年少，你依舊操勞但日漸蒼老。我開始一次次地寫關于母親的文章，而卻從沒有對你真切地說過一次我愛你�？粗忝刻鞂χR子小心翼翼地藏起白發(fā)，我的心真的好疼。
媽媽，其實我都知道的。
知道你為了輔導我學習自己天天上網找資料，知道你為了讓我舒服半夜還在打毛衣，知道你為了讓我多睡一會兒天天五點就起床做早餐------可是媽媽，原諒我。原諒我物理學得不好作文寫得拖沓，原諒我不喜歡你打的毛衣，原諒我不常吃早餐------
但請你相信我是那么愛你。
我想讓你在我身上看到，那曾經屬于你的，所有的美好，所有的榮耀，所有的幸福，所有的驕傲！
所以，我想把我所有的快樂，所有的夢想，所有的付出，所有的成功打包起來放在你的床頭。
用那可以鋪成條你所期望著的，無論成功失敗都依舊輝煌燦爛的，通向前方的光明之路。
那是你夢中屬于我的前程。
我把未來送給你，我最愛的母親。
中學作文600字 篇4
陽光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機的代名詞；生機，是希望的代名詞。希望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切……
媽媽是一個特別愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人，可沒幾次成功的，可她依然沒改掉這個習慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱著懷疑的`態(tài)度問媽媽：“它能成活嗎？”結果不出我所料，半個月后它就停止了生長，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，我與爸爸都覺得它沒有希望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉移到陽臺上去了。
星期六，我早早的回到家，四處轉悠，剛打開陽臺的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子！我驚呆了，慢慢靠近它，彎下腰撫摸那翠綠的葉片，真是不可思議，難道它又活回來了嗎？晚上，我把這個消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對臘梅樹的希望。
看著原本弱不禁風的臘梅樹一天天長出新葉，一天天伸出新干，我別提有多高興了，我面對臘梅樹想了非常多：你，一棵植物，本沒什么可以追求的，可你依然不放棄自己，拼命吸取陽光、雨露，你為自己爭取，不放棄希望，不漏掉陽光，終于迎來了屬于自己的光明。
我，一個剛滿12歲的女孩，有什么不可以：可以為自己爭取，可以與別人競爭。雖然光陰似箭，年華如梭，可我依然奮力拼搏，不要輕言放棄，否則就對不起自己。留下希望，其實我可以，相信自己，其實我能行。陽光，為我照耀明天，希望，助我鋪設明天的路。
中學作文600字 篇5
在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強的性格感染了我們一大家人。奶奶是我們這個大家庭的主心骨。
奶奶是一位堅強的農村婦女，我只有寒假、暑假才能見到她。記得小時我和奶奶一同坐在炕上逗樂的情形，我不僅感嘆時間過得太快了。一說到奶奶，臉上掛著慈祥的笑，盤腿坐在床上，手里拿著針線的奶奶機會浮現(xiàn)在我腦際。時間不留情地在奶奶臉上刻畫，劇烈的頸椎病折磨著奶奶，但她仍那樣樂觀。每次問奶奶：“您身體怎樣？”她總是大聲說：“沒事，非常好！”奶奶樂觀地對待這每一天，和她在一起就仿佛同陽光在一起。
奶奶愛笑，一笑就令人非常舒服，有時她還熱心地幫助左鄰右舍干這干哪，今年我又回到奶奶家，年后我得早早離開。走的那一天奶奶雖然心里十分舍不得，但是嘴里喃喃地說著：“早點回去好好學習，奶奶啥時候都能見，咱娃要有出息咧！”我被奶奶的話感動了，心里不是滋味，說：“奶奶我好好學習，等我小學畢業(yè)，就回來陪您過暑假！”奶奶笑了，笑得那么甜，使我忍住了將要流出來的淚，是奶奶的樂觀感染了我。
回去后的.幾個星期，奶奶住院了，甲狀腺里長了一個瘤，需要手術。爸爸急忙到煙臺去看奶奶，我的心被揪了起來，滿腦子都是想著飽經風霜的奶奶。一個電話，爸爸告訴我們：“手術成功�！蔽覒抑男牟稍L下。第二天，爸爸從煙臺回來告訴我，奶奶很堅強，因為頸椎不好，作手術時，得忍著頸椎的強烈劇痛。做完手術，不能喝水，奶奶忍著口渴，實在不行，就用棉花沾水，涂在嘴唇上。我感動極了，奶奶在病痛的折磨下，仍那么堅強。奶奶的音容笑貌又浮現(xiàn)在我眼前。
中學作文600字 篇6
我初中是在另一個城市上的，離里上百公里，只能住校。幾乎美半個學期才回家一次，偶爾會主動和家里通電話，卻從來沒有寫過一封家書。
“烽火連三月，家書抵萬金”，一開始，我并沒有在意這句詩的妙處。等讀了《傅雷家書》后，才覺得這句詩的深刻含義。
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成，大部分是傅雷暨夫人寫給遠在大洋彼岸的兒子傅聰的信。讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的'如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
有些家書簡短，有些家書洋洋灑灑上萬字，但是無不體現(xiàn)了傅雷的對兒子、女兒鼓勵、信賴、表揚、建議、關心和愛。通過書信，和兒子女兒交流感情，暢談天下事。而反觀自己，連電話都懶得打，更何況是寫信了，好像自己也從來沒有想父母，主動關心父母。
讀完后，我默默流淚，不僅是被傅家的書信感動，更是為自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的淚水。我立刻拿起筆，給爸爸媽媽寫上一封家書。
中學作文600字 篇7
中華兒女五千年的歷史結晶書。它其中蘊含的那濃濃情思，華美辭藻無不令人心向往之。從書中學語文，你會發(fā)現(xiàn)語文的魅力與神秘，竹林梅香，亭臺樓閣無不在其中體現(xiàn)從書中學語文，領略文學的奧秘。
當你輕輕翻看扉頁，嗅著馨馨墨香時，你已置身文學的海洋，山川萬物，日月星辰，包羅萬象。它可以讓你在文字下體驗一場春雨的纏綿，一首平平仄仄的.詩篇，你的心靈將得到洗滌，靈魂得到升華。
置身在書頁之中，你可體會到語文歷史中王族貴人的驕奢淫逸，戰(zhàn)場上鐵馬金戈的擂鼓宣鳴，腥風血雨。你亦可感受語文情感中的相思情愁，絕美愛戀，屈原投江的蕩氣回腸，萬古嗥鳴，激憤的江水充足了勁，撞擊碣石卻化作漫天水汽白沫隨江水而去。你可為語文中愛國情深，葬身戰(zhàn)場的英雄痛惜�？蓪δ枪賵錾系呢夹∪送贄�。語文在書中無處不在，或許是一個字眼，或許是一個標點都會使你受益終生。
朱自清先生《匆匆》，于平凡中見其精神之高貴，在文字中，看到一條鋪滿煤屑的小路，一輪圓月，滿目的荷葉占滿荷池。時光的飛速流逝，掩映在文學中，升華在語文里。《紅樓夢》是語文中史詩般的存在，它沒有大鬧天宮的熱鬧喧囂。沒有火燒赤壁的驚艷豪情。它就像一塊通靈寶玉，需要汗水和血肉的浸透，才鑄成這萬里文化長廊。
是的，在書中學習語文，不僅提升了文化素養(yǎng)，還在無形之中陶冶了情操，培養(yǎng)了情趣。
王開林曾說過：人只有在書中學習文學，才會在生命的更高處，遇到更好的自己。在書中學習語文，你才能與那些早已到達文學巔峰的偉岸身影，尋找那至純至善的生活。煙熏茶煮，暢談人生。
中學作文600字 篇8
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強�！}記。
外公的遺像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望著外公的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到外公的聲音了，天國是不是太好玩了？以至于外公都忘了回來看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著外公的照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，外公去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的`眼圈，嘆了口氣，又點點頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學會堅強�。 蔽毅读艘幌�，眼睛又紅了：外公，我怎么才能堅強呢？我做不到啊，雖然外公已經去世一年多了，可每次一看到外公的遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起外公以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉身正準備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽�！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖說你的腿……老師和同學們還等著你回去繼續(xù)當班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅強了，您也要堅強��！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應你，不會再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓練。我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了外公，可還有疼愛我的爸爸媽媽��！”
我抬頭望著藍天，想：“外公會在天國默默地看著我，外公的目光會伴著我成長，我學會了堅強，也許，這就是外公對我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎么會這么藍呢！”我望著藍天，笑了……
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