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同桌的笑作文600字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的笑作文600字5篇，歡迎大家分享。
同桌的笑作文600字 篇1
讓人哭笑不得的同桌我的同桌是調(diào)皮大王小錢，他每天都要做些讓人哭笑不得的事情出來(lái)。
有一天吃午飯，我們都在排隊(duì)盛湯拿飯，只有小錢在教室里兜圈子。當(dāng)他出教室門口時(shí)，迎面碰上了另一個(gè)調(diào)皮大王小張。小錢閑著沒事兒干，便伸出手碰了碰小張手里的湯碗，小張沒拿穩(wěn)，湯撒了出來(lái)，可是，小錢這是自討苦吃，因?yàn)檫@湯不偏不倚，正好撒到了小錢自己的屁股上！小張和周圍的同學(xué)都忍不住笑了起來(lái)。小錢看大家都嘲笑自己，就生氣了，又用力推了一下小張的湯碗，這下，他們倆都“尿褲子”了。事后，他們倆問(wèn)我要紙，我聽到他們說(shuō)：“哎呦，我的衣服都濕了！”“嘿，你那算什么，我的短褲都濕了！”“你還好意思說(shuō)，如果不是你手賤，我能濕嗎？”
還有一次，中午寫描紅本，寫完要收起來(lái)。我還沒寫好，正低著頭寫。小錢轉(zhuǎn)過(guò)身，把他的本子放在了我的頭上，我把本子從頭上取下來(lái)，放到他桌上，對(duì)他說(shuō)：“好好交作業(yè)，重交�！彼硪膊焕砦�。我又說(shuō)了一聲，還拍了拍他的`桌子，可他還是不理我。我生氣了，把本子扔給他，并大聲說(shuō)：“重新交！”他終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，斜視了我一眼，把本子扔了過(guò)來(lái)。我“噌”的一下站起來(lái)，把本子扔到他的桌上，又大聲說(shuō)：“我說(shuō)重交！”他見我這么堅(jiān)定，才算是怕了，便“唰”的一下站起來(lái)，彎下腰，用眼睛瞄準(zhǔn)那堆作業(yè)本子，輕輕地、慢慢地放在作業(yè)堆上，一毫米都不差。看著他那夸張的動(dòng)作，我真是想笑，但是我強(qiáng)忍住，故作嚴(yán)肅的說(shuō)：“這還差不多！”
哎，有這個(gè)讓人又好氣又好笑的調(diào)皮大王同桌，看著他每天耍寶，和他斗智斗勇，著實(shí)讓我每天都過(guò)得很充實(shí)�。�
同桌的笑作文600字 篇2
我的同桌是班上最愛賣“萌”裝可愛、賣乖的一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生，是班上名副其實(shí)的“搞笑”男“萌呆”。
某天，同桌的量角器忘帶了，他把書包翻了個(gè)底朝天，匆匆丟下一句話：“前桌！借一下量角器！”
前桌把頭扭回來(lái)說(shuō)：“拜托你向人借東西的時(shí)候口氣好一點(diǎn)，OK？”
同桌聽了這句話，臉上堆起了笑容，用它獨(dú)特的娃娃音，百般討好的說(shuō)：儀態(tài)不凡、氣質(zhì)高雅、貌美如花的唐詩(shī)唐小姐，同學(xué)的好榜樣，我知道你一向最愛助人為樂(lè)，一定不會(huì)在乎借我一個(gè)量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌當(dāng)成了老佛爺，把能夸的詞都用上了，正坐在那里一臉期待的望著唐詩(shī)。見唐詩(shī)沒有什么反應(yīng)，便撕下他的那張“偽裝面具”像一頭發(fā)瘋的獅子向唐詩(shī)口孔去：“唐詩(shī)啊！你怎能見死不救了，你看我都夸你了，你總該把量角器借我了吧！快點(diǎn)�。【燃卑。 �
“現(xiàn)在是你向我借東西，你態(tài)度那么惡劣，我可以不借，哦！”唐詩(shī)故意用第二聲的語(yǔ)氣拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)。
“好的�！蓖朗諗苛艘幌聞偛诺腵態(tài)度，一副真心悔過(guò)的樣子，“我錯(cuò)了。”說(shuō)完，他用兩手握拳拖著下巴，眼睛爭(zhēng)的大大的兩科門牙把下嘴唇緊緊的咬住，扮了一個(gè)“土撥鼠”的可愛表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”這家伙，變臉變的比翻書還快，我們都被逗笑了。
瞧：這就是我的同桌，一個(gè)，愛“賣萌”裝可愛的幽默的小男生。
[推薦理由]小作者能撲捉一個(gè)瞬間，用準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)言把一個(gè)同學(xué)的形象勾勒出來(lái)，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞準(zhǔn)確，值得推薦。
同桌的笑作文600字 篇3
“哈哈哈……”如果你下課到我們班，這種嬉笑聲會(huì)不絕于耳，令人怎么也甩不掉。而“制造”這種聲音的人就是我的同桌——笑神徐宵。他是個(gè)普通小男孩，但你看了題目肯定就知道他最大的特點(diǎn)就是“笑”。
有一次上課，老師問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，幾乎全班同學(xué)都舉起了手，只有三兩個(gè)害羞地摸摸后腦勺。老師很為難，思考了一會(huì)兒說(shuō)：“請(qǐng)個(gè)成績(jī)差點(diǎn)兒的吧。徐宵!”徐宵就慢騰騰地站起來(lái)，看起來(lái)心不在焉的�！斑@道題是……這道題是……唔哈哈哈哈……”他怎么還笑起來(lái)了?可能是因?yàn)橄氲绞裁春眯Φ氖虑榘?這個(gè)徐宵，真是個(gè)不認(rèn)真的家伙!“徐宵，你咋啦?!”老師很不理解。“我…我…我…喔哈哈……”他這個(gè)“笑神”在上課時(shí)還能“施展招數(shù)”?瞧他，滿嘴一口牙“毫不留情”地“暴露無(wú)遺”，笑出來(lái)“惡心”的唾沫到處亂賤，真是服了他了。
在課堂上，徐宵能笑出聲來(lái)，那么下了課不知道操場(chǎng)上的笑聲有多大分貝呢!在下課這自由的短時(shí)間里，“笑神”可要“發(fā)威”嘍。
不知何時(shí)，“第五人格”這個(gè)游戲在我們班這幫男生中傳得廣廣的'，幾乎是無(wú)人不曉。有一次下了課，那幫瘋瘋癲癲的男生就一伙兒傾“巢”而出。不一會(huì)兒，走廊上、操場(chǎng)上、樓梯上……到處是我們班的人�！皝�(lái)呀來(lái)呀，啊哈哈哈……”這一定又是“笑神”。“站住!別跑……”后面的男生不依不饒地追著。我也跟著他們，我看見徐宵躲在墻壁的一邊還“嘻嘻嘻”地笑著，一點(diǎn)兒也不知道這會(huì)“暴露”。等他樂(lè)呵呵地玩了幾局以后，大家面對(duì)著汗淋淋的徐宵，寫下了一首詩(shī)：
徐宵，
笑一笑，十年少，
回到媽媽肚子里安穩(wěn)睡覺!
等徐宵看到了，不僅沒有生氣，還“唿哇”捧腹大笑起來(lái)，真對(duì)他沒辦法了哦。
因?yàn)樾煜男β�，我們班上同學(xué)很團(tuán)結(jié)，大家齊心協(xié)力共度難關(guān)，一路上歡聲笑語(yǔ)，這樣的學(xué)習(xí)或許更有意思!希望我的同桌“笑神”一直這么歡笑下去，我們班同學(xué)一直這么和睦下去!
同桌的笑作文600字 篇4
我有一個(gè)與眾不同的同桌，在四年漫長(zhǎng)的小學(xué)生活里，他常常惹出一些令我哭笑不得的事件。
他最大的特點(diǎn)就是：鼻子總是會(huì)產(chǎn)生出許多泡，（那都是打呼嚕打出來(lái)的毛病）因此，他在班級(jí)里就得了一個(gè)風(fēng)趣的外號(hào)：鼻涕蟲。
他還是一個(gè)貪睡鬼。在教室外向里望去，總能看到一幕：代課老師在一心一意地講課，全班級(jí)都在全神貫注地聽課，唯獨(dú)有一頭豬在打瞌睡。他睡得昏天暗地連老師大聲講課，同學(xué)齊聲回答的巨響都不能令他從夢(mèng)中醒來(lái)，真不愧是“貪睡鬼”。
有一件事情在我的茫茫腦海中非常清晰：一天，林老師邁著斯文的步子走進(jìn)寂靜無(wú)聲的教室，把一大疊書本輕輕地放在桌上，然后慢慢站起來(lái)，“上課！”全班同學(xué)都放下手頭中的工作，不約而同地、整齊地站起來(lái)，起立！“同學(xué)們好……咦，那位男同學(xué)咋沒站起來(lái)？”哦，那個(gè)鼻涕蟲呀�！澳穷^豬�。�！”“……”教室里一下子亂透了，像一個(gè)吵鬧的菜市場(chǎng)�！拔�，起來(lái)啦——”，我大叫一聲�！鞍“。刻炝亮�？去上學(xué)嘍！”“鼻涕蟲”悠悠忽忽的醒來(lái)，對(duì)眼前的.景象一片茫然�！肮彼囊痪湓捜堑梦覀兒逄么笮�。
他不僅貪睡，而且還是個(gè)十足的貪吃鬼：有一次，數(shù)學(xué)老師正在專心地教“普通計(jì)時(shí)法”和“二十四時(shí)計(jì)時(shí)法”的變換方法，“同學(xué)們，午夜二十四點(diǎn)等于幾點(diǎn)？”同學(xué)們紛紛爭(zhēng)先恐后的舉手，我也不例外。老師請(qǐng)了我的閨蜜張辰，“零時(shí)……”張辰還沒回答全，突然，教室里起了一聲尖叫，“啥啥啥，‘零食’？在哪兒？快去搶啊！”這個(gè)貪吃鬼，一節(jié)課都沒得反應(yīng)，一聽“零食”就瘋了。那位同學(xué)，請(qǐng)起立！老師終于忍無(wú)可忍了，只好讓他罰站。等老師轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)寫板書時(shí)，他手放到嘴邊，偷偷地問(wèn)我：“秀錠啊，零食你搶到了嗎？分我一點(diǎn)唄？！”我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)，只心不在焉地扔給他一句：“白癡！”
猜猜他是誰(shuí)？哈——他就是我的同桌，倪孟熙。他雖然身上有許多可笑的缺點(diǎn)，但是我喜歡他的幽默越趣——我想讓他當(dāng)我一輩子的同桌！
同桌的笑作文600字 篇5
“別動(dòng)！葵花點(diǎn)穴手！”我突然感覺到有人在我背后戳了一下，這是哪位俠客呀？回頭一看，原來(lái)是我的同桌——疏頤。
疏頤是我們班的搞笑“天王”，他的搞笑天賦，作為他的同桌，我是深有感觸。
就連他的相貌也是天生的一副笑星臉。只見一對(duì)深棕色的眼睛下面有一個(gè)貌擬草莓的大鼻頭，還不時(shí)地流下一些淡黃色的液體，一張嘴，里面還藏有兩排歪歪扭扭的`牙齒，仔細(xì)瞅瞅，說(shuō)是牙齒，還不如說(shuō)是過(guò)了期的蛀牙！他最引注目的地方要數(shù)他頭頂上的小撮黃毛了，烏黑頭發(fā)里竟出了一小撮硬幣大的黃毛，與他那白得如剛粉刷過(guò)的白嫩肌膚相稱，好擬一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒。
與疏熙同桌這段時(shí)間，真可謂是喜怒哀樂(lè)無(wú)窮盡也！就舉其中一例為證吧！課后常來(lái)我座位邊做客的同學(xué)都很熟悉，在我與疏熙座位之間有一條很醒目的“三八”線，這就是疏熙的杰作，立作之時(shí)，他召集了不少于五位同學(xué)來(lái)作目擊證人，以宣布圣旨的口吻立下誓言：如果誰(shuí)碰到這條“地雷”線，得自殘三巴掌！這是哪門子的歪理邪說(shuō)？我才不搭理他。不過(guò)，為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)端爆發(fā)，我還是小心堤防著。偏偏疏熙是個(gè)有口無(wú)心之人，剛才還是信誓旦旦，不一會(huì)兒，自己卻越了雷池半步，我本以為是勝券在握，也好將他一軍，誰(shuí)知他卻扮出一副比竇娥還冤的委屈樣，夾雜著哭腔說(shuō)：“我超了嗎？你是照片或錄像為證嗎？”真沒想到他會(huì)來(lái)這一招，讓我哭笑不得！
疏熙雖然搞笑，但一談起天文，那可是一臉的認(rèn)真。他的愛好是天文，理想是當(dāng)一名天文學(xué)家。課堂上一旦涉及了半點(diǎn)關(guān)于天文方面的知識(shí)，他總是以一副行家的模樣自居，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕、頭頭是道，課后有事沒事兒總捧著一本《天外探秘》，時(shí)而深鎖眉頭，時(shí)而表現(xiàn)出喜出望外的樣兒，全然是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書！
這就是本人的搞笑同桌，一個(gè)常給我?guī)?lái)快樂(lè)的同桌。
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