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    生活的主角作文600字

    時(shí)間:2024-11-08 12:13:13 600字作文 我要投稿
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    生活的主角作文600字8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的生活的主角作文600字8篇,歡迎大家分享。

    生活的主角作文600字8篇

    生活的主角作文600字 篇1

      我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽(yáng)光,但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?我是一個(gè)自信的人,我相信我也是生活的主角。

      媽媽從小告訴我,要我每天都快樂(lè);不僅對(duì)自己,還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?lè)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我一直都在尋找快樂(lè),每當(dāng)我的朋友,家人,老師因?yàn)槲铱鞓?lè)時(shí),我覺得自己真了不起,覺得自己就是生活的主角……

      在家中,我是家人的開心果。我生活在一個(gè)大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂(lè);而在有時(shí),當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí),我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈,我也是生活的主角!

      在學(xué)校,雖然有時(shí)我總是調(diào)皮,搗亂,但同學(xué)們都很喜歡和我相處,因?yàn)槲夷芙o大家?guī)?lái)快樂(lè)!而每到重要的活動(dòng),(例如:班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極的配合我,幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí),同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩:我就是生活的主角。

      有一次,學(xué)校要舉行廣播操比賽,老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事,所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽,老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦,因?yàn)榘嗉?jí)的.分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù),而且?guī)Ш靡粋(gè)隊(duì)伍談何容易?正當(dāng)我愁苦時(shí),迎來(lái)了第一次整體練習(xí)可課,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表?yè)P(yáng)大家時(shí),同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng),同學(xué)們說(shuō):"小辰領(lǐng)隊(duì),我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級(jí)的溫馨,同學(xué)的愛心,感受到了我也是生活的主角……

      其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角,所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆,握著帶有"目標(biāo)"的方向盤,駕駛著"理想"號(hào)的帆船,駛向成功的彼岸!

    生活的主角作文600字 篇2

      再小的個(gè)子也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,再小的人物也能讓歷史吐出重重的嘆息,如果看來(lái)人是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人都是自己生活的主角。

      世界_上只有一種成功,那就是過(guò)自己想要的生活,有人在奮斗中度過(guò)一-生,追求世上功與名,有人跋山涉水,攀登絕頂,只為一覽天豪還有人數(shù)十年如一日,毅然決然投身科學(xué)研究中,為祖國(guó)發(fā)展做出奉獻(xiàn)。主角之所以成為主角,是因?yàn)樗麄兩砩蠐碛谐H,過(guò)猶不及的品質(zhì),例如堅(jiān)持決心毅力,所以他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中往往格外耀眼。

      明星是一個(gè)為大眾所熟知的職業(yè),雖然表面光鮮,可在背后卻要付出巨大的努力,每一位大明星都是從小角色做起,一步一步艱辛走過(guò)來(lái)的,可就算如此,也會(huì)有許多不溫和的演員。在香港這座繁華的都市,有著許多叫不上名的小演員,他們的`職業(yè)就是龍?zhí),我們時(shí)常在許多香港電影中看到他們的身影,可是卻叫不出他們的名字,在電影中,他們是配角,在生活中,他們卻是當(dāng)之無(wú)愧的主角。因?yàn)闆](méi)有小角色,只有小演員。

      別讓生活束縛住你的手腳,去做你想做,想你所想,世事茫茫,光陰有限,算來(lái)何必奔忙人生碌碌,競(jìng)論長(zhǎng)短,卻不道枯榮有數(shù),得失難量,未曾到達(dá)的彼岸,皆是未知,據(jù)調(diào)查,當(dāng)今社會(huì)有一半人都懷著配角,心態(tài)得過(guò)且過(guò),順其自然,缺不知真正的順其自然,是竭盡全力之后的不強(qiáng)求,而不是兩手一攤的不作為,在別人生活中,我們是配角,但自己的生活一定要自己主宰。

      很喜歡李白的一首詩(shī),且樂(lè)生前一杯酒,何須身后千載名在別人眼中是主角或是配角并不重要,只需將自己的生活活出精彩,其實(shí)行了,你便是人生的主角。

    生活的主角作文600字 篇3

      我徘徊在岔路口,前方在兩條截然不同的路,一條枝繁葉茂,有許多行人的足跡,另一條雜草叢生,人際罕至。我是生活主角,我可以選擇走那條路。

      朋友邀我同她一起欣賞別樣的鄉(xiāng)間美,我正好也想緩解自己的壓力,把我心交與大自然,于是我便答應(yīng)了。

      我們打著傘,行走在泥濘的小路上,可能是大自然太歡迎我們的到來(lái),將它的“皮膚”緊緊吸附在我們的腳上,黏黏的,藕斷絲連。

      過(guò)一會(huì)兒,我的朋友的一聲尖叫引起了我的注意,她突然發(fā)現(xiàn)有只蝴蝶鑲嵌在土地里面,但他只有一只翅膀,它的另一只呢?我們四處尋覓,竟發(fā)現(xiàn)它的另一只在我鞋上的泥土中,我心中自責(zé)不已,于是我便想盡我自己的微薄之力幫助它,但它卻不領(lǐng)情,它抖抖它的翅膀,向我示意。

      我便成全它,不干擾它,蹲在一旁,默默地為它加油。起初,它可能由于力氣不足,總是,抖抖停停,我在心中都感到十分著急,待它蓄力之后,充滿斗志,快速地扇打著翅膀,我的心懸著,因?yàn)槲覔?dān)心它又會(huì)掉下去,但出乎我意料的是,它竟憑著一只翅膀飛起來(lái)了,他飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!

      它是生活的主角,它選擇將自己的命運(yùn)把握在自己的手中,哪怕成功的希望很渺茫,它也會(huì)做生活的主角,而不是生活的配角。

      我也是生活的主角,在生活中,我喜歡盡自己的綿薄之力幫助他人!昂魻柖c之,行道之人弗受,蹴爾而與之,乞人不屑也!蔽蚁矚g用特殊的方式,讓他人感到這并不是施舍。而是關(guān)愛。沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定我必須用同樣的`方式去幫助他人,我是生活的主角,我有選擇的權(quán)力。

      當(dāng)我跌倒時(shí),我可以選擇自己勇敢的站起來(lái),我也可以選擇向他人尋求一絲幫助,當(dāng)我傷心時(shí),我可以選擇一人承擔(dān)痛苦,我也可以選擇與他人訴說(shuō),當(dāng)我選擇求學(xué)道路時(shí),我可以選擇這個(gè)學(xué)校,也可以選擇那個(gè)學(xué)校……

      在這個(gè)岔路口,面前的兩條船,無(wú)論我選擇了哪一條,那是我自己的選擇,我是主角,那條路上一定有更加獨(dú)特的風(fēng)景,走自己的路。

    生活的主角作文600字 篇4

      生活就是一部劇,就是以自我為主角,而用一生傾情演奏的一部劇;蛟S沒(méi)有像喜劇那樣幽默,甚至令人羨慕,或是沒(méi)有像悲劇那樣凄美悲涼。我覺得我就處于二者之中,甚至連個(gè)主角都算不上。

      也許是因?yàn)樘×税,我的命運(yùn)似乎都掌握在別人手里?偸窍±锖康貋(lái)到了一個(gè)陌生的城市,去往我爸媽給我所安排的學(xué)校。似乎我只是一旁的看客。

      漸漸,我覺得我也成為了自己生活的主角。那是一次小升初的考試。我走進(jìn)中學(xué)的教室,似乎腦海里幻想著自己在這里讀書的場(chǎng)景,那種對(duì)初中生活的好奇與渴望,至今卻仍記憶猶新。

      卷子發(fā)下來(lái)了。雖然小學(xué)歷經(jīng)了那么多場(chǎng)考試,可卻沒(méi)有哪一份卷子像我手中這份一樣,那么沉,沉得像石頭。我拿起筆,盯著白紙與黑字。這是第一次,我感覺我以后的命運(yùn)將由我自己所決定,是旁人無(wú)法插足的。帶著一份當(dāng)“主角”的欣喜,寫完了試卷。

      走出教室,內(nèi)心似乎放松了許多。雖然我并不能估測(cè)我是否能考上,但以自己書寫的卷子,決定我初中的命運(yùn),使我感受到,我也是生活的主角。考試是別人所幫不了的,自己,才是決定道路方向的航標(biāo)。

      成績(jī)下來(lái)了,總算是如我所愿,被錄取了。爸媽也尊重了我的選擇。我自己劇中的第一幕,終于成為了主角。

      我也是生活的主角,我覺得我也應(yīng)當(dāng)是生活的'主角。終有一天,我們那寬廣的世界中去搏斗。如此我們應(yīng)年年保住主角的位子,而不像古人那樣,自己的生死存亡,家族的興盛衰敗,都附著在別人手中。

      來(lái)到初中,一次又一次的考試,讓我適應(yīng)了主角這一角色。自己在考場(chǎng)上的發(fā)揮,自己在課下的復(fù)習(xí),無(wú)不決定著自己劇的發(fā)展,生活的方向。終有一天,我將收到幾份重如巖石卻貴如金子的白卷黑字。我決定著我的生活,我的命運(yùn),因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘恰?/p>

    生活的主角作文600字 篇5

      我只是一片樹葉,沒(méi)有月季花迷人,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。

      一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我的身旁。此時(shí)正是我在天空的舞臺(tái)上盡情的舞動(dòng)動(dòng)著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹葉么?一個(gè)獨(dú)特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說(shuō)。

      年輕人說(shuō):“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽到這話,我生氣的說(shuō):你說(shuō)的不對(duì),我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長(zhǎng)的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽(yáng)光;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為這值得么?”“當(dāng)然值得,為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹葉,但在我的世界里我也是生活的主角!

      “可是在獨(dú)特的'生命也有消失的一天!蹦贻p人略帶傷感地說(shuō)著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時(shí)的美麗;荷花是堅(jiān)強(qiáng),但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨(dú)特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬(wàn)物總有結(jié)束的一天。

      年輕的人感慨地說(shuō):是啊,人終究會(huì)結(jié)束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無(wú)限的力量,盡到自己的責(zé)任,去幫助別人的同樣也會(huì)幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒(méi)有做出很多貢獻(xiàn),但我去想為別人帶來(lái)愉快,讓別人每天都過(guò)得充實(shí)的,就如你一樣,雖然你只是一片樹葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”

    生活的主角作文600字 篇6

      我想在籃球賽場(chǎng)上當(dāng)一回主角。我在日記中悄悄而又堅(jiān)定地寫下這一句話;@球一直是我內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)想,從小到大,從未落幕。

      我不斷地切換著電視臺(tái),今天的電視節(jié)目怎么都不太合我心意,再按下遙控器,歡呼聲、哨聲、解說(shuō)聲突然從電視中傳出,我被這熱鬧的氣氛感染了,仔細(xì)一看,原來(lái)是一場(chǎng)球賽,場(chǎng)上的球員一個(gè)個(gè)英姿颯爽,不停地變換身姿,帥氣極了!同時(shí)我還捕捉到了它籃球,那是我第一次發(fā)現(xiàn)了它的魅力,場(chǎng)上的球員因?yàn)樗蔀榱艘俗⒛康?主角,這一場(chǎng)比賽悄悄地在我心里埋下了籃球的種子。

      2號(hào)!2號(hào)!場(chǎng)上的觀眾不停地呼喊著的編號(hào),就是他現(xiàn)在在籃球場(chǎng)上進(jìn)球的表哥,而我也是觀眾中的一員,我是多么羨慕表哥呀!他輕輕跳起利落地抬手,球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了籃筐,此刻,他就是賽場(chǎng)上的主角,離我是那么近,我悄悄地下定決心,我以后也要像表哥一樣,在籃球賽場(chǎng)上馳騁,當(dāng)一回賽場(chǎng)上的主角!

      終于,我如愿以償?shù)丶尤肓诵;@球隊(duì),且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。學(xué)校通知近期有一個(gè)比賽,我心中雀躍,但又忐忑不安。因?yàn)槲颐靼祝胍蔀橘悎?chǎng)的主角,不是一件輕而易舉的事,成為主角,需要的不僅僅是勇氣,還有刻苦的練習(xí)。賽前我?guī)е?duì)伍,一遍一遍地練習(xí),夕陽(yáng)西下,球場(chǎng)上的我們揮灑汗水,卻甘之如飴。比賽那天,我做好準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā),在球場(chǎng)上,我看著偌大的觀眾席,第一次感覺到我離我的籃球夢(mèng)是如此接近。結(jié)果讓我意外也讓我驚喜,我們隊(duì)站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      今天的籃球比賽,我的籃球隊(duì)贏了,原來(lái)我也可以是主角,這一次我覺得我不僅僅是籃球的主角,還是生活的主角!籃球比賽結(jié)束后,我在我的日記本上悄悄地寫上了這段話。

    生活的主角作文600字 篇7

      誰(shuí)說(shuō)藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵,誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美,誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。

      也許這個(gè)世界上我很平凡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來(lái)幸福和笑臉,我也笑了,因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界需要我。

      當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時(shí)候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來(lái),她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過(guò)去,一種莫名其妙的責(zé)任讓我不得不幫助了她。臨走時(shí),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”我笑了,心里像灌了蜜一樣甜,一句平常不過(guò)的話讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒(méi)有我。

      濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人已無(wú)力把車子騎上去了,他連試了幾次,最后連車上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖然有很多人,卻都裝作沒(méi)看見。我上前主動(dòng)幫老人撿起了散落的瓶子,并幫他推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先苏f(shuō)。我看見老人被歲月侵蝕的`臉上露出了幸福的笑容?匆娎先藢(duì)我笑,我也笑了,感到一股暖流流入心中。

      鮮花和掌聲不僅送給偉人,有時(shí)它也屬于我們的平凡的人。平凡的我們,也會(huì)用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會(huì)給自己或他人或社會(huì)或整個(gè)世界帶來(lái)愉快和微笑。

      藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥,花園不只屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,但也是生活的主角。

    生活的主角作文600字 篇8

      每一個(gè)人都是生活的主角,我也是生活的主角。

      彈琴時(shí),我也是主角。

      拿出風(fēng)琴,在黑白兩鍵上來(lái)回地彈著,彈出了美妙的音響。一個(gè)又一個(gè)的音符在空氣中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩出美妙的音樂(lè),譜寫出動(dòng)聽的曲子,傳入耳中,令人魂?duì)繅?mèng)繞,陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊,遲遲不肯散去。這場(chǎng)美妙的風(fēng)琴演奏會(huì),因我而精彩,不僅僅只有音樂(lè)是主角,我也是主角!

      生活中,還有無(wú)數(shù)個(gè)主角在等著我們,有多少個(gè)主角令我們魂?duì)繅?mèng)縈?有多少個(gè)主角在激勵(lì)著我們奮發(fā)向前?

      朗誦時(shí),我也是主角。

      “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,如此的豪言壯語(yǔ),脫口而出,它激勵(lì)著我,要我達(dá)到人生的'頂峰。我因此語(yǔ)而奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,我感受到了千古絕唱的魅力所在,不禁發(fā)出感慨:我也是生活的主角!

      是!每個(gè)人都是主角,都擁有屬于自己的生活,都在演繹著自己的傳奇人生!我同樣也是生活的主角,演繹著自己那一份獨(dú)一無(wú)二的美妙生活。

      做飯時(shí),我也是主角。

      備好所需的材料,保證萬(wàn)無(wú)一失,便可開工了。小心翼翼地切著菜,切完后倒入鍋中,大火小火,任我掌控,放入一種種不同的調(diào)味劑,調(diào)出一種種不同的味道,品味出一種種不同的生活。不管怎樣,無(wú)論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸,我都是這次的主角。我慢慢品味,品味出:我也是生活的主角!

      畫畫時(shí),我也是主角;生日時(shí),我也是主角;學(xué)習(xí)時(shí),我也是主角;下棋時(shí),我也是主角;競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我也是主角……

      不管在何時(shí)、何地,我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活,讓我自己的舞臺(tái)為我綻放,讓我這個(gè)主角上臺(tái)演繹著自己的生活。

      我也是生活的主角!

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