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我也是生活的主角作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我也是生活的主角作文（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我也是生活的主角作文 1
誰說藍(lán)天只屬于蒼鷹，誰說花園只屬于花朵，誰說沙礫不能和鉆石相媲美，誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水，我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。
也許這個(gè)世界上我很平凡，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來幸福和笑臉，我也笑了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界需要我。
當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時(shí)候，護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來，她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過去，一種莫名其妙的責(zé)任讓我不得不幫助了她。臨走時(shí)，她對我說：“謝謝你�！蔽倚α耍睦锵窆嗔嗣垡粯犹�，一句平常不過的話讓我溫暖了許久，讓我自豪的認(rèn)為，世界上不能沒有我。
濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發(fā)著刺耳的`吱吱聲，老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡，老人已無力把車子騎上去了，他連試了幾次，最后連車上的廢品也掉了下來。路上雖然有很多人，卻都裝作沒看見。我上前主動(dòng)幫老人撿起了散落的瓶子，并幫他推上了那道斜坡�！爸x謝，謝謝。”老人說。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容。看見老人對我笑，我也笑了，感到一股暖流流入心中。
鮮花和掌聲不僅送給偉人，有時(shí)它也屬于我們的平凡的人。平凡的我們，也會(huì)用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者，我也是生活的主角。我所追求的，所奮斗的，我所給予的都會(huì)給自己或他人或社會(huì)或整個(gè)世界帶來愉快和微笑。
藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥，花園不只屬于花朵也屬于小草，沙礫也許不能變成鉆石，但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物，但也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 2
我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑？也許我只是一抹陽光，但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？我是一個(gè)自信的人，我相信我也是生活的主角。
媽媽從小告訴我，要我每天都快樂；不僅對自己，還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓�。這么長時(shí)間以來，我一直都在尋找快樂，每當(dāng)我的朋友，家人，老師因?yàn)槲铱鞓窌r(shí)，我覺得自己真了不起，覺得自己就是生活的主角……
在家中，我是家人的開心果。我生活在一個(gè)大家庭里，現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂；而在有時(shí)，當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí)，我幽默的.言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈，我也是生活的主角！
在學(xué)校，雖然有時(shí)我總是調(diào)皮，搗亂，但同學(xué)們都很喜歡和我相處，因?yàn)槲夷芙o大家?guī)砜鞓�！而每到重要的活�?dòng)，（例如：班會(huì)）。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)積極的配合我，幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我在操場上奔跑時(shí)，同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩：我就是生活的主角。
有一次，學(xué)校要舉行廣播操比賽，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事，所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽，老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦，因?yàn)榘嗉壍姆謹(jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù)，而且?guī)Ш靡粋€(gè)隊(duì)伍談何容易？正當(dāng)我愁苦時(shí)，迎來了第一次整體練習(xí)可課，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁，心中燃起了希望，但班主任表揚(yáng)大家時(shí)，同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng)，同學(xué)們說："小辰領(lǐng)隊(duì)，我們能不配合嗎？"從那次起，我深深的感受到了班級的溫馨，同學(xué)的愛心，感受到了我也是生活的主角……
其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角，所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆，握著帶有"目標(biāo)"的方向盤，駕駛著"理想"號的帆船，駛向成功的彼岸！
我也是生活的主角作文 3
天一直陰著，為我所“哭泣”，茫茫人海，真的只為我難過？
我不自信，因?yàn)槌煽兊牟盥�，我難過。
從朋友那要的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌，回到家隨手將它插入陽臺(tái)的花盆中，也沒在意，讓它在盛夏的酷日之下暴曬，在大雨中淋漓。
轉(zhuǎn)眼間已是第二年的秋天，回到家坐在陽臺(tái)上翻閱著書，無意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌，走近一看，它竟“活”了，雖然外表“崎嶇”但它蓬勃向上的心依舊不滅，迎著傍晚的夕陽，余暉照耀大地，它生長著。
看到這一幕。我一直在思考，我是否再為自己搏斗一番，贏回自己？
走在人海的街上，發(fā)現(xiàn)自己很渺小，自己并不是別人眼中的神圣，缺點(diǎn)太多，甚至很不現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己，并未從另一角度考慮――別人需要我嗎？我對著仙人掌發(fā)問，它無語。只是昂首挺胸的生長著，顯示自己的獨(dú)立。
獨(dú)立？我獨(dú)立嗎？另一個(gè)聲音告訴我：“你獨(dú)立，你不依賴你工作繁忙的父母，他們?yōu)槟愕莫?dú)立感到滿足，好好的搏一搏，你并不是一無是處，要相信自己�！�
的確，另一聲音的回復(fù)讓我重拾信心，不再沉迷，專心忙于自己的功課，成績上升。
一日放學(xué)，天忽然間下雨，知道工作繁忙的父母不會(huì)來接我，自備了一把雨傘，看著空蕩的教室還有一人沒有回家，我們倆順路便一起撐著一把雨傘回家，其實(shí)我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家，半路上，遇到來接我的父母，我很開心，原來父母還是關(guān)心我的.。母親微笑著看著我：“我的女兒長大了，也懂得了幫助別人，是爸媽心中的好女兒……”
第二日，天放晴，清晨我走到陽臺(tái)上，看見花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長，還吐入了小花苞，我第一次提著水壺為它澆水，仙人掌似乎微笑了。我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽依舊升起，并不是為我灑出一片陽光――我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 4
奧斯特洛夫斯基說：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。
青春期中永遠(yuǎn)充滿著朝氣蓬勃和迎難而上。因?yàn)橛袝r(shí)感到自己的生活真是太得過且過——忙忙碌碌大半年，最終的結(jié)局不過是坐在大廳一角，或看別人演講，或聽他人彈奏；他人早已功成名就，我卻還在放任自流。所以，我在寒來暑往中一天天地訓(xùn)練，讓手指生長出老繭、汗水遮蓋住眼眶。今天，我終于也如愿以償?shù)卣驹谶@個(gè)舞臺(tái)上。這一次，我永生難忘。
剛上臺(tái)，就聽見底下的人議論紛紛。我心兒砰砰地跳，深吸一口氣，腿一屈，還算從容地坐在了凳子上。手指在鋼琴上不斷挪移，彈出了理查德·克萊德曼的《星空》的開頭。如流星墜落一般的曲調(diào)從我指尖下流過，剛才紛亂的人群全都默不作聲了——仿佛萬千雙眼睛緊緊地盯著我。我心跳不由快了幾分。
指尖翻飛在琴鍵上，似蝴蝶般舞蹈著。而此刻，正曲才剛剛開始。
悠揚(yáng)的琴聲從琴箱中飄飛出來，每個(gè)音符都吟唱出了它自己的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)音符隨風(fēng)飄動(dòng)，在空中飛舞起來，傳入每個(gè)人的耳中。優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)仿佛抒寫了人們不可摧毀的堅(jiān)定信念，仿佛吟唱了人們天生注定的命運(yùn)格局，仿佛聽到那花兒探出地面，流星劃過夜空……無數(shù)的音符在空中自由地匯聚、堆積、建砌，組成了舉世無雙的一曲樂章！我瞥過眼去，看人們仿佛沉醉在我鋼琴塑造的夢境中去了；他們都睜大著眼睛，一眨不眨，都看向我，看向我琴鍵上的雙手，去看向我飛舞的十指。
觀眾們的這種情態(tài)絕對是對一個(gè)演奏者最絕頂?shù)馁潛P(yáng)。然而，這時(shí)曲子才到高潮部分。我將所有的精神集聚在琴鍵上，集聚在雙手，用自己的感情去烘托，去渲染，去描繪！恍惚間仿佛看到自己童年時(shí)充滿信心的憧憬、成功時(shí)發(fā)自內(nèi)心的歡呼、喜悅時(shí)爬上眉梢的微笑。我又想起一年年在鋼琴前練習(xí)的情景，想起了我看別人演奏時(shí)的羨慕……回憶起來往事，滄海桑田。終于，我在這次演奏會(huì)上也做了一次生活的主角，不禁有種淚目的感覺。
就在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝的過程中，曲子也快要走到尾聲。所有的音符都很安靜地手拉著手，走向前方。近千雙眼睛凝望著我，突然感到自己的臉有點(diǎn)兒火熱。很是激動(dòng)地按下琴譜上最后一組和弦琶音，又突然感覺自己空虛起來。眼前諸種幻象一下子變得虛幻起來，時(shí)間似乎在一剎那間靜止了。
一股子心頭血涌上我的腦門，身體緩緩地?zé)崃似饋怼�，就在剛才的短短幾分鐘，支配了全場的觀眾，也做了一回生活的主角！用手撐著鋼琴站了起來，腳步有點(diǎn)兒踉蹌，眼前有些昏暗。平復(fù)了自己激動(dòng)的心情后，上前一步，我深鞠了一躬。
掌聲雷動(dòng)。發(fā)自骨子里的.榮譽(yù)感和幸福感涌上我心頭，心突然激動(dòng)得跳到嗓子眼兒里去，興奮地快要叫起來。靈魂深處青春的空虛被觀眾們聲聲叫好所填埋，我知道，此刻我也是生活的主角！
正如那位偉大的作家所說，我會(huì)滿懷信心，積攢力量，充滿著求知和斗爭的志向，向生活絕不屈服地抵抗，做生活的主角！在生活的鋼琴上演奏自己獨(dú)特的樂章，在青春的畫卷上繪畫自己燦爛的輝煌！
我也是生活的主角作文 5
講臺(tái)下鼓掌的人，是我。舞臺(tái)下歡呼的人，是我。頒獎(jiǎng)典禮上旁觀的人，是我。
我只是一個(gè)被生活忽略的小配角罷了。然而一次講課經(jīng)歷，改變了我的看法。
“下節(jié)課就有你來講吧�！�
“�。课�？我不行吧……”
“你數(shù)學(xué)挺好的呀就決定是你了，要好好準(zhǔn)備，知道了嗎？”
“呃……知道了老師�！�
這可要怎么辦啊？我能成功的做一次主角嗎？
“現(xiàn)在有請講課的同學(xué)上臺(tái)�！睌�(shù)學(xué)老師用清脆的嗓音說道。
“到我了，到我了！”我摸著怦怦直跳的心，在內(nèi)心輕輕驚呼。我能行嗎？萬一我講不好怎么辦？萬一同學(xué)們都在臺(tái)下笑我怎么辦？哪怕我數(shù)學(xué)不錯(cuò)，可這是要當(dāng)著全班同學(xué)的面講題啊！唉，事到如今也沒有退路，只能硬著頭皮上了……
我清了清嗓子，隨即站上講臺(tái)，開始講起數(shù)學(xué)題來：“同學(xué)們請看到這一題……”
我拿起粉筆在黑板上流利地寫下了解題過程，一行行數(shù)字在我的指揮下整整齊齊的排列在了黑板上。同學(xué)們我的.講課吸引了，不覺眼前一亮：有的聚精會(huì)神地聽著，有的則拿著筆在本子上記下筆記。他們的這些舉動(dòng)可把我樂壞了。我越講越有勁兒，聲音慷慨激昂，再加上我咬字清晰，動(dòng)作生動(dòng)，他們聽得更加入神了。
不一會(huì)兒，課講完了。我微笑著鞠躬，轉(zhuǎn)身退下講臺(tái)，在我走的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下課后，老師表揚(yáng)了我，說我在剛剛表現(xiàn)得很好。我高興得合不攏嘴，第一次講課就取得了巨大的成功，這對我來說真是太棒了！
在這次數(shù)學(xué)課上，我成為了主角。
深藏不露，只會(huì)埋沒自己的才華，發(fā)揚(yáng)自己的長處，才能成為生活的主角！
我也是生活的主角
只有勇于展現(xiàn)自我，才能成為生活的主角。
我一直以為，自己只是一株不起眼的小草；一直以為，自己只是大海中的一葉扁舟；一直以為，自己只是泥土里的一片落葉。
我感覺自己仿佛被排斥在班級之外。
自從經(jīng)歷了那件事，我才發(fā)現(xiàn)，自己也是生活的主角。
“家長會(huì)就要來了，我們班要選兩位同學(xué)做主持人，你們覺得選誰好呢？”老師的這句話打破了教室的平靜。同學(xué)們議論紛紛，打開了話匣子，我知道，自己肯定不會(huì)被同學(xué)們選做主持人，而且我也不想做。同學(xué)們都知道我一直是個(gè)沉默寡言的男孩，不喜歡表現(xiàn)自己，在班里也不是很受歡迎。
“選他吧，我覺得他挺好的。”“不，不，選她選她，她的口才好，善于表達(dá)，很適合做主持人�！贝蠹叶急娬f紛壇，而我卻沒有聽到他們提起我的名字。盡管我內(nèi)心不想做主持人，但我是多么希望他們能提到我�。�
我的直覺告訴我：我在班里一點(diǎn)也不受歡迎。我并不是生活的主角。
“這樣吧，我們進(jìn)行投票。票最多的前兩位同學(xué)就被選去做主持人�！崩蠋焽@了一口氣，說道。
于是大家開始投票。結(jié)果出來了，我怎么也沒想到，票數(shù)最多的竟然是自己！
“我突然想讓他做主持人，因?yàn)樗孟駨膩矶紱]上過臺(tái)，我很想看他一回做主持人，就讓他做吧�！薄笆前�，我們都想給他一次機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己�！蓖瑢W(xué)們將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我。
我霎時(shí)驚呆了。我心里既是高興又是著急，原來同學(xué)們都希望我能夠展現(xiàn)自我。老師還提醒我，好好準(zhǔn)備演講稿，我看好你在臺(tái)上的表現(xiàn)。
家長會(huì)那天，我和我的搭檔走上了講臺(tái)�！案魑弧�。家長………好…。好，很高興……”我吞吞吐吐地說著，心里很緊張，我的雙腿仿佛不聽使喚，一直不停地顫抖著。此時(shí)我多么想找個(gè)洞鉆進(jìn)去！我看到家長們這么多眼睛，以及臺(tái)下的同學(xué)和老師的神情，我支吾地說不出話來。他們肯定要笑話我了，他們肯定覺得我要出丑了。
“那個(gè)，我…”我還沒說完話，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲響遍了整個(gè)教室，更打開了我心靈的大門。我瞥了班主任一眼，我看到她面帶笑容，仿佛暗示著我要克服緊張的情緒，我想她對我飽含期望吧。有的同學(xué)在后面喊：“加油哦！你能行的！”我深吸了一口氣，自信心大增，仿佛跨越了一個(gè)心理的坎坷。接下來，我說話行云流水，成了整個(gè)家長會(huì)的主角，圓滿的完成了擔(dān)任家長會(huì)主持人的任務(wù)。
“不錯(cuò)啊，講得挺好的��！”同學(xué)們贊賞我，我笑開了花，體驗(yàn)到了做主持人的樂趣。
只有像雄鷹那樣展翅高飛，翱翔于天際，才能到達(dá)成功的彼岸。
原來，我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 6
生活的主角是什么？我也常常這樣想著。曾經(jīng)的我對此也是一知半解，可現(xiàn)在仔細(xì)想想，也有了自己的見解。而這，則是小學(xué)的一件事給我的啟發(fā)。
五年級的時(shí)候，學(xué)校要競選大隊(duì)委。我一看到這則通知就毫不猶豫地報(bào)名了。要知道，這對于當(dāng)了三年中隊(duì)委的我來說，無疑是個(gè)極好的機(jī)會(huì)。報(bào)名的時(shí)候，我的心中涌動(dòng)著希望和對未來的`期待�？墒牵潇o一想，想在學(xué)校中競選，得從班級選拔開始，班級中許多優(yōu)秀的同學(xué)也紛紛報(bào)名，班級選拔談何容易，那段時(shí)間，我總是心中緊張兮兮的，希望上天能給我一次機(jī)會(huì)�？上�，正如我之前所料，唉！我落選了。
落選的那幾天里，我表面上風(fēng)平浪靜，依舊與同學(xué)們談笑風(fēng)生，可心中常常波濤洶涌，總有那么一片揮之不去的陰霾。難過、沮喪終日在我的腦海里。我常常問自己，我哪一點(diǎn)不夠優(yōu)秀呢？可從來沒有過答案。
再看看那些選上的同學(xué)，他們眉眼間總有著隱藏不住的快樂，周圍則是一群同學(xué)。他們圍繞在一起聊天，你一言我一語，是那么快樂陽光，那么生機(jī)，那么活力。放眼望去，他們不正是教室的中心嗎？而同學(xué)們圍繞著的正是中心的中心，不就是主角嗎？
我下意識(shí)低頭望了望自己，頓時(shí)感到自己正在教室的邊緣，與談笑的同學(xué)們格格不入。毫無疑問，這是配角。我心中頓時(shí)有了一種與自己極不相襯的不自信……心情也更加沮喪了。
我正看著大家嬉鬧，有同學(xué)提醒我：“宣傳委員，黑板報(bào)應(yīng)該換了�！蔽乙惑@，忙點(diǎn)點(diǎn)頭，原來我一直想著競選的事兒，竟把日常工作給忘了。當(dāng)天就開始準(zhǔn)備工作，也許是想證明自己吧，我以極高的效率認(rèn)真地完成了黑板報(bào)。
上課時(shí)，老師表揚(yáng)了我和幫忙出黑板報(bào)的同學(xué)，說我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。我并沒有在意表揚(yáng)，但同學(xué)們的掌聲卻另我為之一震。這熱烈的掌聲驅(qū)散了我心中的陰霾，感動(dòng)中，我好像明白了什么……下課后，許多同學(xué)來問我下次黑板報(bào)是否能夠幫助我，他們爭先恐后地唯恐自己晚了一步。我心中出現(xiàn)了一片光亮，嘴角也泛起了笑意，這不正是主角嗎？
瞬間，我就恍然大悟！
原來，生活的主角不僅是那些優(yōu)秀的人，每一個(gè)人都可以成為生活的主角。只要你有一顆自信的心，盡自己的職責(zé)，做好每一件事，總有那么一件事能夠讓你發(fā)亮發(fā)光，成為生活的主角！
突然，我的心房就被灑滿了陽光，此刻，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 7
每一個(gè)人都是生活的主角，我也是生活的主角。
彈琴時(shí)，我也是主角。
拿出風(fēng)琴，在黑白兩鍵上來回地彈著，彈出了美妙的音響。一個(gè)又一個(gè)的音符在空氣中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩出美妙的音樂，譜寫出動(dòng)聽的曲子，傳入耳中，令人魂?duì)繅衾@，陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊，遲遲不肯散去。這場美妙的風(fēng)琴演奏會(huì)，因我而精彩，不僅僅只有音樂是主角，我也是主角！
生活中，還有無數(shù)個(gè)主角在等著我們，有多少個(gè)主角令我們魂?duì)繅艨M？有多少個(gè)主角在激勵(lì)著我們奮發(fā)向前？
朗誦時(shí)，我也是主角。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，如此的豪言壯語，脫口而出，它激勵(lì)著我，要我達(dá)到人生的.頂峰。我因此語而奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長久，千里共嬋娟”，我感受到了千古絕唱的魅力所在，不禁發(fā)出感慨：我也是生活的主角！
是�。∶總€(gè)人都是主角，都擁有屬于自己的生活，都在演繹著自己的傳奇人生！我同樣也是生活的主角，演繹著自己那一份獨(dú)一無二的美妙生活。
做飯時(shí)，我也是主角。
備好所需的材料，保證萬無一失，便可開工了。小心翼翼地切著菜，切完后倒入鍋中，大火小火，任我掌控，放入一種種不同的調(diào)味劑，調(diào)出一種種不同的味道，品味出一種種不同的生活。不管怎樣，無論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸，我都是這次的主角。我慢慢品味，品味出：我也是生活的主角！
畫畫時(shí)，我也是主角；生日時(shí)，我也是主角；學(xué)習(xí)時(shí)，我也是主角；下棋時(shí)，我也是主角；競爭時(shí)，我也是主角……
不管在何時(shí)、何地，我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活，讓我自己的舞臺(tái)為我綻放，讓我這個(gè)主角上臺(tái)演繹著自己的生活。
我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 8
幸福是什么？有人說是擁有豪華轎車，有人說是擁有用不完金錢，還有人說，幸福是華衣美食，而我幸福卻來自親情與友情。
放學(xué)回到家，好不容易做完作業(yè)，感覺好累，一屁股坐在椅子上�！芭Ｄ讨蠛昧耍斐脽岷劝�！”媽媽聲音在耳邊響起，緊接著，一股牛奶濃濃香味撲鼻而來，我貪婪地嗅著，嘗了一口，好甜！于是，惡狼撲食般，一碗滿滿牛奶很快見底了，感覺舒服了許多，身心疲憊頓時(shí)消失得無影無蹤，那牛奶里包含著母親愛使它變得更加美味。此刻我，感到好幸福！仿佛自己就是世界上最快樂人了。哦，幸福是親情。
考試考砸了，沮喪我走向繪畫培訓(xùn)班，忽然，肩上猛地遭受重?fù)簦ь^一看，原來是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”，臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容�！疤K打餅干”說“一次考砸了沒事，瞧我，不也考砸過嗎，繼續(xù)努力就行了，加油！看我第一幅頭像！”滿懷期待地看了過去，什么呀！一個(gè)非洲土著人嘛！半邊臉都被涂黑了，剩下一半也被亂七八糟線條弄得傷痕累累，就這畫，還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了，樂得直不起腰來，說道：“還不如我呢，我原本以為我作品如“非洲難民”，是最糟糕了，沒想到有人比我還厲害！”“哈哈！哈哈！”幾人笑成一團(tuán)，走出畫室，心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗，空氣變得格外清新，總之，一切事物在此時(shí)我看來都那么順眼。哦，幸福是友情。
回到家，父母也并沒有責(zé)怪，而是和我一起分析了考砸原因，并送上了鼓勵(lì)話語，父親一拍我肩膀說：“我們余欣楠智商這么高，考不好也會(huì)上哈佛！”我感到幸福無比。
幸福，不一定要有金錢陪襯，只要有了親情與友情，你也一定會(huì)成為幸福人。
我也是生活的主角作文 9
我只是一片樹葉，沒有月季花迷人，沒有荷花那樣亭亭玉立，更沒有菊花那樣千姿百態(tài)，但我也是生活的主角，我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。
一天，一個(gè)年輕人來到我的身旁。此時(shí)正是我在天空的舞臺(tái)上盡情的舞動(dòng)動(dòng)著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容，不禁感慨：你甘愿做一片樹葉么？一個(gè)獨(dú)特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭，你不傷心么？“不，我為什么要傷心呢？我的.一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說。
年輕人說：“你為自然付出了生命，你得到什么了么？”聽到這話，我生氣的說：你說的不對，我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的：春天，我有樹枝呵護(hù)著我；盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽光；金秋，大地展開雙臂，將我抱入懷中，這不是很好嗎？”“但你認(rèn)為這值得么？”“當(dāng)然值得，為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹葉，但在我的世界里我也是生活的主角�！�
“可是在獨(dú)特的生命也有消失的一天�！蹦贻p人略帶傷感地說著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天，在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的，但卻只有一時(shí)的美麗；荷花是堅(jiān)強(qiáng)，但卻不得不向自然低頭；屈原的人生是獨(dú)特的，但卻投江而死；霍金的生命是偉大的，但卻一生都生活在輪椅上。自然萬物總有結(jié)束的一天。
年輕的人感慨地說：是啊，人終究會(huì)結(jié)束，為了不留下遺憾，只能在有限的生命了散發(fā)出無限的力量，盡到自己的責(zé)任，去幫助別人的同樣也會(huì)幫助自己，相信自己也是生活的主角。雖然我還沒有做出很多貢獻(xiàn)，但我去想為別人帶來愉快，讓別人每天都過得充實(shí)的，就如你一樣，雖然你只是一片樹葉，但也是生活的主角，落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花��！”
我也是生活的主角作文 10
我以前一向這樣認(rèn)為：在生活中，只有父母、老師等才是生活的主角。他們給予了我們幫忙，給予了我們關(guān)愛，因此當(dāng)初的我，就把他們作為了生活的主角。
隨著時(shí)光的匆匆溜走，我們也在慢慢地長大，我漸漸地覺得自己在生活中也有一個(gè)位置。當(dāng)受到老師表揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我高興；當(dāng)受到嚴(yán)厲批評時(shí)，同學(xué)們都會(huì)來安慰我，并且鼓勵(lì)我。我覺得那時(shí)的`我真的也是一個(gè)主角，不，是生活中不可缺少的主角。
在家庭中，我們是主角，在學(xué)校里，我們?nèi)匀皇侵鹘�。無論什么地方，如果缺少了我們這些小主角，我堅(jiān)信，那種地方是悲涼的、恐怖的。就比如說，如果是一場大型演奏會(huì)，其中有一人沒來，那你想想，這場大型演奏會(huì)還能演奏下去嗎？也許這個(gè)例子的范圍比較大，那我們就來舉一個(gè)小一些的例子吧！就說學(xué)校舉行歌唱比賽，如果一個(gè)班級沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人，那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎？
在生活中，其實(shí)每一個(gè)人都是主角，也許這個(gè)世界上缺少了你，它將會(huì)變得枯燥乏味，沒有一點(diǎn)生機(jī)。同樣，如果家庭中缺少了你這個(gè)主角，你還會(huì)覺得這是個(gè)和諧完美的家庭嗎？
期望大家能將自己“命名”為生活中的主角！
我也是生活的主角作文 11
我也是生活中的主角總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。
可是，沒有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一格人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一格人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦，不知道為什么每個(gè)人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過，整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個(gè)擦肩而過的陌生人一個(gè)微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個(gè)個(gè)陌生人匯報(bào)給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。似水的流年，歷史的書本翻了一頁又一頁，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界。
孔子，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角。人生都如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳男强�；是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠�。我在班里并不起眼，但同學(xué)都對我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛我。因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘�。我�?huì)做好我自己，因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘牵谔摽罩锌癖�，在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蹦闷苼龅妮x煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較，在戰(zhàn)爭年代，拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢，但是他卻沒有放棄，他由一個(gè)小小的炮兵成為了將軍，成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角，抱著這個(gè)信念戴上了權(quán)力的桂冠。很多人在生活中毫不起眼，但總有些人是主角。當(dāng)人們在仰起頭羨慕主角時(shí)，是否想過我也是生活的主角。
馬云，阿里巴巴的老總�，F(xiàn)在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒有人沒有見過阿里巴巴這些字眼。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站，主角馬云其貌不揚(yáng)，但他是主角是個(gè)事實(shí)。誰又可曾知道，他曾經(jīng)只是一個(gè)卑微的工人，但他擁有成為主角的信念。也許你的生活是一部很長的電影，放映了好幾年，票還在自己手中。每次與別人表演時(shí)，總羨慕主角，可是當(dāng)自己用手中的票去觀看自己的電影時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)：“我也是生活的'主角�！碑�(dāng)你忘記自己而做別人電影里的配角時(shí)，你也是主角。當(dāng)一個(gè)人，認(rèn)定自己是主角的那一刻，同時(shí)自己的人生目標(biāo)也在此浮出水面。向自己的主角位置奔跑，自己的生活，自己做主角。還在抱怨活在主角的光輝下的人們啊！只要你向外邁出一步，仰著頭向天大喊“我也是生活的主角！”找回自己的指南針向目的地行進(jìn)，演著自己的電影�？傆幸惶欤憔褪巧畹闹鹘�。也許你不是拿破侖，也許你是是馬云。
但你是你自己，擁有獨(dú)特的魅力。做一個(gè)靠自己發(fā)光的星星，你的光芒將無人可及。夜幕降臨，在黃昏下獨(dú)自演著電影，既使沒有人鼓掌，跳著自己的舞蹈，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著…帶著微笑迎接電影的最后一刻……
我也是生活的主角作文 12
生活是多姿多彩的，活得快樂，活得壓抑、活得輝煌、活得平凡……全在你的掌握之中，想讓它變成什么顏色、什么味道都在于你。
也許有人會(huì)反駁；“生活中有起有落，會(huì)發(fā)生什么事，什么時(shí)候會(huì)發(fā)生，這都是自己所無法預(yù)知，無法改變的，那怎么會(huì)掌握在自己的手中呢、這樣說不是做白日夢嗎？”生活是多彩的，發(fā)生的事也是沒有人預(yù)知的，這沒錯(cuò)，發(fā)生的事也是沒有好與壞的！”在不同的人身上發(fā)生同樣的.事，會(huì)有不同的結(jié)果，這句話你必須相信。
為什么會(huì)是這樣呢？
我也是生活的主角作文 13
老師的否定算什么，同學(xué)的的嘲諷算什么，只要自信，樂觀面對，我也是生活的主角。音樂課，承接了我太多的回憶，曾幾何時(shí)，它在我心中最逃避的地方。
那，起源于小學(xué)三年級。那是節(jié)音樂課，老師抽同學(xué)獨(dú)唱。至今不會(huì)忘記那一幕，才唱了一半，老師就冷冷地叫停了我，那全面的否定使我僵在那里，大腦甚至沒轉(zhuǎn)回來，同學(xué)們那震耳的笑聲，那嘲諷的眼神刺傷了我，在我的`心中蒙上陰影。我不愿再開口，對音樂也懷著深深的抵觸，每當(dāng)看到同學(xué)們放聲歌唱，擁有著那般榮耀，成就者生活的主角，我都十分地羨慕，又帶著幾分苦澀無奈：什么時(shí)候，我能像他們一樣？轉(zhuǎn)眼間，升入了初中，那陰影，隨著時(shí)間的流動(dòng)似乎越來越深。依舊是音樂課，依舊是單人獨(dú)唱，我站在那里，不知所措。
“別緊張，看你的模樣我就知道你肯定會(huì)把歌唱好�！崩蠋熑崛岬穆曇衾亓宋业乃季w，我行嗎？可小學(xué)老師已經(jīng)否定我了啊，老師并沒有因?yàn)槲业陌l(fā)呆而生氣，反而繼續(xù)鼓勵(lì)我“來，唱。”那份信任那份鼓勵(lì)，給予了我勇氣，我顫顫開口，輕聲唱了起來，出乎意料，老師竟表揚(yáng)了我，稱贊我歌聲優(yōu)美。什么？我的歌聲也能受到表揚(yáng)？我蒙了。老師的再次肯定讓我清醒過來，原來，我也能把歌唱好，小學(xué)老師對我的評級是并不是對的！我欣喜若狂。我開始試著開口歌唱，試著接觸音樂。我越來越敢放聲歌唱，老師更是越來越關(guān)注我，那次還被選中參加音樂考試，不覺中，內(nèi)心的那片陰影有些淡了。
站在考評老師面前，我沒有絲毫的猶疑與緊張，老師的鼓勵(lì)，給予了我自信和力量，讓我全身心的投入其中，曲終，那一刻，多年的積郁似乎完全釋放，那一次考試，我的成績據(jù)全班首位，我也成為了音樂課上重要一員，我是閃亮的，我也是生活的主角。有時(shí)，偶然的否定不能決定一切，我們把自己定位在配角，只是少了那份自信與勇氣，去樂觀面對，自信挑戰(zhàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 14
漫天星辰中，總有一些耀眼的吸引著我們。但同一片銀河中仍有許多星星，他們也許不光彩奪目，但卻盡己所能的，散發(fā)著光和熱。
和煦的春光再次灑落在校園的每處角落，朝陽帶著勃勃生機(jī)，迎來了國旗班方陣的第一次亮相。這一次亮相，對于整個(gè)國旗班的士氣都至關(guān)重要。而我雖然作為后勤組的一員，也同樣期待著國旗班取得開門紅。
到了那天早晨，正式隊(duì)員們早早的就來到了操場上，他們緊鑼密鼓的排練著，我們后勤組也正爭分奪秒的將背景和服裝等基礎(chǔ)設(shè)施整理好�？蓜偸帐暗揭话�，老師就急忙跑過來，說有一面新旗子需要四個(gè)人一起參與亮相�？粗徽{(diào)走的四個(gè)人，我與剩下的一名同伴被留下，繼續(xù)做著后勤保障工作，可我們卻是因?yàn)樯砀咛卟艧o緣這次亮相，想到這兒，我心中非常不是滋味，正因此本應(yīng)早早結(jié)束的服裝整理也耽誤了。
也許是難過表露的太明顯，跟我一同的那個(gè)后勤隊(duì)員立刻問道：“怎么啦？怎么還沒做完？”我見其露出疑惑的神色，便緩緩開口道：“為什么要我們打雜啊，我們不也是國旗班里的一份子嗎？”他聽罷，笑著拍了拍我的肩，徐徐道：“正是因?yàn)槲覀円彩沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)里的一份子，我們才要更好的為大家服務(wù)。雖然我們不參與亮相但這份榮譽(yù)和責(zé)任同樣屬于我們，不是嗎？”也許是他身上的那種不經(jīng)間散發(fā)出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)感深深打動(dòng)了我，他的每一個(gè)字都深深烙印在我心中。我的心中好像被扒開了一層迷霧似地，突然就明朗了起來：對啊！我的職務(wù)是后勤保障，盡好我的`職責(zé)所在，不也是一份榮譽(yù)嗎？
想到這，我連忙繼續(xù)手中的事，將他們要換上的衣服一件件疊放整齊，再一序列擺放好；把準(zhǔn)備好的標(biāo)志牌搬到操場上；給主席臺(tái)上的茶杯中添水。完成這些后，終于才算結(jié)束了布置。但沒過兩分鐘，當(dāng)隊(duì)友們換下衣服去到田徑場上時(shí)，我們還要清理好現(xiàn)場，再把每一個(gè)退場隊(duì)員的手套送去清洗。這些工作比想象中更加忙碌，也更加疲累。
但我的心中卻無時(shí)無刻想著同伴的那句話：“這份榮譽(yù)和責(zé)任同樣的屬于我們……”不管臺(tái)前幕后，盡了責(zé)任的人，都可以成為生活中的主角！如此，我便充滿了動(dòng)力，拭去了心中的陰霾。
是啊，無論臺(tái)上臺(tái)下，即便是在背后默默為國旗班這個(gè)集體奉獻(xiàn)，我也同樣收獲了榮譽(yù)，得到了自己的認(rèn)可！在這個(gè)世界上，也并非所有人都會(huì)成為舞臺(tái)上精彩的主角，也并非所有努力都會(huì)被看見。但就像我們頭頂上那片璀璨的星河一樣，正是那一顆顆渺小的星星在不斷發(fā)光閃耀而組成的。我們不必成為別人眼中的月亮，只要做在天際間閃耀，在繁星中發(fā)光發(fā)熱的那顆星！
我也是生活的主角作文 15
生活是一個(gè)抽象的概念，所以每個(gè)人對生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為僅有那些名人才是新聞焦點(diǎn)，才是生活中的主角，而自我只是個(gè)配角，甚至連配角都不是。其實(shí)，生活的美由我們自我去增添，生活的新由我們自我去創(chuàng)造，你我也是生活的主角。
生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨(dú)一無二的色彩。有你的地方缺不了你，風(fēng)景需要你去主宰，沒你的地方需要你，單調(diào)的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點(diǎn)綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因?yàn)槟愕莫?dú)一無二，所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不一樣的主角，各自書寫屬于自我的生活故事，每一行，每一段都記錄著自我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都包含著自我的記憶。書籍因有你的故事而充實(shí)，書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕腵演繹，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。
生活更像一面鏡子。你對它哭，鏡中的像就對你哭；
你對它笑，鏡中的像就對你笑，你對生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自我，生活只理解你對它的改造，生活需要你去演繹，因?yàn)槟闶巧畹闹鹘恰?/p>
不要把自我想得比螞蟻都渺小，生活的價(jià)值由你自我去創(chuàng)造，時(shí)刻告訴自我：“我也是生活的主角�！�
我也是生活的主角作文 16
心存美境，則生命中再無困境。世界并不是由許多冰冷的墻筑就，只要心懷美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些墻上，有著許多扇充滿希望的門，也有許多扇陽光傾灑的窗。——題記
你踏步在生活的道路上，你奔跑在學(xué)習(xí)的賽場上。淚珠，熱血。在一條路上，總會(huì)射滿道道屏障，阻止你前行，或許你當(dāng)不了最令人曙目的那個(gè)成功者，但只要有一顆充滿生機(jī)的心，使困難的境遇變得柔柔如春，在生活中，你依然能夠成為它的主角。
我一直拼命擠進(jìn)學(xué)習(xí)的排名中，總是有許多人，在最前面暗笑，他們在競爭線的`前頭，穩(wěn)穩(wěn)的，從不落后�；蛟S這就是天生華麗的鳳凰，而我只是一只最普通的小鳥。他們，有成績的武裝，有老師的表揚(yáng)，有同學(xué)的傾慕。就像在，一個(gè)有熱烈的掌聲打轉(zhuǎn)的閃光燈的絢爛舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)他們的魅力。
徘徊在書架邊，又時(shí)時(shí)望著窗外的天空。忽然發(fā)現(xiàn)書，架邊的一種藍(lán)與晴空下遠(yuǎn)方的藍(lán)天，很是相稱。我拿起那本書，在書的外殼上寫著映入眼簾，筆力穹勁的字“可是人不能認(rèn)輸，人可以毀滅，但不能屈服。”我反復(fù)回想了很久，突然有一種力量震射著我。它瞬時(shí)燃起了我心靈深處的希望，驅(qū)走了黑暗。
看吧！得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這至高榮譽(yù)的偉大文壇作家一海明威，也有這艱難坎坷的一生。與他相比，我又算得了什么？真正的那種硬漢精神，是由多少失敗，坎坷筑就；是有多少努力和熱血拼搏，我還能繼續(xù)前行，奔跑。為什么要這么快抿滅自己對生活的信心呢？什么失意，什么惆悵，什么傷心，什么煩惱，都通通化成荊棘，用我手中自信的長劍，斬?cái)�！斬�(cái)啵?/p>
你準(zhǔn)備好了嗎？大聲喊一句“我也是生活的主角！”走，我們大膽向前，出發(fā)！
曾經(jīng)看過一本勵(lì)志書上這樣寫過“小人物，是不是永遠(yuǎn)都是雞蛋碰石頭，但你是否想過，雞蛋也可以孵出小雞，然后跳過石頭，看到明天的曙光。”是的，燃起你的信心，學(xué)會(huì)克服，戰(zhàn)勝。又何嘗不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些冰冷墻上，也有許多扇充滿希望的門，也有許多扇陽光傾灑的窗！
我也是生活的主角作文 17
我被整齊地放在玻璃廠里煉“形體”。我明白自己即將成為一瓶啤酒瓶或是一瓶香檳酒瓶。我幻想著以后的美好生活――被驕傲地放在精美的櫥窗里等待著出售，并且體內(nèi)貯滿了醇香美味。
我的瓶頸被拴上粉絲帶，剛被舒適地?cái)[上櫥窗就被一個(gè)年輕的小伙子帶走了，他陽光青春的笑容一直延續(xù)到見到他女朋友。他們準(zhǔn)備結(jié)婚了，我慶幸自己能被選中做他們手中握住的.幸福的香檳瓶。
這時(shí)，我覺得自己是生活的主角，一個(gè)唯一能見證他們完美愛情存在的信物。那位金色頭發(fā)的美麗女子臉上滿是幸福，作為我，發(fā)自內(nèi)心的祝福。
我也是生活的主角作文 18
看著“我也是生活的主角”的命題，不禁對“也”加重了語調(diào)，拖長了語氣。為什么是“也”呢？我不由得冷冷的笑了一聲，心頭一陣陣抽搐。
“兒子，你趕緊制定假期作業(yè)計(jì)劃給我看�！眿寢屧僖淮未叽僦�
“好的�？旌美病！蔽也荒蜔┑拇�。
“兒子，你的計(jì)劃不夠詳細(xì)！不行，趕緊做�！眿寢尣蝗葙|(zhì)疑的下達(dá)著命令。
“用得著那么詳細(xì)嗎？有一個(gè)框架不就行啦。在框架里，我自己知道每天要完成的任務(wù)量，具體內(nèi)容靈活安排不行嗎？”我最終還是把這句話咽回了肚里。煩躁的用力的敲擊著鍵盤。最終一份詳細(xì)周密的假期計(jì)劃，溫柔了媽媽的目光，欣慰了媽媽的笑容。
“媽媽，我想挑戰(zhàn)‘理想一中’。”我興奮的臉漲紅了。你靜靜的看著我，我不得不將期待的眼光從你狐疑的臉上移到自己的腳尖。
“areyousure？”你一字一頓。我的底氣，我的信心瞬間溜到了九霄云外。
“這樣太冒險(xiǎn)，中考機(jī)會(huì)只有一次。為了保險(xiǎn)起見……”嗡……嗡……忽然感覺，一群蜜蜂包圍了我，使我昏暈。
我努力的驅(qū)趕著蜜蜂，心中不屈的嘀咕著，“媽媽，我也是生活的主角！”
“媽媽，我‘也…’是生活的'主角，我要用自己的腳步，來走出自己的路，哪怕它曲折而荊棘�！�
“媽媽，我‘也…’是生活的主角，我要用自己的舌尖，來品嘗生活的味道，哪怕它苦與辣，也比只有甜豐富�！�
“媽媽，我‘也…’是生活的主角，我要用自己的心來體會(huì)生活，自己的經(jīng)驗(yàn)！”
“媽媽，您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我也成為生活的主角嗎？”
我也是生活的主角作文 19
我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵；我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空；我是一棵小草，永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地�？墒侨绻麤]有我的襯托，花兒會(huì)孤單，天空會(huì)暗淡，大地會(huì)單調(diào)。每個(gè)人都可以站在舞臺(tái)上，站在舞臺(tái)的最中央，對著天空吶喊:“我也是生活的主角�！�
在那一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我奪得了鉛球總決賽的第三名，我獲獎(jiǎng)了，也讓我明白了——我也是生活的主角。
那天，我跟一個(gè)同學(xué)在操場上比賽，項(xiàng)目是壘球，規(guī)則是誰拋得遠(yuǎn)，誰就算贏，誰輸了誰就告訴對方一個(gè)自己的秘密。
她做好了準(zhǔn)備，往前用力拋�！皯K了，力氣那么大，拋得那么遠(yuǎn)，我輸定了。”我皺著眉頭暗暗想道。
誰知道，我跑過去一看，就大聲地笑了起來�！肮悴艗伭诉@么一點(diǎn)兒長度，你看我的.吧，我贏定了�！蔽艺凑醋韵驳貙λf道。
我使勁一拋，大約拋出了十七八米遠(yuǎn)。不曾想到，我拋出去的那一幕，居然那么巧，被班主任看到了。
又是那么巧，在下個(gè)星期三，就是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，老師把我拉去填表格，準(zhǔn)備給我報(bào)名。由于每一個(gè)人都至少要報(bào)兩項(xiàng)，所以老師就給我報(bào)了鉛球和實(shí)心球。它們只有一點(diǎn)不同，不同之處在于鉛球是單手向上拋出，而實(shí)心球則是雙手向上拋出。
我雖然很不情愿，但是老師給我報(bào)名了，我不敢相信，因?yàn)槠匠Ｎ叶贾皇且粋€(gè)小配角，只給運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備礦泉水和食物罷了，沒想到現(xiàn)在我居然翻身做主角了。我懷著激動(dòng)與緊張的心情等來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我配戴上老師發(fā)下來的號碼牌，邁著穩(wěn)健的步伐走向?qū)儆谖业馁悈^(qū)，我身后是老師和同學(xué)們對我的希望與鼓勵(lì)。我的閨蜜雖然馬上也要開始比賽了，但她卻在我的身邊鼓勵(lì)著我，寸步不離。有了他們的鼓勵(lì)，有了她的鼓勵(lì)，有了老師的鼓勵(lì)，我信心滿滿，我相信我自己，我是不會(huì)令他們失望的。
我先開始了鉛球預(yù)賽的第一局，我身后的一個(gè)和我同年齡的同學(xué)教了我動(dòng)作要領(lǐng)。輪到我了，我萬分緊張，我用鄭重的眼神看了我閨蜜一眼，她也用鄭重的眼神回了我一眼，對我深深地點(diǎn)了下頭。我做了一個(gè)深呼吸，就彎下腰，用雙手捧起球，將它托在我的右手，靠近右耳旁。我再次做了一個(gè)深呼吸，就把球直直地向前拋去。裁判員老師拿了一個(gè)三角形狀的鐵板插在我球落地的地方。預(yù)賽共比了三次。
裁判員老師們商討了一會(huì)兒道:“3號，出局�！蔽乙詾�3號就是3班，我就走出了隊(duì)列，裁判員老師看見我走出了隊(duì)列就對我大喊道:“8號，你還比不比了？”我一愣，便立刻應(yīng)道:“哦，比比，當(dāng)然比了�！倍�8號就是剛才教我要領(lǐng)的人。
進(jìn)入了決賽，又過了3局,4號出局了。最后是總決賽，看著別人拋了那么多次，我知道了要向上拋，而不是向前拋。最后我奪得了鉛球總決賽的第1名。
那時(shí)那刻，我展開雙臂，對著天空大喊:“我也是生活的主角了�！�
我也是生活的主角作文 20
如果沒有點(diǎn)點(diǎn)繁星拿來的璀璨銀河，如果沒有小小水滴怎能構(gòu)成波瀾壯闊的大海，如果沒有一個(gè)個(gè)普通人怎會(huì)擁有百味的生活，星辰是銀河中的主角，水滴是大海的主角，我們是生活的主角！
曾經(jīng)我認(rèn)為，歷史上成就雄偉大業(yè)的君王，千古留名的文壇大家。如今頒獎(jiǎng)臺(tái)上的奧運(yùn)冠軍，影屏內(nèi)的好萊塢巨星，他們光鮮亮麗，算的是生活中的主角，我只是千百萬的普通人中的一員，習(xí)慣了在觀眾席默默無聞，做那片襯托紅花的綠葉。實(shí)則不然，每個(gè)人都不是天生的`配角，在我們自己的生活里，我就是主角。
我們生活中的一個(gè)個(gè)小故事連在一起，陪自己演繹成一段段小短篇構(gòu)成一部生活部曲。
在一年暑假，媽媽搬了一盆綠蘿放在我的房間里，并細(xì)心叮囑讓我好好照料，按時(shí)澆水，我雖然嘴上應(yīng)對著實(shí)則沒有注意過它，時(shí)間一天天過去，它漸漸被我遺忘在角落里，悄無聲息保持沉默。
一次無意間看到媽媽在給花澆水，我才想起自己房間里還有一盆綠蘿，我趕緊把它搬了出來，在陽光下打量著：葉子已有些泛黃，碧綠的葉片好像受了多大的委屈，低著頭，望著它那幅可憐樣兒，我頓時(shí)有些不好意思。由于心存愧疚，所以我仔細(xì)地把它的每片葉都淋上水，讓它喝個(gè)夠，綠蘿在陽光下舒展著筋骨，晶瑩的水珠閃著光。似是一位穿著碧色羅衫的小姑娘，瘦弱的身體不斷吸取陽光。過了一下午，由于陽光的滋潤，它的精神恢復(fù)了許多，不在蔫頭聳腦了，我看著它心底不禁涌上股喜悅感。那使我感覺這條生命因我而勃發(fā)生機(jī)，它讓我平凡的生活中多了許多色彩，它點(diǎn)綴了我的生命，讓我明白了，原來我也是生活的主角��！
記得一個(gè)雨天，放學(xué)的路上，我沒有帶雨衣，于是胡亂地背好書包，在馬路上騎車飛奔。路上幾片坑洼處形成一灘灘積水，掩住了地面上凹凸不平。路上的行人加快步伐急促地往回走趕，街邊路人已經(jīng)很少了，只有馬路上不斷的到來車笛聲。我停在紅綠燈口，這時(shí)，一位老爺爺騎著電動(dòng)車走在下坡路，在路口的積水中忽然摔倒了，東西紛紛散落一地，他與車子一同倒在了水灘里，我見狀心中猶豫要不要幫忙，綠燈已然亮了許久。我咬咬牙忽然掉了頭，停下車去扶他，老爺爺慈祥的笑容為我增添了不同的色彩。
那時(shí)，我就感覺到，自己也是生活的主角。在我平淡的生活中，有我演繹了一件件平凡的事，它們血肉相交織在一起，構(gòu)成人生中的千滋百味，成就了生活這部著作。
我們每個(gè)人都是生活的主角，都在譜寫屬于自己的詩篇，演繹著自己的生活。我的每次經(jīng)歷，也終會(huì)為自己增份色彩，讓我變成一個(gè)優(yōu)秀的主角。
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