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自然的美妙作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的自然的美妙作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然的美妙作文600字 篇1
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽(tīng)，一定會(huì)感到無(wú)比的愜意。
早晨，大約六七點(diǎn)鐘時(shí)，大操場(chǎng)上便會(huì)響起人們晨練的聲音。紗窗外，有些老人聚在一起練太極拳；還有些知識(shí)淵博的中年人在吟誦著優(yōu)美的小詩(shī)；也有些年輕小伙身穿黑衣黑褲，戴著耳機(jī)，酷酷的，充滿活力地唱著流行歌曲；更有些負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)帶著自己的寶寶在街道上跑操。天還未亮，樓下便傳來(lái)清脆的聲音，提醒人們?cè)缙疱憻捝眢w。啊！早晨，你帶給我們的是健康和清爽！
上午，冷颼颼的風(fēng)兒發(fā)出呼呼的聲音，像一絲絲無(wú)情的冷針，扎進(jìn)我們的體內(nèi)，是我們直打冷戰(zhàn)，雞皮疙瘩匯集的全身都是。走進(jìn)這所小學(xué)——我們漯河小學(xué)，粗壯的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽；桃樹則好似一位“窈窕淑女”，散發(fā)出的芬芳清香，沁人心脾！走進(jìn)教學(xué)樓，真是瑯瑯書聲，朗朗乾坤，莊嚴(yán)的`讀書聲，整齊的答題聲，和正在學(xué)校半空飄揚(yáng)的國(guó)旗聲。��！上午，你帶給我們的是向上和舒適！
晚間，便是最美的景色了，更是美妙聲音的天堂。靜謐的夜晚來(lái)臨了，池塘邊的小青蛙，在河岸邊有節(jié)奏的演奏著，就像一只龐大的樂(lè)隊(duì)，為人們奉獻(xiàn)上最美的歌聲，此時(shí)，我覺(jué)的青蛙的歌聲優(yōu)于人間的一切歌聲，這是只有青蛙才能演奏出來(lái)的！河邊隨風(fēng)擺動(dòng)的柳樹上，站立著一只大鳥，這鳥突然猛地用力一蹬，使得柳樹枝點(diǎn)頭哈腰。頓時(shí)，一聲鳥鳴劃破了漆黑的夜空，有如武俠小說(shuō)中，武林高手利劍一劈，劃破了半邊天際。
生活中的自然之聲，就是這樣豐富多彩，所以讓我們做個(gè)有心人吧！多多觀察生活中的事物，這樣，自己的生活就更加多姿多彩了！
自然的美妙作文600字 篇2
聽(tīng)！校園里的雨，淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。聽(tīng)！校園里的風(fēng)，呼呼地刮起來(lái)了。校園里一切都那么的美好……
校園里的雨，沙啦啦地響，降落到了樹葉兒上，飄到了你的頭上，流進(jìn)我的心里。它無(wú)聲的'飄著……
“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下大了些。
“叮咚、叮咚”小雨珠，它蹦到了石頭上，跳到了操場(chǎng)上，落到了正在操場(chǎng)上盡情玩耍的孩子們的“傘花”上。小雨珠把一朵朵小傘花”當(dāng)做了滑滑梯。從滑滑梯上滑下來(lái)后在地上畫一朵小水花做紀(jì)念”。
“嘀嗒、嘀嗒”——
雨，停了，是什么時(shí)候停了？好像在瞬間就停了一樣！
“呼、呼”——
風(fēng)，悄悄地來(lái)了。它吹得樹葉兒沙沙作響，吹得殘留在樹葉兒上的小雨珠一下子往下蹦，發(fā)出了“啪啪”的聲響。
雨把樹葉兒淋得翠綠，為趴在墻上的爬山虎洗了一個(gè)澡，整個(gè)世界都煥然一新。
風(fēng)撫摸著地上的小水洼，又在樓道中穿梭，掠過(guò)一個(gè)個(gè)屋頂，吹落一片片樹葉兒。
小雨滴降落到人間，一直不肯回歸，在小水洼中停留，流入泥土和巖層。因?yàn)�，小雨滴在人間找到了許多不同的朋友。
此時(shí)此刻，校園里的學(xué)生們正在讀書，小雨珠們?cè)跇淙~兒上，小水洼里，聽(tīng)著朗朗的讀書聲，不時(shí)笑出一個(gè)個(gè)小酒窩。
這莊嚴(yán)又整齊的讀書聲，引來(lái)了一些好學(xué)圍觀。一些螞蟻從洞里探出頭來(lái)；還有幾只蝴蝶悄悄地飛到了窗臺(tái)上，可見(jiàn)我們的讀書聲多有魅力！
自然之聲，這是世界萬(wàn)物的聲音，每一種生物都有屬于它自己的聲音，唯有你用心靈去感受那細(xì)小而又獨(dú)一無(wú)二的聲音時(shí)，你將會(huì)有大收獲。
自然的美妙作文600字 篇3
清晨，我走進(jìn)公園，鳥兒呼叫我的名字，一股清香中參雜著草的味道撲鼻而來(lái)。風(fēng)，吹著柳為她梳去交錯(cuò)的發(fā)絲，嗚~嗚~、沙啦啦~沙啦啦，嘰嘰~喳喳~，聽(tīng)啊，自然之物開始奏起自然之曲的前奏呢!我想：過(guò)一段時(shí)間就會(huì)響起自然演奏的樂(lè)章吧!
不一會(huì)兒，天空下起了雨，雖然下著雨但天空依然藍(lán)的耀眼，藍(lán)的高貴，藍(lán)的優(yōu)雅。先前，雨還是一滴一滴的滴落在石頭上“啪~啪~”，滴落在地上“嗒~嗒~”，滴落在樹葉上“噗~噗~”，雖然發(fā)出的聲音不一樣，但發(fā)出的每一個(gè)音符都是自然之曲的高潮，每一塊石頭，每一塊土地，每一片樹葉都是重要的鋼琴鍵，是演奏自然之曲的重要琴鍵。隨后，雨，突然變大了“嘩啦啦~~”現(xiàn)在正是自然之曲的高潮，我走在雨中，臉上帶著一絲笑，拿出手機(jī)錄下這首自然之曲。
為了這個(gè)錄制，我走進(jìn)了我最害怕的一條路，那里都是樹，很黑很黑。我走進(jìn)樹林，這里不像樹林外面一樣雨大，這里只有淅淅瀝瀝的雨滴，一滴雨滴落在我的臉上，堅(jiān)硬中帶著一絲柔的雨滴撫摸著我，我伸出手去撲捉這雨的溫柔，呀~好清爽!一股清涼直逼心脾，也有一股幸福感在我心中產(chǎn)生。樹林里的鳥叫著，在為自然之曲伴奏，真好聽(tīng)!
我走出樹林，抬頭仰望天空，飄飄灑灑的雨絲像一曲無(wú)字的歌謠，現(xiàn)在這首歌謠屬于我，它是我的'!雨絲像舞動(dòng)的紗，罩住了山，籠住了樹，覆蓋了一切的一切，一時(shí)間，世界變得完美無(wú)瑕，現(xiàn)在，這個(gè)小世界的一切我都可以看到，一切我都可以聞到，一切我都可以聽(tīng)到。
這場(chǎng)雨，是上帝給予我的。雨，我的心追隨著你，你已走進(jìn)我的心靈。
聽(tīng)啊!雨，停了，但是自然之曲仍在繼續(xù)叮---咚---叮---咚，鳥兒再次發(fā)出鳴叫嘰嘰~喳喳~，仿佛在作自然之曲最后的樂(lè)章。風(fēng)聲重新進(jìn)入我的耳朵，自然之曲來(lái)得突然，停得也突然，這首自然之曲在中午十一點(diǎn)的時(shí)候結(jié)束了。
自然的美妙作文600字 篇4
“世界之大，無(wú)奇不有”，世界上我們不知道的事太多了，我們就將去發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
在這神奇的世界上，有一條“被魔鬼詛咒的路”，無(wú)論什么汽車開到這里，都會(huì)莫名其妙的撞向二百三十九千米處的`告示牌，造成重大車禍。聽(tīng)一名幸存的司機(jī)說(shuō):“我開到那兒時(shí)，先是出現(xiàn)了幻覺(jué)，車被一股莫名的力量牽引著，然后方向盤失控了，最后就狠狠的撞向了告示牌�！边@究竟是為什么呢?目前還沒(méi)有確切的證據(jù)，證明這究竟是為什么。
有一個(gè)叫“百慕大”的小島，過(guò)往的任何船只和船上的人、動(dòng)物，到這兒就會(huì)奇怪的失蹤。一只船經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，船就開始下沉，一名船員緊緊地抱著一棵露出水面的樹，后面有一股無(wú)形的力量壓迫著他，想把他拖下水，可船員仍然緊緊抱住樹枝，最后成功游到小島上，被直升機(jī)救走。這里便是“百慕大三角”可是目前科學(xué)家們還沒(méi)有確鑿的證據(jù)，證明這究竟是為什么。
UFO到底有沒(méi)有，有?沒(méi)有?誰(shuí)也說(shuō)不清，這個(gè)從外太空來(lái)的不明飛行物到底來(lái)自哪兒?為什么要來(lái)地球?這一大串問(wèn)題都等著科學(xué)家們?nèi)ヌ骄�。有人說(shuō)世界上沒(méi)有外星人;有人說(shuō)外星人確實(shí)存在;有人說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)外星人;有人說(shuō)自己拍下過(guò)外星人的照片;有人說(shuō)見(jiàn)過(guò)UFO里的外星人;有人說(shuō)UFO就是外星人的宇宙飛船……到底有沒(méi)有?還要靠科學(xué)家們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
在我國(guó)青海，有一個(gè)地方，晴天的時(shí)侯可以任意游覽、拍照、玩耍，可一到雷雨天氣，這兒就變得陰森恐怖，特別是滾滾炸雷的時(shí)侯，如果有人還在這兒的話，他就逃都來(lái)不及了，因?yàn)樗隙〞?huì)被雷擊中，而且絕對(duì)沒(méi)有生還的可能。這是為什么呢?科學(xué)家們還在進(jìn)一步地探索其中的奧妙。
世界上有許多奇妙的事、物、人，還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，探索它。我相信，在不久的將來(lái)，一定有更多秘密被發(fā)現(xiàn)，更會(huì)吸引科學(xué)觀察者的興趣和熱情。
自然的美妙作文600字 篇5
大自然的聲音非常奇妙，只要你去用心聆聽(tīng)，一定會(huì)有什么新的小發(fā)現(xiàn)�！吧场成场憋L(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出的美妙聲音，可能是樹葉傾訴著大自然的美妙聲音�？赡苁菢淙~傾訴這大自然給予他們的生命，或許是向我們描繪著森林的美妙與神奇吧。
我靜靜的躺在靜謐的被陽(yáng)光沐浴的幽幽森林之中，沉醉在大自然的`第五交響曲中，聽(tīng)著是那么的磅礴，那么的震撼。
身旁的池塘邊，池塘里的青蛙在鼓噪，就像一支陣容龐大的樂(lè)隊(duì)在池中歡快而清脆的演奏：“呱——呱，呱呱呱……”看起來(lái)還真是一回事兒！瞧，那小模樣是多么的投入，不知是個(gè)什么東西掉進(jìn)了小池之中�！耙魳�(lè)家”們的舞臺(tái)“破”了，又聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的聲音。原來(lái)是小松鼠這個(gè)調(diào)皮的小孩子扔進(jìn)去的呀！演奏升嘎然而止，這個(gè)聲音京東了一只胖乎乎的小鳥呢，一聲鳴叫劃破了和諧，寧?kù)o的森林，如同武俠小說(shuō)中“行無(wú)影，去無(wú)蹤”的劍客一聲長(zhǎng)嘯，那么的攝人心魂。
我慢慢的站了起來(lái)，輕輕地走向了池塘邊，怕大染了森林中的動(dòng)物朋友。
小魚兒用它那扇兒般大的七彩魚尾在清清的池中擺來(lái)擺去，發(fā)出了輕微的“啵——�！甭暎窆殴~的聲音，低沉而舒緩。踏著枯樹葉做的地毯，有一種奇妙的感受，時(shí)間飛快的流去，有種說(shuō)不出的感受，沉重和莊重聚成了地毯，變成了一種不朽的精神。
我望向了遙遠(yuǎn)的一顆不知名的粗壯大樹，樹干的粗壯透出了歲月的痕跡，有著樹木的芬芳和大自然和平的味道。仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鳥兒們的歌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇特，那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱，我依依不舍的離開了森林，回過(guò)神的時(shí)候早已夕陽(yáng)西下。
自然的美妙作文600字 篇6
大家一定聽(tīng)過(guò)許多音響吧！鈴聲、摩擦聲、說(shuō)話聲、笑聲……但令我最難忘的，是大自然的聲音。
在茂盛的森林里，你會(huì)聽(tīng)到許多鳥兒的聲音。鳥兒的聲音真是變化多端��！時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而響亮……一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，鳥兒的歌聲變得低沉，樹葉發(fā)出了“沙——沙”的聲音，仿佛在給鳥兒伴奏。這時(shí)候鳥兒唱的更洪亮了。
“嘩——嘩——嘩”雨不知不覺(jué)地來(lái)了，剛剛在樹上歡快無(wú)比的'鳥兒，飛到了一片芭蕉葉下面，繼續(xù)它的表演。這時(shí)的雨，越下越大，越下越大，這使茂盛的森林里變得更加朦朧了，走進(jìn)去，仿佛到了仙境里似的，這真是讓人浮想聯(lián)翩……這雨，又不知不覺(jué)的停了，這山中的空氣變得更加清新了，鳥兒的歌聲也變得清脆了。
這雨下完了，樹葉上、小草上的雨珠還從未消停過(guò)它美妙的聲音。“滴嗒——滴嗒”樹葉上的雨珠繼續(xù)演奏者。大自然中的每一位植物、動(dòng)物都成為它的聽(tīng)眾，都在聽(tīng)雨珠演奏，它們閉上眼睛沉浸在余音裊裊的音樂(lè)中。走出這片樹林，讓人第一個(gè)映入眼簾的是小溪。它那叮叮咚咚的音樂(lè)，讓魚兒都在水中情不自禁地跳起舞來(lái)。這聲音，就像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲，既像百靈鳥在枝頭歌唱，又像動(dòng)感的鼓點(diǎn)。這聲音，讓我聽(tīng)了都有可能在陶醉中“醒”不來(lái)。
在大自然中，還蘊(yùn)藏著勤勞的聲音——那就是蜜蜂�！拔恕恕笔钦l(shuí)在這么早就開始工作了？哈！原來(lái)是蜜蜂。我問(wèn)小蜜蜂：“小蜜蜂，你每天這么在都在干嘛呢？”小蜜蜂回答：“我每天這么干活是要去采蜜。在那里我非�？鞓�(lè)！”“為什么呢？”我迷惑不解。“因?yàn)樵谀抢�，我每天都能看�?jiàn)花兒對(duì)我笑，太陽(yáng)公公跟我打招呼……總之在那里我很快樂(lè)�！毙∶鄯淇鞓�(lè)的飛走了
我愛(ài)大自然的聲音，因?yàn)檫@讓我浮想聯(lián)翩；我愛(ài)大自然的聲音，因?yàn)檫@聲音是千變?nèi)f化的；我愛(ài)大自然的聲音，因?yàn)檫@帶給我快樂(lè)，讓世界變得更加美好。
自然的美妙作文600字 篇7
大自然是個(gè)神奇的演奏家，他有一副天生的金嗓子。要是你不相信的話，就隨我一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)森林里，就看到一號(hào)演奏者百靈鳥小姐上場(chǎng)了。她用美妙的歌聲征服了我：“嘰嘰喳喳，森林最美麗……”這樣優(yōu)雅的歌聲宛如天籟之歌，我不禁陶醉其中，仿佛自己也置身于這些美妙的音韻之中，一同輕輕飄蕩。
“知了，知了……”忽然，二號(hào)演奏家知了也上場(chǎng)了，使人沉醉在夏天的歡悅之中，讓人聽(tīng)了心曠神怡，一下子就驅(qū)散了夏天的熱氣。這時(shí)候，風(fēng)姑娘也被喚來(lái)了，樹葉也跟著鼓起了掌，“沙啦啦，沙啦啦……”這聲音美妙極了，使我更加沉醉其中。
“叮咚，叮咚……”那邊的三號(hào)演奏者也迫不及待地開始了。原來(lái)是溪流寶寶，他踏著輕盈的'步伐，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的流水聲。
“轟隆隆……”突然一陣悶雷聲傳來(lái)，我趕忙站在一片空地上，頭頂上烏云密布。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，天上下起了下雨，“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”我躲在傘下，靜靜地聽(tīng)著雨中的聲音……
雨下完了，天空又晴朗起來(lái)，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅橙黃綠青藍(lán)紫，這些顏色美麗極了。鳥兒又開始歌唱，知了開始鳴叫，輕風(fēng)、樹葉和溪流也都開始唱起來(lái)，匯成一場(chǎng)大合唱，節(jié)奏分明，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
“嘰嘰喳喳……”
“知了，知了……”
“呼呼……”
“沙啦啦，沙啦啦……”
“叮咚，叮咚……”
五種聲音匯聚起來(lái)，成了一首人類無(wú)法復(fù)制的歌曲，如此美妙。
奇妙的大自然，是所有美妙聲音的來(lái)源，是偉大的演奏家——現(xiàn)在你信了吧。
自然的美妙作文600字 篇8
大自然好是一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽(tīng)不厭，叫人心曠神怡。
我愛(ài)雷聲。“轟隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也太大了，在樹枝上唱歌的小鳥被嚇跑了，在荷葉上奏樂(lè)的青蛙被嚇得跳出小河，和小魚兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲，尤如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，又好像千萬(wàn)頭雄獅在怒吼。
我愛(ài)雨聲�！吧忱怖�，沙啦啦——”由遠(yuǎn)而近，一場(chǎng)大雨來(lái)了。天地渾成一體，形成一幅壯觀的雨簾。雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的'水花。屋檐下，雨水像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。
我愛(ài)蛙聲。“呱呱呱，呱呱呱——”雨過(guò)天晴，青蛙王子和青蛙公主們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤似的荷葉上，不知是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”傾聽(tīng)青蛙的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”
我愛(ài)溪水聲。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”你聽(tīng)，小溪又在彈琴了，溪流上漂浮著白色的、粉紅色的花瓣，緩緩地向遠(yuǎn)方流去。清清的小溪，你要這些美麗的花瓣帶到哪里？花瓣中也有我美麗的夢(mèng)想！
我愛(ài)蜜蜂聲。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引得喜鵲亮開了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我愛(ài)大自然美妙的音響。
點(diǎn)評(píng)：小作者以大自然美妙的聲音為主題，以擬聲詞為主線貫穿全文，非常細(xì)膩地描寫了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運(yùn)用了擬人、比喻等方法，并展開合理的想象，把大自然的一些聲響寫得形象逼真。讀作文，仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。
自然的美妙作文600字 篇9
我小時(shí)侯對(duì)植物有濃厚的興趣，看到什么新奇的植物都會(huì)瞪大眼睛驚呼，像一只陰情不定的螞蚱。
有一次在公園里看到了爬山虎，沿著它的莖向上看，爬山虎纏在涼亭上，好像在和柱子打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈。我很好奇的跑了過(guò)去，睜大了眼睛。爬山虎的莖那么細(xì)，像繩子一樣，竟然沒(méi)有斷，綠油油的葉如同絲綢一般。我從爬山虎的“身上”拿下了兩顆種子，打算拿回家種。
我回家后仔細(xì)地把種子埋在了土里。我每天給它澆水，讓它能淋浴到最溫暖的陽(yáng)光，呼吸到最新鮮的空氣。爬山虎在我稚嫩的雙手和無(wú)微不至中漸漸長(zhǎng)大了。
一周過(guò)去了。我蹲在花盆邊認(rèn)真的觀察著。哇！爬山虎長(zhǎng)出了小小的莖，我比發(fā)現(xiàn)美洲大陸還要興奮。這可是我精心培育出來(lái)的。小小的`葉像新生的嬰兒，水靈靈又一塵不染。我興奮地不停的跳，咧開的嘴久久沒(méi)有合上。
一個(gè)月過(guò)去了。以前的嫩芽又長(zhǎng)大了，慵懶地伸著懶腰。我既驚奇又十分興奮，想不到一個(gè)可愛(ài)的小生命在我身邊竟然可以變得這么美好，健康，我不禁有些沾沾自喜。我小心翼翼地觸碰了一下它，它微微的晃動(dòng)了一下。我突然想起，應(yīng)該找個(gè)能讓爬山虎向上爬的東西，我找來(lái)一跟繩子，把爬山虎和墻的一端連在了一起�？粗蓯�(ài)小巧的爬山虎，心中的喜悅無(wú)以言表。
半年過(guò)去了。現(xiàn)在的爬山虎已經(jīng)看不到以前留下的任何痕跡，它沿著繩子向上纏繞，生長(zhǎng)著，看到此處我無(wú)比雀躍。整個(gè)畫面像是綠色的屏障，給家里又增添了一抹綠色的氣息。爬山虎的葉向外張去，頂端像針辭一般，彎彎曲曲，不整齊卻很美麗。好像正在擺著獨(dú)特的造型。
這美好的童年，這美妙的大自然，這美麗的爬山虎，都是我生命中絢麗的一筆。
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