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關(guān)于小學(xué)生的作文600字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文600字 篇1
童年的記憶里，有許許多多后悔的事，許多都已經(jīng)模糊不清了，惟有它不斷地在我的記憶中回蕩……
記得那是星期三上午第二節(jié)課，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了，我洋洋得意地拿起試卷，一件后悔事�！鞍�！只有85分，回到家叫我怎樣叫媽媽簽名��！屁股定要開花了�！蔽殷@慌失措地望著試卷，急得像熱鍋上的螞蟻�！霸趺崔k？”我心里咕嚕著�！耙粋�(gè)簽名嘛，試卷是印的，簽名就不能“印”嗎？”一個(gè)“妙計(jì)”萌生了！回到了家里，媽媽看我總是心不在焉的，疑惑問(wèn)：“出了什么事了？”“我，我……”沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽的臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，好像知道了我的心思似的，說(shuō)：“最近考試嗎？”“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！扳彛�，鈴……”傳來(lái)一陣電話鈴聲，媽媽馬上去接電話。大概有急事吧，媽媽接完電話就匆匆忙忙出去了�？�，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。接著，我咬了咬牙，開始完成“妙計(jì)”。首先，我把有簽名的試卷拿出來(lái)，把沒(méi)簽名的試卷放在上面描……“嘿，還挺像的，真不愧是媽媽的.兒子，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“這次我做得天衣無(wú)縫，除了我，恐怕也沒(méi)人會(huì)知道了。”
第二天，我若無(wú)其事地把試卷交給了老師，心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
過(guò)了幾天，大概是老師工作太忙，也許是我做的“出色”，老師竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的秘密，謝天謝地，我頓時(shí)像吃了定心丸似的，一點(diǎn)顧慮都沒(méi)有。這件事就這樣過(guò)去了。
當(dāng)我快要忘記這件事時(shí)，一個(gè)星期日的晚上，媽媽幫我收拾書包時(shí)，無(wú)意中被她發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)嚲�。在她再三詢�?wèn)下我看再也瞞不過(guò)了，便只好從實(shí)招來(lái)。想不到，媽媽并沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“婷，考不好不要緊，只要你盡力就可以了，我并不勉強(qiáng)你。但你假冒媽媽簽名，欺騙老師，這不是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？你作為一個(gè)學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，如果現(xiàn)在每人都說(shuō)謊，祖國(guó)未來(lái)會(huì)怎樣呢？”她的一番話，雖然樸素得很，但意味深長(zhǎng)。我不由得低下頭，忍不住流下了悔恨的淚水……
小學(xué)生的作文600字 篇2
你們知道風(fēng)箏的由來(lái)嗎？風(fēng)箏為中國(guó)人發(fā)明，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年有成，是人類最早的風(fēng)箏起源，如今，風(fēng)箏已經(jīng)演變成紙質(zhì)的，比較輕盈。
今天，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴去巴野廣場(chǎng)放風(fēng)箏了，一路上，我蹦蹦跳跳，放聲高歌，用最開心快樂(lè)的方式去迎接放風(fēng)箏的美好時(shí)光。路上，行人來(lái)來(lái)往往，形色匆匆，仿佛有重大行動(dòng)。
我們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)地。廣場(chǎng)周圍的'彩旗星羅棋布，廣場(chǎng)前面的田地里有一大片一大片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，黃綠相間，十分美麗。
我迅速找到一片空地，三下五除二地把風(fēng)箏安裝好，我連方法都沒(méi)看，就直接放風(fēng)箏。果然，心急吃不了熱豆腐，我的風(fēng)箏完全沒(méi)有飛起來(lái)。于是，我靜下心來(lái)，研究了一番放風(fēng)箏的方法，當(dāng)我再次把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí)，風(fēng)箏再次一頭栽了下來(lái)，頓時(shí)，我像泄了氣的皮球，坐在地上。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，想到老師對(duì)我說(shuō)的話：“失敗是成功之母，要多試幾次，自己去摸索方法。”我又充滿了斗志，開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次提起風(fēng)箏，左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，順風(fēng)小跑，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我也隨之歡呼起來(lái)，經(jīng)歷失敗，再次邂逅成功的感覺(jué)倍兒爽。
空中的風(fēng)箏熱鬧的很，令我印象最深的是小徐的那個(gè)哆啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，蔚藍(lán)的風(fēng)箏與藍(lán)天融為一體，那么高，那么有姿態(tài)。小徐拿著風(fēng)箏，握著線，在廣場(chǎng)里奔跑，當(dāng)風(fēng)箏飛到一定程度的時(shí)，他就慢慢放線，手法是那樣?jì)故�，令我贊嘆。
轉(zhuǎn)眼放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光就結(jié)束了，帶著風(fēng)箏，走在回家的路上，我想：無(wú)論做什么都不能心急，失敗時(shí)，不能灰心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。
小學(xué)生的作文600字 篇3
香積山上，煙霧繚繞，宛如人間仙境。山上的香積寺，是千年古剎，香火一直很旺。
寺中住持慧慈大師，是個(gè)得道高僧，傳說(shuō)他智慧過(guò)人，常給人排擾解難，助人。
有個(gè)青年人慕名而來(lái)，求見(jiàn)慧慈。“都說(shuō)有志者，事竟成”。我從小立志，決心成就一番事業(yè)。于是刻苦努力，如今卻仍一事無(wú)成，求大師指點(diǎn)迷津，告訴我該怎么做，才能成功。
慧慈問(wèn)道：“你是怎么做的呢？”“從小刻苦讀書，學(xué)有所成。然后投身所愛(ài)的工作，自然也是努力百倍，能力可以說(shuō)無(wú)人能比�！薄澳敲矗愕幕锇殛�？”年輕人笑道：“開創(chuàng)自己的事業(yè)，自然要全靠自己。何況，說(shuō)句自大的話，也沒(méi)有人比得上我。”
慧慈也笑了，說(shuō)：“你的問(wèn)題暫且一放。我這里倒有一個(gè)事，請(qǐng)施主幫我想想。寺里最近空出一塊地，我想修座亭子和一個(gè)花園卻不知該在旁邊種藤蘿，還是圍成籬笆。你說(shuō)，該怎么做呢？”“藤蘿雖美，可軀干彎曲，實(shí)為一大缺點(diǎn)�；h笆整齊，卻沒(méi)有觀賞價(jià)值�！蹦贻p人思慮片刻，道，“大師可在四周圍上籬笆，籬笆內(nèi)種些牽�；�，利用花園里的枯木，在旁邊種上藤蘿，這樣一來(lái)，就裝成一道風(fēng)景了。”
“施主大智，明白這個(gè)道理，也就不必老僧多舉例了吧？”
年輕入不解。
慧慈道：紫藤牽牛借枯木籬笆之軀，枯木籬笆借藤蘿牽牛之美，它們互相借助對(duì)方的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，才可以把自己的長(zhǎng)處更好地呈現(xiàn)出來(lái)；同時(shí)一藤一花，一高一低，二美相互映襯，花園之美才更和諧。
年輕人頓悟：“大師是說(shuō)，在人生奮斗歷程中，一個(gè)人單憑自己的`力量是難以成功的。要善于借助別人的力量，或取長(zhǎng)補(bǔ)短，或強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，才能達(dá)成目標(biāo)。
慧慈笑了，命人取來(lái)紙筆，揮筆寫下七個(gè)大字：“映日荷花別樣紅”。
小學(xué)生的作文600字 篇4
我讀過(guò)許許多多的書，它們?nèi)缤焐系姆毙牵瑪?shù)也數(shù)不清。如：《父與子》、《小海蒂》、《淘氣包馬小跳》……但我最喜歡的還是《笑貓日記—從外星球來(lái)的孩子》。
這本書講了笑貓的三個(gè)孩子中，二丫和三寶都有自己的工作，只有胖頭整日無(wú)所事事、無(wú)比懊喪，讓笑貓很操心。在球球老老鼠的幫助下，胖頭來(lái)到了一所寵物特技學(xué)校，學(xué)習(xí)彈鋼琴，那位美麗的鋼琴老師非常耐心的教胖頭。在她的調(diào)教下，胖頭努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮它專注的特點(diǎn)，每天都在進(jìn)步，每天都給大家?guī)?lái)驚喜。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的同時(shí)，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩—一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子，胖頭漸漸地走進(jìn)他，學(xué)會(huì)了笑。后來(lái)，他的爸爸為他買了一架鋼琴，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子有不可思議的音樂(lè)天賦。在一個(gè)雨天里，胖頭和這個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”——患有孤獨(dú)癥的孩子獲得鮮花和掌聲的故事。
從這本書中，我體會(huì)到了許多、許多……我知道了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；我還知道尊重別人的意愿，尊重別人的興趣，也是很重要的；我也知道了任何一段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富。胖頭的這段經(jīng)歷證明了“有事者事竟成”這個(gè)道理，這段經(jīng)歷還告訴我們，具備專注這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能做很多事情。
整本書以愛(ài)為線索，我深深地感受到這個(gè)世界是多么需要愛(ài)！胖頭通過(guò)自己的`努力學(xué)會(huì)了笑，也因?yàn)閷W(xué)會(huì)了笑而幫助了一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，讓他重新?lián)碛幸粋�(gè)小男孩該有的天真、活潑。動(dòng)物與人之間竟能如此，更何況人與人之間。為什么我們不能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心來(lái)幫助那些貧困山區(qū)的孩子呢？行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?nèi)椭切┬枰獛椭娜税桑∪绻總�(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得更加美好！
小學(xué)生的作文600字 篇5
每個(gè)人都有童年，但是每個(gè)人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽(tīng)神話故事后的心有余悸，是在三味書屋里受罰后的反省；大詩(shī)人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》的忐忑不安與滿足；郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宮， 必定有我”的對(duì)聯(lián)中度過(guò)的……
每個(gè)人都有童年，童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣，五味俱全，我的童年，是在哭哭鬧鬧中飛逝而過(guò)的。
小時(shí)候的我，愛(ài)哭，怕陌生人，膽小，易怒。但我一直一直都被人保護(hù)著，一直一直都當(dāng)那在溫室中成長(zhǎng)的花朵，當(dāng)被他們捧在手心的小公主，久而久之，我竟認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模砸辉俚娜涡砸辉俚乃魅 ?/p>
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽來(lái)了學(xué)校，被老師拉去談話，回家后，媽媽打了我，一下一下，好疼好疼，但是不知道為什么，那時(shí)的.我覺(jué)得心更疼，看著媽媽閃著淚光的眼睛，心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下，等傷口結(jié)痂后，再在傷口上劃一刀，好痛好痛。
到那時(shí)，我才明白，沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好，沒(méi)有人給你的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，還知道了自己的生日就是媽媽的受難日，還知道了那天媽媽會(huì)很痛很痛，我覺(jué)得好難受，胸前好像有一塊磐石壓著，讓我透不過(guò)氣來(lái)，好難受好難受，我知道，那是慚愧，是內(nèi)疚。
所以我開始慢慢的變的堅(jiān)強(qiáng)，開始慢慢的學(xué)會(huì)不再哭泣，學(xué)會(huì)對(duì)陌生人大大方方地微笑，學(xué)會(huì)獨(dú)自乘公交車，到達(dá)目的地后，驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)我做到了，學(xué)會(huì)在摔倒后強(qiáng)忍淚水自己慢慢的爬起來(lái)，學(xué)會(huì)在沒(méi)人來(lái)接我時(shí)自己想辦法，學(xué)會(huì)了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學(xué)會(huì)了很多很多，它們也讓我受益匪淺，它們讓我不再一昧的依賴別人，讓陌生人也友好地對(duì)我露出笑容，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，不再懦弱……
我想，也許，這也是成長(zhǎng)吧！從童年的那個(gè)淚眼朦朧，嬌蠻霸道的我蛻變成現(xiàn)在這個(gè)喜愛(ài)安靜、堅(jiān)強(qiáng)、微笑的我。
我想，我還會(huì)有許許多多的改變吧，我會(huì)期待，期待未來(lái)的我。
小學(xué)生的作文600字 篇6
天空，大地，
都被夜籠罩住。
世上萬(wàn)物都要休息了，
而他們，卻偏偏在這時(shí)興奮起來(lái)。
像天上的星星，突然出現(xiàn)，
在漆黑的大地上，
閃爍著耀眼的光芒，
他們一個(gè)個(gè)都熱情洋溢，享受自由時(shí)光。
也在不知不覺(jué)中，
成為了大地上夜的主角，
還和天上的`星星遙相呼應(yīng)。
偷偷下界來(lái)玩的仙女在黑夜里忍不住看他們，
畢竟，他們是那么有活力，熱血沸騰。
忽然，他們奔跑起來(lái)，
像一群螢火蟲，飛在幽暗的地方。
他們一點(diǎn)也不怕黑，
夜晚有什么可怕的呢？
反正他們是夜的子民。
夜不會(huì)傷害他們的。
可他們?cè)谂d奮之余，
沒(méi)注意到身后的九聲輕鈴聲。
到了游戲玩耍的地方，
他們叫著，跑著，
把白天多余的精力釋放出來(lái)，
順便把白天拘束自己的那副形象扔掉，
讓別人看到真實(shí)的自己。
之后，躲在大樹后面的仙女實(shí)在忍不住了，
朝他們看了一眼，
只見(jiàn)一群熱情洋溢的少年向她招招手，
示意，“過(guò)來(lái)吧！”
于是，又聽(tīng)見(jiàn)九聲歡快又清脆的鈴聲。
仙女和精靈們一起玩。
他們踩水坑，
剛走兩步，腳下就是成片的淤泥和枯草，
可還是有幾個(gè)精靈大膽地走了過(guò)去，
成為了同伴中的勇者。
但有收獲就有代價(jià)，
鞋子全濕了。
可他們?nèi)耘f笑哈哈，
鞋濕了有什么關(guān)系，反正一會(huì)兒就會(huì)干的。
反而叫同伴過(guò)來(lái)，
水面上又出現(xiàn)了，
幾朵大水花，好幾聲尖叫，幾雙濕鞋子。
他們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)淺水坑，
卻有一群搗蛋鬼，
故意把水濺到別人身上，
之后，大反攻開始了。
不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了很多，
直到天上的星星叫了起來(lái)，
仙女一驚，九聲匆忙又失落的鈴聲朝天空飛去。
精靈們還來(lái)不及失落，
電話已響起。
接完后，
他們面面相看，苦笑一下，
各回各家。
大地又陷入一片沉寂當(dāng)中。
這就是我們，中大的夜精靈。
小學(xué)生的作文600字 篇7
美是什么？有人說(shuō)，美是鳥語(yǔ)花香；有人說(shuō)，美是荷塘月色；有人說(shuō)，美是巍峨高山；還有人說(shuō)，美是涓涓細(xì)流�？赐曛醒腚娨暸_(tái)的《開學(xué)第一課》，我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)，美一直在你身邊。
有了萬(wàn)戶飛天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飛機(jī)上天；有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說(shuō)，才有了蛟龍?zhí)柸胨�。千百年�?lái)人們的無(wú)限遐想，在如今大家勇于拼搏、不斷開拓的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。讓人們能上天下海，盡情探索自然的美。自然美是狂野的，如同非洲的草原；自然美是幽靜的，如同無(wú)聲無(wú)息的海底；自然美也是奇妙的，前所未聞的，如同冥冥的宇宙太空。同樣，這樣的美就是探索之美。
可能只是一粒不起眼的種子，但用靈巧的雙手栽培，就能長(zhǎng)成參天大樹；可能只是一個(gè)小藥瓶?jī)�，但用智慧的頭腦仔細(xì)琢磨，便能吹出動(dòng)人的音樂(lè)；可能我們只是一些孩子，但只要努力學(xué)習(xí)，就能獲得大家意想不到的成功。我們有時(shí)可能感受不到美，但不要灰心，不要放棄，用你的全力去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明，去創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美是可以創(chuàng)造的。而這，就是創(chuàng)造美。
他家的.梨樹熟了，送給我?guī)讉�(gè)，我家的桃熟了，也送幾個(gè)到他家，這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒(méi)水了，我借給你，我的鉛筆忘帶了，你借給我，這是同學(xué)間的和諧。社會(huì)是高樓，那么和諧就是融合劑，如果沒(méi)有它，高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會(huì)，只有和諧共處，才能迸發(fā)出同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧美。
美還有很多種，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身邊，在新學(xué)期中，聰明的你，準(zhǔn)備好發(fā)現(xiàn)美了嗎？
小學(xué)生的作文600字 篇8
擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè)面對(duì)人生。在夜深人靜時(shí)，我總是不斷地懷想，童年的駱駝隊(duì)緩緩地走來(lái)，踏碎了一地的冬陽(yáng)，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中回蕩……
童年珍藏著我們一生的財(cái)富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊！記得我小時(shí)候，在爸爸媽媽的.疼愛(ài)下長(zhǎng)大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語(yǔ)，那時(shí)的我別提有多幸福了！而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里��！但我知道這是不可能的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的那些“小天使”們，不知怎么的，心中就會(huì)猛地一顫。
對(duì)于童年的記憶和感受，還是冰心說(shuō)得好：“童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖模敲篮玫�，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。童心，每當(dāng)人們失去后才會(huì)想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你年歲雖高卻仍然健康，使你永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的微笑。
童年承載著我們美麗的夢(mèng)幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠(yuǎn)不應(yīng)泯滅。同學(xué)們，雖然無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，但是潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望你們永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆天真的童心！
擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè)面對(duì)人生。在夜深人靜時(shí)，我總不斷地懷想，童年的駱駝隊(duì)緩緩地走來(lái)，踏碎了一地的冬陽(yáng)，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中回蕩……
小學(xué)生的作文600字 篇9
我的姥姥今年已經(jīng)五十九歲了，她中等身材，常常穿一條黑色的褲子和一件米色的外套，腰上還系著一條洗的都發(fā)白的藍(lán)色圍裙。我特別喜歡看姥姥笑時(shí)的樣子，兩個(gè)深深的酒窩兒都能放進(jìn)個(gè)黃豆粒兒，還有那雙有神的眼睛會(huì)瞇成一條縫，眼角的皺紋就更深了。
我從小就生活在姥姥家，姥姥很疼我。姥姥對(duì)我特別好，總給我做一些我愛(ài)吃的東西。有時(shí)候想去賣店買小食品吃，可姥姥說(shuō)：“那些東西既不營(yíng)養(yǎng)，又不衛(wèi)生，吃多了對(duì)身體不好�！闭f(shuō)著還不怕麻煩的給我攤雞蛋餅吃。媽媽都說(shuō)我不吃小食品和不亂花錢的好習(xí)慣是姥姥幫我養(yǎng)成的。姥姥也有對(duì)我嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次我把園子里果樹上的花摘了許多還拿去給姥姥聞香不香，可姥姥卻生氣的把我說(shuō)了一頓，我委屈的大哭了起來(lái)。后來(lái)姥姥告訴我，那是梨樹，開了花以后就會(huì)結(jié)梨子，秋天梨熟了就能給我吃了。可是我把花都摘了，梨樹就不會(huì)結(jié)果了。
想到秋天我吃不到園子里的梨，我才知道我真的犯錯(cuò)了，不然姥姥是不會(huì)罵我的。姥姥很能干，也很愛(ài)干凈。每天早上她都很早就起床，為我們做早飯，從來(lái)都不會(huì)讓我餓著肚子上學(xué)。每天姥姥也都會(huì)把屋子里和院子收拾的干干凈凈的。有時(shí)候我也會(huì)給姥姥幫忙，可能是我太小了，總是越幫越忙，弄得姥姥哭笑不得的。
看到姥姥累了，我會(huì)淘氣的逗她開心，這時(shí)姥姥就會(huì)摟過(guò)我，蹭蹭我的大腦門，然后很開心很滿足的.笑，見(jiàn)姥姥笑了，我就會(huì)用手指撐開她眼角的皺紋，姥姥就笑得更開心了雖然現(xiàn)在不和姥姥住在一起了，但是周末媽媽會(huì)帶我回姥姥家。姥姥還是會(huì)給我做很多好吃的，我也時(shí)不時(shí)的把姥姥逗的開懷大笑。我會(huì)做個(gè)聽(tīng)話的孩子讓姥姥放心。也希望姥姥的身體永遠(yuǎn)都健健康康的。
小學(xué)生的作文600字 篇10
陌生的愛(ài)？聽(tīng)到這個(gè)你一定會(huì)驚嘆道陌生人能給你什么樣的愛(ài)呢！
背著沉重的大書包；走到大門前，我看了看門前的人：一個(gè)穿著樸素的衣服，黑發(fā)中參雜著一些白發(fā)的奶奶，大約五六十歲吧！臉上充滿了慈祥。而另一位姐姐二十多歲，卻讓我感到了一點(diǎn)的害怕，嚴(yán)肅的臉上滿是怒顏�，F(xiàn)在正是下班時(shí)間，來(lái)到電梯前，整個(gè)樓道站滿了人，人們你擁我擠的往電梯跟前擠，我也不例外，背著書包往里面擠讓一下！讓一下！我大喊著，叮！隨著聲音的落下，電梯里沒(méi)一會(huì)就擠滿了，而我呢！背著書包還在擠，不知道誰(shuí)在我腰間推了一把，本來(lái)快擠進(jìn)去了，可是，這一推讓我與電梯無(wú)緣看著那電梯一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)住，我絕望地低下頭，不斷地詛咒那個(gè)推我的人，真是可惡怎么會(huì)有這樣的人，自己明明進(jìn)去了，還推我，缺德死了。就在我思考時(shí)一個(gè)聲音打破了這思想，小朋友快來(lái)，我抬頭一望是那位奶奶，別站著不動(dòng)��！快點(diǎn)，你上去，奶奶坐下一趟，甜蜜慈祥的.話語(yǔ)間，奶奶已經(jīng)從電梯上下來(lái)，我……我……上去？我支支吾吾的問(wèn)道，對(duì)，你，我沉默了一刻，從牙縫擠出幾個(gè)字，算了，我不著急，您上去吧！怎么能不急，快點(diǎn)。你坐不坐��！我還有事呢！就在我與奶奶對(duì)話時(shí)那臉上滿是怒顏的姐姐訓(xùn)斥道，對(duì)啊！快上去吧小朋友，奶奶用甜蜜的話語(yǔ)告訴我。我一步一個(gè)腳印走上電梯，看著門一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)著，奶奶慢慢的消失在我的視線中，在這個(gè)封閉的電梯中我感覺(jué)只有我一個(gè)人，電梯里的光線照亮了我的心，我欣賞著這美麗至極的光線，真美啊！不知不覺(jué)中我的心中的一絲溫暖涌上心頭。
"人間自有真情在"我現(xiàn)在才明白這句話的意思。也許，這陌生的"愛(ài)"在你們眼中不以為然，可是卻永遠(yuǎn)的烙在了我的心頭，奶奶祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲。
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