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【精選】有趣的鼻子作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的鼻子作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的鼻子作文600字 篇1
“往左、往右……”，教室里一片喧鬧，走近一瞧，原來是五（3）班同學在玩一個非常有趣的游戲——貼鼻子，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
游戲規(guī)則：先選兩個同學上來合作，一個人蒙著眼睛，另一個來指揮蒙著眼睛的那個人從指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子貼上，如果把鼻子貼錯地方，就要接受一些讓人捧腹大笑，讓大家笑個夠的懲罰，有趣的貼鼻子作文。游戲開始了，做游戲的有：6組合作——xxx和xxxxx，xxx和xxx，彭典范和陸昌弘，夏芷含和朱亞鈴……其中，令我最滿意，印象最深刻的是我和xxx合作的這一次，讓我來給你仔細地講一講這件事情有趣的經(jīng)過吧！一開始，我面帶微笑，而xxx很緊張，同學們一個個又高興又激動，欣喜若狂的.，活像心里吃了蜜似的，臉上有說不出的開心與興奮。
我和xxx決定——她來蒙眼睛去貼鼻子，而我就來指揮她的步伐。我們商量好以后，心里開始有一點兒小緊張，但不過和面部表情還是信心實足，得意洋洋。老師一聲令下，游戲開始了，xxx耳朵豎起來，在喧鬧的聲音中仔細聽我指揮。步伐小心萬分；走到黑板前，豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。頓時，教室里鴉雀無聲，這可把xxx嚇壞了，臉紅成了一個又圓又紅的小蘋果�？僧斈萌パ壅值哪且幻腌姡瑇xx驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的。
其實，我們有一個小秘決：喧鬧的全是男生的聲音，里面只有一個女生的聲音。那就是我的聲音，當然仔細聽就能聽得清清楚楚，妙吧？這就是貼鼻子的游戲，好玩嗎？
有趣的鼻子作文600字 篇2
“往左一點”“再往右一點”……教室里傳來一陣高一陣的聲音，原來我們班正在舉行一場非常有趣的“貼鼻子”比賽呢！
首先上場的是小章同學，只見他雙手緊緊地握著“鼻子”。方老師幫她戴好眼罩，并讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。他搖搖晃晃地向前走去，“往前”“不對，往右”，同學們好心“提醒”著他�？尚≌峦瑢W好像喝醉了酒似的……終于他來到了黑板前，方老師示意大家安靜下來。他比劃了一圈，找準了位置，猛得貼了下去。“哈哈……”瞬間同學們哄堂大笑，有的同學笑得前仰后合，差點鉆到課桌底下。他迫不及待地摘下眼罩一看，原來他把“鼻子”貼到了腦門上，他自己也跟著大笑了起來。
緊接著又有同學陸續(xù)上場了，可沒有一個找準位置的……
輪到我了，在蒙上眼罩的一瞬間，我的心臟“怦怦”地跳了起來，好像揣著一只小兔子。方老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，我一下子變得頭重腳輕，好像在太空漫步一般，踉踉蹌蹌地向前走去，每走一步都感覺前面仿佛是萬丈深淵。終于我走到了黑板前，在摸到黑板的一瞬間，我的心稍微平靜了一點。我深深地吸了一口氣，對自己說：“加油，陳芊妤！”我伸出手，憑著感覺把鼻子貼了下去。頓時，周邊響起了雷鳴般的掌聲，我想：難道我貼對了？這時好朋友小俞沖了上來，激動地對我嚷道：“陳陳，你是怎么做到的？”我拿下眼罩一看，那“鼻子”不偏不倚地貼到了頭像的鼻子處，我不敢相信的.看著自己的“神仙手”，興奮地走下了講臺。
加油聲，吶喊聲，依然在教室里此起彼伏，教室里變成了一片歡樂的海洋。這場別開生面的游戲太有意思了，讓我記憶猶新。
有趣的鼻子作文600字 篇3
今天上午上操回到教室，我們一眼就看到黑板上畫著一個栩栩如生的娃娃，“咦，下節(jié)課不是語文課嗎？”同學們心中充滿了問號。
上課鈴響了，樸老師走進了，她笑瞇瞇地對我們說：“同學們，這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲-貼鼻子。”同學們興奮得歡呼出來。老師把規(guī)則告訴我們，接著說：“下面我請兩位同學上來參與一下吧�！蔽覀兌架S躍欲試：“我來！我來！”老師叫了丁旭東，同學們都失望地嘆了口氣。我想：“如果老師叫我，我肯定能貼準�！崩蠋煱阉劬γ缮�，把紙鼻子遞給他，只見他先原地轉(zhuǎn)了三圈，然后就信心十足地走向前方。同學們都大聲地喊：“向左！”“向右！”教室里熱鬧極了。直到他走到黑板前面，教室才安靜下來。此時，王梓旭大喊一聲: “向右！向右!快向右！你偏了！”其他同學也紛紛指導著丁旭東，他都不知道聽誰的了，猶豫片刻，他往正前方“啪”地一貼，我們哈哈大笑，他連忙摘下紗巾，也跟著我們笑起來了。原來他把“鼻子”貼到了娃娃的`辮子上了。老師又說：“剛才請了一位男生，這次請一個女生吧。”
教室里又出現(xiàn)“我來！我來！”的喊聲�？衫蠋熡譀]叫到我，真可惜。不過崔曉彤跟丁旭東不一樣，她小心翼翼地走著，我們都哄堂大笑，原來她走到圖書角那了，她在我們的指揮下，來到黑板前，把“鼻子”一貼，我們又笑起來，原來她把“鼻子”貼到了娃娃衣服上，這個游戲真是好玩。
下課鈴響了，我知道了能看見光明是件幸福的事情，所以我們要愛護盲人，幫助盲人，并一起祝福他們吧！
有趣的鼻子作文600字 篇4
今天，天氣格外晴朗。在這陽光明媚的日子里，我們?nèi)嗤媪艘粋�“貼鼻子”游戲。
第二節(jié)課上課了，潘老師走進教室在白板上畫了一個小男孩和一個小女孩。小男孩圓圓的頭，三根筆直的頭發(fā)，活像三毛二號。小女孩的兩條辮子垂直的披在肩上，一個櫻桃小嘴，顯得格外美麗。畫完后潘老師接著說到:“一二組為紅隊，三四組為藍隊，兩個人搭檔，吸鐵石當鼻子，一個貼，一個指揮，時間一分鐘。”
比賽正式開始，第一輪紅隊派出的是錢圣梅，她的“眼睛”是楊雯倩。我們組派出的是季天逸，他的“眼睛”是我們的副班長——朱以恒。我心里偷偷的在想：這可是我們的副班長，指揮能力肯定厲害�！凹咎煲菸艺f往右你就往左，我說往哪，你就跟我反著來�！敝煲院阏诤图咎煲莞`竊私語的商量著對策。在比賽選手都看不見的情況下，你瞧！我們的潘老師正在偷偷的使壞呢！她把黑板上的人頭畫小了。但比賽選手都毫不知情。比賽開始了，“往左往左”季天逸果然往右了，“往下，往右，往左。”只見季天逸的'手在黑板上下左右飛快地舞動著，卻一直放不到鼻子的位子。我看見紅隊馬上要到鼻子的位置了，特別著急，恨不得立馬沖上去幫助季天逸！“停！”在潘老師的一聲令下雙方選手都停止手上的動作。“哈！哈！哈！”季天逸貼的鼻子竟然貼到了小女孩嘴巴的右上方，把我們?nèi)嗤瑢W樂得哄堂大笑。季天逸大聲說道：“我貼的是顆痣嗎？”我看了看紅隊貼得不上不下不左不右剛剛到位。“哎！虧我們的指揮官還是副班長呢！”我嘆了口氣說道。
新的一輪又開始了，這一次，我們派出了王薛淳和顧賽龍，對手是孫文淇和陸天鳳。大家瞧！我們調(diào)皮的潘老師又一次使壞了，她把黑板移動了一下位置，搞得王薛淳都不知道是哪塊板了，哪怕我們再大聲的喊：“往右。”他都只徘徊在沒有畫的那塊黑板上。最后我們藍隊只能以慘敗收場。
我們就在歡聲笑語中度過了這一個有趣的游戲，雖然我們玩得并不出色。但是我們都很快樂。
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