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描寫朋友的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫朋友的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫朋友的作文600字 篇1
每當(dāng)我看見那對水晶小豬，我就會情不自禁地想到我的好朋友唐未。上小學(xué)四年級的時候，唐未和我是鄰居。因?yàn)槲覀兪峭荒昙壍�，所以我們�?jīng)常在一塊溫習(xí)功課。我們成了一對“學(xué)習(xí)雙俠”！一直到了五年級。我非常清楚地記得，那是唐未的生日。
早上上學(xué)時，我故意不和她一起上學(xué)，因?yàn)槲乙o她一個大驚喜。走著走著，我看到了一家精品店，我透過玻璃窗看到，那是一對漂亮的水晶小豬。我決定要買這對水晶小豬了。我敲了敲門，有人說：“請進(jìn)！”我走了進(jìn)去，來到了那對水晶小豬的旁邊，心想：這對水晶小豬真可愛，我和唐未就像這對水晶小豬一樣。嗯！好吧，就你啦！我對店主說了一句：“這對水晶小豬多少錢？”“十元錢，”店主說。我拿出十元錢遞給了店主，來到了學(xué)校，我小心翼翼地捧著水晶小豬飛快地跑著。生怕被唐未看見要“搜查”我的書包呢！不行，一定不能被唐未發(fā)現(xiàn)，這可是我給她的驚喜呢！一不小心說不定就變成驚嚇了。上課了，我一如既往地聽著老師滔滔不絕地講著一道道例題。下午，我看到了唐未拿著一個漂亮的.籃子，那是她親手做的，我很喜歡這個籃子。我想這個籃子一定是送給我的，因?yàn)槲覀儌z不管是誰的生日都會交換禮物。
晚上，唐未邀請我去參加她的生日聚會。我把那對水晶小豬遞給了她，她高興地打開抽屜，把水晶小豬輕輕地放進(jìn)去，并拿出了一個存錢罐遞給我，我極不情愿地收下了存錢罐，我最想要的是漂亮的籃子呀�；丶液螅叶愕椒块g里小聲抽泣著。媽媽進(jìn)來了，看見我在哭。她就問：“怎么了，寶貝？”我看了看媽媽的眼睛，就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽安慰我：“沒關(guān)系，我相信唐未給你的存錢罐中一定有著更大的秘密！”
星期五早上，我一來到教室。唐未就跳了出來，手上拿著我喜歡的那個籃子，說：“給你一個驚喜！”我開心地笑了，激動得哭了!我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄�。那天以后，我和唐未的友誼變得更加深厚了。
描寫朋友的作文600字 篇2
在我的記憶中，有許多幫助我的人，可是最讓我記憶深刻的`還是那一次的那個小伙伴。
上小學(xué)三年級的時候，每天下課看著同學(xué)們都在跳皮筋 ，我越看越羨慕，為什么我不會跳皮筋呢？猶豫了半天，我不好意思地問：“你們可以教我跳皮筋嗎？”同學(xué)們說：“你當(dāng)小跟班吧�！边@下，我知道自己到底有多笨了，努力想跳好，卻是亂跳一團(tuán)，一下子把她們?nèi)獕牧�。大家都不加我了，我只好傷心地低著頭走了。
體育課上，我坐在草坪上看著幾個女同學(xué)跳，越看越起勁，不由自主跑過去，興高采烈地對她們說：“加我一個吧！”她們叉著腰不屑地說：“你會嗎？”“會！會！會！”我連聲答到。可是，到我跳時，她們哈哈大笑；“這也算會跳！”我又羞又氣地沖了出去。
回家的路上，我總是在想今天發(fā)生的事。這時，和我同住一個小區(qū)的一個小伙伴跑過來對我說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我不會跳皮筋，她們都笑我。”“我來教你！”“真的？“我驚喜極了，臉上露出了笑容。
寫完作業(yè)，我們就來到樓下練習(xí)。因?yàn)闆]有人幫我們撐皮筋，所以只能讓垃圾桶來幫忙。小伙伴耐心地教了一遍又遍，可我還是沒有學(xué)會。我生氣地打著皮筋，小伙伴說：“別傷心，你一定會做到的!"聽了她的這句話，我又充滿信心學(xué)了起來。
“高高高樂高……”連皮筋的說法我都會了呀！經(jīng)過幾天練習(xí)，我終于學(xué)會了跳皮筋，功夫真是沒白費(fèi)。不過有些我還是不會跳，尤其是“學(xué)習(xí)李向陽”，我連個花樣都不會，老是弄著腳，她一直幫我糾正，我才改了過來。
到了學(xué)校，我又一次找那些跳皮筋的人玩，她們還是很高傲，但我不在乎，等我跳時，她們真是目瞪口呆、大吃一驚！我看了他們的表情不由笑了出來，結(jié)果大家也笑了。
感謝這個小伙伴，要不是她我不會成功，謝謝!
描寫朋友的作文600字 篇3
某一天，你是否想過，身邊的朋友是否真實(shí)，或者，該不該結(jié)交這個朋友。
也許你很幸運(yùn)，都是生死之交，也許你很倒霉，全是見利忘義。
真的，不瞞你說，生死之交是看不出來的，而且你必然會產(chǎn)生一個思想：他是一個好欺負(fù)的人，我們可以打他、騙他。
除非和我一樣有強(qiáng)迫癥，否則一定會的。
告訴你我的強(qiáng)迫癥是怎么來的吧！
我有一個同學(xué)，名字叫做陳龍，由于媽媽是賣魚的，成績也不好，所以別人都不愿意和他玩，久而久之他就養(yǎng)成了一種玩世不恭、挑逗他人的性格，我當(dāng)初也只是覺得他有些小錢，還比較大方才和他玩的。
后來，我的看法改變了，我認(rèn)為就是因?yàn)樗麤]有多少朋友，才會珍惜我這一個鐵哥們。于是，我開始輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，把我爸教給我的為人處世，交友方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣說給他聽我居然發(fā)現(xiàn)了這個差孩子的`無數(shù)優(yōu)點(diǎn)。
之后，我爸爸說是他把我成績影響了，不讓我與他交往了，但我放假時還是找他。期末考試完了，我和他都考得不錯，他卻無緣無故的搬走了。數(shù)學(xué)88，語文53。看著他的分?jǐn)?shù)，我明白了。是語文老師的問題，我開始不按老師的方法，叛逆了。
最后，我在網(wǎng)上看見了他的試卷，他變成了尖子生，但是由于我不在那里管住他，他開始打同學(xué)了。
這就是友誼，最好的一面只會在朋友那里展現(xiàn)，我又開始結(jié)交那些“不好”的人了。
我被朋友背叛不在少數(shù)，最后只總結(jié)了一句話：
當(dāng)你成功時，朋友認(rèn)識了你；當(dāng)你失敗時；你認(rèn)識了朋友。珍惜那些成功只是努力為你鼓掌，失敗是默默陪你哭的那個人吧。
描寫朋友的作文600字 篇4
他一米三左右，小小的冬瓜臉上，長著一雙黑黝黝的眼睛，顯得靈活而聰慧，膚色白皙，一眼望去，還真是挺俊俏的。這便是我的好朋友——xxx。
xxx是我轉(zhuǎn)學(xué)后結(jié)識的第一個好朋友，他是一個既活潑開朗又小里叭嘰，有時奢侈浪費(fèi)，有時又節(jié)約摳門的家伙。
說他開朗活潑一點(diǎn)也不為過，他和所有同學(xué)都相處得很好，愛說愛笑，熱情大方。但有時卻顯得格外小氣。記得有一次，楊忠浩和張嚴(yán)展開了激烈的“交戰(zhàn)“，竟差點(diǎn)打起架來，幸好有同學(xué)及時勸阻，才避免了一場”血戰(zhàn)“。事后，楊忠浩漲紅著臉，怒氣沖沖地對我說：”我已經(jīng)跟張嚴(yán)絕交了，你以后也不許和他玩了!“我不禁愣住，心想：這家伙也太霸道了吧，憑什么管我與人交往呀!看他臉紅脖子粗的模樣，便沒理睬他。結(jié)果過了幾天，沒等我去當(dāng)”和事佬“，他倒主動和張嚴(yán)玩成一片了，好像什么事也沒發(fā)生一樣。我笑話他說話不算數(shù)，他倒自夸起來：”我可是‘宰相肚里能撐船’，不跟他小人一般見識�！笨纯�，這家伙的得意樣，真叫人哭笑不得。
還有一次上英語課，楊忠浩找我說話，我沒理他。過了一陣子，他傳我一張紙條，原來是一份絕交書。分明寫道：“今日我與何飛揚(yáng)絕交，再不與他玩。此字條今日生效�！睂λ@種行為我置之不理，結(jié)果自然是他主動找我玩我。你說他，是不是既大方開朗又小里叭嘰呢?
再說說他的奢侈吧!他每周的零花錢高達(dá)31元，為什么不是30元，而偏偏是31元，我問了他好些次，他每次的說法也都不一致。他花起錢來大手大腳，10元一張的咪咪卡根本不在話下，三兩天錢便花光了。這期間你若是向他借一元錢，他總是說東道西，說什么也不肯,夠吝嗇的吧?他的節(jié)約也是有目共睹的。我一學(xué)期要換好幾條紅領(lǐng)巾。可他的紅領(lǐng)巾都細(xì)得快成一根繩了，都舍不得換一根新的'。這真是一個奇怪的家伙!
不過，無論怎樣，我也始終覺得他是我的最好的朋友，雖然他有那么多的缺點(diǎn)，但卻仍不失為可愛!
描寫朋友的作文600字 篇5
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的`鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角�！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”
吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
描寫朋友的作文600字 篇6
我的好朋友，不是別人，是爸爸從內(nèi)蒙古帶回來的小刺猬。
小刺猬的全身長滿了鋼鐵般硬刺，眼睛小小的，不過，別看它的眼睛小，嘴可是很厲害的。媽媽把它關(guān)在竹籠子里，它卻用它的小牙齒給一點(diǎn)點(diǎn)的咬破了，幸虧我去給它喂食的時候發(fā)現(xiàn)了，否則它就逃之夭夭了�，F(xiàn)在它被關(guān)在一個鐵制的籠子里，但是也不老實(shí)，整天張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活，想回到大自然，但是誰讓我喜歡它呢？小刺猬，您就受點(diǎn)委屈吧！
它的名字還沒有呢？不能整天的叫它小刺猬吧？于是，我就想啊想啊，有了，它愛啃，也能啃，就叫它“艾啃”吧！
“艾啃！艾啃！”自從它有了名字后，每天閑暇時我都會來到它身旁親切地叫它。開始它不怎么理會，后來，我一叫它，它就瞪著小眼睛，張著小嘴狠勁地咬著鋼筋，好像對我親熱稱呼的回應(yīng)。
看著它那可愛的.樣子，就像一個頑皮的孩子，不禁對它多了一些了解。據(jù)媽媽講，小艾啃雖然身體矮小，行動緩慢，但是它自我保護(hù)能力很強(qiáng)，一旦受外敵入侵，它會馬上將身體卷曲成球狀，將刺朝外，保護(hù)自己，而且它還會根據(jù)當(dāng)?shù)貕木畴S時改變自己。它是有益動物，一年內(nèi)能吃掉很多害蟲。聽了有關(guān)它的故事，我越來越喜歡它了，每天我都會給它喂食，打掃衛(wèi)生，陪它玩耍，我們成了形影不離的朋友。它好像也越來越離不開我了。昨天我沒有去看它，等今天早上見到它是時，它帶搭不惜理的，連眼睛都沒有睜開，好像很生氣的樣子。啊，小艾啃，您不要生氣了，您不能沒有我，我也不能沒有您��！雖然我們相處還不到一年，但有您的這段時間里，我學(xué)習(xí)有了勁頭，日子過得何等快樂��！您耐心的傾聽我的故事，您默默的分擔(dān)我的痛苦。
我唱歌的時候，您會手舞足蹈，我孤獨(dú)苦悶的時候，您會唉聲嘆氣。您雖然不會說話，但您在我心里卻是一個“小精靈”，一個心靈相通的好朋友。只要真心相待，以誠相處，動物也會成為我們的朋友。您看，我和小艾啃，不是很好的朋友嗎？
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