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描寫朋友作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫朋友作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫朋友作文600字 篇1
一般人應(yīng)該說(shuō)都不希望別的人超過(guò)自己，那樣自己就可以又比一個(gè)人厲害了�？捎幸粋�(gè)人不是這樣想的，她就是我的好朋友張欣悅 。
有一天夜里，我在房間里復(fù)習(xí)，突然有人打來(lái)一個(gè)電話，我跑過(guò)去一接，聽(tīng)聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑：這么晚了，又沒(méi)有作業(yè)，她打電話來(lái)干什么 ？就沖著電話問(wèn)：“誒！有什么事？ ”張欣悅說(shuō)：“明天要考試了，我來(lái)問(wèn)幾道復(fù)習(xí)題”。呵！原來(lái)這事。她說(shuō)：“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎？”我說(shuō)：“不知道�！苯酉聛�(lái)她就把那道題答案告訴了我。我當(dāng)時(shí)想：知道還來(lái)問(wèn)啥，浪費(fèi)時(shí)間�？伤粎捚錈┑挠殖隽藥椎李}，我答對(duì)了，她就表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我。要是沒(méi)回答出來(lái)，她就耐心地教我做，還教我一些英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等方面的題。我這才一下子明白了，她是在以這種求學(xué)的方式來(lái)告訴我一些我不懂得的題，讓我考個(gè)好成績(jī)，我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，我這位同學(xué)真是一位好朋友！
第二天考試，雖然并沒(méi)有那些題，她的那份心我領(lǐng)會(huì)到了。世間上的人想讓別人比自己好，還特意去幫助別人的人，真是不多呀！她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好，從來(lái)不嫉恨比自己好的`人。我以后也要學(xué)著她的樣子，把一些她不懂的問(wèn)題，也毫不保留的告訴她 我們會(huì)互相幫助，借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個(gè)很聰明的人，有才藝的人，她會(huì)的東西比我多得多，而她卻愿意跟我一起玩。
我跟張欣悅在一起玩能學(xué)到許多東西，她跟我打羽毛球，告訴我一些羽毛球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。對(duì)我一些小毛病、小錯(cuò)誤挺較真。這種嚴(yán)厲，有時(shí)弄得我難以接受。但過(guò)后一想，這才是處于朋友的關(guān)愛(ài)�，F(xiàn)在我比以前認(rèn)真多了，也進(jìn)步多了，這都與她的幫助分不開(kāi)，她真是我的好朋友。
我跟她玩的同時(shí)也是在學(xué)習(xí)，無(wú)形之中增長(zhǎng)不少知識(shí)。跟她玩很開(kāi)心，也很值。她雖然有時(shí)也會(huì)打打人，但我不怨恨她，我要跟她做永遠(yuǎn)的好朋友！
描寫朋友作文600字 篇2
我有一個(gè)好朋友，叫xx。
她中等的身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用彩色皮筋扎起來(lái)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，好像兩顆亮晶晶的大寶石，不怎么紅的嘴巴上常常掛著如白玉蘭般純潔、可愛(ài)的笑容。
馬瑞最大的特點(diǎn)就是善良，她不僅自己善良，還教會(huì)了我善良。
記得有一次，我和馬瑞一起去游玩，在街上有一些蓬頭垢面的乞討者坐在冰涼的大理石臺(tái)階上，馬瑞看見(jiàn)一個(gè)小男孩獨(dú)自坐著，前面擺了一個(gè)缺了角的'碗，穿得破破爛爛，旁邊躺著的一塊牌子，上面寫著：救救我媽媽。
我看了一眼，不以為然地要走，可馬瑞拽了我一下，把手在我面前攤開(kāi)，里面是十元錢。她喃喃道：“那個(gè)……你帶錢了嗎?給那個(gè)小男孩吧，他好可憐的�！彼曇魤旱煤艿�，生怕別人聽(tīng)見(jiàn)。
我聽(tīng)她這么一說(shuō)，眼睛睜得老大，說(shuō)道：“馬瑞，這事十有八九是假的，我從來(lái)不相信什么在街上討錢救媽媽的事。再說(shuō)了，我也沒(méi)帶錢�！�
馬瑞一臉嚴(yán)肅，小臉繃得緊緊的，“什么呀，我寧可相信也不愿意不相信!”她一本正經(jīng)地說(shuō)道，然后把錢往我手里一塞，又說(shuō)：“人，總要善良的，你去體會(huì)一下，回來(lái)自然有感受了�！�
我覺(jué)得很害羞，隨手把錢丟在了小男孩面前的破碗外面，就立刻回到馬瑞旁邊。不料，馬瑞卻是一副小大人的樣子嚴(yán)厲地說(shuō)：“每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你，貧者不吃嗟來(lái)之食，即使是乞討者，也有他自己的尊嚴(yán)�！�
聽(tīng)了馬瑞的話，我既慚愧又后悔，我重新走到小男孩面前，撿起紙幣輕輕地放在碗里，抬頭一看，小男孩露出了真摯的笑容，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝!”
遠(yuǎn)處的馬瑞向我伸出了大拇指，我心里甜滋滋的，有說(shuō)不出來(lái)的高興。
這就是我的好朋友———xx。
描寫朋友作文600字 篇3
我身邊一直有一位非常神秘的朋友，她總在我傷心時(shí)給我安慰，總在我有困難時(shí)，伸出援手幫助我，在qq上他就是我最最親密的朋友。她的網(wǎng)名叫愛(ài)你。幾個(gè)月前我與她在網(wǎng)上相識(shí)。她并成了我最最親密的朋友。她總是那么好，那么善解人意。經(jīng)常在我和朋友吵架時(shí)教我如何去化解矛盾，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)打開(kāi)電腦上網(wǎng)，一把號(hào)登上去我就會(huì)查那個(gè)網(wǎng)名叫愛(ài)你的朋友�？此诓辉诰�，一看她不在線我正失望時(shí)，她的頭像一下子變亮了，突然一閃一閃地使我的.眼睛發(fā)亮，她突然發(fā)過(guò)來(lái)一條信息，上面寫著呵呵是不是又有煩心事了。我回道是啊，我和朋友吵架了，她說(shuō)她這一輩子都不會(huì)再理我了。接著她回道那要看你是不是做錯(cuò)事惹她不開(kāi)心了，所以一氣之下說(shuō)要和你絕交，并說(shuō)一輩子不理你，其實(shí)那些話只是氣話，你跟她道個(gè)歉不就行了嗎。說(shuō)不定她會(huì)原諒你，如果你們都不謙讓的話你就有可能失去一個(gè)朋友。我聽(tīng)了給她回道我這件事沒(méi)什么錯(cuò)，只是她吃醋而已，我才不道歉。她說(shuō)其實(shí)你們每一個(gè)人都有自己錯(cuò)的地方，然而只要你們對(duì)方都讓一步，這件事就會(huì)化解，俗話說(shuō)退一步海闊天空。但如果你們都那么固執(zhí)，然而事會(huì)越來(lái)越大，所以一句對(duì)不起沒(méi)什么難的。重要的是不要因?yàn)橐患∈聜δ銈?年的友誼。說(shuō)著說(shuō)著我被她的話所感染了。所以我向她道了歉，她也原諒了我。后來(lái)我告訴她我們和好的事她也很高興。說(shuō)實(shí)話我挺感謝她的一次次的幫我……
前幾天一次偶然的機(jī)會(huì)，我拿著姨媽的手機(jī)看了看把她的號(hào)打開(kāi)。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)。那個(gè)愛(ài)你的號(hào)竟然是姨媽的，我想了下那些事自然地說(shuō)話難怪她會(huì)那么了解我。那一刻我頓住了好幾分鐘沒(méi)說(shuō)話坐在那一動(dòng)不動(dòng)。我此刻間突然明白原來(lái)真情如此偉大。原來(lái)她用那個(gè)號(hào)就是為了我。此刻間我時(shí)多么的想抱住姨媽親口跟她說(shuō)聲謝謝。但我沒(méi)有因?yàn)槲疫�想要那個(gè)愛(ài)你一直在線。一直陪伴我。原來(lái)我那個(gè)神秘朋友就是我的家人，原來(lái)親情如此偉大。愛(ài)你一直在線。
描寫朋友作文600字 篇4
又是一個(gè)夏日的來(lái)臨，我來(lái)到小賣部點(diǎn)了一份冰，芒果味的。咦？怎么會(huì)是這個(gè)口味？！頓時(shí)思緒萬(wàn)千，仿佛看到你正在慢慢向我走來(lái)。
你的倩影，亭亭玉立�！巴瑢W(xué)你的書掉了。”你回盟一笑。我心中的花開(kāi)了�！巴瑢W(xué)你是幾班的呀”“我是二班的”“我也是二班的，真巧呢”“看著你伸過(guò)來(lái)的左手，我的心情也一下子溫暖了。
我在我的心底種下了一顆種子，我努力的翻土，澆水，為的是有一天它可以發(fā)芽。
校園里，兩個(gè)影子漸漸融合。烈日炎炎，我們一起去小賣部，點(diǎn)了兩份冰，一份蘋果，一份芒果。我們坐在一起，互相喂著美味，同學(xué)走來(lái)說(shuō)道，你看她們倆：“真像小兩口�！蔽覀兿嘁曇恍Α�
我播種的`種子，此刻已發(fā)了芽。
美術(shù)課上，望著老師漸漸走過(guò)來(lái)檢查的身影，我緊張極了，轉(zhuǎn)過(guò)頭向你開(kāi)口有沒(méi)有帶多余的水彩筆，你怔了一下，立刻遞給我，我感謝地接過(guò)去接受老師檢查。當(dāng)老師揪出沒(méi)帶的人時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)里面也有你。當(dāng)老師罰你去在操場(chǎng)跑步時(shí)，我擔(dān)憂的望著你，你去送給我一個(gè)微笑，“不要擔(dān)心！”即使當(dāng)你在烈日下即將支撐不住時(shí)，你也只是向我微笑。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)我播種的那粒種子——開(kāi)花了。
可是沒(méi)有想到，我的種子即使是開(kāi)花，也只是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
沒(méi)過(guò)多久，你要轉(zhuǎn)學(xué)去外地的消息傳來(lái)了。那日，你收拾好行李，希望我送你去車站，可我怎么也不肯，因?yàn)槲覠o(wú)法面對(duì)你留給我離去的背影，我只好先你一步——轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可是此刻，卻已是淚水滿面。
朋友我們能否不說(shuō)再見(jiàn)，讓那記憶永遠(yuǎn)……
描寫朋友作文600字 篇5
我的好朋友，不是別人，是爸爸從內(nèi)蒙古帶回來(lái)的小刺猬。
小刺猬的全身長(zhǎng)滿了鋼鐵般硬刺，眼睛小小的，不過(guò)，別看它的眼睛小，嘴可是很厲害的。媽媽把它關(guān)在竹籠子里，它卻用它的小牙齒給一點(diǎn)點(diǎn)的咬破了，幸虧我去給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，否則它就逃之夭夭了�，F(xiàn)在它被關(guān)在一個(gè)鐵制的籠子里，但是也不老實(shí)，整天張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活，想回到大自然，但是誰(shuí)讓我喜歡它呢？小刺猬，您就受點(diǎn)委屈吧！
它的名字還沒(méi)有呢？不能整天的叫它小刺猬吧？于是，我就想啊想啊，有了，它愛(ài)啃，也能啃，就叫它“艾啃”吧！
“艾啃！艾啃！”自從它有了名字后，每天閑暇時(shí)我都會(huì)來(lái)到它身旁親切地叫它。開(kāi)始它不怎么理會(huì)，后來(lái)，我一叫它，它就瞪著小眼睛，張著小嘴狠勁地咬著鋼筋，好像對(duì)我親熱稱呼的回應(yīng)。
看著它那可愛(ài)的樣子，就像一個(gè)頑皮的孩子，不禁對(duì)它多了一些了解。據(jù)媽媽講，小艾啃雖然身體矮小，行動(dòng)緩慢，但是它自我保護(hù)能力很強(qiáng)，一旦受外敵入侵，它會(huì)馬上將身體卷曲成球狀，將刺朝外，保護(hù)自己，而且它還會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)貕木畴S時(shí)改變自己。它是有益動(dòng)物，一年內(nèi)能吃掉很多害蟲。聽(tīng)了有關(guān)它的故事，我越來(lái)越喜歡它了，每天我都會(huì)給它喂食，打掃衛(wèi)生，陪它玩耍，我們成了形影不離的`朋友。它好像也越來(lái)越離不開(kāi)我了。昨天我沒(méi)有去看它，等今天早上見(jiàn)到它是時(shí)，它帶搭不惜理的，連眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)，好像很生氣的樣子。啊，小艾啃，您不要生氣了，您不能沒(méi)有我，我也不能沒(méi)有您��！雖然我們相處還不到一年，但有您的這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)有了勁頭，日子過(guò)得何等快樂(lè)��！您耐心的傾聽(tīng)我的故事，您默默的分擔(dān)我的痛苦。
我唱歌的時(shí)候，您會(huì)手舞足蹈，我孤獨(dú)苦悶的時(shí)候，您會(huì)唉聲嘆氣。您雖然不會(huì)說(shuō)話，但您在我心里卻是一個(gè)“小精靈”，一個(gè)心靈相通的好朋友。只要真心相待，以誠(chéng)相處，動(dòng)物也會(huì)成為我們的朋友。您看，我和小艾啃，不是很好的朋友嗎？
描寫朋友作文600字 篇6
星期六下午，我家正在蓋房子，這可是我們家的一件大事，全家人沒(méi)一個(gè)閑著，媽媽買菜燒飯，爸爸當(dāng)指揮，哥哥“扶墻”。我呢，雖然是個(gè)女孩子，可也不示弱。那些工人需要磚塊，我就幫他們把磚塊從堆磚塊的地方遞給他們。造房子的叔叔們大多是爸爸的'朋友，他們都跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“玉瑩，有新房子住了，你要哪間房間，我們給你造得好一點(diǎn)”我笑笑，沒(méi)理他們，繼續(xù)幫他們搬磚塊，可是，隨著墻頭越來(lái)越高，我漸漸覺(jué)得有點(diǎn)跟不上了。
這時(shí)，我的好朋友樓珊來(lái)找我玩，我不好意思地說(shuō)：“我要搬磚塊，你自己去玩吧”，沒(méi)想到樓珊爽快地說(shuō)：“那好，我也和你一起來(lái)搬吧”。樓珊和我同村，比我高一級(jí)，她可是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，我們平時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩，感情可好了。于是我們倆就動(dòng)手搬起來(lái)。我們先兩塊兩塊搬，就是一人一只手一塊，比賽誰(shuí)運(yùn)到工人叔叔的手里速度快。然后，我們又幾塊幾塊端，看誰(shuí)力氣大，端得多，后來(lái)沒(méi)力氣了，我們又一塊一塊地遞起來(lái)。起先我們還搶著把磚遞到叔叔們手里，后來(lái)，我們倆個(gè)幾乎是貼著地面把磚塊堆到工人叔叔只要一回頭就能拿到的地方。這樣我們堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí)，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，直到媽媽叫我們大家吃中飯時(shí)才停下來(lái)。
直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)樓珊的手上在流血了，原來(lái)她的手早就被粗糙又沉重的磚頭磨破了皮，可她就是不吭一聲，我趕忙找來(lái)創(chuàng)可貼把手上幾處磨破皮的地方給包扎好，我覺(jué)得很對(duì)不起她，要是我不讓她幫忙就不會(huì)這樣了�？蓸巧盒χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，以前運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的時(shí)候比這還苦呢，這點(diǎn)不算什么”。此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候我們也有為小事吵架的時(shí)候，有時(shí)候我還要生她的氣，覺(jué)得她比我大，占了我的便宜，可現(xiàn)在 …… 眼前的一刻，讓我從心底里佩服她，我想對(duì)樓珊說(shuō)：你是我真正的好朋友。
描寫朋友作文600字 篇7
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的.工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”
吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
描寫朋友作文600字 篇8
有一個(gè)人在班上功課好、會(huì)跳舞、人緣佳，也參加過(guò)很多的比賽，有吹直笛、國(guó)語(yǔ)朗讀和跳鼓陣還有桌球比賽，可說(shuō)是班上品學(xué)兼優(yōu)、文武雙全的好學(xué)生呢!她是我們的班長(zhǎng)，她在做每件事的時(shí)候很細(xì)心，所以大家都很喜歡跟她做朋友，尤其是她那活潑開(kāi)朗的個(gè)性，被受大家的喜愛(ài)。那個(gè)人就是我的好朋友
轉(zhuǎn)進(jìn)光榮國(guó)小的時(shí)候，才剛踏進(jìn)教室，就有一封信是要給我的，里面的內(nèi)容是想要跟我當(dāng)朋友，我當(dāng)然很高興的跟她說(shuō)好。我跟她在一起已經(jīng)一年多了，從來(lái)不曾吵過(guò)架，下課的時(shí)候就手牽手到外面去吹吹風(fēng)、聊聊天，跟她已經(jīng)變成了無(wú)話不談的好朋友了，如果我的英文功課不會(huì)可以問(wèn)她，她的數(shù)學(xué)功課不會(huì)我們也會(huì)一起討論，可是有的時(shí)候懶的動(dòng)腦就直接拿她的來(lái)參考看看啰！
媽媽希望我能去讀好一點(diǎn)的學(xué)校，所以我很想要跟宥瑄讀同一所國(guó)中，可是因?yàn)樗挠⑽某潭缺容^好，她的媽媽希望她能到有英文資優(yōu)班的.國(guó)中，雖然我想跟她一起讀，可是程度的不同就不會(huì)讓我們被分在同一班。他有跟我說(shuō)過(guò)他未來(lái)的夢(mèng)想，她希望大學(xué)畢業(yè)后就要到美國(guó)去了，但我的英文程度很不理想，沒(méi)辦法跟她一起去，這讓我感到很傷心，可是我已經(jīng)決定了以后等我有能力我一定會(huì)去美國(guó)找她玩，因?yàn)槲腋呀?jīng)約定好了。
我在小學(xué)交過(guò)最好的朋友大概就是陳宥瑄了吧﹗因?yàn)槲乙郧霸诙际械拇髧?guó)小都交不到可以談心的朋友，每天都很孤單上完課就回家把功課寫一寫，都過(guò)著同樣的生活，自從我認(rèn)識(shí)她之后，我在學(xué)校的日子也完全改變了，又多了一份歡樂(lè)和笑容，謝謝她這一年多的陪伴，我很慶幸自己可以交到這么好的朋友。