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感觸作文600字合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感觸作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
感觸作文600字 篇1
一天爸爸從書店買來一本書——《別說不可能》，作者吳錦珠講述一個從患有憂郁癥并且一步一步走向黑暗的少年，變成了如今年業(yè)績突破上億臺幣的成功人士，從一個負(fù)債累累、10張信用卡全部刷爆、公司倒閉、人全部跑光的失敗者，變成一個一年半后成為行銷售業(yè)中的第一名。這得付出多少的汗水�。�
但如果你認(rèn)識是十七八歲的梁凱恩，你就會大失所望，一個憂郁癥患者、成天將自己關(guān)閉在房間里的少年，讓你在他身上找不到任何成功者的特質(zhì)。
然而，他的確成功了！他不但設(shè)定許多目標(biāo)并已完成83個目標(biāo)，其中包括（1、月收入百萬元；2、開了10家以上的公司；3、28歲時(shí)還清兩千多萬的'負(fù)債；4、在信用卡刷爆、負(fù)債累積到120萬元的情況下，開設(shè)第一家公司，并在第一個月內(nèi)還清所有負(fù)債……）由于梁凱恩生長于虔誠的基督教家庭，父親是牧師，母親是國小教師，國中畢業(yè)以前他和父母、妹妹住在教會中長達(dá)9年，受到許多人的疼愛。然而凱恩卻不快樂，因?yàn)樗冀K達(dá)不到父母定下的高標(biāo)準(zhǔn)——沒有一百分就是丟臉。而他的父親是典型的A型血性格，事事要求完美，即使是每次禮拜的演講稿，總要改上三四次才行。正因?yàn)檫@樣，凱恩每次考試必須考到100分，不然回家就是一頓暴打。
就因?yàn)樵诟改傅膰?yán)厲管教下，讓他覺得這個世界對他太苛刻了，讓他一點(diǎn)自由的空間都沒有。這使他開始放棄自我、自暴自棄，覺得活著沒用就開始想要自殺。中間他經(jīng)歷許多常人意想不到是，如：1、公司倒閉；2、交往的女友離去……而他最終沒有自殺，是選擇了努力。自從他患憂郁癥到締造不可思議的傳奇；他一直是很艱難的走過來了，最終成為一個成功人士。這說明一個人不是不想成功，而是在一種環(huán)境下讓他覺得永遠(yuǎn)成功不了，只能被父母、老師和朋友訓(xùn)斥，這對他產(chǎn)生了負(fù)面影響讓他覺得自己沒用。所以只要人人都學(xué)會向往成功、向往未來對自己充滿信心，就一定會成功，像梁凱恩一樣成功！
感觸作文600字 篇2
這堂課讓我深有感觸，有關(guān)系公式，有讓人知道題目陷阱的……不過，這堂課讓我感受最深的是“套用公式”。
那時(shí)候，大約三點(diǎn)鐘左右，樂老師正在講臺上興致勃勃地講著閱讀構(gòu)成的關(guān)系公式。只聽講“閱讀和作文是一樣的，就看這幅圖，是三個人物的關(guān)系公式，通過這條公式，輕而易舉地解開了看似困難的題目。”這讓我感慨良多，原來，閱讀是這么簡單，一下子就解決了題目，不會的通過仔細(xì)地充分運(yùn)用問題里提供的信息，也讓我明白了要先看題目，知道了十有八九，再看正文。這樣子，既能提高準(zhǔn)確性或者速度。
不僅是這樣，而且這里也充滿了奧秘。首先我們先要觀察里面的人物或事物，然后再畫一個關(guān)系公式或者一個關(guān)系圖，再根據(jù)圖來看題目，并去正確的解答，才能有效去提高分?jǐn)?shù)。不僅如此，正確地套用也很重要。首先必須要去判斷這道題是what，是where，是how，還是why？這樣子去判斷去更好的去理解，讓分更多。
人生也是這樣，去不斷的開拓，不斷的去套用某種方法。一個方法可以解決很多問題。也要不斷地去問為什么，直到搞懂為止，這樣才能發(fā)展到一個新高度，一個新的.境界，超越自己，超越自我。想到這里，我問了自己，難道真的要苦做嗎？我的腦海里一直盤旋。
這堂課讓我非常有感觸，想到這里，我回想起我之前的做法，一味地去追求分?jǐn)?shù)，如此愚笨�，F(xiàn)在我拋棄了這一切，以一個嶄新的方法在試卷上。
這堂課是我心中的一盞明燈，警示我們要認(rèn)真地去考試，用好正確的方法。
感觸作文600字 篇3
在我的童年中有許多趣事，然而這件事是對我感觸最深的一件事。
在本周二的第三四節(jié)課，也就是美術(shù)課。我和我在班里非常要好的朋友小剛正站著排隊(duì)去美術(shù)教室上課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有老師，我和小剛就站在排里，說話說著小剛就想出了一個鬼點(diǎn)子。他湊在我耳邊輕聲對我說：“美術(shù)課可沒意思了，要不然咱倆偷著打籃球去！”我想了想有些害怕，再想等同學(xué)們都走了，操場上就只剩下我們倆了，也應(yīng)該沒啥問題吧？我就沒想后果的答應(yīng)了。我和小剛繼續(xù)往前走，我跟小剛說：“咱倆這樣……”之后，我和小剛就趁著大家沒注意，我們就偷偷的退在隊(duì)尾，假裝系鞋帶。等同學(xué)們走遠(yuǎn)了，離開了我們的世界，我和小剛飛快地跑到了樓梯口躲藏起來，等同學(xué)們都進(jìn)入了美術(shù)教室之后，我們才跑進(jìn)籃球場，我們到球筐里拿了籃球，打籃球打了半節(jié)課。此時(shí)我們打的太高興、太刺激了。我和小剛玩著玩著就越玩越?jīng)]有意思，心想去干點(diǎn)兒啥呢？小剛又說：“咱倆去音樂教室彈琴吧�！蔽覀z又偷跑到三樓的音樂教室去彈琴。一直彈到了第三節(jié)課下課。第四節(jié)課馬上上課了，一位同學(xué)趕著上美術(shù)課，路過琴房，于是就進(jìn)來查看。看到了我和小剛在彈琴，就問我倆干什么去了，我和小剛異口同聲的`說：“逃課。”那位同學(xué)回到班級里告訴老師去了。小剛因?yàn)楹ε绿诱n被抓，所以躲到了音樂教室的一塊公告板的后面。他在公告板的后面對我說：“快過來，被抓到就麻煩了。”我站在那里有點(diǎn)忐忑不安，心想：“完了，被發(fā)現(xiàn)了，早知道不聽小剛的了�！蔽沂羌群ε掠趾蠡�。過了三四分鐘，走廊里人聲鼎沸，只見一大群同學(xué)朝我們這邊涌了過來，找到了小剛，把我和小剛一起拉回了班級�；氐桨嗉墸仁敲佬g(shù)老師劈頭蓋臉一頓訓(xùn)，等美術(shù)課下課了，同學(xué)們都去吃午飯，班主任把我們拉過來就是一頓訓(xùn)，都把小剛給說哭了，然后讓我們吃午飯去了。
這次之后，我再也不敢逃課了。
感觸作文600字 篇4
暑期里的一天，萬里晴空，我趕到了湖州市革命烈士紀(jì)念館，也就是愛國主義精神教育基地之一。
根據(jù)紀(jì)念館的臺階，能夠抵達(dá)峰頂?shù)姆⻊?wù)平臺，站在服務(wù)平臺上，看到了峰頂聳立著張愛萍將軍筆寫的“革命烈士流芳百世”的烈士陵園。碑的高寬比達(dá)到17米。歷經(jīng)烈士陵園的下滑，是二層樓的“革命烈士陳列廳”。樓頂有烈士英雄人物名冊，刻寫著166名烈士的名字、戶籍所在地及放棄的時(shí)間和地址，還展覽了在其中12位烈士的事跡和她們死前的相片、信函等一部分的遺物。
在這兒，記述著革命烈士的珍貴文物歷史資料。我細(xì)膩地收看了照片、材料，認(rèn)真地聽著講解員讓我們解讀革命烈士的光榮事跡，而這一幕幕的場景好像閃過在我的眼下：在戰(zhàn)爭的硝煙彌漫中，前赴后繼的戰(zhàn)士職業(yè)，為了新中國的基本建設(shè)而忘我工作的老前輩等，這種都使我遭受了一次次內(nèi)心的清洗和震撼人心。我深深為革命烈士的愛國主義精神精神實(shí)質(zhì)所觸動。她們的一生是光榮的一生、英雄人物的一生，讓我們留有了珍貴的`精神食糧。
看完了全部材料，我真實(shí)地感受到英模們是多么的杰出，她們?yōu)榱烁玫卮蠹抑腥A民族，從不妥協(xié)，不畏艱難，不茍且偷生。盡管，她們都早已放棄了，可是我認(rèn)為愛國主義精神始終閃著金子般的光輝，她點(diǎn)亮著大家向前的路面，鼓勵大家一往無前、開拓進(jìn)取、為祖國的興旺發(fā)達(dá)奉獻(xiàn)自身的一份能量和聰慧。
擺脫革命烈士紀(jì)念館，我心很長時(shí)間不能忘懷，先烈們的事跡深深烙在我的腦海中，我一定會努力學(xué)習(xí)，愛惜她們用輝煌的性命換得的幸福今日。
感觸作文600字 篇5
我叫張思綺，今年11歲，大家聽到我11歲，肯定想我是一個無憂無慮的孩子吧，不，我心中的感觸多著呢，不比你們少，真的？對，是真的，接下來我要說的是我發(fā)生了一件事。
我在班里不是讀書很好的孩子，老師也說我，我聽進(jìn)去了，但是并沒有實(shí)際做到，主要是我懶，不肯好好學(xué)習(xí)，我也知道，但我想改也改不掉。為什么？那些比我讀書好的孩子為什么就可以一步登天？而我……是什么？算學(xué)渣？算學(xué)霸？我什么也不算，雖然在學(xué)校里有很多關(guān)心我的同學(xué)，但是心里就是有那一部分的感觸。
每當(dāng)我考到一個合格給我媽媽看，我媽媽都會說：“加油，好好努力，一定會成功的。”我每當(dāng)聽到這句話的話，我都很開心，很開心。都覺得媽媽還是肯定了我。但是，我覺得自己不能老是這樣，媽媽原諒我了，不代表我不能改。
我想到媽媽，她的'身體也不好，我媽媽還是個聾啞人，一想到這個，我就想哭，但是你得堅(jiān)強(qiáng)，還有很多關(guān)心你的同學(xué)，我的心里真的很難過，很難過，我就是懶，這次綠色測評，時(shí)間永遠(yuǎn)停在這里，這個就是這個時(shí)間段寫，因?yàn)槲颐魈炀鸵荚嚕?1月1日寫的，11月2日就要考試了，我希望好好考，得一個好成績，但是我覺得如果我真想好好得到一個好成績，我就得重新開始。
我之前上一個寫的不是很好，但也會有很多人支持我，我看見那些支持我的那些讀者，我心中表示非常地感激他們。
媽媽撫養(yǎng)我不容易，我想到，之前媽媽關(guān)心我的那些片段，在我腦海中一次次浮現(xiàn)。
大家不要覺得這是我抄的，不要覺得這是我媽媽幫助我一起寫的，不要覺得這是我亂編的，不，這真的是一個真實(shí)的，我不知道，我讀起這篇文章的時(shí)候，我就想哭，希望我的這篇能帶給大家，對媽媽的，關(guān)心和理解。謝謝！
感觸作文600字 篇6
我有很多開心的、難過的、生氣的、興奮的事情可以寫，可是最終當(dāng)媽媽提議寫這件事情的時(shí)候，我非常激動，我覺得這件事是我真的很想寫的一件事，這件事讓我非常地感動。
在我上二年級那年，有一次，我生病了，媽媽帶我去南京兒童醫(yī)院看病，但是醫(yī)院人非常多，要排到我們的號要很久，媽媽看到我精神不是很好，于是決定帶我到外面先買點(diǎn)吃的。
出了醫(yī)院門我們走進(jìn)了旁邊一家面包店，媽媽給我20元錢，對我說：“你拿這些錢去買水喝吧�！蔽夷昧隋X，在柜臺前仔細(xì)地看了一遍又一遍琳瑯滿目的水，最后看中了一瓶，用了16元，當(dāng)我把剩下的錢給媽媽的時(shí)候，媽媽皺了一下眉，她說：“你用這些錢買這么貴的水，還不如買便宜點(diǎn)的水，再用剩下來的錢買買其它東西不好嗎？”我心里想：“你給我20元，又沒有說我只能花多少，為什么我不能用完？”
正在這個時(shí)候，我們注意到玻璃窗外有一對母女，女兒腳上綁著一些支架，但是怎么也站不起來，她媽媽不斷地試圖讓她站起來，一會兒抱著她，一會兒推著她，弄得一頭汗。媽媽拉著我走出去，我們這才發(fā)現(xiàn)她前面還有張大紙，上面寫著：她的女兒是個弱智兒，沒有錢治病，只能乞討。
媽媽和那位女孩的.媽媽問了幾句話，一邊把那張紙拍下來發(fā)到網(wǎng)上，請別人一起來捐款。一邊讓我把剩下的4元和剛買的熱狗面包給了她們，我心里突然非常地感動，同時(shí)我也很慚愧，我花的那么多錢買水其實(shí)可以更多地幫助他們。我暗暗下決心，以后不能這么花錢，要節(jié)約錢幫助可憐的人，希望她們以后可以過上幸福的生活。
那件事過去已經(jīng)有一年了，但是讓我再次想起的時(shí)候我仍然內(nèi)心很感動，我覺得世上的可憐的人很多，我們應(yīng)該盡可能地幫助他們，特別是在我們能夠勤儉節(jié)約省下一些錢或者有能幫助他們的東西的時(shí)候，就應(yīng)該不假思索地去做。只有當(dāng)我們?nèi)巳硕寄軌蛳氲竭@點(diǎn)，幫助那些需要幫助的人，世界將會變得很美好。
感觸作文600字 篇7
國慶假期里，我聽說老爸第二天要帶我去釣魚，我可高興了!要知道老爸以前經(jīng)常說帶我去釣魚，可最后總是會因?yàn)榉N種原因沒去成�？蛇@次不一樣了——我和老爸拉過鉤了!難道他還能不帶我去?這件事讓我興奮了一晚上，連覺都沒睡好呢!
一大早，刷牙、洗臉都沒顧上，我就急吼吼地跟爸爸說：“我要去釣魚!我要去釣魚!”還在睡夢中的老爸被我從被窩中扯了起來。
等了一陣子，一切就緒，可算是出發(fā)了。
大約一個小時(shí)的車程，我們來到了一條小河邊，穿過一堆茂密的草叢，我們找到了一個很適合釣魚的位置。老爸架好魚桿，和我講了一些釣魚的'安全事項(xiàng)，然后給我做起釣魚的示范。我哪有那個耐心聽啊!沒等老爸示范完，我就忙從老爸手里搶走魚竿，想著自己來大顯身手。可是，老天好像故意跟我作對似的，我一直沒看到魚桿有一絲一毫的動靜。我不時(shí)提起魚桿看看有沒有魚上鉤。我可著急了，真恨不得鉆進(jìn)河里去抓上幾條!突然，我看到浮竟然漂動了一下，我一鼓作氣拉起魚桿，可，大魚早已逃之夭夭了。哎，我恨得直跺腳!
這時(shí)，老爸走過來，摸摸我的頭說：“釣魚一定要有耐心，這樣才能釣到魚。俗話說‘心急吃不了熱豆腐’�！甭犃死习值脑�，我漸漸靜下心來，耐心地看著浮漂，等了一會兒，浮漂向下沉了，我馬上收桿，一魚小魚在魚鉤上起勁地跳動著。雖然只是一條很小的魚，但我心里比吃了蜜還甜，一股成就感油然而生。接著我摸到門道，要等魚兒咬到魚餌，等魚竿稍動時(shí)輕輕提起來。又釣了一陣，爸爸看了看手表說：“時(shí)間差不多了，我們回家吧!"我們便收拾好東西，帶著大魚小魚回家了。
晚上我躺在床上，回想今天的事情，通過這次釣魚我懂得了一個道理：不管做什么事，都要有耐心，不能急于求成，學(xué)習(xí)也是如此。
今天真的讓我很開心，很有感觸。
感觸作文600字 篇8
壓歲錢給予的感觸大年三十的晚上，緊拽著壓歲錢的我，真是既開心又驚恐萬狀。我心想：小孩子自己存壓歲錢多不安全呀，那該怎么辦呢？月光透過縫隙射了進(jìn)來，猶如針般扎中了我的心事，頓時(shí)照亮了我的心坎——“對了，何不給奶奶買件外套呢？”我一邊喃喃自語一邊想：奶奶每天早起給家人做早餐，還要干活，還要照顧我，幫我料理瑣事，我何不。
“嗯，就真么辦定了，明天行動！”心事終于有了著落，我那顆懸著的心也已安穩(wěn)的降落了，于是，便早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。大年初一的早上，陽光透過窗子照在了我的臉龐上，射在了我朦朧的睡眼上，我慢吞吞的睜大雙眼，一骨碌的爬起來。一切準(zhǔn)備就序后，便出門了。“哇——這衣服可真是多得數(shù)不勝數(shù)呀，琳瑯滿目的�！蔽疫呎f邊走進(jìn)了一家服裝店。我左手挑一下，右手揀一下，當(dāng)我正像一個泄了氣的皮球，垂頭喪氣時(shí)，一件灰黃灰黃的老人上衣映入我眼簾，我急忙跑過去，仔細(xì)打量了起來，眼睛一亮，就憑我對奶奶的了解與我的直覺，奶奶一定會喜歡上它的，問了一下價(jià)錢，在打折96元。
聽后，我便以迅雷不及掩耳之勢付了錢，捧著寶回家了�！澳棠�，你瞧——”我一回家就馬上獻(xiàn)寶了，“給你的'！”我見奶奶不以為然，便接著說。果真，奶奶先是一頓住，然后才露出了久違的笑容，樂呵呵的夸贊我懂事了，奶奶穿上往試衣鏡一看，哈！不大不小，剛剛好。奶奶的臉上又綻開了一朵花兒，笑容綻開如花朵嘛！從開始時(shí)，我就清楚地看見奶奶的皺紋都擰在一起了，仿佛是一本大字典，里面是一些深奧的文字，記錄著她的飽經(jīng)風(fēng)霜。眼角的魚尾紋，那是歲月留下的痕跡，那是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶，那還是甜蜜無比的回憶。
我們大家都笑了，那笑聲仿佛布滿在全世界，感覺好親切，好溫暖，好熟悉。頓時(shí)，我明白了，這就是壓歲錢的意義，記住，一定要——少從別人那里索取，多給予給別人！
感觸作文600字 篇9
人生如同一顆參天大樹，從生根發(fā)芽到枝繁葉茂，總有一段過程，在成長的過程中會長出很多樹葉，現(xiàn)在，就讓我挑一片最觸動我的樹葉吧。
那天，天空如同我的心情，那么陰沉，狂風(fēng)如同爸爸的巴掌從我臉頰劃過，88分，我手拽著“判決書”一樣的試卷，無精打采地向校門口走去。偶然看見了一位三十多歲的叔叔，笑瞇瞇的`看著一個女孩，似乎在等待著好的消息，再看這個女孩，手里也拿著一張?jiān)嚲�，從她愁眉苦臉的表情來看……唉，同是天涯淪落人啊!
鮮紅的68分從我眼前閃過，忽然間，我心理多多少少有了一點(diǎn)優(yōu)越感，但這個分?jǐn)?shù)已深深地刺激了她弱小的心靈,一行清淚滑過她的臉頰我，腿也似灌了鉛一樣，女孩的父親察覺到了什么，幾米遠(yuǎn)的路走得和兩萬五千里長征似的，女孩來到父親身邊，無力地交上卷子，看著那錯字連天病句繁多的試卷，父親的手在顫抖著。我知道會有不好的事情發(fā)生，可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣，這個父親并沒有大發(fā)雷霆，取而代之的竟是微笑：“一次考試并不能說明什么，下次努力就好了�！备赣H溫柔地說。“我考的那么差，你怎么也沒有責(zé)罵我呢?”女孩略帶哭腔的說。“打罵并不能解決問題，只能是再次打擊你，這次考得雖然不好，可天并沒有為你而下雨，花還是一樣鮮艷，大自然都給你機(jī)會了，我為什么不能給你機(jī)會呢?
我看到這兒，眼睛濕潤了，多么溫暖的畫面啊，有多少家長會像這位父親一樣那么的善解人意?我想并不多吧，大多數(shù)是無休止的體罰和責(zé)罵。女孩和她的父親漸漸地消失在人群中，而我拿著試卷等著爸爸宣判……
感觸作文600字 篇10
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活才開始，我的成績和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說起了
暑假剛開始幾天，我和同學(xué)去另一個同學(xué)家，忽然發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)家里電腦中有一個叫《夢幻西游》的游戲，十分有趣！回家后，我也馬上去下載了。由于暑假沒有作業(yè)，我就天天在玩這個游戲，從早到晚，玩?zhèn)�不停，好像不玩這個游戲我就不爽。
開學(xué)了，我進(jìn)入了僑中。剛開始的作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做，課文也沒背。
有一天，班主任把我叫過去，那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問我：為什么作業(yè)沒做，課文這么久都沒背呢？我如實(shí)回答了她的.問題，她也教導(dǎo)了我?guī)拙洌f下不為例。這次算是逃過了。
前幾天，我又忘了寫文言文譯文，而且課文還是沒背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了：你背了這么久都沒背完，這次又沒做作業(yè)，你已經(jīng)是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長的手機(jī)號碼給我！我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機(jī)號碼后，回到了班級里，心想：這次是不是也能逃過去？
那天我回到家中，父親就嚴(yán)肅對我說：今天班主任打電話來說你沒背課文，還問了你在家做些什么？我回答說你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦。此時(shí)，我心里感到很震驚！班主任只說再沒做作業(yè)就要打電話，可沒說今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。我知道這純粹是個借口，但我已經(jīng)沒有別的話可說了。父親說：你班主任說全班就剩幾個人沒背了。我沒有回答。父親開口說：從今天開始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時(shí)。
從那天晚上到今天，我都在努力地背書，爭取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。
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