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初三感觸作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初三感觸作文，歡迎大家分享。
初三感觸作文1
你，家中的老大，從小就擔(dān)負(fù)著家長的職務(wù)，逼挑食的妹妹吃菜，強(qiáng)迫調(diào)皮的弟弟寫作業(yè)。你，是家中的模范，是弟弟妹妹心中的偶像，你帶領(lǐng)弟弟妹妹捉蚱蜢、捕麻雀，然后逼著他的放生。
你豪邁地說，你，是家中的霸主。
你，只是位母親，結(jié)了婚，你就是一位母親，一個(gè)為家、為生活，為孩子奔波忙碌的母親。你已經(jīng)不明你什么是吧，起床，做飯，送孩子上這，工作、拖地、擦桌子，洗衣服、接孩子回家，睡覺……這就是你的.一天，一位母親的一天。
你遺憾地說，你，不再那么瀟灑了。
你，是我的保護(hù)傘。幼兒時(shí)學(xué)走路，摔倒了是你來扶我，充滿愛意的一絲絲的心痛和無限的愛。小時(shí)候，衣服破了，是你，用心地縫上一針針的愛。生病了，你前在我打針時(shí)幫我捂上眼睛。長大了，以為獨(dú)立了，但是離開你時(shí)，卻又懷念那溫暖的懷抱，你用那雙溫暖有力的翅膀罩住我，而我，卻傷害過他。
你，是我的中的。每天早是睜開眼就能看到那熟悉的面孔，卻總也看不夠，每天來接我時(shí)，我都喜歡對(duì)你說：怎么不來晚了？總也改不掉這個(gè)習(xí)慣，有時(shí)候，我常常想，如果我離開你我該怎么想呢？但是最后都對(duì)你說：“你不許離開我，我也不離開你。
我們將永遠(yuǎn)同行。
初三感觸作文2
曾經(jīng)以為分班是我最開心的日子，可以逃離那個(gè)討厭的班級(jí)。但是當(dāng)分班真正來的時(shí)候我才改變了這個(gè)想法。
千般唾棄萬般嫌棄的班級(jí)里，我也有了一絲絲的不舍。
不，不該啊。
看著同學(xué)們結(jié)伴離開校園，沒有的`是歡聲笑語，有的只是離開后校園的一地蕭瑟。
走在不大的校園中，靜靜沉思，腦中仿佛還存留著班主任絮絮叨叨的言語，仿佛才剛剛說過。同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撨@芝麻大的小事，會(huì)為了自己的觀念爭(zhēng)得面紅耳赤，仿佛還只是昨天。調(diào)皮的男同學(xué)在教室里追逐打鬧，翻窗踢門，也只是昨天。在昨天，我為了一道題的解法于閨蜜爭(zhēng)執(zhí)，最后在老師的方法下‘屈服’。我會(huì)為了自己的構(gòu)思想上一整天，一整天不聽課，最后換來的是老師的再一次談心。
曾幾何時(shí)，我討厭班主任的絮絮叨叨，總是惱火于他總是放學(xué)后把我們留下來，直到別的班級(jí)都放學(xué)好久，我們班才剛剛踏著老班的‘回家注意安全’哄鬧著，向教室外涌去�，F(xiàn)在想想，他的關(guān)心永遠(yuǎn)不少。期末評(píng)語總能看到他貼切的評(píng)價(jià)和對(duì)我們不足之處的點(diǎn)名，這讓我明白得知道自己的不足。
我成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是離那些學(xué)霸只差一點(diǎn)點(diǎn)，但是就是這一點(diǎn)點(diǎn)，像是天塹，邁不過去。而你在評(píng)語里說：“你有無盡的潛力，相信我。”我一直都相信著你。
雖然我有時(shí)會(huì)認(rèn)為你不關(guān)注班級(jí)里的喧鬧，男生們總是調(diào)皮，而你忙于其他事情。學(xué)習(xí)上，你是明燈，只是他們不懂罷了。
師者，不忘于心。待有一番功績(jī)，再還校，昭師者兩年為師之功。
初三感觸作文3
初三了，還有一年就是高中生了。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上要進(jìn)入新的階段，心情真的是十分復(fù)雜��！
前兩年，經(jīng)歷了許多，真的是：“我們?cè)馐芰硕嗌�，就領(lǐng)悟了多少！”我們?cè)馐艿?每一次苦難，必將在我們?nèi)松衅鸬阶饔�，初一、初二的所學(xué)的所感所悟，都是在為出三以后做鋪墊。
小學(xué)時(shí)，小升初了，父母老師說很重要；初二了，父母老師說很重要；初三了，中考了，父母老師說很重要。似乎一切都很重要，不是打基礎(chǔ)，就是要升階段，總是“等到你……時(shí)，你就輕松了�！币粋�(gè)能享受自己勝利成果的人，才是一個(gè)成功的人。一切總結(jié)下來就是“一只重要”、“累”，這實(shí)在累。
雖然說：“每個(gè)人的天賦都不一樣，重要的是努力�！钡牵y免有些會(huì)影響的因素，比如：情緒、性格等。一個(gè)人如果取得短暫的勝利，處于“沾沾自喜”中，不去努力，就一定會(huì)碰壁，我就這樣過。我愛玩游戲，但“會(huì)玩”和“玩會(huì)”不同，應(yīng)為“玩會(huì)”比“會(huì)玩”高了一個(gè)層次，所以，對(duì)于一個(gè)“玩會(huì)”游戲卻不驕傲的人我很欣賞，這使我想到一句話：“許多人取得冠軍后就會(huì)沾沾自喜，變得懶惰，最后變得不堪一擊。但我不會(huì)，我會(huì)用我取得冠軍的經(jīng)驗(yàn)更進(jìn)一步。”這是一位游戲冠軍說的話，一個(gè)人做任何事只要做到這總“力求進(jìn)步”的境界，就一定會(huì)旗開得勝。
最后我想說，生活就像打游戲，堅(jiān)持積累經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步前進(jìn)，每一次都是質(zhì)的超越，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為以后的鋪墊，所以，未來必定會(huì)有一個(gè)成功的我。
初三感觸作文4
有時(shí)候，我在想：雨為什么可以無休止地下，難道它不知道如果停了，就是它們生命結(jié)束之時(shí)嗎？
秋風(fēng)飄過的地方，樹葉發(fā)出"沙沙"地聲音好聽；風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛逃到遠(yuǎn)方去。這不是絕美的畫面嗎？就有如曇花一現(xiàn)般，就像我的青春，我還沒來得及欣賞，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，消失了。 我惋惜著短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈，它們?nèi)绱伺Φ貟暝�，難道不是為了掙脫大樹的束縛嗎？但它不知道要落葉歸根嗎？為了如此短暫的自由而要將自己深深埋在樹根底下，值得嗎？我又想了想，可能著就是葉子精神吧。它們掙脫大樹的束縛的目的，也許不是為了那剎那間的自由，是為了讓大樹能在來年吸收更多的營養(yǎng)。在來年的春天，它們又長出更粗更壯的樹葉，那樹葉不就是當(dāng)年自己的影子嗎？看著那些初一的小同學(xué)，在踢鍵子，在跳繩，在玩捉迷藏，那當(dāng)年的自己不也是這樣一來童言無忌嗎？ 哥哥說，我是你最好的聽眾，我有什么不開心的事就對(duì)他說，他會(huì)在我最需要聽眾時(shí)安靜地聽握說，說完以后相信我會(huì)擁有我的`快樂，擁有原來的我，他也很樂意聽我說，替我分擔(dān)一切一切，包容我的一切一切。
下雨了，我丟掉了雨傘，想起了語文第一單元的作文《雨的訴說》，我想一個(gè)人跟雨說說話，我只想讓雨淋濕我所有的寂寞。雨的清涼會(huì)帶走我所有的悲傷。或許女孩子都像雨過天晴一樣多愁善感，都手擁有水一樣晶瑩剔透的迷離。
十六歲的我，多了一份感觸。
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