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讀書(shū)快樂(lè)的作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)快樂(lè)的作文600字10篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)快樂(lè)的作文600字 篇1
我，眼睛小小的，個(gè)子小小的，甚至說(shuō)話的聲音也小小的。別看我整天兩眼無(wú)神，無(wú)精打采，但說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，便能滔滔不絕地說(shuō)起一大堆：“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、讀書(shū)……”不過(guò)，我最喜歡的，還是讀書(shū)。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)從書(shū)柜上抽出幾本書(shū)來(lái)過(guò)把癮，以至于別人七八點(diǎn)鐘寫(xiě)完的作業(yè)我寫(xiě)到了十二點(diǎn)；寫(xiě)到十二點(diǎn)就算了，但上床以后我還是忍不住要看會(huì)書(shū)，看到凌晨一點(diǎn)；看到凌晨一點(diǎn)就算了，早上起床也得看幾分鐘書(shū)；早上起床看書(shū)就算了，到了小飯桌也要看，中午在床上壓根兒就不合眼�？傊且挥锌臻e時(shí)間不是玩兒就是看書(shū)。
媽媽說(shuō)：“早睡早起才能身體好，長(zhǎng)得高�！庇谑�，她把好多書(shū)都收走了，放到了妹妹的書(shū)柜里，目的是讓我早睡早起長(zhǎng)個(gè)子，同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí)。這下好了，我沒(méi)書(shū)看，鬧起了“饑荒”。必須做些什么！我準(zhǔn)備去“竊書(shū)”。可妹妹也是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，豈肯讓我踏進(jìn)房間半步？她把門(mén)鎖好，鑰匙藏到一個(gè)“秘密地點(diǎn)”。但即使這樣，也沒(méi)法攔住我。
一天晚上，妹妹的.門(mén)忘鎖了，她和媽媽一起看電視。天賜良機(jī)！我躡手躡腳地來(lái)到妹妹的房間�？蓩寢屵�是揪出了我的“小尾巴”，故意向妹妹“報(bào)警”：“劉夢(mèng)欣，有人潛入了你的房間！”妹妹二話不說(shuō)，沖出來(lái)鎖上了房門(mén)，誰(shuí)知卻忘掉了躲在墻角的我。這下可把我樂(lè)壞了，連看好幾本書(shū)。不過(guò)，妹妹的發(fā)卡落在房間里，進(jìn)來(lái)取時(shí)，被我嚇得魂飛魄散！媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái)，發(fā)現(xiàn)了躲在墻角看書(shū)的我，大家你看看我，我看看你，都笑了。
讀書(shū)真快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)快樂(lè)的作文600字 篇2
書(shū)，乃人生的指路明燈；書(shū)，可以照亮我們的人生。
人的喜好太多，有的人對(duì)爬山涉水感興趣；有的人對(duì)網(wǎng)上沖浪感興趣，而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，我愛(ài)看的書(shū)并不是只寫(xiě)一些專(zhuān)寫(xiě)笑話，閑談逸事的書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)是令人感恩，令人回味的書(shū)。一次我興致勃勃的帶著十元錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)攤上擺了兩類(lèi)書(shū)-一中是
寫(xiě)笑話的，另一種則是精編版的《青年文摘·快點(diǎn)》笑話只要5元錢(qián)，而《青年文摘》就要花掉我所有的'錢(qián)我的內(nèi)心不禁打起了小算盤(pán)，買(mǎi)一本笑話多好只要五元錢(qián)余下的錢(qián)還可以在買(mǎi)點(diǎn)別的東西，剛準(zhǔn)備付錢(qián)，這個(gè)念頭就一閃而過(guò)，青年文摘可以讓你敢問(wèn)人生，體驗(yàn)成功感悟失敗。行！就買(mǎi)《青年文摘？快點(diǎn)》。手中拿的是一本書(shū)，但它見(jiàn)證的是一個(gè)人戰(zhàn)勝誘惑的勇氣。
緊接著我家買(mǎi)了臺(tái)電腦，我內(nèi)心十分的快樂(lè)。這時(shí)，我并不是整體迷戀在電腦游戲上，經(jīng)常去青年文摘網(wǎng)站看書(shū)，每次都別拿精彩的內(nèi)容深深吸引，常常一下午都在網(wǎng)上不想下線，忽然姐姐來(lái)到電腦旁說(shuō)：“弟弟，你稍等一會(huì)，我和同學(xué)聊會(huì)天�！蔽艺f(shuō)：“不行，姐，我正看書(shū)呢。”姐姐說(shuō)你等會(huì)嗎，我依然不同意。此時(shí)姐姐無(wú)可奈何的說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)蟲(chóng)！”還有一次我正在專(zhuān)心致志的看書(shū)，忽然屏幕右下角冒出個(gè)游戲廣告來(lái)一看正是我在學(xué)校和同學(xué)約定一起玩的那個(gè)游戲，我的心中只癢癢，又想接著看書(shū)又不想違背諾言，但有想還是一會(huì)給同學(xué)解釋一下吧，接著又投入到書(shū)海中，興趣盎然的讀著。
用冰心的一句話告訴你“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”朋友我相信書(shū)一定讓你快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
讀書(shū)快樂(lè)的作文600字 篇3
讀書(shū)，何不為一件快事?當(dāng)你沉浸在美味的書(shū)香中時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界，而是故事中的那個(gè)仙境。哪怕你讀書(shū)前的心情是多么糟糕，但當(dāng)你沉浸在書(shū)中的時(shí)候，什么煩惱都會(huì)煙消云散了。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，使我感觸至深。這本書(shū)就是《窗邊的小豆豆》。它講述了作者——黑柳徹子 上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的`愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎(chǔ)。如今，她成為了日本著名的作家，著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。我想那時(shí)的她一定想不到會(huì)有今天的成就吧。
“好好嚼啊”這篇文章中，小林宗作先生在孩子們吃午飯之前，總會(huì)帶著大家唱一首《飯前歌》。他認(rèn)為，在吃飯的時(shí)候，應(yīng)該放松心情，愉快地和朋友交談著，慢慢地吃。他寫(xiě)這首歌，大概是怕孩子們會(huì)忘記，想要提醒他們吧。小林先生的教學(xué)方法總是這么特殊，但是對(duì)于那些孩子們也只有他有方法�？梢�(jiàn)他是多么愛(ài)那些孩子�。�
其中，令我感觸最深的是最后一章：再見(jiàn)，再見(jiàn)！巴學(xué)園起火了，凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，就在這一刻被烈火毀于一旦。而校長(zhǎng)先生卻和平時(shí)一樣，穿著舊的有點(diǎn)走了型的，但非常得體的黑色三件套西裝，兩只手放在上衣口袋里，對(duì)站在身邊的
兒子——大學(xué)生巴說(shuō)：“噢，下次我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢？”看到這的時(shí)候，我不覺(jué)有些吃驚。小林先生對(duì)孩子們的愛(ài)，以及他對(duì)教育的熱情，比正在吞噬著學(xué)校的火焰還要巨大，還要熾熱。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學(xué)校，繼續(xù)從事自己的教育事業(yè)。小林先生這種精神，難道不令我們震撼嗎？
讀書(shū)，真的是一件快樂(lè)的事��！
讀書(shū)快樂(lè)的作文600字 篇4
基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就不會(huì)有豐富的知識(shí)，沒(méi)有書(shū)，就不會(huì)擁有那么多的快樂(lè)，沒(méi)有書(shū)，就不會(huì)探討出更多的奧妙……。書(shū)，不僅讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我們得到了無(wú)窮樂(lè)趣。
書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，神奇的科學(xué)探秘，夢(mèng)幻般的感人童話，滑稽逗人的幽默，美麗的詩(shī)歌……讓你愛(ài)不釋手，留戀忘返！讓你幸福無(wú)比，其樂(lè)無(wú)窮！
得曾經(jīng)有一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)仿佛在和一位高尚的人談話。”當(dāng)我傷心寂寞時(shí)，它會(huì)給我以安慰；當(dāng)我怒火中燒時(shí)，它會(huì)及時(shí)給予平息；當(dāng)我有疑難時(shí)，它會(huì)給我滿意的解答；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我鼓舞和力量；當(dāng)我迷失方向時(shí)，它會(huì)給我指引光明的方向……
書(shū)，一直被我認(rèn)為是最好的朋友。在家里的每個(gè)地方，都會(huì)有一兩本我喜愛(ài)的書(shū)，比如窗臺(tái)上、茶幾上、沙發(fā)上、床上、枕頭底下，甚至洗手間里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有時(shí)候，我會(huì)抱著一本書(shū)坐在馬桶上一看就是半個(gè)小時(shí)，常常惹的媽媽“大發(fā)雷霆”。
為讀書(shū)的.著迷，我還惹了不少笑話。記得有一次，我邊吃蛋卷邊看書(shū)，由于看的太著迷了，我硬是把自己的大拇指當(dāng)成蛋卷了，重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大聲尖叫了起來(lái)，大拇指上被我咬了一個(gè)深深的牙印。聞聲趕來(lái)的媽媽?zhuān)吹轿疫@狼狽樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。唉，我那可憐的大拇指呀！
然，讀書(shū)時(shí)，我鬧出了不少笑話，可是，讀書(shū)，讓我心情快樂(lè)！讀書(shū)，讓我視野開(kāi)闊！讀書(shū)，讓我茁壯成長(zhǎng)！
讀書(shū)，所以我幸福，我快樂(lè)！
讀書(shū)快樂(lè)的作文600字 篇5
人人都讀過(guò)書(shū)，但讀書(shū)的目的就是要長(zhǎng)知識(shí)，所以一定要讀好書(shū)。好的書(shū)就像一個(gè)高尚的人。我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，就像在與高尚的人對(duì)話一樣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�？梢�(jiàn)，讀一本好書(shū)的威力是巨大的。而好書(shū)看多了，對(duì)我們寫(xiě)作文的進(jìn)步也是有很大幫助的。
我就是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人。幾乎到了廢寢忘食的階段。我的書(shū)差不多將整個(gè)書(shū)架占得滿滿當(dāng)當(dāng)。
家里的書(shū)很多，我也能從中學(xué)到一些東西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知識(shí)，《我能考第一》讓我找到了正確的學(xué)習(xí)途徑�！队哪髱煛泛汀渡倌昕茖W(xué)畫(huà)報(bào)》更是少不了�！队哪髱煛纷屛倚诔ｉ_(kāi)，《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野。 因?yàn)樽x書(shū)比較多，所以我的作文也寫(xiě)的比較好。一年級(jí)的時(shí)候，我連一段話也寫(xiě)不通順，我很著急，老師也很著急。但我發(fā)現(xiàn)爸爸每天晚上都在讀書(shū)，而爸爸的文章也經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表，是非常之好。我覺(jué)得爸爸的寫(xiě)作水平是從書(shū)里得來(lái)的.，我也試探著讀一些書(shū)。但是一開(kāi)始我什么也看不懂，連某些字也不認(rèn)識(shí)。但我通過(guò)查字典，從字開(kāi)始掌握。終于，我看懂了，接下來(lái)就是更深入地看，我發(fā)現(xiàn)了里面的好詞好句，便抄下來(lái)，以便寫(xiě)作文時(shí)借鑒。終于，日積月累，我的作文有了起色�，F(xiàn)在，我不僅能把一段話寫(xiě)很通順，而且能加入關(guān)聯(lián)詞之類(lèi)的，我的作文也可以讓人讀的如癡如醉。我把作文放在校園網(wǎng)上，也得到了好評(píng)，并且獲得了校園小作家的獎(jiǎng)狀。
讀書(shū)帶給了我知識(shí)、品質(zhì)、精神，當(dāng)然更少不了快樂(lè)。
讀書(shū)快樂(lè)的作文600字 篇6
然而，快樂(lè)的來(lái)源也有很多。當(dāng)我成功時(shí)，我會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我心愿滿足時(shí)，我會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，我會(huì)快樂(lè)……但是，讀書(shū)的快樂(lè)卻別有一番滋味。
正午的陽(yáng)光穿過(guò)窗外交錯(cuò)的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書(shū)柜掃視了一遍，最后，我從書(shū)堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我小心地翻開(kāi)第一頁(yè)，一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽(yáng)悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來(lái)。富士山的美景令我流連忘返，回味無(wú)窮，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開(kāi)新的篇章。
“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫�！辈淮赐�，我不由擔(dān)心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續(xù)讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上，聽(tīng)見(jiàn)咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無(wú)畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著，飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢？
沉醉于書(shū)的世界，我忘記了時(shí)間，直至天色暗下來(lái)，我已經(jīng)看不清書(shū)頁(yè)上的字。我抬起頭，只見(jiàn)天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的`太陽(yáng)呢？我合上書(shū)，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書(shū)得到的快樂(lè)完全淹沒(méi)了麻木。我快樂(lè)，因?yàn)槲以跁?shū)中瀏覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物，因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史，因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無(wú)以名狀的快樂(lè)，我的精神得到享受，而書(shū)也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)！
讀書(shū)快樂(lè)的作文600字 篇7
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)了。的確是這樣啊，書(shū)的海洋里有數(shù)不清的知識(shí)，就是在那里，我知道了神奇美麗的發(fā)光樹(shù)，神秘起義的狼患，南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)候，我時(shí)常依偎在媽媽?xiě)牙铮邓{(lán)的天空，聽(tīng)媽媽講著書(shū)里《丑小鴨》的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返，漸漸的，我長(zhǎng)大了，聽(tīng)童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫(huà)書(shū)，小小的書(shū)里，精彩的故事情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書(shū)，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家的楊科哭泣過(guò)，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)……可是還是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書(shū)也陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
書(shū)，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)，像一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力，書(shū)，像滲透過(guò)來(lái)的`陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè)，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……書(shū)，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，叫我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我了解了“梅花香自苦寒來(lái)”的含義，懂的人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識(shí)，也是擁有一種快樂(lè)吧！總之，讀書(shū)帶來(lái)了歡樂(lè)，他會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……
讀書(shū)快樂(lè)的作文600字 篇8
讀一本書(shū)就如同品一杯甘甜的茶，使我回味無(wú)窮。每一次品讀，帶來(lái)的都是不一樣的快樂(lè)。
——題記
俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睂�(duì)于這句話，我感受頗深。因?yàn)樽x書(shū)的確讓我感受到了不一般的快樂(lè)。請(qǐng)閉上你的眼睛，此時(shí)此刻，你正坐在一間沒(méi)人的小屋里，手里正拿著一本你愛(ài)不釋手的書(shū)，細(xì)細(xì)地品味著。我想，你一定感受到了書(shū)的魔力吧！你瞧！書(shū)上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)漢字都在和你招手呢！大家想不想知道我與書(shū)的快樂(lè)故事？我來(lái)和你分享一下吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自坐在我的臥室里，和書(shū)一起“約會(huì)”。我打開(kāi)一本叫《波麗安娜》的書(shū)，細(xì)細(xì)地品味著。通過(guò)第一章我可以知道波麗安娜是一個(gè)12歲的小女孩，她和她的姑媽住在一起。我認(rèn)真地品味著每一句話、每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，思考人物的特點(diǎn)。此時(shí)的我如同坐在一艘船上，在洶涌澎湃的書(shū)海上航行。一會(huì)兒平面如鏡，一會(huì)兒波濤洶涌……作家的寫(xiě)作手法令我嘖嘖稱贊。經(jīng)過(guò)不斷地品味，我漸漸地領(lǐng)悟到了波麗安娜的特點(diǎn)：她是一個(gè)飽經(jīng)苦難的小姑娘，總是在尋找烏云的金邊——那就是希望。她不斷地幫助別人，大家都被她樂(lè)觀的心感化了，也變得開(kāi)朗起來(lái)。在這個(gè)故事中，我感受頗深：連一個(gè)小女孩兒都知道要以一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活，而我卻不能呢？它是我明白了永遠(yuǎn)不要抱怨苦難，而是要學(xué)習(xí)用寬容的態(tài)度去面對(duì)它，正像波麗安娜說(shuō)的——只要你愿意尋找生活中美好的一面，你一定會(huì)找到。從此，我變得開(kāi)朗、快樂(lè)，這都是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
因?yàn)樽x了很多書(shū)，我的`作文也“步步高升”，變得越來(lái)越優(yōu)美，常常引用書(shū)中的名言。我真切地體會(huì)到了讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)——那如同蜂蜜一般的滋味。
朋友，這就是我與書(shū)的快樂(lè)故事。相信讀了這篇文章，你一定收獲很多，迫不及待要嘗嘗讀書(shū)那快樂(lè)的滋味吧？不過(guò)，請(qǐng)你一定要記�。阂槐緯�(shū)就如同一杯香醇的茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出它的香甜。
讀書(shū)快樂(lè)的作文600字 篇9
在深夜里,點(diǎn)著一盞油燈,手捧一卷詩(shī)書(shū),在縷縷輕煙里,用心去聆聽(tīng),你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn),歷史長(zhǎng)河的滾滾水聲,旅者的疲憊的腳步聲,亡國(guó)人的幽怨嘆息。那是千古絕唱。
“郎艷獨(dú)絕，世無(wú)其二”。從這兩句，我一下子想到了嵇康。因朋友山濤想推薦他來(lái)?yè)?dān)任吏部郎，而決絕地寫(xiě)了《與山巨源絕友書(shū)》，斷絕了和山濤的往來(lái)。而我們從絕交書(shū)中，聽(tīng)見(jiàn)了鏘鏗的打鐵聲，聽(tīng)見(jiàn)了擲地有聲的誓言，聽(tīng)見(jiàn)了心靈友誼的共鳴，也聽(tīng)到了刑場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)響起的《廣陵散》。聽(tīng)書(shū)中的絕唱，心中難以平靜。
孔子曰：“詩(shī)，可以共，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠(yuǎn)之事君，多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名�！边@就是古典詩(shī)詞的魅力。可以抒心中不平之怨，可以訴遠(yuǎn)方的思念，也可寄情于山水。但在詩(shī)史的三千年里，不知有多少詩(shī)詞都因年代久遠(yuǎn)，而逐漸與我們隔絕。除了極少數(shù)的詩(shī)之外，我們讀詩(shī)不得不借助參考書(shū)，通過(guò)它來(lái)了解詩(shī)中的字義，詞義，作者的確背景等等，待到我們解完再去讀，也就沒(méi)什么心情了。
但是，詩(shī)詞中，有許多美妙的句子，只要在舌尖輕輕一轉(zhuǎn)，就唇齒留香。愛(ài)詩(shī)是沒(méi)有理由的。我也曾因?yàn)樽x到李煜的《浪淘沙》中的'一句“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也，天上人間”就徹底迷上了他。一位才華洋溢的詞人，但絕不是一個(gè)圣明的皇帝。四處搜集他的詞，細(xì)細(xì)品味，品味他的一片赤子之心。在我的心目之中，他，就是詞中之帝。
用心去聽(tīng)詩(shī)，可以聽(tīng)到唐朝歌舞生平背后的衰落，聽(tīng)到了宋朝日益消瘦的國(guó)土的泣訴。聽(tīng)到了南北朝的荒誕華美表面下的悲嘆。同時(shí)，我也聽(tīng)到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的壯語(yǔ)；聽(tīng)到了風(fēng)波亭里的憤慨激昂的“莫等閑，白了少年頭”；聽(tīng)到了辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得身前身后名”的雄心壯志。
書(shū)中的絕唱，如空谷絕響，穿越了千年的歷史，蕩氣回腸，久久縈繞在我的心里。我想，這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣吧。
讀書(shū)快樂(lè)的作文600字 篇10
手指輕撫過(guò)書(shū)架，書(shū)架上早已達(dá)到飽和程度，卻依然源源不斷的有新書(shū)加入，每本都穿著新衣，一塵不染的立在那。
晴天，打開(kāi)音響，坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，靜靜的聽(tīng)著莫扎克的鋼琴曲，輕輕地，仿佛一葉小舟，載著我們沉游在故事中，鼻子一動(dòng)，陣陣花香飄進(jìn)鼻中。看久了，抬頭看看開(kāi)得正盛的花兒在風(fēng)中舞動(dòng)妖嬈的身姿，喝了口清茶，帶著滿嘴的清香重新沉醉到故事中。
雨天，就更好了。不用開(kāi)音響，聽(tīng)著雨滴打落在地上濺成好幾個(gè)小水洼那清脆的聲音和著敲打樹(shù)葉簌簌的'響聲交織一片，組成了一支自然之歌。這時(shí)讀書(shū)便是我最大的快樂(lè)。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)到癡迷。姐姐說(shuō)我成了書(shū)呆子，奶奶說(shuō)我讀書(shū)讀傻了，可我依然緊抓著書(shū)不放。
我最喜歡晚上一個(gè)人關(guān)在房間里，戴上耳機(jī)，捧著充滿墨香的書(shū)，獨(dú)自陶醉“兩耳不聞窗外事”。
當(dāng)別人還在看著連環(huán)畫(huà)時(shí)，短篇小說(shuō)就成了我的熟人。當(dāng)我埋頭欣賞時(shí)，同學(xué)們笑著說(shuō)我太早熟了，我只是抬頭一笑置之。當(dāng)別人看小說(shuō)是，詩(shī)歌、歷史故事，我已讀了許多。好友拍拍我的肩膀要我出去逛街，書(shū)城了我的隨身物品。這時(shí)遨游書(shū)海是快樂(lè)的。
難得出門(mén)走走，卻又再一次被書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū)吸引了。鼻子又聞到那濃濃的墨香，不禁快步向書(shū)店走去，去尋找那位“一日不見(jiàn)如隔三秋”的老友。選了本好書(shū)，獨(dú)坐一隅，不理會(huì)四周的人來(lái)來(lái)往往，也不理會(huì)表上的時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。只知道讀書(shū)是世間最大的快樂(lè)。
為了讀書(shū)，我早早地戴上了眼鏡。但是我從不后悔，即使時(shí)間倒流，我依舊會(huì)多讀書(shū)，只因我愛(ài)它，我愛(ài)快樂(lè)的讀書(shū)，讀書(shū)的快樂(lè)。
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