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溫暖的作文600字(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的溫暖的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文600字 篇1
父親對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù),是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)表達(dá)的,而我們對(duì)父親付出一丁點(diǎn),父親也會(huì)感到很甜很甜。
父親對(duì)我很嚴(yán)厲。
記得有一次,我們數(shù)學(xué)測(cè)試,當(dāng)時(shí),我答完了題目,覺(jué)得自己有很大的把握得高分,就交卷了;丶液,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,并胸有成竹地說(shuō):“我這次測(cè)試一定給爸爸帶個(gè)九十多分來(lái),一定!”爸爸將信將疑。發(fā)卷子那天,我心情好極了,老師念到我的名字了,說(shuō):“葉孟清,78分。”“什么?”我不禁叫了出來(lái),這簡(jiǎn)直是晴天霹靂。78分,你說(shuō)我該怎么向爸爸交代呀!回到家,爸爸看了我的`試卷,“啪——”一個(gè)響亮的巴掌打在我的臉上,我哭著走開了。晚上,爸爸坐在我的床上,我沒(méi)睡著,爸爸對(duì)我說(shuō):“清兒呀!爸爸中午不該打你,那是爸爸太沖動(dòng)了,按捺不住心中的火氣。不過(guò),你自信過(guò)度了就不一定是好事,如果你當(dāng)時(shí)認(rèn)真檢查清楚,你一定會(huì)考個(gè)好分?jǐn)?shù)。爸爸就是小時(shí)貪玩,不想上學(xué),整天去釣魚,和同學(xué)們閑逛,長(zhǎng)大了才知道知識(shí)的可貴,可歲月不饒人哪,你快上初中了,全家都很重視你,我才給了你一巴掌,你一定要好好學(xué)習(xí)呀!”說(shuō)話中,我聽(tīng)到了一絲硬咽,在暗淡的燈光下,我著到了爸爸臉上的兩行眼淚,爸爸哭了……
父親對(duì)我很關(guān)心。
讀三年級(jí)時(shí),只要一聽(tīng)見(jiàn)做廣播體操的進(jìn)行曲,我們班的同學(xué)就會(huì)一窩蜂似的擁少教室,李儀飛快地跑著,我也跟他較上了勁,倆人一齊從三樓跑到了一樓。我的好勝心瞬間被激發(fā)出來(lái)了,縱身一躍,我超過(guò)了李儀,可落地時(shí),我的腳扭著了,躺在地上起不來(lái),不僅沒(méi)了面子,還扭傷了腳,都是好勝心惹的禍!爸爸背我上醫(yī)院,于是出現(xiàn)了前面那一慕:父親背著我走在馬路上,我冷極了,問(wèn):“爸爸,您冷嗎?”父親說(shuō):“我不冷!笨晌曳置髀(tīng)見(jiàn)了父親冷得牙齒都顫抖了。
這就是父愛(ài),能使父親哭,能使父親累出汗珠,能使父親把冷說(shuō)成暖的力量呀!偉大無(wú)私的父愛(ài),像一間房子,為天下?lián)碛懈赣H的兒女遮風(fēng)擋雨。
溫暖的作文600字 篇2
以往的冬天給我的印象是冷颼颼的,可今年我卻感到十分溫暖,因此我也過(guò)了一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假。
那天,太空格外明朗,空氣十分新鮮,走在人們公園的小石橋上,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,感到無(wú)比的`愜意、輕松與喜悅。突然,似乎遠(yuǎn)處有一片聚集的聲音在喊我,我聞聲望去——哦!他們?cè)谀莾!我疾步跑過(guò)去,看到一大片老同學(xué)是,感覺(jué)真是妙極了,有一種言語(yǔ)難訴的興奮,激動(dòng)得“金豆豆”差點(diǎn)兒就下來(lái)了。和老同學(xué)呆在一起,真的特別溫馨,仿佛又回到了從前的日子,此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)的全是和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。大家圍在一起,交談著現(xiàn)在的生活,介紹著各自的新學(xué)校、老師和同學(xué),每個(gè)人好像都有說(shuō)不盡話,但是大家都變的謙讓了,要是在以前,大家絕對(duì)互不相讓,七嘴八舌,這下好了,一個(gè)人在繪聲繪色地講,其余人都認(rèn)真地傾聽(tīng)著,不是地開懷大笑。和老同學(xué)一起坐在草地上,我似乎什么都忘了,腦子里什么都沒(méi)有,只有分享、享受著同學(xué)們的言語(yǔ)、笑聲、動(dòng)作……以前,這些舉動(dòng)大家都很了解,只要做個(gè)手勢(shì),大家立即能猜出是誰(shuí),可是今天,一切又都是那么的陌生。總之,和同學(xué)們?cè)谝黄鸪粤闶、喝飲料、嘻嘻哈哈,是一件五筆舒適、幸福、甜美的事兒。此時(shí),我就會(huì)有一種飄飄然的感覺(jué)。我相信,他們的感受也會(huì)和我的一樣!
不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,在歡聲笑語(yǔ)中和同學(xué)們的郊外Party便結(jié)束了;厝r(shí),又經(jīng)過(guò)了那座小石橋,我轉(zhuǎn)頭望過(guò)去,同學(xué)們剛剛做過(guò)的地方,充滿了天真的氣息、愉快的心聲、談?wù)摰募で!是多么值得回憶啊。在同學(xué)們的催促下,那片視線消失了,到大門口,同學(xué)們各回各家、不舍……
其實(shí)這也沒(méi)有什么難過(guò)的,每個(gè)人多多少少要經(jīng)歷,或許在10年后茫茫人海中你又遇見(jiàn)了他(她)。今年的寒假自從參加了同學(xué)聚會(huì),便充滿了自信與激情,因?yàn)槲覀兿嘈琶魈鞎?huì)更美好!每個(gè)人都要為目標(biāo)兒努力、奮斗!
20xx,我們?cè)诼飞?/p>
溫暖的作文600字 篇3
午后的陽(yáng)光,很溫暖,那幾棵老槐樹透出些徐光線,于是淡淡的幽香便也夾雜了陽(yáng)光的溫暖,坐在大禮堂前的石階上,一些記憶不安分的片段也跳出了枷鎖出來(lái)曬太陽(yáng)。在這所學(xué)校已經(jīng)生活了六年,很多記憶都是模糊的,可就是一位班主任的面容格外清晰,不容忘卻。
不知你是否記得,五年級(jí)那年您將我攔下,對(duì)我說(shuō):“你的文章基本功不錯(cuò),但還是要多些文采會(huì)更棒!彪m然您只是一位數(shù)學(xué)老師,但是因?yàn)檫@句話,小小的我開始認(rèn)真思考關(guān)于“文采”的問(wèn)題。于是以后的作文里少了積分平白的記敘,多了幾分稚嫩的抒情。
不知您是否記得,我的那張滿分試卷。您在評(píng)語(yǔ)中寫到:“季老師已發(fā)現(xiàn)你的.作文更上一層樓了,而我覺(jué)得你的數(shù)學(xué)成績(jī)也直線上升!蹦亲掷镄虚g流露出的欣慰,讓那時(shí)的我開心不已,也讓現(xiàn)在的我依舊溫暖如初。
不知您是否記得,五年級(jí)結(jié)束的那一天,在學(xué)校的大禮堂前您對(duì)我說(shuō)的那些話。您說(shuō)當(dāng)時(shí)的兩個(gè)朋友不適合我,那番談心,將我領(lǐng)出了一段并不陽(yáng)光的友誼。至今,我都在好奇,您是怎樣察覺(jué)我對(duì)友情的困惑的?不知您是否還記得,五年級(jí)的夏天,那是一個(gè)很躁動(dòng)的夏天。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已迷失了正確的方向,是您告訴我:“你是一個(gè)冰清玉潔的女孩,我不希望有人往你的身上潑臟水!笔悄倪@句話,讓我找到了正確的方向。不知您是否還記得,在您那安靜的辦公室里那一次有一次的談心。窗外的黃昏和搖曳的燈光勾勒出一副清新溫暖的水墨畫卷,珍藏在了我記憶的深處,王老師,當(dāng)年那個(gè)青澀的小小丫頭長(zhǎng)大了,您親眼見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)。其實(shí)在她心里,您早已不僅僅是一位簡(jiǎn)單意義上的老師了,而是——母親。陽(yáng)光安好,溫暖依舊,而我就在這份溫暖中幸福前行。
溫暖的作文600字 篇4
愛(ài)是什么?愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光,愛(ài)是春天里的一株小草,愛(ài)是爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,愛(ài)是媽媽一句贊美的話。
爸爸的大手
小時(shí)候,我每次爬到零食柜去拿零食時(shí),爸爸總是把手放在我的頭頂上,當(dāng)我每次問(wèn)他為什么把手那在那里?他總說(shuō):“我是因?yàn)閻?ài)你啊。”終于有一天,我忍不住好奇,在爸爸爬進(jìn)零食柜時(shí),我也用手放在他的頭上?墒,當(dāng)爸爸爬進(jìn)去時(shí),我的手卻怎么也拿不出來(lái),等爸爸爬出來(lái)后,我趕緊把手抽出來(lái)。手上又青又紫,還有一道道勒痕?粗@個(gè)印子,我疼得大哭起來(lái),這才明白爸爸為什么說(shuō)是因?yàn)閻?ài)我才把手放在那兒,原來(lái)是為了讓我免受傷害。兒時(shí)對(duì)愛(ài)的理解,既不是一塊奶油蛋糕,也不是一根棒棒糖,而是記憶中爸爸的那雙大手了。
老師的.話
四年級(jí),曾有一段時(shí)間精神不好,成績(jī)也下滑得厲害。有一天,老師親自喊我去辦公室,我以為批評(píng)我,便極不情愿地挪動(dòng)著身子,進(jìn)了辦公室。進(jìn)了辦公室后我低著頭,眼睛盯著腳尖一副若無(wú)其事的樣子,可心里卻緊張極了。老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是端來(lái)一杯水讓我喝,并詢問(wèn)我精神不好的原因。最后,老師還說(shuō):“你成績(jī)下滑,我不怪你。只要你及時(shí)調(diào)整好自己。今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn),明天比今天進(jìn)步一點(diǎn)就可以了!边@句話給了我莫大的鼓勵(lì)與安慰。于是,過(guò)了一段時(shí)間后,我成績(jī)又慢慢變好了。此時(shí)對(duì)愛(ài)的理解是老師一句鼓勵(lì)的話和一個(gè)安慰的眼神。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”
前不久在路上走著走著,一只流浪貓跑到了我跟前。它身上臟臟的,瘦得骨頭都看得出來(lái)?吹剿@副模樣,我馬上去路邊買了一小袋餅干喂給它吃。它狼吞虎咽地吃完后叫了幾聲,像是在感謝我。第二天,我又看到了它的身影,它跟在我身邊,像個(gè)保鏢似的,久久不肯離去。這時(shí),我對(duì)愛(ài)的理解更深了,是在愛(ài)它!愛(ài)動(dòng)物時(shí),對(duì)方給予對(duì)你的充分信賴。
愛(ài)是什么?愛(ài)是爸爸的大手,老師的話,是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的給予。愛(ài)更是一縷小小的陽(yáng)光溫暖著我,也溫暖著你,溫暖我們的整個(gè)世界。
溫暖的作文600字 篇5
還記得那個(gè)早晨,我推著我的小單車,像往常一樣坐上了電梯……
“曾子璇,7點(diǎn)57分了,要遲到了,快出門!”我聽(tīng)了。連忙從桌上拿了一個(gè)饅頭,不管三七二十一就往嘴里塞。腳胡亂地套進(jìn)鞋子里,推著單車,按了電梯。
“吱吱!”電梯門開了,只見(jiàn)里面有很多人,我朝空位里望了望,比劃了兩下……嗯,還可以擠擠!于是,我?jiàn)A在人群中間,電梯門緩緩地關(guān)了。我和人們衣服貼著衣服,腳尖碰著腳跟,熱得我頭上直冒汗。我擦了又擦,但卻怎么也擦不干凈。
“吱吱!”電梯停在了11樓。電梯門又開了。走進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生。他背著一個(gè)大書包,臉圓圓的。他進(jìn)來(lái)以后,巨大的書包頂著我的臉,我都快不能呼吸了!
“滴滴!”什么嘛,電梯居然超載了!正當(dāng)我想讓那個(gè)學(xué)生出去的時(shí)候,一個(gè)奶奶大叫:“哎,小朋友,你那自行車還是退出去吧,那么占位置,害得這電梯都超載了!”“就是就是,還不趕快退出去,免得耽誤大家的時(shí)間!”旁邊的一位提著公文包的阿姨也跟著起哄。“可是……”我氣得滿臉通紅,恨不得和她們打一架。就在這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我。
“阿姨,她還小,我出去吧!我不趕時(shí)間,你們先下去吧,不要再和一個(gè)小朋友過(guò)不去了!”話音剛落,他就邁出了一步!暗鹊,還是我出去吧,我不要緊!”說(shuō)著,我也有點(diǎn)想出去的沖動(dòng),卻又被那個(gè)學(xué)生退了回來(lái):“好好上你的學(xué)吧!”
就這樣,電梯門關(guān)了。
他說(shuō)的話似又魔力,電梯里變得鴉雀無(wú)聲了。
就是他的`這一舉動(dòng),讓大家不再排擠我。我十分感動(dòng),也十分感謝他。沒(méi)想到,素不相識(shí)的陌生人也可以給我?guī)?lái)溫暖。這想必是世界上最令人感動(dòng)的一個(gè)舉動(dòng)!
溫暖的作文600字 篇6
這個(gè)故事雖然不是發(fā)生我身邊,但是這個(gè)故事卻讓我聽(tīng)的淚流滿面,這個(gè)讓我們淚流滿面的故事聽(tīng)說(shuō)于這個(gè)暑假的一次夏令營(yíng)。
第一天的夏令營(yíng)生活總算結(jié)束了,在吃晚飯的時(shí)候,坐在我左面的一個(gè)陌生同學(xué)給我?jiàn)A了一塊肉,我便說(shuō)了一聲:“謝謝!你真好!”隨著一來(lái)二去的交流得知:他11歲,就讀于鄭州東區(qū)某個(gè)小學(xué),由于中間去了兩年少林寺,所以今年跟我一樣也是三升四階段。正因?yàn)樗任掖髢蓺q,顯得格外會(huì)照顧人,很快,我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
晚飯后的休息時(shí)間,他給我講了一個(gè)真實(shí)故事:就在他們班里,有一位心臟不太好的女生,只要一生氣,一激動(dòng),就可能會(huì)有生命危險(xiǎn),全班同學(xué)都知道她的情況,三年來(lái),大家就像商量過(guò)一樣,從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人惹她生氣,處處都是謙讓著她。就在上學(xué)期快期末,聽(tīng)說(shuō)她的病情穩(wěn)定了很多,他爸爸也知道了班里的同學(xué)都特別照顧他兒女,就讓他女兒帶了兩萬(wàn)塊錢要分給全班同學(xué)們,說(shuō)是以表感謝?墒谴蠹艺l(shuí)都不肯接收她的錢,并且還異口同聲的說(shuō):“咱們同學(xué)要的不是錢,而是友情!睙o(wú)奈之下,她只好又把錢帶回去給了他爸爸。
第二天一大早,她爸爸卻開車送到學(xué)校一堆的面包和牛奶,還親自分給同學(xué)們,并說(shuō)“你們?cè)俨怀缘?話我就跳樓自殺。”同學(xué)們沒(méi)辦法也就只好都吃了。
我聽(tīng)著這個(gè)故事非常的入神,仿佛就像是在看一場(chǎng)電影,那女生,那全班同學(xué),那爸爸,身臨其景的感覺(jué)令我熱淚盈眶。
是呀!同學(xué)們說(shuō)的對(duì),友情不能用金錢來(lái)衡量的,金錢更加替代不了友情。同學(xué)們?yōu)樗冻隽四敲炊啵皇且驗(yàn)殄X,而是因?yàn)檫@難能可貴的友情。如果什么都是因?yàn)殄X的話,估計(jì)天下就不存在親情友情了,生活中,沒(méi)有了親情和友情,只有金錢跟你做伴,活著還有意思,還有樂(lè)趣嗎?
溫暖的作文600字 篇7
在我很小的時(shí)候,經(jīng)常坐在媽媽懷里問(wèn):"媽媽,溫暖是什么?"媽媽總會(huì)笑著告訴我:"溫暖它無(wú)處不在,只要你用心去尋找,它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身旁,靜靜地守護(hù)著你。"從那一刻起,我便一直在我的身邊找尋著溫暖,想知道它到底是什么?
走在校園里,見(jiàn)到老師,帶著微笑向老師問(wèn)好,老師也回了我一個(gè)甜甜的微笑。在那一刻,我感受到了有一股暖流在我內(nèi)心蕩漾,我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上,我一不小心將我的鉛筆摔到了地上,正擔(dān)心沒(méi)有多余的'鉛筆可用的時(shí)候,同桌微笑著把她的備用鉛筆遞給了我,此刻,我感受到了媽媽告訴我的溫暖。
下課時(shí),我在與同學(xué)打沙包時(shí)不小心扭傷了腳,我疼得站不起來(lái),周圍幾個(gè)同學(xué)看到后馬上過(guò)來(lái)幫助我,把我攙扶到教室,還幫我報(bào)告了老師,帶我去醫(yī)務(wù)室里檢查,對(duì)我百般呵護(hù)。放學(xué)后,老師和同學(xué)們一直攙扶著我,把我安全地送到了我家;氐郊抑,我深深地體會(huì)到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己:我收獲了那么多溫暖,我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。
我在班里擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊,在課余時(shí)間里,我經(jīng)常幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),給他們講題,與他們共同進(jìn)步,一起學(xué)習(xí)。
一句體貼的話,像一縷春風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲,讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作,像一束陽(yáng)光撫摸臉頰,讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神,像一股清泉滋潤(rùn)人心,讓人溫暖好久;蛟S,溫暖只要一個(gè)淺淺的微笑;或許,溫暖只要一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),溫暖,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,只要我們用心去行動(dòng),將這份溫暖傳遞下去,那么溫暖就會(huì)一直在我們身邊環(huán)繞。
溫暖的作文600字 篇8
在我的成長(zhǎng)中,有許多的事,如,我成長(zhǎng)中的快樂(lè)、成長(zhǎng)中的幫助、成長(zhǎng)中的痛苦、成長(zhǎng)成長(zhǎng)中的記憶?墒牵挥幸粋(gè)令我難忘的就是“成長(zhǎng)中的溫暖!
在考試前的一個(gè)晚上,已經(jīng)10點(diǎn)多了,我還在看書,而且是課外書,在看到最驚心動(dòng)魄的那一段的時(shí)候,媽媽突然沖進(jìn)臥室,用“神不知鬼不覺(jué)”的步伐,沖到了我的背后,一把揪住我的耳朵,一擰,只聽(tīng)我大喊一聲“啊”。我媽媽,便用唐僧式的念經(jīng)法道:“這么晚了,還在看書,還不去睡覺(jué),今晚睡不好,明天考試就會(huì)發(fā)揮不好,發(fā)持揮不好就會(huì)。就這樣嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆,我聽(tīng)不下去了,趕緊握住耳朵,關(guān)上臺(tái)燈,爬上床,嘴里不停地小聲說(shuō)道:“好煩啊,好煩啊!
第二天的考試,果真被媽媽說(shuō)中了,發(fā)揮失常。幾天后,看到考試成績(jī),我差一點(diǎn)被嚇尿了一一哇,75分,創(chuàng)新低了,回家肯定又要“藤線悶豬肉了!
在回家的路上,我頭垂著,腳的速度盡量放到最慢,想遲點(diǎn)回家,在上樓梯時(shí),感覺(jué)自己的腳被綁著一艘五千萬(wàn)噸級(jí)并裝滿貨物的貨輪,我好似一名纖夫,要把船拉上去?墒,該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,回家后,我坐立不安,東張西望,走來(lái)走去的樣子被父母發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)辦法,我只好一五一十地把成績(jī)考砸了的.事如實(shí)地告訴了父母。我低著頭,等著母親對(duì)我來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。時(shí)間一分一分地過(guò)去,像沙漏一樣。我等了很久還沒(méi)動(dòng)靜,便抬起頭,只有父親向母親使了一個(gè)眼神,母親原本狂風(fēng)暴雨的臉突然變得陽(yáng)光明媚。我還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn),父親便讓我回房睡覺(jué),沒(méi)辦法,我只好回房睡覺(jué)了。
午夜,我上洗手間時(shí),我把門開了一條縫時(shí),只見(jiàn)父母坐在課桌前,幫我打印試卷,把錯(cuò)的地方描紅……媽媽的眼睛里布滿血絲。這瞬間,我的心頭怦然一震,一股?流一涌而出,感動(dòng)的淚水充滿眼眶,我含著淚發(fā)誓,要回報(bào)父母。
這就是我成長(zhǎng)中的溫暖。
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