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我們的日子作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我們的日子作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
我們的日子作文600字 篇1
我還記得第一次見(jiàn)到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細(xì)地打量著你方方正正的身體，滿是驚喜。媽媽將你拿走，捧在手上，開始將你的語(yǔ)言翻譯給我聽(tīng)。你的腦子里裝滿了有趣的童話故事。那時(shí)的我總在每天臨睡前催著媽媽，一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學(xué)會(huì)你的語(yǔ)言，與你手拉手地嬉戲。
后來(lái)，我漸漸認(rèn)識(shí)了你的語(yǔ)言。于是便開始親自與你交流。我有時(shí)和你在奇幻的異度空間遨游；有時(shí)和你一起參加森林里的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)；有時(shí)和你一起到皇宮的舞會(huì)上起舞。
那些色彩斑斕，無(wú)比夢(mèng)幻的場(chǎng)景令幼小的我擁有了一個(gè)美好的童年。
再長(zhǎng)大些了，我不再沉迷于那些童話故事了。我發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)實(shí)在是淵博。于是，跟著你，我親臨了硝煙彌漫的三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)；觀賞了神秘的埃及法老像；知道了許許多多事物的由來(lái)。你不光是我玩耍的.伙伴。我望著你睿智的眼神，你像極了我的老師。
隨著我的年齡的增長(zhǎng)，你也漸漸年邁。你經(jīng)歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構(gòu)的小說(shuō)或是人物傳記，都在我的心里留下了清晰的腳印。透過(guò)祥子的眼睛，我看到了那時(shí)社會(huì)的黑暗；與桑桑一起朗朗地讀著小學(xué)課本，體會(huì)到如高原的天空般純凈的友誼；和魯迅一起游戲百草園，重回那段愜意的時(shí)光……你絮絮地訴說(shuō)讓我一次次觸動(dòng)、感動(dòng)。你像母親一樣不停叮囑我，使我免走彎路。
現(xiàn)在，我背負(fù)著不輕松的學(xué)業(yè)。但在閑暇的時(shí)候，還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語(yǔ)晦澀難懂，我還是靜下心來(lái)慢慢品味。于是，心便浸入一片美好之中。
那些年，我們一起度過(guò)的日子充實(shí)、愉快，并使我受益匪淺。你是我的朋友，與我一起在夢(mèng)幻中玩耍，使我充滿想象。你是我的慈母，給我講述人生的經(jīng)驗(yàn)，使我不斷成長(zhǎng)。
無(wú)論你是什么，你總伴在我身旁，不只是那些年的時(shí)光，更將是永遠(yuǎn)的陪伴。
我們的日子作文600字 篇2
我們相識(shí)在夏末，分開在夏初，今天，我們分開了，不知何時(shí)再能相見(jiàn)，中考在即，你選擇了中考，去了大連，今天早上你告訴我你要離開，我的心里掀起了一道波瀾，其實(shí)在初中并沒(méi)有交到幾個(gè)真正的朋友，而你卻是其中之一，我抱著你哭了，你一直在逗我開心，其實(shí)我知道，你心里也不好受，表面上大大咧咧，內(nèi)心其實(shí)無(wú)比細(xì)膩，你不希望我哭，對(duì)吧！可是，對(duì)不起，我沒(méi)忍住。
記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，是多么的不對(duì)付，每天吵架，當(dāng)時(shí)我是英語(yǔ)課代表，每天批聽(tīng)寫條，又一次，你竟然說(shuō)我故意把你的批錯(cuò)了，還鬧到班主任那里，后來(lái)我們更是勢(shì)不兩立，你說(shuō)一句，我頂一句，我說(shuō)一句，你頂一句，再后來(lái)，閆走了，我們的關(guān)系可能緩和一點(diǎn)，但有時(shí)還是會(huì)有一些小摩擦，還是會(huì)幾天不說(shuō)話，但我們彼此的心里都為彼此留下了一個(gè)位置。
我們的關(guān)系開始走向最好的時(shí)候是二年級(jí)，我有一次考試失利，坐在我后面的你簡(jiǎn)單的安慰了我?guī)拙�，便又開始和我作對(duì)，我發(fā)現(xiàn)，你是在逗我開心，班里的座位大調(diào)整，老師竟讓我們來(lái)做了同桌，我們來(lái)個(gè)便從死對(duì)頭到了幾乎形影不離，白天我們?cè)谝黄鹞拇螋[，晚上我們來(lái)個(gè)買在被窩里說(shuō)著彼此的心事，有時(shí)候害怕被宿舍老師發(fā)現(xiàn)，在被窩里滿頭大汗，你帶了手機(jī)，在學(xué)校是禁止的.，但你毫不顧慮的分給我一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，在班會(huì)上主持人讓我唱歌，我沒(méi)有歌詞，你在班里偷偷的幫我抄歌詞，一遍遍的聽(tīng)我練歌，指出不足，只為我在班會(huì)那不及五分鐘的表演。三年級(jí)因?yàn)槲覀儼鄲廊说闹刃�，學(xué)校選擇把我們分開，我們并沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)，但我們的關(guān)系依舊那么好，哪怕你我身邊都已經(jīng)新添了朋友，但你在我心中的位置不變。
如今，你走了，你說(shuō)你等我放假會(huì)給我打電話，我開玩笑的說(shuō)，電話費(fèi)貴啊，長(zhǎng)途。你笑了，笑的不顧形象，因?yàn)槲覀冎溃鞘俏覀冏詈笠淮未┲７谝黄鹆恕?/p>
感謝你，感謝那些我們不肯虛度的日子。
我們的日子作文600字 篇3
童年就像紙飛機(jī)，有著無(wú)限的回味。飛得越高，越精彩，飛得越快，越過(guò)癮。
還有幾個(gè)月，在一起六年的我們，就要分開。回憶著我們?cè)谝黄鸬娜兆�，有時(shí)真讓人覺(jué)得留戀：一年級(jí)時(shí)，我們的一張張幼稚，天真的面孔，轉(zhuǎn)眼間，就成了儒雅，沉穩(wěn)的臉龐。這眼睛上的情感，流露了六年的頑皮到穩(wěn)重；這鼻尖的細(xì)膩的汗珠，表達(dá)了六年的付出，六年的努力；這形狀古怪的耳朵，六年的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻地回響在耳畔；這兩片嘴唇的中間，又夾著藍(lán)天下的歡聲笑語(yǔ)。
課間追跑打鬧，讓人覺(jué)得幼稚，課堂上的朗朗讀書聲，讓人覺(jué)得文雅。但再過(guò)幾個(gè)月全都變了，陌生的同學(xué)，陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的'環(huán)境……不再有歡聲笑語(yǔ)，有的只是沉默無(wú)語(yǔ)。終于邁開了人生的第一步，可這一邁就是六年。六年，足以讓一群陌生的小孩，成為“生死之交”，情同手足的朋友，成為可以互訴心事的朋友，但六年的時(shí)間很快從手中逃走，逃得無(wú)影無(wú)蹤，消失得無(wú)聲無(wú)息……六年的時(shí)間，再也追不回，和胡同里的小朋友玩耍，和同學(xué)們打交道，都已化成塵埃，隨風(fēng)飄走了……
接下來(lái)，迎來(lái)的只有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，和父母?jìng)兊钠谕@么多的壓力，相信誰(shuí)都會(huì)負(fù)荷不了的。但這只是人生的第一步，現(xiàn)在的你只是要為將來(lái)打好基礎(chǔ)罷了，為了更好的接觸社會(huì)罷了。
一個(gè)人的理想，夢(mèng)想，都是要靠自己的努力，付出，來(lái)實(shí)現(xiàn)的，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，享受這過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)愛(ài)上它，因?yàn)樵谶@過(guò)程當(dāng)中的坎坎坷坷，酸酸甜甜，都是屬于你一個(gè)人所有的，你的私人財(cái)產(chǎn)，不可以分享，也不可以糟蹋，它是寶貴的，就像祖國(guó)的名勝古跡，就像革命先烈，沒(méi)有前人的建設(shè)，沒(méi)有犧牲的烈士，是不可能有我們今天的美好生活！在這里都要付出心血，付出心血的人，才是一個(gè)真正能完成理想目標(biāo)，真正能成功的人！
我們的日子作文600字 篇4
我和媽媽之間的感情一直以來(lái)都不是很好。或許是兩代人的隔閡，或許是我的淘氣，或許是媽媽的不講理……總之，我們之間就像有一張透明的紙，看得到，感覺(jué)得到，卻怎么也摸不著。
但是我卻始終忘不掉，那個(gè)寒冷的冬天，那個(gè)下著雪的傍晚，那個(gè)臃腫的.背影。也許我的媽媽早已忘記，或許那件事早已被時(shí)間拋棄。但那是我心中永恒的存在，永恒的幸福。
那是一個(gè)冬天，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以必須住校。星期四，原本暖和的天氣，驟然間變冷，天空中飄起了雪花。蒼白，寒冷，冰涼，無(wú)情的雪緩緩地、緩緩地、透露著無(wú)情的氛圍。當(dāng)我站在走廊上正為帶的被子少而發(fā)愁的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小小的身影闖入我的眼簾，是那么的急促，我還不知道怎么回事，就聽(tīng)到一聲“蛋蛋，咋在這��！冷不？你帶的被子少，我來(lái)給你送條被子�！蔽铱吹搅藡寢屔砩系难┗ǎ窈竦囊粚�，像條披肩，像條圍巾，卻有披肩和圍巾沒(méi)有的冰涼和冷漠。我的眼淚瞬間決堤而下。
原來(lái)，可以為我解決所有的問(wèn)題的人，把我看的比自己重要的人，一心為我著想的人，比我自己更愛(ài)我的人，是媽媽，一直都是。
當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我的媽媽也有很多小缺點(diǎn)。比如，當(dāng)?shù)艿芷圬?fù)我時(shí)，如果我還手，媽媽就會(huì)先罵我，連句為什么都不會(huì)問(wèn)。如果我不還手，我媽媽就會(huì)罵我，說(shuō)“真笨，連你弟弟都打不過(guò)。其實(shí)我也十分淘氣，不聽(tīng)話。就像早上起床時(shí)，媽媽喊我吃飯，我很懶，賴床，不肯起�？偸且鹊綃寢審拇采习盐依饋�(lái)，然后我再甩開媽媽的手，繼續(xù)睡。這時(shí)候，媽媽便會(huì)十分生氣。我呢，早就躲在被窩里偷著樂(lè)去了。
媽媽，在未知的日子里，我會(huì)緊緊地拉著你的手。不會(huì)再淘氣地放開。未來(lái)的日子，我們一起走！讓過(guò)去成為過(guò)去，我們手拉手迎接未來(lái)。
我們的日子作文600字 篇5
不知為何，在與你一起走過(guò)的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。
——題記
你是一個(gè)留級(jí)生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。
如果要我來(lái)評(píng)價(jià)你的話，那應(yīng)該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評(píng)價(jià)完全發(fā)自內(nèi)心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因?yàn)橹挥形冶容^了解你，才知道你有過(guò)人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”，價(jià)值觀也很相像，才會(huì)在一起玩耍，探討人生。
與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來(lái)形容。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過(guò)的“過(guò)家家”，一起看過(guò)的漫畫，一起讀過(guò)的小說(shuō)……現(xiàn)在回想起來(lái)，一切都?xì)v歷在目，仿佛有聽(tīng)到了那富有魔性的笑聲。我有時(shí)真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂(lè)瘋癲的回憶中�？墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維：快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！別再耽誤時(shí)間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是��！中考越來(lái)越近了，你也是。對(duì)，你比我要忙的多吧！
不知你是否會(huì)像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過(guò)的那段瘋癲快樂(lè)的日子：一起掃過(guò)的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的.跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過(guò)的奶茶，一起睡過(guò)的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過(guò)那樓梯，無(wú)數(shù)次的經(jīng)過(guò)那走廊，一遍遍的擦過(guò)那窗戶，趁夜黑時(shí)去操場(chǎng)跑幾圈，下自習(xí)時(shí)喝我們?cè)黄鸷冗^(guò)的奶茶，每天都睡那個(gè)床鋪……在我的世界里，你無(wú)處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來(lái)講述你，還是用你來(lái)講述我。思來(lái)想去，只有用你我一起走過(guò)的日子來(lái)講述那段不平常的時(shí)光。
愿再見(jiàn)時(shí)，你我如往日，知根知底，形影相隨。
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