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    我們的日子作文600字

    時(shí)間:2024-09-02 16:21:42 600字作文 我要投稿
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    我們的日子作文600字五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我們的日子作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

    我們的日子作文600字五篇

    我們的日子作文600字 篇1

      我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細(xì)地打量著你方方正正的身體,滿是驚喜。媽媽將你拿走,捧在手上,開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子里裝滿了有趣的童話故事。那時(shí)的我總在每天臨睡前催著媽媽,一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學(xué)會你的語言,與你手拉手地嬉戲。

      后來,我漸漸認(rèn)識了你的語言。于是便開始親自與你交流。我有時(shí)和你在奇幻的異度空間遨游;有時(shí)和你一起參加森林里的動物運(yùn)動會;有時(shí)和你一起到皇宮的舞會上起舞。

      那些色彩斑斕,無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。

      再長大些了,我不再沉迷于那些童話故事了。我發(fā)現(xiàn)你的知識實(shí)在是淵博。于是,跟著你,我親臨了硝煙彌漫的三國戰(zhàn)場;觀賞了神秘的埃及法老像;知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的.伙伴。我望著你睿智的眼神,你像極了我的老師。

      隨著我的年齡的增長,你也漸漸年邁。你經(jīng)歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構(gòu)的小說或是人物傳記,都在我的心里留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛,我看到了那時(shí)社會的黑暗;與桑桑一起朗朗地讀著小學(xué)課本,體會到如高原的天空般純凈的友誼;和魯迅一起游戲百草園,重回那段愜意的時(shí)光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我,使我免走彎路。

      現(xiàn)在,我背負(fù)著不輕松的學(xué)業(yè)。但在閑暇的時(shí)候,還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂,我還是靜下心來慢慢品味。于是,心便浸入一片美好之中。

      那些年,我們一起度過的日子充實(shí)、愉快,并使我受益匪淺。你是我的朋友,與我一起在夢幻中玩耍,使我充滿想象。你是我的慈母,給我講述人生的經(jīng)驗(yàn),使我不斷成長。

      無論你是什么,你總伴在我身旁,不只是那些年的時(shí)光,更將是永遠(yuǎn)的陪伴。

    我們的日子作文600字 篇2

      我們相識在夏末,分開在夏初,今天,我們分開了,不知何時(shí)再能相見,中考在即,你選擇了中考,去了大連,今天早上你告訴我你要離開,我的心里掀起了一道波瀾,其實(shí)在初中并沒有交到幾個真正的朋友,而你卻是其中之一,我抱著你哭了,你一直在逗我開心,其實(shí)我知道,你心里也不好受,表面上大大咧咧,內(nèi)心其實(shí)無比細(xì)膩,你不希望我哭,對吧!可是,對不起,我沒忍住。

      記得我們剛剛認(rèn)識的時(shí)候,是多么的不對付,每天吵架,當(dāng)時(shí)我是英語課代表,每天批聽寫條,又一次,你竟然說我故意把你的批錯了,還鬧到班主任那里,后來我們更是勢不兩立,你說一句,我頂一句,我說一句,你頂一句,再后來,閆走了,我們的關(guān)系可能緩和一點(diǎn),但有時(shí)還是會有一些小摩擦,還是會幾天不說話,但我們彼此的心里都為彼此留下了一個位置。

      我們的關(guān)系開始走向最好的時(shí)候是二年級,我有一次考試失利,坐在我后面的你簡單的安慰了我?guī)拙,便又開始和我作對,我發(fā)現(xiàn),你是在逗我開心,班里的座位大調(diào)整,老師竟讓我們來做了同桌,我們來個便從死對頭到了幾乎形影不離,白天我們在一起嘻嘻哈哈的打鬧,晚上我們來個買在被窩里說著彼此的心事,有時(shí)候害怕被宿舍老師發(fā)現(xiàn),在被窩里滿頭大汗,你帶了手機(jī),在學(xué)校是禁止的.,但你毫不顧慮的分給我一個耳機(jī)聽音樂,在班會上主持人讓我唱歌,我沒有歌詞,你在班里偷偷的幫我抄歌詞,一遍遍的聽我練歌,指出不足,只為我在班會那不及五分鐘的表演。三年級因?yàn)槲覀儼鄲廊说闹刃颍瑢W(xué)校選擇把我們分開,我們并沒有分到一個班級,但我們的關(guān)系依舊那么好,哪怕你我身邊都已經(jīng)新添了朋友,但你在我心中的位置不變。

      如今,你走了,你說你等我放假會給我打電話,我開玩笑的說,電話費(fèi)貴啊,長途。你笑了,笑的不顧形象,因?yàn)槲覀冎,那是我們最后一次穿著校服在一起了?/p>

      感謝你,感謝那些我們不肯虛度的日子。

    我們的日子作文600字 篇3

      童年就像紙飛機(jī),有著無限的回味。飛得越高,越精彩,飛得越快,越過癮。

      還有幾個月,在一起六年的我們,就要分開。回憶著我們在一起的日子,有時(shí)真讓人覺得留戀:一年級時(shí),我們的一張張幼稚,天真的面孔,轉(zhuǎn)眼間,就成了儒雅,沉穩(wěn)的臉龐。這眼睛上的情感,流露了六年的頑皮到穩(wěn)重;這鼻尖的細(xì)膩的汗珠,表達(dá)了六年的付出,六年的努力;這形狀古怪的耳朵,六年的聲音無時(shí)無刻地回響在耳畔;這兩片嘴唇的中間,又夾著藍(lán)天下的歡聲笑語。

      課間追跑打鬧,讓人覺得幼稚,課堂上的朗朗讀書聲,讓人覺得文雅。但再過幾個月全都變了,陌生的同學(xué),陌生的班級,陌生的老師,陌生的'環(huán)境……不再有歡聲笑語,有的只是沉默無語。終于邁開了人生的第一步,可這一邁就是六年。六年,足以讓一群陌生的小孩,成為“生死之交”,情同手足的朋友,成為可以互訴心事的朋友,但六年的時(shí)間很快從手中逃走,逃得無影無蹤,消失得無聲無息……六年的時(shí)間,再也追不回,和胡同里的小朋友玩耍,和同學(xué)們打交道,都已化成塵埃,隨風(fēng)飄走了……

      接下來,迎來的只有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),和父母們的期望,這么多的壓力,相信誰都會負(fù)荷不了的。但這只是人生的第一步,現(xiàn)在的你只是要為將來打好基礎(chǔ)罷了,為了更好的接觸社會罷了。

      一個人的理想,夢想,都是要靠自己的努力,付出,來實(shí)現(xiàn)的,重要的不是結(jié)果,而是過程,享受這過程,你會發(fā)現(xiàn)自己會愛上它,因?yàn)樵谶@過程當(dāng)中的坎坎坷坷,酸酸甜甜,都是屬于你一個人所有的,你的私人財(cái)產(chǎn),不可以分享,也不可以糟蹋,它是寶貴的,就像祖國的名勝古跡,就像革命先烈,沒有前人的建設(shè),沒有犧牲的烈士,是不可能有我們今天的美好生活!在這里都要付出心血,付出心血的人,才是一個真正能完成理想目標(biāo),真正能成功的人!

    我們的日子作文600字 篇4

      我和媽媽之間的感情一直以來都不是很好。或許是兩代人的隔閡,或許是我的淘氣,或許是媽媽的不講理……總之,我們之間就像有一張透明的紙,看得到,感覺得到,卻怎么也摸不著。

      但是我卻始終忘不掉,那個寒冷的冬天,那個下著雪的傍晚,那個臃腫的.背影。也許我的媽媽早已忘記,或許那件事早已被時(shí)間拋棄。但那是我心中永恒的存在,永恒的幸福。

      那是一個冬天,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以必須住校。星期四,原本暖和的天氣,驟然間變冷,天空中飄起了雪花。蒼白,寒冷,冰涼,無情的雪緩緩地、緩緩地、透露著無情的氛圍。當(dāng)我站在走廊上正為帶的被子少而發(fā)愁的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個小小的身影闖入我的眼簾,是那么的急促,我還不知道怎么回事,就聽到一聲“蛋蛋,咋在這。±洳?你帶的被子少,我來給你送條被子。”我看到了媽媽身上的雪花,厚厚的一層,像條披肩,像條圍巾,卻有披肩和圍巾沒有的冰涼和冷漠。我的眼淚瞬間決堤而下。

      原來,可以為我解決所有的問題的人,把我看的比自己重要的人,一心為我著想的人,比我自己更愛我的人,是媽媽,一直都是。

      當(dāng)然,人無完人,金無足赤。我的媽媽也有很多小缺點(diǎn)。比如,當(dāng)?shù)艿芷圬?fù)我時(shí),如果我還手,媽媽就會先罵我,連句為什么都不會問。如果我不還手,我媽媽就會罵我,說“真笨,連你弟弟都打不過。其實(shí)我也十分淘氣,不聽話。就像早上起床時(shí),媽媽喊我吃飯,我很懶,賴床,不肯起?偸且鹊綃寢審拇采习盐依饋恚缓笪以偎﹂_媽媽的手,繼續(xù)睡。這時(shí)候,媽媽便會十分生氣。我呢,早就躲在被窩里偷著樂去了。

      媽媽,在未知的日子里,我會緊緊地拉著你的手。不會再淘氣地放開。未來的日子,我們一起走!讓過去成為過去,我們手拉手迎接未來。

    我們的日子作文600字 篇5

      不知為何,在與你一起走過的那段日子里,花草都異常美麗,芬芳。

      ——題記

      你是一個留級生,分到了我們班里,也許是緣分使然,我們成為了同桌。

      如果要我來評價(jià)你的話,那應(yīng)該是:卓人的才華,傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價(jià)完全發(fā)自內(nèi)心,是你給我心底最深處留下的印象。在班里,因?yàn)橹挥形冶容^了解你,才知道你有過人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”,價(jià)值觀也很相像,才會在一起玩耍,探討人生。

      與你在一起的日子,我只能用“瘋癲”來形容。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的“好漢歌”,一起玩過的“過家家”,一起看過的漫畫,一起讀過的小說……現(xiàn)在回想起來,一切都?xì)v歷在目,仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時(shí)真的害怕睜開眼,看到孤零零的自己,還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中?墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維:快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!別再耽誤時(shí)間啦!看看教室后面的黑板,距中考只有***天了。是!中考越來越近了,你也是。對,你比我要忙的多吧!

      不知你是否會像我一樣,忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子:一起掃過的樓梯,一起被罰站的走廊,一起奔跑的.跑道,一起惡作劇的窗戶,一起喝過的奶茶,一起睡過的床鋪……你還記得嗎?我卻一次次的掃過那樓梯,無數(shù)次的經(jīng)過那走廊,一遍遍的擦過那窗戶,趁夜黑時(shí)去操場跑幾圈,下自習(xí)時(shí)喝我們曾一起喝過的奶茶,每天都睡那個床鋪……在我的世界里,你無處不在。

      但這些已然成了回憶……

      我不知道是該用我來講述你,還是用你來講述我。思來想去,只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時(shí)光。

      愿再見時(shí),你我如往日,知根知底,形影相隨。

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