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實(shí)用的今天的作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的今天的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
今天的作文600字 篇1
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”
今天種下的因明天就能結(jié)果，不管什么樣的種子，經(jīng)過施肥澆灌總是能夠綻放出一片屬于自己的天地。我相信，我今天的辛勤勞作，也能讓我的希望之樹在明天搖曳成蔭。
時(shí)間飛逝，總是不經(jīng)意地在滴答間悄悄溜走。曾經(jīng)懷著憧憬與希望踏入秀洲現(xiàn)代的大門；一晃眼，三年過去了，靦腆的新生經(jīng)歷了歡笑、淚水、坎坷，如今也成長(zhǎng)了不少，在即將去面對(duì)中考這個(gè)人生道路上最難闖的關(guān)卡之一的時(shí)候，回過頭想到曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)，我更加相信，我今天的努力，一定能夠讓明天綻放的更加絢爛。
剛踏入初中的時(shí)候，由于適應(yīng)不了初中高效率、高頻率的學(xué)習(xí)方式，第一次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)，就給了我當(dāng)頭一棒。接下去的幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)，也都不盡如人意。面對(duì)著一張張數(shù)學(xué)卷，心中涌起一股股恐懼：是放棄還是全力拼搏？想起老師一次次給我耐心的講解，想起同學(xué)們一次次的鼓勵(lì)，我選擇了后者——全力拼搏。接下去的日子，我如同餓狼撲食般，將近乎所有的課余時(shí)間都花在了數(shù)學(xué)上，一道道數(shù)學(xué)題在我筆下，被我所征服。老師看到我的努力，慢慢的'將一些更高難度的知識(shí)傳授給我，并鼓勵(lì)我去克服難題；同學(xué)們看到我的進(jìn)步，都紛紛向我請(qǐng)教問題……其間，笑容悄悄綻放在了臉上。
我始終相信，今日是明日的開始，今天的努力正是為了更美好的明天。
“我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”
我相信——
明天是今天的延續(xù)。
今天的作文600字 篇2
生日，是一個(gè)值得留在記憶里的日子。經(jīng)常有同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下舉辦生日會(huì)。流年逝去，我的那次完全不同的生日，對(duì)我來(lái)說意義非凡。
今天是我的生日，我起得很早，等待著同學(xué)的到來(lái)。足足等了半個(gè)小時(shí)，也沒見一個(gè)人的到來(lái)。性急的我耐不住了，想：同學(xué)們?cè)趺催@么慢？算了，去樓下買一點(diǎn)東西吧！
我拿著錢，剛走出家門，“sperise驚喜！”同學(xué)們喊道。“你們一個(gè)個(gè)的'，原來(lái)都躲在門口��！可讓等急了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)地說。
接著，我又說：“走，我們?nèi)ャy泰玩�！�
……
到了銀泰，我包場(chǎng)了一個(gè)KTV包廂在里面玩。
玩了一會(huì)了，突然有同學(xué)說：“季捷，我作業(yè)沒寫�！币婚_始我以為只有那個(gè)同學(xué)沒寫，但是下面這一幕幕我驚呆了，全部的同學(xué)一同拿出作業(yè)，開始奮筆疾書。我見很無(wú)聊，我說：“我去下玩一會(huì)兒，一會(huì)兒上來(lái)。”
但我怎么知道他們?cè)趯?duì)我說善意的“謊言”，我走進(jìn)包廂，包廂一瞬間變了一個(gè)樣：
才一會(huì)兒沒有看見，包廂內(nèi)就成了氣球屋了。剛開始看是黑的，但我剛把腳跨進(jìn)去時(shí)，燈亮了起來(lái)，最引人入目的是那個(gè)蛋糕。
原來(lái)同學(xué)們?cè)谖也辉诘臅r(shí)間中，裝飾著包廂。
我眼里閃過一絲兒淚花，為首的那個(gè)同學(xué)帶著其它人說：“季捷，生日快樂。”
下一秒，同學(xué)們伸出自己的小“魔手”，把奶油涂在我臉上，我左移一下，右動(dòng)一番，也還是被涂上了，一剎那，我成了有著白花花胡子的老爺爺了。
生日，是個(gè)不一樣的日子，有大家的陪伴與祝福，我的生日變得流光溢彩，獨(dú)一無(wú)二。
今天的作文600字 篇3
我很重要 樹上沒有兩片完全相同的樹葉，人生沒有兩段完全相同的旅程。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。
我們每個(gè)人都是大自然最杰出、最重要的'作品，無(wú)論美丑，無(wú)論老少，無(wú)論偉大還是渺小，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：我很重要。
在家庭中，我很重要。
我可以在父母疲勞時(shí)，送上熱茶，帶來(lái)輕松；也可以在父母悲傷時(shí)，送上安慰，帶來(lái)歡笑；還可以在父母沮喪時(shí)，送上鼓勵(lì)，帶來(lái)希望；更可以在父母忙碌時(shí)，送上關(guān)心，帶來(lái)溫暖。
難道，我不重要嗎？ 在班級(jí)中，我很重要。
我可以在開班會(huì)時(shí)，提出建議，建設(shè)班級(jí)；也可以在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，出謀劃策，搞好活動(dòng)；我還可以在學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)，出一份力，為班級(jí)爭(zhēng)光；更可以在管理班級(jí)上，自律守規(guī)，盡責(zé)管理，難道，我不重要嗎？在朋友中，我很重要。
我可以在朋友受傷時(shí)，送上問候，帶去溫暖，也可以在朋友失意時(shí)，送上安慰，帶去光明，還可以在朋友跌倒時(shí)，送上幫助，帶去希望，更可以在朋友失落時(shí)，送上關(guān)懷，帶去真情。
難道，我不重要嗎？ 在社會(huì)上，我很重要。
我可以在人們受難時(shí)，送上一份愛心，帶去光明，也可以在公益活動(dòng)時(shí)，獻(xiàn)出一份力，帶去溫暖，還可以在公共場(chǎng)所，遵規(guī)守紀(jì)，帶去禮儀，更可以在看到不平時(shí)，報(bào)告警察，帶去安寧，難道，我不重要嗎？請(qǐng)不要為暫時(shí)的失意而落寞，請(qǐng)不要為自己的不夠優(yōu)秀而感傷。
請(qǐng)相信自己就是晴空中美麗彩虹上的一道色彩，縱然你只有一種顏色，但你也是重要的，彩虹因你而更加美麗！所以，相信自己，讓我們大聲喊出“我很重要！”
今天的作文600字 篇4
悠揚(yáng)的琴聲從房間里飄出來(lái)，原來(lái)這是我在彈鋼琴，作文 我是幸福的。優(yōu)美的旋律加上我很強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力讓一旁姥爺聽得如醉如癡。姥爺說我是幸福的，讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我更加體會(huì)到了這一點(diǎn)。
兒時(shí)的姥爺很喜歡讀書，但當(dāng)時(shí)家里窮，據(jù)姥爺講那時(shí)上學(xué)可不像現(xiàn)在。有點(diǎn)三天打魚兩天曬網(wǎng)，等地里農(nóng)活忙了太姥爺就說：“別去念書了，干地里的.活吧。”干活時(shí)都是牛馬拉車，也沒機(jī)器，效率特別低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書都是抽空看。等農(nóng)閑時(shí)才能背書包去學(xué)校（書包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來(lái)的），衣服更是老大穿了，打補(bǔ)丁老二再接著穿，只有盼到過年時(shí)才有能換上件粗布的新衣服。寫字都是用石板，用一次擦一次，那時(shí)還沒有電燈，愛學(xué)習(xí)的姥爺在昏暗的煤油燈下經(jīng)常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 我是幸福的》。沒有電燈更沒有電視，沒有電視更沒有見過鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。
想想兒時(shí)的姥爺，看看現(xiàn)在的自己，我真是幸福多了，我的書包一個(gè)比一個(gè)漂亮，結(jié)實(shí)。書寫紙，畫畫紙等種類繁多，新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭(zhēng)著給買，穿都穿不清。電燈。電話。電腦。冰箱。微波爐等等，家家戶戶都有。鋼琴也進(jìn)入了尋常百姓家……新中國(guó)成立后從“站起來(lái)”�！案黄饋�(lái)”到“幸福起來(lái)”。幸福的生活讓我充滿了快樂，讓我的家庭充滿了歡聲笑語(yǔ)。
今天，我是幸福的，中國(guó)是幸福的，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，做一個(gè)“四好少年”，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)造更加幸福美好的未來(lái)！
今天的作文600字 篇5
今天是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了，升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿了同學(xué)，他們手里都拿著一束束鮮花，等國(guó)旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過了一段時(shí)間，獻(xiàn)詞才結(jié)束，獻(xiàn)詞過后，我們回到了教室，把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個(gè)水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯(cuò)，很漂亮。”聽了老師的話，我的心里美滋滋了。下課了，班長(zhǎng)說：“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛說：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進(jìn)教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚訝地望著我們，這時(shí)班長(zhǎng)也從門后面走出來(lái)，站在講臺(tái)上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。今天真是一個(gè)快樂的.教師節(jié)！名師點(diǎn)評(píng)：作文生動(dòng)地記述了同學(xué)們給老師過教師節(jié)的故事。小先介紹了學(xué)校的升旗儀式，然后再描寫班級(jí)的教師節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們動(dòng)情的話語(yǔ)，以及為老師精心準(zhǔn)備了禮物，感動(dòng)了老師，也感動(dòng)了我們這些讀者。從文中可以看出同學(xué)們對(duì)老師的愛，“老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣”，也可以感受到老師的欣慰，展現(xiàn)出了師生之間的融洽。這篇文章寫得不錯(cuò)，條理清晰、感情真摯，富有感染力。不過小要注意省略號(hào)不能用句號(hào)代替。“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧”改為“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師一個(gè)大驚喜吧”。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。題記有人會(huì)問：你覺得這世界上最偉大的人除了父母以外，還覺得有誰(shuí)和他們一樣偉大呢？這時(shí)我會(huì)說：還有人類靈魂的工程師我們的老師。
今天的作文600字 篇6
我乘坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了300年后的今天。剛一睜眼，我就被嚇了一跳——我的天，這真的是我們的地球嗎？
從高空看，只見地上覆蓋著一片片的花草與樹木，淺綠色和深綠色連在一起，五顏六色的.花點(diǎn)綴其中，像極了一大塊以綠色為主色的大花布，其間還有湖泊與花做裝飾。我不禁感到有點(diǎn)奇怪：“地上都是花草，那樓房和人們?cè)谀睦�？”在機(jī)場(chǎng)下了時(shí)光機(jī)，我才恍然大悟：哦，原來(lái)樓房頂層都種了植物，從上面看，就與四周的草地，樹林連成一片。由于植被覆蓋面積充足，大氣污染與霧霾天氣也不復(fù)出現(xiàn)，人們可以自由自在地呼吸新鮮空氣。
我邊走邊看，不知不覺來(lái)到了一個(gè)湖泊旁。湖面像一面藍(lán)色的鏡子，反射出明凈的藍(lán)天，我看到湖的旁邊有一個(gè)機(jī)器人，就連忙跑過去問他，：“你好，請(qǐng)問這里是什么地方？”機(jī)器人回答道：“這是我們的污水處理廠”“污水處理廠？”我驚得嘴都張成了一個(gè)O形�！拔覀儼殉鞘欣锏奈鬯械矫芊夤迌�(nèi)，再由人工過濾系統(tǒng)層層過濾�！睓C(jī)器人邊說邊指了指湖邊。我這才發(fā)現(xiàn)湖邊居然擺放著大約十個(gè)漆成綠色的罐子，還有十幾根綠色的大粗管子，把罐子里的水抽到湖中。在連綿的綠色背景下，幾近完美地與旁邊的樹木融為一體�！艾F(xiàn)在這湖里的水已經(jīng)沒有什么污染物了，你可以喝一口�！睓C(jī)器人說到，我小心翼翼地用手捧了一口一嘗，唔！果然很好喝，清涼甘冽，沒有一絲異味。
我離開污水處理廠，坐著懸浮公交去往機(jī)場(chǎng)。懸浮公交用的是無(wú)污染的太陽(yáng)能和電能，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)飛行高低，這樣就不會(huì)堵車了，車身設(shè)計(jì)成流線型，車時(shí)速竟達(dá)到三百千米每小時(shí)，一轉(zhuǎn)眼我就到達(dá)了機(jī)場(chǎng)。我找到自己的時(shí)光機(jī)，戀戀不舍地坐了上去，腦中的一幕幕如走馬燈般在眼前閃過。再見了，300年后的地球，再見了美好的未來(lái)世界！
今天的作文600字 篇7
充滿“歌聲的一天”，不禁讓人感嘆，“今天真好！”：
最后一次的秋游，也是“六一”兒童節(jié)。這一天是晴天！同學(xué)們聚在一起，快速地排好隊(duì)，跟著導(dǎo)游坐上車前往目的地。
到了目的地，我們找了一塊陰涼的地方，便開始我們的一天了�。褐鞒秩讼日f道：“六一活動(dòng)正式開始！”我們歡呼起來(lái)！很快便到了拉歌時(shí)間：我們分成四個(gè)小組，有同學(xué)們喊，“第一組來(lái)一個(gè)！第一組來(lái)一個(gè)！”第一組便唱出那如黃鶯般動(dòng)聽的歌聲。我們也慢慢跟著哼唱！開心極了！
同學(xué)們接下來(lái)喊的是我們組，我們唱的是：《外婆家的澎湖灣》這一首歌！歌曲雖有憂傷的味道，但我們卻唱的很開心：“白浪逐沙灘 沒有椰林綴斜陽(yáng) 只是一片海藍(lán)藍(lán)”，我們一邊輕輕地?cái)[動(dòng)著手里的氣球，身體又像風(fēng)拂過柳枝般，輕輕搖晃，唱著唱著，同學(xué)們也投入了進(jìn)來(lái)，“一遍遍懷想 也是黃昏的沙灘上 有著腳印兩對(duì)半 那是外婆柱著杖 將我手輕輕挽 踩著薄暮 走向余暉 暖暖的澎湖灣 一個(gè)腳印是笑語(yǔ)一串 消磨許多時(shí)光 直到夜色 吞沒我倆在回家的路上 ……”同學(xué)們一起手拉手，跟著我們一起輕唱，每個(gè)我們一起輕唱，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的氣息，有的同學(xué)都跳了起來(lái)，活像一個(gè)快活的小青蛙，在那蹦蹦跳跳的，嘴里還常有沒輕快的曲子。四周的小樹葉沙沙作響，像是在呼應(yīng)我們的歌聲。我們唱到：“澎湖灣 澎湖灣 外婆的澎湖灣 有我許多的`童年幻想 陽(yáng)光 沙灘 海浪 仙人掌 還有一位老船長(zhǎng) 那是外婆柱著杖 將我手輕輕挽 踩著薄暮 走向余暉暖暖的澎湖灣 一個(gè)腳印是笑語(yǔ)一串 消磨許多時(shí)光 直到夜色是“時(shí)，我們手牽手，輕晃著身子……老師還拍了錄像記錄下這溫馨美妙的一刻。
這天，一項(xiàng)冷漠的語(yǔ)文老師都笑了，我們?yōu)榇撕芨吲d！這可真是小學(xué)五年來(lái)最“好”的一天！緊接著還有2個(gè)小組和其他有趣的節(jié)目，那一聲聲歡笑聲，匯成了一首首動(dòng)聽的曲子，回蕩在耳邊！不禁感嘆：今天真好！
今天的作文600字 篇8
大家還記得建國(guó)第一周年——1949年嗎？雖然當(dāng)時(shí)我還沒來(lái)到這個(gè)世界，但通過現(xiàn)在的電腦，那令人激動(dòng)高興的畫面就像昨天剛發(fā)生一樣，仍然勵(lì)勵(lì)在目。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年了，建國(guó)60周年紀(jì)念日馬上就要到了。在這60年中，家鄉(xiāng)發(fā)生的變化實(shí)在太大了，可以說是翻天覆地。
你看，原來(lái)又窄又不平的石子路，如今已經(jīng)變成了又平整又寬大的柏油路；原來(lái)又小又矮的小茅草屋，如今已經(jīng)變成了高大宏偉的摩天大樓；原來(lái)信號(hào)不好，節(jié)目又少的黑白電視，如今已經(jīng)變成了屏幕大，節(jié)目又多的'數(shù)字電視；還有原來(lái)街上很少看得見一輛汽車，但現(xiàn)在接上一輛輛寶馬車，奔馳車，面包車，公交車川流不息說也說不完。我想如果讓一個(gè)人從1949年突然來(lái)到現(xiàn)在的20xx年，他一定不會(huì)相信這居然是同一個(gè)地方。
但未來(lái)的某一個(gè)明天會(huì)是怎么樣的呢？這時(shí)我又禁不住地幻想起來(lái)：未來(lái)的這里會(huì)更加美麗。走在街上的人們每走一步，在他的腳印上就會(huì)長(zhǎng)出一朵美麗的花，到時(shí)候整個(gè)街上都會(huì)長(zhǎng)滿花，而且邊上的小草，大樹永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，會(huì)永遠(yuǎn)展現(xiàn)出自己最美的一面。未來(lái)的這里會(huì)更美好，再也不會(huì)有什么不和諧的事發(fā)生，這里會(huì)很和諧，到處都充滿了愛。
未來(lái)的科技也會(huì)更發(fā)達(dá)。未來(lái)再也不用汽車了，只需要飛毯，只要你坐在上面，它就會(huì)帶你飛上天，它速度又快又安全，而且不用充電，它時(shí)刻精力充沛。你只需要說出要去的地方，十分鐘一定到。而且坐在上面還可以看見全國(guó)的風(fēng)光
唉，但這一些全是在幻想，只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，幻想才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
今天的作文600字 篇9
我，普通小女子一個(gè)，既沒有那黑如芝麻、柔如綢緞的秀發(fā)，也沒有那白皙如蔥、修長(zhǎng)如筍的纖纖玉指，柳眉、杏眼、櫻桃嘴似乎也更與我無(wú)緣。雖然如此，但我仍要說，其實(shí)，我真的很美。
我美，因?yàn)槲液苌屏肌?/p>
看見路邊流浪的小貓小狗，我會(huì)認(rèn)為它們很可憐，雖然不能把它們一一帶回家里，卻也會(huì)將手里的食物給它們吃；同學(xué)請(qǐng)我?guī)兔�，我�?huì)毫不猶豫地盡最大努力去幫助他們；在公共場(chǎng)所，遇到誰(shuí)有困難，也會(huì)忍不住去幫上一把……我覺得，在幫助別人時(shí)，也便美化了自己。
我美，因?yàn)槲液芸鞓贰?/p>
在許多人眼里，我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。有人問我為什么這么快樂，我也不知道該怎么回答。但我知道，在這個(gè)世界上有愛我們的父母、親人，有關(guān)心我們的老師、同學(xué)，我們不必為戰(zhàn)爭(zhēng)而驚恐，不必為食物而擔(dān)憂，我們沒有理由不快樂，沒有理由整天都像天快要塌了。因此，我們應(yīng)該微笑著面對(duì)每一天。
我美，因?yàn)槲液芙】怠?/p>
雖然我是個(gè)女生，但這并不代表我就弱不禁風(fēng)。從小到大，我很少進(jìn)醫(yī)院，也就是說我的身體很健康。有時(shí)候就算感冒了，也會(huì)挺兩天就過去了，并且我要是真正生病了，也不會(huì)像有的.人一樣，一副病怏怏的樣子，我照樣玩，照樣學(xué)。像我這樣健康的身體，大概是許多人想要而不可得的吧。
…………
也許，我無(wú)法領(lǐng)會(huì)到秀發(fā)披肩的美，但我知道，那頭飄逸的短發(fā)似乎更適合我的性格；也許，我無(wú)緣領(lǐng)略纖纖玉指的美，但我那雙還算靈巧的手卻能做許多家務(wù)活；也許，我沒有那精巧的五官，但我卻更喜歡自己現(xiàn)在這個(gè)樣子。
拋開世俗的標(biāo)準(zhǔn)，拿出現(xiàn)代的眼光，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，我真的很美！追問
還有別的嗎？謝謝。
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