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【精選】今天作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的今天作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
今天作文600字 篇1
今天，一起床，就看到媽媽在洗衣服，我看媽媽做事挺輕松的，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，讓我當(dāng)家一天，好嗎？”媽媽說(shuō)：“你不怕累嗎？”我說(shuō)：“看你平時(shí)也不累，就讓我當(dāng)家吧！”“那好吧！”媽媽答應(yīng)了，我二話不說(shuō)，就開(kāi)始了當(dāng)家。
首先，我學(xué)著媽媽的樣喂魚(yú)，喂烏龜，澆花，剛開(kāi)始喂魚(yú)，喂烏龜還挺輕松，我看到烏龜和魚(yú)吃食，特別有滿(mǎn)足感，接著將噴壺打滿(mǎn)了水，學(xué)著媽媽的樣子左一噴，右一噴，這時(shí)媽媽大喝一聲：“花不是這樣澆的，澆花是有方法的，比如說(shuō)那些高大的綠寶，不僅僅樹(shù)葉要噴灑到，樹(shù)桿上也要噴灑到！還有那些長(zhǎng)壽花，你得觀察它們盆里的泥土，干了才能?chē)娚倭康乃駝t它們會(huì)枯萎的！”我想：這簡(jiǎn)單澆花的事情都有學(xué)問(wèn)，待我澆花完畢，我已經(jīng)精疲力竭，媽媽說(shuō)：“要去買(mǎi)菜了！”來(lái)到菜市場(chǎng)，我選了許許多多的菜，買(mǎi)單的時(shí)候，媽媽說(shuō)“等一等！你買(mǎi)了大家喜歡的菜了嗎？”我一看只選了自己喜歡的，于是又挑了爸爸媽媽喜歡吃的.菜，我說(shuō)：“我來(lái)買(mǎi)單吧！”經(jīng)過(guò)一番計(jì)算，我結(jié)清賬，提著菜回家，感覺(jué)超級(jí)重，想到媽媽每天都要提一大袋這么重的菜，這真是辛苦��！回到家，到了做飯的時(shí)間，我和媽媽一起做飯，我煎蛋，媽媽炒菜，煎蛋的時(shí)候，油濺到了我的手上痛死了，媽媽立刻給我戴上了一雙防油手套，好不容易將蛋煎好，和媽媽齊心協(xié)力，終于做好了一桌美味佳肴，接下來(lái)洗衣、拖地.......葉落柳梢，我躺在我的小床上，如釋重負(fù)地睡著了.......
通過(guò)今天的歷練，我終于知道了媽媽當(dāng)家是有多么的辛苦，所以我一定要好好的學(xué)習(xí)，創(chuàng)建更好的未來(lái)！
今天作文600字 篇2
“好消息！好消息！今天，老師出去上課了。這堂課，老師說(shuō)自學(xué)�！�
只見(jiàn)班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“希望大家都能安靜有序的完成所有作業(yè)，像老師一樣上課�！边�看到鄰居的“老王”站起來(lái)說(shuō)：“為什么聽(tīng)你的？既然老師不在，你就玩得開(kāi)心點(diǎn)！”在那一個(gè)小時(shí)里，學(xué)生們玩著玩著，睡覺(jué)著，整個(gè)班級(jí)一片混亂！
突然，一個(gè)人尖叫著拿著：“殺人！”殺人！”原來(lái)，楊不小心打翻了朱平祿的杯子，朱平祿頓時(shí)勃然大怒，握緊拳頭，一窩蜂地向楊撲去！周?chē)型瑢W(xué)喊“加油”；有的在歡呼尖叫；甚至有些無(wú)聊地把紙扔向他們兩個(gè)，然后，張震霆伸出邪惡的腳，把白麗陽(yáng)絆倒個(gè)半死，被朱平祿抓住。
朱平魯板著臉，用她“殺人”的眼神瞪著白麗陽(yáng)；然后舉起拳頭，狠狠地打了白麗陽(yáng)幾拳，這才放棄。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”剛剛停止，就有了聲音。
快看！班里有名的反派陳俊樹(shù)“出山了”！他大喊：“拉尿！拉尿！”一邊拿著紅領(lǐng)巾，為了吸引眼球。他揮舞著紅領(lǐng)巾，在大家的歡呼聲中走進(jìn)了廁所。突然“砰”的一聲，大家都跑去看看發(fā)生了什么。本來(lái)廁所地板太滑，雨后積水讓陳俊樹(shù)在大家的歡呼聲中丟盡了臉。
人群中聽(tīng)到有人大喊：“陳軍樹(shù)尿褲子了！”走廊里爆發(fā)出一陣笑聲。而靦腆的陳君書(shū)早就不見(jiàn)了。
鈴聲響了！讓班長(zhǎng)吃驚的.是，自習(xí)課被同學(xué)改成了游戲課，讓班長(zhǎng)和老師失望到讓老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的離開(kāi)，卻換來(lái)了無(wú)情的批評(píng)！我同學(xué)！你真的還沒(méi)長(zhǎng)大！
“世界是你我的，但歸根結(jié)底是你的。你們少年朝氣蓬勃，又是盛世，像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)。希望寄托在你身上。”的確，我們是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該以自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更高的成績(jī)。為我們，為老師，為父母，為同學(xué)，甚至為祖國(guó)，為世界，創(chuàng)造美好的生活！未來(lái)的奇跡！
今天作文600字 篇3
今天是個(gè)好日子。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覈?guó)的神舟九號(hào)將在今天發(fā)射升空。作為中國(guó)人，我們一定要記住這個(gè)神圣的日子。
六點(diǎn)沒(méi)到，我們家人就早早地圍在了電視機(jī)旁，觀看神舟九號(hào)發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)直播。發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)可熱鬧啦！國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為航天英雄們壯行，囑托他們一定要成功完成黨和人民交付的艱巨任務(wù)。航天英雄們則一致表示決不辜負(fù)黨和人民的期望。航天員進(jìn)入發(fā)射艙后，安詳?shù)刈诟髯缘奈恢蒙�，一切�?zhǔn)備就緒。艙內(nèi)掛著一個(gè)帶“福”字的中國(guó)結(jié)。它特別引人注目。據(jù)說(shuō)，這個(gè)中國(guó)結(jié)是一些航天工作人員親手縫制的`，表達(dá)了他們對(duì)這次航天行動(dòng)的美好祝福。此時(shí)，我更希望能福滿(mǎn)神舟，福滿(mǎn)世界。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離神舟九號(hào)發(fā)射升空的時(shí)間越來(lái)越近，我的心開(kāi)始砰砰直跳，變得愈發(fā)緊張起來(lái)。艙內(nèi)的航天員們倒還沉得住氣，還時(shí)不時(shí)地翻閱手中的資料。最后進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著屏幕，等待著激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)。18時(shí)37分21秒一到，0號(hào)指揮員立馬下達(dá)了點(diǎn)火指令。隨著轟地一聲巨響，熊熊火焰從火箭底部噴出，頓時(shí)黃煙四起，神舟九號(hào)像一支離弦的白色神箭直射向蒼穹。發(fā)射成功了，我為此舒了一口氣，并一直目送著神舟九號(hào)升空。呵！又一個(gè)完美的583秒！神舟九號(hào)成功地進(jìn)入了預(yù)定的軌道。此時(shí)，發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)的工作人員先前嚴(yán)肅的臉上開(kāi)始露出了笑顏。他們相互握手表示慶祝。
神舟九號(hào)的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)又邁向了一個(gè)新臺(tái)階。作為中國(guó)人，我們?yōu)榇烁械津湴磷院馈?/p>
今天作文600字 篇4
媽媽每天回家一進(jìn)廚房，廚房里就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)木拖裨谂e行音樂(lè)會(huì)，不一會(huì)兒，一盤(pán)盤(pán)香香噴噴的菜便出鍋了。今天，我心血來(lái)潮，也想過(guò)上一把“廚師癮”。
我打算做紅燒排骨，紅燒排骨外表通紅，外酥里嫩，要多美味有多美味。
首先，媽媽指導(dǎo)我先倒一鍋熱水，把生排骨倒進(jìn)熱水里煮開(kāi)，這是為什么呢？媽媽說(shuō)：“這樣能把肉里的血水和臟東西排出來(lái)，不然做出來(lái)的`排骨就會(huì)腥。”不一會(huì)兒，排骨們就“面色發(fā)白”了，像是洗了個(gè)“澡”。接下來(lái)，把排骨撈出來(lái)，清理一下鍋，就開(kāi)炒了，我先把油倒入鍋里，熱了一會(huì)兒，等油開(kāi)始冒煙時(shí)放入白糖，攪拌到糖起泡為止，然后把排骨倒進(jìn)去，頓時(shí)，鍋里放起了“煙花”，可把我嚇壞了，我趕緊跑到一旁。媽媽見(jiàn)狀，便跑來(lái)幫忙，把一塊塊排骨翻來(lái)覆去，可是到我翻的時(shí)候，原本在媽媽手中十分聽(tīng)話的排骨卻像“淘氣的小孩”，上蹦下跳，那時(shí)我真想長(zhǎng)出三頭六臂，一手一個(gè)勺子，把這群“淘氣的小孩”教訓(xùn)一下。終于炒好了，我往鍋里倒上熱水，把排骨“淹沒(méi)”，又放入蔥、姜、鹽、醬油、大料等調(diào)味品，煮開(kāi)了鍋。媽媽說(shuō)還要蓋上蓋子在鍋里悶50分鐘，于是我把大火改為中火開(kāi)始燉。50分鐘后，我打開(kāi)鍋蓋，香氣便撲面而來(lái)，用勺子盛了點(diǎn)湯品一品，味道不錯(cuò)。我迫不及待地把排骨盛到盤(pán)里，我的杰作就大功告成了。我用筷子夾了一塊又一塊放進(jìn)嘴里，吃得滿(mǎn)嘴油。雖然有點(diǎn)累，可我也心滿(mǎn)意足了。
我做了一頓飯就累得夠嗆，可媽媽每天都不辭辛苦地為我做飯，我一定要珍惜媽媽做的每一頓飯。
今天作文600字 篇5
明天，這個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語(yǔ)，他離我們很近，卻又遙遠(yuǎn)。
因?yàn)橛辛恕懊魈臁保覀兛梢园炎鳂I(yè)推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再做！”；因?yàn)橛辛恕懊魈臁�，我們可以把鍛煉推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再練！”；因?yàn)橛辛恕懊魈臁�，我們可以把今天的錯(cuò)誤推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再改！”，總而言之，我們可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是萬(wàn)能的。
事實(shí)上并非如此�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多；吾生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”“今天”是最寶貴的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)“明天”，而“今天”只有一個(gè)。往往我們最不珍惜的，卻是“今天”。
“今天”的最后一秒鐘是二十四點(diǎn)零分零秒，“明天”的第一秒鐘是零點(diǎn)零一分零一秒，它們是緊密相聯(lián)的，因而“今天”和“明天”是密不可分的。我們的“明天”在很大程度上取決天“今天”：“今天”的努力，決定了“明天”的成功；“今天”的懶惰，則決定了“明天”的失敗。
我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)成功者不是因?yàn)橛袛?shù)不清的功名利祿，而是因?yàn)樗猛涀蛱�，把握今天，展望明天。�?/p>
如何在“今天”奮斗才是最重要的.。人的生理衰老是無(wú)法控制的，但心理衰老卻可以由自己作主，秘訣之一，就是把握住最珍貴、最易忽略的“今天”。
拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間也將拋棄他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，才能有自己的成就。
“今天”是看得見(jiàn)摸得著的，而“明天”卻虛無(wú)和難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”努力，就能在不久的“明天”收獲。讓我們把握住今天機(jī)遇，去創(chuàng)造明天的輝煌。
從現(xiàn)在起，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，讓自己今天過(guò)的充實(shí)，美好。
今天作文600字 篇6
我們這些孩子，從小就是家里的小王子小公主，一直過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。謝謝詹老師為我們組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我來(lái)管家照顧父母，我要從零開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著做。
那就從最簡(jiǎn)單的家務(wù)活開(kāi)始吧。
首先是用吸塵器把灰塵吸走。機(jī)器發(fā)出的聲音在我的耳邊轟鳴，拉扯電線又那么麻煩，還沒(méi)有吸干凈一個(gè)屋子的灰塵，我早已是滿(mǎn)頭大汗，當(dāng)我把一切灰塵吸完的時(shí)候，我耳邊仍然縈繞著轟鳴。相對(duì)用吸塵器吸地來(lái)說(shuō)拖地比較簡(jiǎn)單，再說(shuō)我平時(shí)也多次幫著媽媽拖地。
午飯時(shí)間到了！
看著時(shí)鐘飛快地向12：00走去，我繼續(xù)手忙腳亂地開(kāi)始準(zhǔn)備午飯。把火打著咦，這是怎么回事？我說(shuō)。煤氣灶不斷發(fā)出啪、啪、啪的聲音，就是打不著。5分鐘之后，我才把火打著，如愿以?xún)數(shù)陌局�、洗菜、切菜。之后，我在鍋里倒上了油，我暗暗鼓�?lì)自己，我可以的。我打著了火，油噼啪作響，我把已經(jīng)準(zhǔn)備好的蔥花和茄子倒了下去。突然鍋里冒出了一陣煙。我才想起我忘記開(kāi)吸油煙機(jī)了，我打開(kāi)了吸油煙機(jī)，又打開(kāi)了窗戶(hù)，好不容易把飯做好了。
吃自己做的飯真香，爸爸媽媽也都說(shuō)好吃。
吃完后，該刷碗了。只見(jiàn)我拿起海綿，在上面涂了一些洗潔精，拿起了一個(gè)碗開(kāi)始刷。因?yàn)槲业氖钟幸恍┗氩恍⌒牡暨M(jìn)了洗碗盆里，臟水濺了我一臉，真是糗大了。
今天我照顧了父母，體會(huì)到了他們的'不易。以后我要努力學(xué)習(xí)，多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，替他們分擔(dān)。
馬義凱媽媽感言：
看到孩子能夠幫著我們做家務(wù)，料理家庭瑣事，我很感動(dòng)，覺(jué)得通過(guò)暑假的實(shí)踐活動(dòng)孩子真的是長(zhǎng)大了，更覺(jué)得對(duì)孩子的付出是值得的，也覺(jué)得老師對(duì)孩子的教育是非常成功的。
今天作文600字 篇7
看到有人插隊(duì)，你生氣嗎？看到學(xué)校疏于管理，你生氣嗎？生活中有太多太多使我們生氣、憤然的事情，可是，生氣，又換來(lái)了什么呢？
我不反對(duì)用生氣表達(dá)自己的不滿(mǎn)，可是生氣，生氣，似乎只是自己內(nèi)心的宣泄口。
生氣換來(lái)了一天的壞心情，生氣還會(huì)為讓細(xì)胞加速衰老，死亡。生氣或許并不能改變自己身處的環(huán)境，卻一定能改變自己體內(nèi)的環(huán)境。
是的，生氣就是在拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。小學(xué)時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一個(gè)小男孩愛(ài)發(fā)脾氣，這使得他一直沒(méi)有朋友。生氣，不僅不利于身心健康，還不利于人際交往。
或許外界因素會(huì)使你容易生氣，而最根本的，是你不會(huì)控制自己。
控制不是忍耐。忍耐是刺，會(huì)使自己遍體鱗傷，而控制是養(yǎng)料，會(huì)使自己茁壯成長(zhǎng)，所以我們要控制自己的情緒。
學(xué)會(huì)三思，不同于曾子的“吾日三省吾身”，三思，會(huì)使自己更從容不迫，“是什么讓我生氣？有必要嗎？會(huì)帶來(lái)什么后果？”我們需要為后果付出代價(jià)，而代價(jià)的輕重，就要看我們是否能認(rèn)清利害，控制自己。
學(xué)會(huì)寬恕，也許“嚴(yán)于律己，寬于待人”。寬恕別人的不小心，寬怒別人的“過(guò)錯(cuò)，不要讓別人的過(guò)錯(cuò)而影響了自己的心情，影響了彼此之間的情感。
學(xué)會(huì)微笑，微笑，是初升的.太陽(yáng)，帶來(lái)光明；是暴風(fēng)雨后的彩虹，帶來(lái)希望。一個(gè)微笑就能化解彼此之間的矛盾，化解冰結(jié)內(nèi)心的薄薄的霜，用微笑取締責(zé)怪，用微笑代替咒罵，用微笑架起心靈之間的橋梁，任憑風(fēng)吹雨雪打，屹立不倒。
你也可以給自己定個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)表格記錄自己成長(zhǎng)：今天你生氣了嗎？生氣了，就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)了。
如果沒(méi)有造成身體的受傷，何必大動(dòng)干戈爆發(fā)一場(chǎng)；如果沒(méi)有帶來(lái)心靈的創(chuàng)傷，何實(shí)你死我活兩敗俱傷，學(xué)會(huì)三思，考慮事情結(jié)果；學(xué)會(huì)寬怨，維持純真友誼；學(xué)會(huì)微笑，架起彼此堅(jiān)固橋梁。
請(qǐng)問(wèn)：今天你生氣了嗎？
今天作文600字 篇8
大雨噼里啪啦地下個(gè)不停，陣陣雨點(diǎn)像一塊塊堅(jiān)韌無(wú)比的小石塊砸在玻璃上，與大雨交融奏樂(lè)出一曲歡快的交響曲。桂花十里飄香，已被大雨沖刷，只聞出了屬于大地的靈氣。我們大家看著窗外的大雨，盼望著老師趕緊選班干。老師說(shuō)了一句便讓我們驚訝無(wú)比。今天大家自己選班干！我們都以為選老師的小助手，都是老師選，我們?cè)谂赃呾o候，可是沒(méi)想到老師讓有能力的人推薦自己或其他人。教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛能聽(tīng)到只聽(tīng)見(jiàn)大家“咚咚”的心跳聲。
老師看著全班同學(xué)，威嚴(yán)卻又不失溫和地問(wèn)道 “誰(shuí)愿意當(dāng)班長(zhǎng)，管理班級(jí)，做老師的小助手呀!”夢(mèng)幻的般的聲音從頭頂飛過(guò)。“快舉手呀！給大家一分鐘時(shí)間啊�！崩蠋熜χf(shuō)。我心理很矛盾，一會(huì)兒想“當(dāng)什么呀！很累的好不好，弄的不好會(huì)被罵的。”一會(huì)兒又想 “根本不累的好不好，樂(lè)于助人是一件很幸福的`事�！蔽壹m結(jié)著，臉憋得通紅。
就在我內(nèi)心掙扎地時(shí)候�！昂簟钡囊宦暎@個(gè)動(dòng)作干脆利落，我們紛紛把頭移向了他的方向，把尋找導(dǎo)彈的目光投向了他。此時(shí)，只見(jiàn)老師嘴角上揚(yáng)，臉上綻開(kāi)了笑容，馬上開(kāi)口說(shuō)：“好，這個(gè)班長(zhǎng)就是你了！”隨即又問(wèn)：“你叫什么名字？”“吳爍！“他大聲地回答。聲音響亮而且悅耳！老師快步走向講臺(tái)，“讓我們一起向敢于毛遂自薦，愿意主動(dòng)當(dāng)老師的小助手的吳爍同學(xué)——致敬！”“啪啪啪……”教室里立即響起了熱烈而經(jīng)久不息的掌聲。班里洋溢著一種濃濃的喜悅。
我看著他，心里小聲地說(shuō)：“他為什么就那么勇敢呢？”
一陣微風(fēng)吹進(jìn)教室，凝視窗外，窗外的菊花在秋風(fēng)中綻放！鮮艷耀眼！我陷入了沉思。人為什么要有恐懼心理呢？我為什么就不能向那花壇里的菊花學(xué)習(xí)？如果繼續(xù)軟弱下去，不僅學(xué)習(xí)不能進(jìn)步，做人也會(huì)很失敗的！
抬頭看看天，雨停了，天空亮堂多了，當(dāng)老師再次要大家毛遂自家選紀(jì)律委員時(shí)，我勇敢地舉起了小手！
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