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【精華】看書(shū)作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的看書(shū)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看書(shū)作文600字 篇1
我可以用自己的心靈去感受,用自己的智慧去創(chuàng)造。從生活中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣,得到了有益的啟迪。生活是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,它向我們展示了一個(gè)美麗的世界。
我喜歡看書(shū),它是我日常生活中必不可少的一項(xiàng)趣味活動(dòng),有時(shí)還真讓我著迷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拿著一本精美的《格林童話》來(lái)到公園呼吸新鮮空氣,我來(lái)到一個(gè)石凳子邊,興奮地坐了下來(lái),津津有味地看了起來(lái),沉浸在了書(shū)的'海洋中。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,一會(huì)兒到了晚上六點(diǎn),公園快關(guān)門(mén)了,工作人員來(lái)巡視公園時(shí)發(fā)現(xiàn)了我還在看書(shū),就把我從書(shū)中“拉”了回來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,公園要關(guān)門(mén)了!”我“!”的一聲叫起來(lái),我怎么還在這里,怎么還沒(méi)回家?此時(shí)工作人員關(guān)心地說(shuō):“天已經(jīng)黑了,你趕快回家吧!”我害怕地說(shuō):“天這么黑,我一個(gè)人不敢回家!边好有一位好心的叔叔送我回家。
還有一次,媽媽和爸爸都要出去一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“雯雯,你自己來(lái)燒水可以嗎”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地回答道。我在水壺里放里許多水,然后打開(kāi)煤氣,開(kāi)始燒水了。我想了一想:現(xiàn)在干什么呢?有了,我拿來(lái)了一本《作文選》興致勃勃地看起來(lái),看著看著,竟然忘記了時(shí)間,水壺里的水都燒干了我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。幸好此時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了。他們回來(lái)看見(jiàn)煤氣灶上水壺正在“喘氣”,連忙關(guān)掉了煤氣,才避免了一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生,否則后果不堪設(shè)想。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)名副其實(shí)的‘小書(shū)蟲(chóng)’你以后一定要注意千萬(wàn)不要出什么問(wèn)題!
啊,看書(shū)真讓我著迷!我喜歡看書(shū)時(shí)的感覺(jué),喜歡看書(shū)時(shí)的樂(lè)趣!
看書(shū)作文600字 篇2
如果你到我們班的門(mén)前,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班上有不少人在自己的座位上看著自己喜歡的書(shū)籍,有的哈哈大笑,有的愁眉苦臉,額頭皺成了“川”,還有的搖頭晃腦,在那兒細(xì)細(xì)品味著書(shū)中有趣的內(nèi)容,而我就是那群人中的一個(gè)。
也不知是從什么時(shí)候起,我們班流行起了看書(shū),從剛開(kāi)始的屈指可數(shù),在不過(guò)幾天的時(shí)間里,竟發(fā)展成了超過(guò)全班人數(shù)一半的人,最后連平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我也深陷其中,F(xiàn)在只要一下課大家都會(huì)不約而同的拿出自己喜歡的課外書(shū)看起來(lái)。以往瘋瘋趕趕的`走廊平靜了;教室里的嬉笑聲消失了,變成了同學(xué)們的翻書(shū)聲。
還記得有一次在上課鈴打響之后,我還沉醉在書(shū)中。老師開(kāi)始講課了,可我的心還不在課堂上還在想著我下課時(shí)看的書(shū),突然一個(gè)可怕的念頭在我腦中一閃而過(guò):要不,上課偷偷的看書(shū)吧!反正老師也可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是我進(jìn)上課看起了《父與子》這本書(shū)。剛開(kāi)始我還挺警惕,可是看著看著就迷了進(jìn)去,看著書(shū)中父與子,滑稽搞笑的動(dòng)作和語(yǔ)言,別讓我情不自禁的笑了起來(lái),適應(yīng)從同桌都聽(tīng)不見(jiàn),到后來(lái)越來(lái)越大,甚至驚動(dòng)了老師,老師走過(guò)來(lái)時(shí),我居然還是一點(diǎn)都不知道。沒(méi)想到最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了,書(shū)被老師沒(méi)收了;丶液,爸爸媽媽把我批評(píng)了一頓,于是我就決定再也不看書(shū)了,可是我只要一看到有趣的書(shū),就控制不住的拿起來(lái)讀。終于堅(jiān)持了沒(méi)幾天就像白骨精一樣被打回了原形,但我再也不上課看了。
看書(shū)是一件好事,它可以有利于我們豐富自己的課外知識(shí),充實(shí)我們的課余生活,但有句俗話說(shuō)得好:物極必反,如果看書(shū)不注意場(chǎng)合的話,不僅失去了讀書(shū)的好處,還會(huì)使自己的成績(jī)下降,所以不論干什么,都要有個(gè)度,超過(guò)了這個(gè)度就不好了。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我讀一本好書(shū),就像乘著一艘小船,在知識(shí)的海洋里游蕩,開(kāi)闊了我的視野。拓寬了我的眼界,也像在和一個(gè)品德高尚的人談話,讓自己不知不覺(jué)沉浸在美妙的一些意境中。
我愛(ài)看書(shū),也迷上了看書(shū)。
看書(shū)作文600字 篇3
“趕緊睡覺(jué)啊,已經(jīng)很遲了,不許再看書(shū)了!”媽媽皺著眉頭,跟我下了死命令。
我捧著書(shū),快步地跑向自己的房間。哼!這個(gè)壞媽媽,為什么不讓我看書(shū)!我要!看!書(shū)!呀!我躺在床上,繼續(xù)捧起書(shū)看了起來(lái)。突然,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,嚇得我趕緊把書(shū)塞到被子底下,裝著很淡定的樣子看著媽媽。呼,媽媽關(guān)了我房間的燈,看了我一眼,走了。我松了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒,我又輕輕地開(kāi)起臺(tái)燈,凝神望著這本沉甸甸的《中國(guó)文脈》,不由自主地把手伸到書(shū)前,心中卻升起一絲猶豫:要不要繼續(xù)看書(shū)呢?一看,自然會(huì)入迷,明天早上可能就起不來(lái)了!不看,又不甘心,躺在床上可能也會(huì)興奮得睡不著覺(jué)?龋还苓@么多了,我就要看!
于是,我拿起書(shū),坐起身子,把臺(tái)燈往自己這邊移了移,“光明正大”地看了起來(lái)。哇,我又一次沉浸到書(shū)的海洋中:中國(guó)文脈,十萬(wàn)進(jìn)士,唐詩(shī)幾男子,大地小人……我貪婪地吮吸著這些知識(shí),用心品味著余秋雨先生的文字。
“咚,咚咚!”一陣熟悉的腳步聲朝著我“襲”來(lái),我不禁打了一個(gè)激靈,關(guān)燈,放書(shū),躺下,一氣呵成。這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,一道微弱的光漏進(jìn)了房間。嗚嗚,媽媽又來(lái)查房了,我閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng),連大氣都不敢出。
不一會(huì)兒,門(mén)又被關(guān)上了。我又偷偷打開(kāi)了臺(tái)燈,又拿起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí),窗外的`樹(shù)枝映著月色搖曳著,我在這樣的夜色里品味著詩(shī)意和美好,怎么停得下來(lái)呢?一頁(yè),二頁(yè),三頁(yè),五頁(yè)……終于,睡意像潮水般撲來(lái),我的眼皮越來(lái)越沉,越來(lái)越沉,“呼——呼——”我睡著了!
果不其然,第二天一早,媽媽揪著我的耳朵才把我從被窩中拽出來(lái),緊接著又是意料之中的一頓臭罵。嘻嘻,揪耳朵和臭罵都不能阻擋不了我看書(shū)的決定和意志。今晚,繼續(xù)看起哦!
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