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看書(shū)的作文300字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：愛(ài)看書(shū)的我我們班有許多小書(shū)迷，說(shuō)起來(lái)我也是其中之一吧！我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《看書(shū)的作文300字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：愛(ài)看書(shū)的我
愛(ài)看書(shū)的我我們班有許多小書(shū)迷，說(shuō)起來(lái)我也是其中之一吧！
我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓圓的臉蛋，像只紅蘋(píng)果似的，翹翹的小嘴愛(ài)哭愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì)唱。一笑起來(lái)，嘴角露出兩顆不整齊的大門(mén)牙，這都是害的，你知道為什么嗎？因?yàn)槲业拇箝T(mén)牙還沒(méi)有成熟，媽媽就把它給拔下來(lái)，直到七個(gè)月零十天才慢慢長(zhǎng)出來(lái)。
我愛(ài)看書(shū)，不管是在家里，還是在學(xué)校里，有什么書(shū)就看什么書(shū)，不管是成語(yǔ)故事還是故事大王，我全包。有一本我看一本，有兩本我看兩本，還看得津津有味呢！
有一次，媽媽帶我到書(shū)店去看書(shū)。走到里面，我不管三七二十一，拿起書(shū)就看過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，從我耳邊響起了一陣熟悉的聲音，打斷了我的思路�！百I(mǎi)一本吧，我們?cè)摶丶伊��！蔽姨ь^一看，是媽媽。媽媽說(shuō)：“都六點(diǎn)半了�！蔽椅恍�，做了一個(gè)鬼臉，拉著媽媽跑向收銀臺(tái)
這就是我，一個(gè)一看書(shū)就兩耳不聞窗外事的我。
指導(dǎo)教師：王微
【二】：愛(ài)看書(shū)的我
我,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,明亮的大眼睛,只要一有空就會(huì)看課外書(shū)。像《安徒生童話(huà)》、《童話(huà)故事》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》這些書(shū)我早就已經(jīng)全部看過(guò)啦!說(shuō)來(lái)也奇怪,平時(shí)記性不怎么好的我,說(shuō)起看書(shū),我看過(guò)一遍以后內(nèi)容就大約記下來(lái)了。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,我向同學(xué)借了一本《公主童話(huà)》,在我看到最精彩的部分時(shí),上課鈴響了,我只好把書(shū)放進(jìn)書(shū)桌里準(zhǔn)備上課。老師正講著課,我很想知道下面的內(nèi)容是什么,這時(shí)我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭:要不就把書(shū)拿出來(lái)看一下,就看一下,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是我就把書(shū)拿了出來(lái),這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了,我連忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌。啊,幸好沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。我下次再也不在課上搞小動(dòng)作了。
經(jīng)過(guò)這件事,我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn):讀書(shū)是好事,但是不能耽誤學(xué)習(xí)！
三年級(jí):快樂(lè)小天使
【三】：愛(ài)看書(shū)的我
從小我就愛(ài)看書(shū)。在潔白的云朵下，在膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū)，在桌上翻開(kāi)一本書(shū)，享受著書(shū)的熏陶。
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是這一生的起跑線；也是這一生的終點(diǎn)線。只要是健康的書(shū)，有意義的書(shū)，我都會(huì)為它著迷，為它沉醉。
在下課后短短的十分鐘，我會(huì)為書(shū)如癡如醉，在書(shū)的王國(guó)遨游。它們讓我了解了人生的至真至純，也使我懂得了世界的廣大，知識(shí)的無(wú)限。記得有一次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師讓我們聽(tīng)?zhēng)资讗偠挠⒄Z(yǔ)歌并學(xué)會(huì)唱它。可我倒覺(jué)得：英語(yǔ)歌有什么難？聽(tīng)個(gè)幾遍不就會(huì)了？還是先看看書(shū)吧。于是我便把《安徒生童話(huà)》拿出來(lái)，用英語(yǔ)書(shū)遮住，偷偷地看童話(huà)故事。不一會(huì)兒，英語(yǔ)課下了，老師讓我們唱一遍，大家齊聲唱了起來(lái)，而我卻只能張張嘴，羞愧的低下頭。不過(guò)看書(shū)卻拓展了我的知識(shí)面，提高了我的想象力與寫(xiě)作能力。
一本書(shū)，就是我的一位朋友。我有什么苦，對(duì)它訴說(shuō)；我受了什么白眼，它安慰我；我有什么不理解的，可以詢(xún)問(wèn)它。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我的朋友。
【四】：小刺猬看書(shū)
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子、小烏龜和小松鼠約好在公園里看書(shū)。小刺猬來(lái)的時(shí)候，正好看見(jiàn)小兔子旁邊有個(gè)空位。他就一屁股坐了下去，小兔子正被精彩無(wú)比的漫畫(huà)書(shū)，深深吸引。突然，感到一陣鉆心的疼痛，他轉(zhuǎn)頭一看，是小刺猬，非常生氣，說(shuō)：“哎喲，真刺人�！闭f(shuō)著還一蹦三尺高。
小兔子的叫聲把小刺猬從書(shū)中喚了出來(lái)。小刺猬一看見(jiàn)就羞紅著臉低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧。”說(shuō)著小刺猬哭喪著臉慢慢的走了。小烏龜追上去說(shuō)：“小刺猬你和我坐，我有硬硬的龜殼，你不會(huì)刺到我的。”小刺猬感激地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜，你真聰明�！毙觚敻吲d的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是好朋友嘛�！�
最后他們又開(kāi)開(kāi)心心的在一起看書(shū)了。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者描寫(xiě)細(xì)膩，遣詞造句準(zhǔn)確傳神文章線索明朗，主題突出。緊緊圍繞小刺猬來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。但可以多寫(xiě)，但可以寫(xiě)些小刺猬的外貌形象做鋪墊。而且以后要記得總結(jié)全文哦。
【五】：愛(ài)看書(shū)的我
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀課外讀物了，同學(xué)們都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。愛(ài)看課外讀物這是我最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我的到很多的快樂(lè)。只要有時(shí)間，我就抱著本書(shū)津津有味的看起來(lái)。我愛(ài)在家里看書(shū)，也愛(ài)在書(shū)店里看書(shū)。
記得有一次，我們準(zhǔn)備吃晚餐的時(shí)候，我正專(zhuān)心致志地看著《安徒生童話(huà)》，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“該吃飯了！”我慢吞吞回答媽媽?zhuān)骸拔抑懒�！”我雖然滿(mǎn)口答應(yīng)，但是我整個(gè)人還完全陶醉在童話(huà)中，眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)，《安徒生童話(huà)》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童話(huà)中的一員，和小鹿、小兔、小鳥(niǎo)、小松鼠等動(dòng)物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹(shù)下嬉戲，在清澈、湛藍(lán)的池塘邊戲水“吃飯了！孩子！”媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書(shū)，去吃飯了。
書(shū)是我最好的伙伴，不僅告訴我淵博的知識(shí)，還讓我懂得更多的道理。這就是我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。
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