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    校園春色作文

    時(shí)間:2022-07-03 17:23:08 600字作文 我要投稿
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    校園春色作文600字(通用11篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園春色作文600字(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

    校園春色作文600字(通用11篇)

      校園春色作文1

      春風(fēng)里桃花紅,杏花白,柳葉青,到處生機(jī)勃勃,我喜愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色如畫(huà)的春天,我更愛(ài)我們校園美麗、迷人的春天。

      春天萬(wàn)物蘇醒,校園里的一草一木煥然一新,穿上了嶄新的花衣裳。老遠(yuǎn)就被一陣陣沁人心肺的花香吸引了,噢!那是教學(xué)樓前面兩個(gè)方形花壇里的6棵鎮(zhèn)校之寶桂花。茂密的葉叢中,開(kāi)滿了黃色的小花,看上去就像天上的星星。走近細(xì)看,淡黃的桂花一叢叢、一簇簇,就像一串串炸開(kāi)的米粒。桂花好像一塊巨大的`磁石,吸引著蜜蜂和蝴蝶紛至沓來(lái),它們辛勤地采蜜、傳播花粉,忙碌地工作著。

      桂花樹(shù)右邊,有一棵高大挺拔`枝繁葉茂的榕樹(shù),它的樹(shù)干需要兩個(gè)小朋友才能合抱過(guò)來(lái)。抬頭張望,榕樹(shù)的葉子密密叢叢,不計(jì)其數(shù),陽(yáng)光照過(guò)來(lái),也只是投下一點(diǎn)點(diǎn)光斑。

      桂花樹(shù)兩邊,是兩棵木棉樹(shù)。它高大挺拔,就像兩個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵,真不愧于“英雄樹(shù)”的稱號(hào)。仔細(xì)一看,枝條上有許多棕色的芽苞,啊,原來(lái)是木棉花樹(shù)的花蕾!這些花蕾十分飽滿,頂上還有一些沒(méi)有開(kāi)放的花瓣,像戴了一頂小紅帽。過(guò)不了多久,木棉花開(kāi)了,枝頭變熱鬧起來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,木棉花樹(shù)好像帶著一群紅冠子的大公雞站立在那里。

      旁邊的杜鵑花、夾竹桃、繡球花還有那些說(shuō)不出名字的花朵,你不讓我,我不讓你,在枝頭開(kāi)得正艷,把我們美麗的校園打扮的五彩繽紛。放眼望去,校園的各種樹(shù)正吐著新綠,各種綠色混在一起,校園就像是綠色的海洋,到處翠色欲流。

      啊,校園的春天多么美麗!我們能在這里學(xué)習(xí),是多么幸福!我愛(ài)你,迷人的校園春色!

      校園春色作文2

      我們的學(xué)校坐落在寧橫公路旁,名叫回龍鋪中心小學(xué)。我們的校園很大,種了各種花草樹(shù)木,四季景色美如畫(huà)。不過(guò),我最喜歡的是校園的春色。

      走進(jìn)校門(mén),最引人注目的是幾棟高大氣派的教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面栽著樟樹(shù)和水杉樹(shù),樟樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,在春雨的滋潤(rùn)下,抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。水杉樹(shù)高大挺拔,像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。教學(xué)樓后面種著四季青,春天來(lái)了,四季青長(zhǎng)出了許許多多的新葉,挨挨擠擠的,新葉先是淡黃色的.,慢慢地再變成嫩綠嫩綠的,還帶著一股淡淡的清香呢。老師把四季青修剪成圓形,就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓球。

      最美的要數(shù)操場(chǎng)東邊的植物園,它就是一個(gè)小小的花園。你看,桃花開(kāi)得多熱鬧,有粉紅的,有淡紅的,一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝條,微風(fēng)輕輕吹來(lái),朵朵桃花就象一只只漂亮的花蝴蝶,在空中慢慢飛舞,真讓人目不暇接。茶花也開(kāi)了不少了,茂密的葉子中點(diǎn)綴著紅色的,白色的茶花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像一張張笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,顯得格外嬌艷。月季也不甘落后,開(kāi)出了鮮艷的花朵,紅的像火,粉的像霞,有的是含苞欲放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像害羞的小姑娘;還有的全開(kāi)放了,紅色的花瓣襯著黃色的花蕊,老遠(yuǎn)就能聞到誘人的香氣,吸引了蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。小草也鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,像鋪上了一層綠色的地毯。

      教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲,是啊,“一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們正抓緊這大好時(shí)光,認(rèn)真讀書(shū)呢。我愛(ài)這充滿生機(jī)和活力的校園春色!

      校園春色作文3

      隨著清晨的一陣?guó)B鳴,春姑娘邁著輕快的腳步,從嚴(yán)寒中蘇醒,也讓我們的校園增添了幾分春色。

      春天的校園是那樣新奇;▔锸焖男〔萋(tīng)到春姑娘的呼喚,想起了一年一度的春季盛會(huì)即將開(kāi)始,便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出,準(zhǔn)備去表演“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的魔術(shù)。紅葉石楠也毫不示弱地長(zhǎng)出了小小的嫩芽,紅紅的,像一個(gè)嬌小可愛(ài)的嬰兒。當(dāng)我們還在觀察紅葉石楠時(shí),海桐球已經(jīng)在用長(zhǎng)著綠芽的枝干在對(duì)我們招手了,若綠寶石是我們眼里的珍寶,那它的嫩芽就是自然界的綠寶石!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,在春姑娘的撫摸下,紅桎木、桂花樹(shù)、紫薇、樟樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新芽。

      春天的.校園是那樣神秘。春雨綿綿,牛毛般的細(xì)雨淅淅瀝瀝地斜織著,教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙,像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數(shù)操場(chǎng),站在教學(xué)樓上俯視操場(chǎng),孩子們歡快地踩著春雨的水花,就像魚(yú)兒們?cè)诒趟靥林凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去;ú輼(shù)木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

      春天的校園是那樣歡快。陽(yáng)光普照著大地,一下課,孩子們就脫下厚實(shí)的冬裝,換上鮮艷的春裝,帶著自己的風(fēng)箏,跑著,叫著,比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。天上有帶墨色的蟹風(fēng)箏,或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏,以及兇猛的老鷹風(fēng)箏鳥(niǎo)兒一邊唱著歌一邊筑著巢,活潑的小鳥(niǎo)時(shí)而與風(fēng)箏比飛行的本領(lǐng),時(shí)而又呼朋引伴的賣(mài)弄自己清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟孩子們的歡呼聲應(yīng)和著,演奏出了最美的和聲。

      如你要問(wèn)我,春天最美在哪里,我會(huì)自豪地說(shuō):“城南小學(xué)的春天是最美的!”我愛(ài)我美麗的校園!

      校園春色作文4

      我們學(xué)校有著一排高聳入云、挺拔翠綠的水杉樹(shù),有著高大雄偉的教學(xué)樓,也有著芬芳迷人的小花園。

      其中,我最喜歡的就是小花園;▓@里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天和白雪皚皚的冬天。我認(rèn)為,四季的美景就好比一場(chǎng)極其動(dòng)人卻永無(wú)劇終的戲劇。秋天的花園固然美麗,不過(guò)呀,最令我喜愛(ài)的'就屬春天啦!

      春天的早晨,太陽(yáng)公公用溫暖又輕柔的手臂把大地媽媽從睡夢(mèng)中喚醒。紅領(lǐng)巾映著太陽(yáng)公公那耀眼的光芒顯得格外鮮紅,金色的光輝鋪滿了校園。這時(shí),剛踏入校園的我已經(jīng)迫不及待地跑到花園外欄旁了,欣賞著這滿園的勃勃生機(jī)。

      這邊,錯(cuò)落生長(zhǎng)的一朵朵色彩各異、千姿百態(tài)的月季花。有的像一個(gè)大絨球,有的像一張張手掌,還有的如同嬌羞的新娘一般。湊近來(lái)聞一聞,一股淡雅的清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。那嬌嫩的花襯托著微卷的花瓣,好似一位害羞的小姑娘正低著頭,羞答答地站在那兒。

      再向里一看,映入眼簾的是一棵高大挺拔的大青松,它仿佛一位戰(zhàn)士,保護(hù)著花園里的“小姑娘”們,也保護(hù)著我們。雖然松樹(shù)在花園中跟“小姑娘”們比顯得有點(diǎn)樸素,但我依然喜歡著它,因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的品質(zhì)。它不怕寒冷,在冬天中依然立在那里,像一位清潔工人,無(wú)論什么時(shí)候都認(rèn)真、仔細(xì)地完成自己的工作。它這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

      綠色中又帶了斑斑黃點(diǎn)的小柿子在逐漸“成長(zhǎng)”,努力的變成“成年人”。可愛(ài)的“小海豚”一直在朝我微笑。再加上茂密的竹林,真是讓我戀戀不忘。

      啊!春天的校園真是太美了!我要用最美的語(yǔ)言來(lái)贊美你,用最好聽(tīng)的歌聲來(lái)歌頌?zāi)。你所有的景色深深地印在我的心里?/p>

      校園春色作文5

      我們的校園不光是一個(gè)大家庭,到處都充滿著歡聲笑語(yǔ),而且還是一個(gè)美麗的公園,處處都是美麗的景色。

      走進(jìn)大門(mén),第一眼看到的是一個(gè)美麗的噴泉,噴泉里的水直通云霄,像鯨魚(yú)噴出的水,壯觀極了。這時(shí),我低頭一看,哇,水里有好多好多五顏六色的'魚(yú),有金的、紅的、青的有的像人的手掌那么大,有的像只小螞蟻那么小。我真想捧起一把水,又生怕破壞了這一幅美麗的畫(huà)卷

      再往里走,有一個(gè)大大的長(zhǎng)方花壇,花壇里有一株特別漂亮的月季花,它開(kāi)著粉色的花朵,就像小姑娘粉嘟嘟的臉蛋,別的花好像很不服氣,正和這株月季花比美呢。如果沒(méi)有別的花,只有一株月季花,那么,這株月季花也不漂亮,這讓我想到了一句詩(shī):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”我低下頭湊近這株月季花,哇,好香啊!

      花壇里也有好多小草,這些草剛剛從地里鉆出來(lái),伸了個(gè)懶腰,正向著太陽(yáng)、小花和我笑呢!這些小草綠油油的,真美。我趴下湊近小草,輕輕吸了一口氣,有點(diǎn)淡淡的清香。我又摸了摸它們,好舒服啊,我想:“如果躺在上面,一定很舒服!

      我站起來(lái),抬頭一看花壇,呀!這里怎么有那么多蝴蝶和蜜蜂啊。哦~原來(lái)它們是聞到了花兒和小草的香味,過(guò)來(lái)采花粉和采蜜的啊!

      要是有人往右邊看,就能看到教學(xué)樓的后面有一個(gè)小門(mén),走進(jìn)去,那就是后院。到了后院,你就會(huì)看到高大挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)在烈日當(dāng)空時(shí),可以為我們遮天蔽日,在寒冷時(shí),可以為我們遮風(fēng)擋雨,它默默付出的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      啊,這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們游戲的場(chǎng)地,更是我們可愛(ài)的家園!

      校園春色作文6

      春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的寒冷,帶來(lái)了春天溫暖的陽(yáng)光,悄悄地進(jìn)入了我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得如天堂一般,美不勝收。讓人看了如癡如醉。

      校園操場(chǎng)上那一片片綠綠的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼稚的小腦袋,笑吟吟地打招呼:“春阿姨好,春雨,春風(fēng)姐姐好!”小草伴著朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出。伴隨著綿綿細(xì)雨,讓我們的心情感到格外舒服。

      中午太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑在校園的大地上,把校園的一個(gè)個(gè)花壇映射得像個(gè)花的天國(guó),美麗極了。把校園的`一幢幢教學(xué)樓映襯得好像天上宮殿一般?矗粚(duì)對(duì)蝴蝶在灌木從中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)在特技表演。聽(tīng),“唧唧”是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在告別冬眠。它們?cè)诿劝l(fā)出小芽的大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,它們還比跳高、比跳遠(yuǎn)、比跳舞。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香的好溪邊溜達(dá),盡情地淋浴溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。

      晚上,校園里傳出一聲聲朗朗的笑聲,伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng),一襲襲醉人的花香,使人陶醉。電線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給它的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光,伴著夜霧的成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌”姿態(tài)優(yōu)著得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn)“他們是在開(kāi)會(huì)嗎?”為什么不請(qǐng)我呀?校園晚上的春色多美啊。

      啊,校園春色,好一幅精美的風(fēng)景畫(huà)。

      校園春色作文7

      今天剛到學(xué)校,涂老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,此時(shí)的校園百花齊放,處處春意盎然。正適合大家放飛心情,抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了,大家直接去欣賞校園的美景吧!”大家聽(tīng)了異口同聲地歡呼起來(lái):“好呀,好呀!”

      涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”,那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅,處處繁花似錦,有黃的,紅的,紫的……一朵朵婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木,因?yàn)樗挥隰~(yú)塘邊,也由于他的樹(shù)干是彎彎的,所以不論從哪個(gè)角度看,這棵樹(shù)都像一位在此垂釣的老爺爺,正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的形狀,一陣喊聲打亂了我的思緒,涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。

      隨后,涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)邊的一塊空地,那兒有兩顆玉蘭樹(shù):白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開(kāi)出了許多嫩白色的小花,而紫玉蘭還是含苞待放,花還未開(kāi)出來(lái)。于是心想:“為什么兩棵都是玉蘭樹(shù),白玉蘭開(kāi)了花,紫玉蘭卻還未開(kāi)花呢?”心里一邊想,一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。

      不經(jīng)意間,突然發(fā)現(xiàn)有一棵長(zhǎng)滿刺的樹(shù),呀!這棵樹(shù)我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò),難道是這幾天學(xué)校剛種下去的?正出神間,胡丹對(duì)我說(shuō):“徐志豪,快走了,隊(duì)伍已經(jīng)走開(kāi)了!敝宦(tīng)見(jiàn)涂老師叫大家重新聚合,要帶我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方。

      短短的.一節(jié)課很快就過(guò)去了,在涂老師的帶領(lǐng)下,我們領(lǐng)略了校園美好的景色。春天是如此的美好,但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園,感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。希望我們的校園越來(lái)越美麗,越來(lái)越優(yōu)雅。

      校園春色作文8

      春天來(lái)了,到處景色宜人。我們的校園里更是如此,各種各樣的花兒都開(kāi)了,漂亮極了!

      我們學(xué)校的大門(mén)朝西,進(jìn)入大門(mén)左轉(zhuǎn),就來(lái)到了小花園。小花園里有兩條小徑,我先來(lái)到健行徑,映入眼簾的是麻草絨球,它的形狀是毛絨球形狀,像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的絨球。往左一拐,就是嬉蓮塘。因?yàn)槭谴杭,荷花還沒(méi)有開(kāi),只有一些荷花小骨朵。池塘中間有一個(gè)小橋,站在上面,可以看見(jiàn)一條條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有許多黃色的小花,原來(lái)是睡蓮,郁郁蔥蔥的,煞是好看!不知不覺(jué)來(lái)到了合美徑,一朵朵壽星花散落在小路兩旁,競(jìng)相開(kāi)放,像一只只紅色的小蝴蝶,飛來(lái)飛去,漂亮極了。

      出了小花園,直接往前走,就到了大花園。大花園里可美了!里面有夢(mèng)小橋、啟智廊、靜思亭、啟航石?邕^(guò)夢(mèng)小橋,就到了啟智廊,啟智廊兩旁的石柱上雕刻著許多名言警句,讓我們?cè)谟斡[的過(guò)程不知不覺(jué)的吟誦著先賢的智慧結(jié)晶。再往前走,就到了靜思亭,亭子不大,亭的`形狀像一個(gè)喇叭花,中間放著一張圓桌,四周圍圍著小圓凳子,下課時(shí),同學(xué)們可以在這里看書(shū)、下棋?!起航石到了!它被一圈南天竹包圍著,五彩繽紛。它由兩個(gè)大石頭組成,一個(gè)高的是船帆,另一個(gè)是船身,正要起航的樣子,上面寫(xiě)著“讓理想從這里起航”。就要走出大花園了,猛一抬頭,看到了漂亮的小葉女貞,它的花是紅紫色的,像一個(gè)正在跳舞的小姑娘,低著頭有些害羞的樣子。

      校園里的春色實(shí)在是太美了,每天來(lái)到校園,我都是依依不舍,一走一回頭,帶著愉悅的心情走向教室,開(kāi)始新的一天!

      校園春色作文9

      春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏……四季輪回,轉(zhuǎn)眼,春又來(lái)了。

      教學(xué)樓前,幾棵婀娜的紅葉李綻開(kāi)燦爛的笑臉,淺粉的花,深紅的葉,小巧的五瓣花中央吐露出絲絲淺黃的花蕊,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在修長(zhǎng)的樹(shù)干上;葉也不大,就這樣妥帖地襯在花后。整棵樹(shù)看起來(lái)十分雅致,遠(yuǎn)望,如同樹(shù)上落些許殘雪。木蘭花和紅葉李就完全不同,高大粗壯的枝干,似乎在保護(hù)它那潔白如玉的花朵,而花兒千姿百態(tài),有的是飽脹的花骨朵,有的花瓣微張,還有的.全部綻放,亭亭玉立,頗像曼妙的仙子。還有那清香撲鼻的“深山含笑”,明艷亮麗的三色堇在風(fēng)中輕輕搖曳,無(wú)不飄散著春的氣息。

      操場(chǎng)上,那原本干枯的草仿佛在一夜間冒出了嫩綠的新芽,東一叢,西一簇。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮后,便顯得分外茁壯,褪去了原本的稚嫩,多了些成熟的韻味,草色也成了更深的翠綠。偶有幾個(gè)影子在草叢中穿梭,那是被綠色喚醒的蟲(chóng)兒,多為螞蚱和蛐蛐。空中的,則是不知名的飛蟲(chóng),春天到了,它們自然也就出來(lái)了。

      池塘邊,幾株垂柳靜靜地望著水中的倒影:光禿禿的樹(shù)干上似乎多了些什么?幾片草綠的小葉在柳枝上斜出,也是一簇簇的,比草可規(guī)矩多了,左三片,右三片,像排列整齊的士兵,甚是可愛(ài)。清清的池水與青青的銅錢(qián)草交相輝映,在陽(yáng)光的照射下,水面上隱隱泛起鱗鱗波光,原來(lái)是幾尾小魚(yú)在嬉戲。

      平臺(tái)上空,隱有幾只風(fēng)箏在飛揚(yáng),同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲在春風(fēng)里蕩漾……

      “一年之計(jì)在于春”,校園的春色無(wú)處不在,只要你用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那樣的生機(jī)勃勃。

      校園春色作文10

      我們的校園十分美麗,到了春天,更是一片欣欣向榮的景色。

      清晨,我沐浴著溫暖的春風(fēng)來(lái)到學(xué)校。走過(guò)噴水池邊,我看見(jiàn)池里的冰雪已經(jīng)融化,池里的水清澈見(jiàn)底。同學(xué)們已經(jīng)脫下了厚厚的棉衣,換上了輕便的春裝。低年級(jí)同學(xué)在池邊嬉戲玩耍,那歡樂(lè)的聲音回蕩在校園上空。

      那花壇里開(kāi)得金燦燦的花是什么花呢?哦,是報(bào)春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,一簇簇開(kāi)在又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上。當(dāng)百花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候,迎春花第一個(gè)露出了笑臉,它們相互緊緊地挨著,在春風(fēng)中展示著各自的美姿。

      穿過(guò)操場(chǎng),就可以看見(jiàn)一排排杏樹(shù),它們大約兩丈多高,樹(shù)桿疙疙瘩瘩,凸凹不平,枝丫交錯(cuò)。紅里透白的杏花,一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們就像一群小頑童,爭(zhēng)先恐后地往外露,讓人們欣賞,任人們夸獎(jiǎng)?吹竭@一切,我情不自禁地說(shuō):“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。

      更令人喜愛(ài)的'是操場(chǎng)兩邊的那一行行垂柳,正在春風(fēng)中擺弄著細(xì)長(zhǎng)的腰枝,對(duì)路過(guò)的行人微笑著招手。春雨過(guò)后,垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁,享受了太陽(yáng)公公的溫暖,顯得更加精神了。看到這一切,我情不自禁地說(shuō):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀’‘。

      春天是綠色的,我們的校園也是綠色的,然而那更動(dòng)人的綠還在教室里。那里有一株株小苗綠瑩瑩的,在吮吸著知識(shí)的泉水,承受著園丁的愛(ài)護(hù),天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛羞@些小苗,校園才四季如春,生機(jī)勃勃,處處彌漫著綠的芬芳。

      春天的校園太迷人了,我多么想變成一只小鳥(niǎo)來(lái)歌唱你,我又多么想寫(xiě)一首綺麗的小詩(shī)贊頌?zāi)悖?/p>

      校園春色作文11

      俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,春天是四季中最美的季節(jié)了。你瞧,綠,到處都是綠。綠的草,綠的樹(shù),綠的世界。那是大自然媽媽給我們學(xué)校的慷慨饋贈(zèng)。

      “嗯”!好香啊,一股撲鼻的香味把我引到了紫玉蘭樹(shù)前,“哇噻,好香啊!”我不禁贊嘆到。它那潔白無(wú)瑕的花瓣邊緣,微微有些紫紅色,薄薄的花瓣襯托著黃色的花蕊,再加上春姑娘為它精心裁剪的衣裳煞是好看,像一個(gè)漂亮的小酒盞。

      “咦“!那是什么樹(shù)呀?我便好奇地走了過(guò)去!薄芭丁痹瓉(lái)是含笑樹(shù),那一個(gè)個(gè)深綠色的,外皮毛茸茸的花苞布滿枝頭,多的數(shù)也數(shù)不清,把葉子都遮住了,還有幾朵正開(kāi)得歡呢!潔白的`花瓣上還帶著些粉紅色,香氣襲人,只要你用手輕輕一碰,金黃色的花粉會(huì)粘滿你的手。

      “哇”楓葉,好漂亮的楓葉,我急忙跑了過(guò)去,迫不及待地摘下了一片,“哦”,原來(lái)不是楓葉,是雞爪槭。它那火紅火紅像金魚(yú)尾巴似的雞爪槭,遠(yuǎn)看,想一個(gè)火球。

      遠(yuǎn)處,梅紅色的彩帶花姑娘正在微風(fēng)中翩翩起物,多么飄逸的舞姿。

      校園的正中間是五棵粗壯挺拔的大樟樹(shù),它的樹(shù)皮很粗糙,咖啡色的樹(shù)干一個(gè)人也抱不過(guò)來(lái),它柔軟的枝條向四面展開(kāi),枝葉十分茂盛,猶如一把綠色的大傘,那么多綠葉一簇挨一簇,長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)封隙。那黃綠的顏色,明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。在微風(fēng)的吹拂下,樟樹(shù)的葉子搖來(lái)?yè)u去,仿佛在向我們招手呢!它像校園的士兵一樣比直地挺立在那兒。

      同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍,校園給了我們快樂(lè),他的風(fēng)景更是美如花!