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【實(shí)用】風(fēng)箏作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)箏作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏作文600字 篇1
風(fēng)箏在空中自由飛翔，與云朵玩耍，與鳥(niǎo)兒低語(yǔ)。而當(dāng)我越飛越高，要與云朵失聯(lián)，與鳥(niǎo)兒走散時(shí)，我身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，卻緊緊地拽住我，不離不棄。那根細(xì)線就是你——媽媽。
有你在，我不孤獨(dú)
記得那是我四歲的一天，你早早地上班去了，我在家中十分寂寞，百無(wú)聊賴，我坐在鐘表前盯著鐘表一秒一秒轉(zhuǎn)動(dòng)，等你回來(lái)。那時(shí)我第一次獨(dú)自在家，剛剛還一臉無(wú)所謂的我一下子陷入了巨大的惶恐不安之中，小小的我終于知道，你在我的生命里是那么的重要。我知道，只有你回來(lái)，我才能重獲快樂(lè)；你回來(lái)了，就有人給我做飯了；你回來(lái)了，家中就是兩個(gè)人了。
你會(huì)把我放在電動(dòng)車(chē)后，帶我去公園放風(fēng)箏，我的心在風(fēng)箏上，你的'心在我身上�，F(xiàn)在想想，我就如同風(fēng)箏，而你就是那根細(xì)線，與我相伴，驅(qū)散了我內(nèi)心的孤獨(dú)。
有你在，我不驕傲
記得那是一次期末考試，我又取得優(yōu)異成績(jī)，在你面前炫耀�？赡忝娉了扑�，絲毫沒(méi)有露出喜色，反而把我叫到一邊訓(xùn)斥起我來(lái)：“你有沒(méi)有想過(guò)大家的感受，你在人前如此炫耀，不僅會(huì)遭到大家反感，而且你將遠(yuǎn)離友誼——這世界上最寶貴的情感。
我聽(tīng)了，頓時(shí)嚇出一身冷汗，我是一個(gè)十分重情義的人�。≡谀慕虒�(dǎo)下，我收斂情感，不再驕傲。現(xiàn)在想想，我就如同風(fēng)箏，而你就是細(xì)線，在我想炫耀自己高度時(shí)，你將我緊緊拽住，使我收斂情感。
有你在，我不迷茫
記得那時(shí)剛上初一，入學(xué)考試沒(méi)考好，精神低落，心情煩躁，感覺(jué)一切都十分迷茫。你卻沒(méi)有埋怨我，也沒(méi)有傷心，整天擺出一副與我正相反的神情。我十分不解，向你詢問(wèn)。你說(shuō)：“我想讓你知道，一次失敗不可怕，要打起精神面對(duì)以后的幾次考驗(yàn)，只要發(fā)揮出你全部本領(lǐng)，你就成功了�！�
我打起精神，又找到了前進(jìn)的方向，現(xiàn)在想想，我就如同風(fēng)箏，你就如同細(xì)線，在我"迷路"時(shí)，你就帶著我找到前進(jìn)的路。
有你在，我不孤獨(dú)；有你在，我收斂情感；有你在，我將找到前進(jìn)的道路。
我是你的風(fēng)箏，媽媽。
風(fēng)箏作文600字 篇2
在我收藏的玩具當(dāng)中，唯獨(dú)沒(méi)有會(huì)飛的玩具。爸爸建議我做個(gè)風(fēng)箏，我答應(yīng)了。
繪制外形，編制骨架，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鉆研和努力，我最終完成了自己的第一件手工作品——一只小狗風(fēng)箏。它長(zhǎng)了一雙斑點(diǎn)狗的大耳朵，還有一個(gè)如流蘇般的長(zhǎng)尾巴，非�？蓯�(ài)。
我急不可待地請(qǐng)求爸爸去野外春游。風(fēng)箏很快就飛上了天，如一只飛鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔。我操縱手中的余線，感受著風(fēng)箏與風(fēng)在空中角逐的力量，愉悅的心情也順著長(zhǎng)長(zhǎng)的`線，一直飛向天邊。
突然，一股強(qiáng)勁的風(fēng)像脫韁的野馬飛奔過(guò)來(lái)。風(fēng)箏不堪風(fēng)力，開(kāi)始不安地?fù)u晃起來(lái)。我后退幾步，努力把風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)，可手中的風(fēng)箏像獅子一樣暴躁，奮力掙脫著，隨時(shí)有斷線的可能......我不得不強(qiáng)勢(shì)收線。才收了一半，又一陣強(qiáng)勁的風(fēng)呼嘯而過(guò)，風(fēng)箏消失了......
我一時(shí)心如刀割，癱坐在地上。爸爸過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“兒子，別哭了，我們回家再做一個(gè)風(fēng)箏好不好？”我不知道該怎么回答，眼睛一直看著風(fēng)箏飄走的方向，多希望它能回來(lái)啊......
幾天后，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于振作起來(lái)，準(zhǔn)備再做一個(gè)風(fēng)箏。爸爸也放下手中的活兒，和我一塊忙碌起來(lái)。很快，一個(gè)風(fēng)箏又做好了。
轉(zhuǎn)眼間，放風(fēng)箏的季節(jié)快結(jié)束了，我還是和往常一樣出門(mén)，和爸爸一起放風(fēng)箏。忽然，一陣大風(fēng)突襲，我一個(gè)招架不住，風(fēng)箏又飛了出去！看著風(fēng)箏飛去的方向，失望像潮水一般向我涌來(lái)。我喜愛(ài)的風(fēng)箏，為什么都不能長(zhǎng)久擁有呢？
我低著頭，往家走去。就在這時(shí)，身后傳來(lái)一聲響動(dòng)，回頭一看，哈哈，居然是我的風(fēng)箏！原來(lái)它一直在空中盤(pán)旋，風(fēng)停了之后，便掉了下來(lái)......多好的風(fēng)箏呀，它一定也舍不得我難過(guò)吧。我緊緊地抱著它，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
眨眼間，春天振著翅膀溜走了，我不禁有一些失落和懷念。多么希望春天不再流浪，只在我的身邊逗留。而我，永遠(yuǎn)是那個(gè)在田野里追風(fēng)箏的少年。
風(fēng)箏作文600字 篇3
遲日江山麗，春風(fēng)花草香�？�，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，微風(fēng)吹醒了大地，把桃花吹粉了，把小草吹綠了，把我也吹醉了在這美好的季節(jié)里，我們大家一起相約放風(fēng)箏。
我們一邊唱歌兒，一邊開(kāi)心地邁著步伐來(lái)到了堤邊。堤邊可真熱鬧呀，早已有不少的人在放風(fēng)箏了。形狀各異的風(fēng)箏在天上飛著：有游來(lái)游去的小金魚(yú)，有展翅高飛的雄鷹，有靈巧可愛(ài)的小燕子這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，美麗極了！我也迫不及待拿出了我的燕子風(fēng)箏。
于是我拿起線軸，小明拿著風(fēng)箏，我開(kāi)始喊啦！三、二、一準(zhǔn)備開(kāi)始了，我覺(jué)得跑得很輕快，回頭一看風(fēng)箏根本沒(méi)飛起來(lái)，我思索著是哪出了問(wèn)題，我突然想起來(lái)爸爸說(shuō)過(guò)要逆風(fēng)放飛，于是，我換了個(gè)方向跑，風(fēng)箏就輕輕飄在低空了。這時(shí)，我才確定要逆風(fēng)奔跑。我再次拿好線軸，把風(fēng)箏高高舉起，然后用力一拋，在快遞轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，把線放出來(lái)，風(fēng)箏就像被施了魔法一樣，快速地在空中飛騰起來(lái)了。眼看風(fēng)箏一個(gè)勁的蹭蹭往上飛，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，太好了，我們的風(fēng)箏飛上了天，高興的`笑聲在空中回蕩。
一旁的小妹妹驚訝地問(wèn)；大哥哥，你的風(fēng)箏飛得可真高呀，我也想我的蝴蝶風(fēng)箏放飛到空中。我興奮地說(shuō)：可以呀，我來(lái)教你。我讓小妹妹先把風(fēng)箏線拿著，然后慢慢放線，慢慢跑，而且還要逆著風(fēng)吹的方向跑，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)。我仔細(xì)給小妹妹講了兩遍，她終于聽(tīng)懂了。于是她按照我說(shuō)的步驟，一邊跑，一邊拉線，她的蝴蝶風(fēng)箏在空中擺動(dòng)著兩只翅膀，放佛在向我們招手呢！看著小妹妹的風(fēng)箏飛上了天空，她高興得蹦啊，跳啊，興奮得不得了。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多。在不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。看，他們放得多快樂(lè)。彩色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)傳來(lái)他爸爸夸獎(jiǎng)孩子的聲音，多么幸福的一家子呀！
藍(lán)藍(lán)的天空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下飛著，像是和白云捉迷藏。多么美的藍(lán)天��！多么美的風(fēng)箏�。�
風(fēng)箏作文600字 篇4
春天來(lái)了！運(yùn)河公園里郁金香、杜鵑花、月季爭(zhēng)奇斗艷，一派生機(jī)勃勃的景色，沉睡中的小草慢慢睜開(kāi)了眼睛，美麗的景色多得數(shù)不清，真可謂“亂花漸欲迷人眼”。
4月28日下午，晴空萬(wàn)里，我們五愛(ài)小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到運(yùn)河公園放風(fēng)箏，享受這美妙的春光，小鳥(niǎo)的鳴叫似乎更動(dòng)聽(tīng)了，太陽(yáng)公公也對(duì)我們笑呵呵的……
來(lái)到何振梁紀(jì)念館前，還不到12時(shí)45分，但那兒除了人就是風(fēng)箏。我仰望空中，那銀色的老鷹在天空的高處飛翔，陪伴它的是一張張可愛(ài)的笑臉，威風(fēng)凜凜的飛機(jī)在空中不可一世地翱翔。瞧，不知誰(shuí)又被它盯住緊咬不放，正用機(jī)頭瞄準(zhǔn)它呢！還有大青蛙、小鳥(niǎo)風(fēng)箏在四處張望……劉恒宇舉起“蝴蝶”，我拿起線軸，一邊以百米沖刺的速度飛奔起來(lái)，一邊不斷放線。隨著劉恒宇用力一投，它慢悠悠地飛上了天。剛開(kāi)始，“蝴蝶”像喝醉酒一樣，到處亂竄，緊貼我的頭頂，似乎要把我的頭皮磨破，看著它那醉醺醺、搖搖欲墜神態(tài)，我加大馬力，不斷放線。終于它翱翔在藍(lán)天之上了。我們倆一邊跑一邊笑，得意極了。可誰(shuí)知樂(lè)極生悲，正當(dāng)我們得意洋洋的'時(shí)候，風(fēng)箏線松了，“蝴蝶”只好“緊急迫降”。慢慢地，它垂頭喪氣地返回了地面。
過(guò)了一會(huì)兒，我們累了，躺在草地上。你看，這時(shí)天上風(fēng)箏聊得正開(kāi)心呢！“青蛙”興奮地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“嘿！老兄，你說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，天并不是只有井口那么大，我到現(xiàn)在還沒(méi)走完呢！”老鷹像“豹子頭”林沖一樣對(duì)飛機(jī)瞪圓了眼睛：“來(lái)者何人？漸漸地，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了越來(lái)越多的風(fēng)箏。一朵朵白云飄過(guò)，告訴它們天空中的趣事；一只只小鳥(niǎo)飛過(guò)，告訴它們昨夜做的好夢(mèng)，而我們也想告訴藍(lán)天我們的夢(mèng)想，追逐世界的快樂(lè)……
美好的時(shí)光總是那么短暫——放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了，我望著漸漸遠(yuǎn)去的運(yùn)河公園，心時(shí)充滿了留戀與依依不舍……
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