以風波為話題的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以風波為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以風波為話題的作文1
自從前天摸清《開心超人》的播出時間后，我就天天看。我知道媽媽經(jīng)常在每星期的`今天看電視，可能和我搶，發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗碗，我才安心，打開電視，《開心超人》正好開始。不想媽媽聽到聲 音就關了水龍頭，跑來換成新聞臺，還說：“你去看書吧，我就這一會能看�！薄巴邸趺床缓拔襾�，真小氣�！痹瓉硎前职职l(fā)現(xiàn)我們在看電視，一瞧電視，奇怪，爸爸什么時候變得那么利索，新聞臺 已經(jīng)成了球賽。“明天看重播去，閃開！”“不行，球賽就是要看新鮮的，你少看一集電視劇又有何妨？”他們你一言，我一語，開始唇槍舌劍。我知道動畫片已經(jīng)演完了，就說：“我退出，你們看吧 �！北砻嫖疫@么說，心里卻想著：有好戲看！
我越看越無趣，終于忍不住了，為了不傷和氣，說：“好啦，好啦，電視還開著呢，不交電費啦？”
這就是一個電視引起的一場家庭小風波。對了，我忘了，電腦上也能看，哎。
以風波為話題的作文2
今天早上，在老師家發(fā)生一件風波。
原來，今天早上，范鑄賢閑著沒事，東瞄瞄﹑西看看總是想鬧點事出來，突然，他眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)萬格格正在那吃面條，便笑嘻嘻地走了過去。
“你在吃什么？”
“你這是在明知故問吧！”萬格格一邊說，一邊從碗里夾起一個鵪鶉蛋放進嘴里。
范鑄賢坐在萬格格對面說：“呀！這面條是不是淡了點，我?guī)湍慵狱c佐料吧！”萬格格一瞪眼，不高興了，這時范鑄賢眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，他用手指捏起一些橡皮末，作出準備放進去的樣子。
萬格格刷的一下臉紅了，做出委屈的'樣子，范鑄賢見勢不妙趕緊溜走了。這時，萬格格忍不住流下一些金豆豆。老師批評了范鑄賢，同學們也來到萬格格面前來勸勸她。萬格格終于不哭了。
這次的風波終于平息了。
以風波為話題的作文3
一天，孔雀姐妹美美和娜娜正在搶裙子。
原因是媽媽給娜娜買了一件新裙子，卻沒有給美美買，美美氣得直跺腳。結(jié)果娜娜不但不安慰美美，反而說媽媽不愛她。所以她們就吵架了。
后來她們約定下午在房間見。每個人去了后，都要把自己的裙子放在地上，當比賽開始時，她們就上去搶奪，誰搶到哪條裙子，那第裙子就是她的。
比賽開始啦！她們瘋狂地搶著裙子。當比賽結(jié)束，她們各自清點了自己的.戰(zhàn)利品。美美6件。3件短裙，3件長裙。娜娜4件。1件公主裙，3件長裙。后來她們一一試穿后，才發(fā)現(xiàn)自己搶來的裙子有好幾件不合身。
后來媽媽知識了這件事，就教導她們要尊老愛幼，互相謙讓。聽了這翻話，她們都慚愧地低下了頭。在以后的日子里，她們都沒有再吵架了。
以風波為話題的作文4
“全體解散！”一聽到老師宣布解放的話語，我們個個精神百倍，一起歡呼起來。
話音剛落，辦理的籃球飛人們便急不可待的沖向操場。跑了幾圈，大家都腰酸背痛腿抽筋，所以得趕緊活動筋骨！體育班長劉思凡最擅長傳球和帶球，你瞧，他在三個人的圍攻下左躲右閃，那個頑 皮的籃球在他手中一點兒也淘氣。而我最擅長投球和搶球，在辦理，我是“投神”而我也很喜歡與別人合作，他傳我投，我們的雙人組合，班里無人能敵。
我們男生在操場上生龍活虎，女同學也不閑著，個個神采飛揚，他們用靈活的腿一蹦，一拉，一彈，就玩起了跳皮筋皮筋兒一會兒綁在腿上，一會兒又在空中直起來，真有趣！
沒過多久，下課鈴響了，可大家只當是耳邊風，繼續(xù)快樂的.玩耍著。這時，遠處傳來一陣聲音：“終于下課了，我要趕快上廁所�！蓖瑢W們都哈哈大笑起來。
以風波為話題的作文5
清晨的校園和往常沒什么兩樣，可我們班的走廊里卻擠滿了同學。
擠開人群，我發(fā)現(xiàn)門居然鎖了！要知道，我們班目前還沒有確定誰開門呀！
十分鐘過去了，走道里的同學越來越多。有的人來回踱著步，有的人趴在窗子邊往里看，有的人生氣地敲著門……
有同學終于耐不住了，三步并作兩步，一下子就沖出了我的'視線。尹瑞更是向我借起了訂書釘，準備模仿電視上開鎖。然而，鎖并沒被開開，不過拿鑰匙的同學卻回來了。由于鑰匙有一大串，同學們只好一把把的試，但很長時間都沒開開門。“我來！”只聽紀頤中自信地說道，隨后興沖沖地接過鑰匙，快速將鑰匙一一嘗試，卻一直沒開開。就剩最后幾把了，難道這么不巧？
突然，李婕出現(xiàn)在了我們面前，手里還拿著一把鑰匙，左老師也在旁邊。我突然什么都明白了，那一大串鑰匙里沒有我們班的，而我們的就在左老師辦公室里。
只見紀頤中瞬間垮臉，一臉質(zhì)問地望著李婕，好像在問：你為什么不告訴我？
就這樣，鑰匙風波在“道可道，非常道”的誦讀聲中平息了下來。
以風波為話題的作文6
真不好，我又要和王聰锫對頭坐了。瞧他那樣就跟個娘們似的，一直發(fā)出“哦、啊、哼”的雜音。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，我對天說：“阿彌陀佛！”希望這節(jié)課能好好上。沒想到老天竟反著，王聰锫在手上亂涂亂畫，畫了半天我瞧了瞧都要暈了，他的手上全是黑色的墨水�！皶r尚手指甲，時尚手指甲，申佳恩，我給你推薦一個時尚手指甲，看是不是很時尚？”他像只蟲子一樣把手攤開，不停扭動著。我都要吐了，一個男的還涂指甲油，而且還是墨水指甲。“惡心死啦，就跟個娘們似的�！薄澳睦飷盒牧耍憧催@多么時尚，看看你多沒品位！”他又跟別人炫耀了，就一個墨水指甲，有什么好炫耀的，我踢了他一腳，警告，讓他不要來煩我，繼續(xù)聽老師講課了。一滴墨水，“嗖——”朝我飛來，雖然我身手敏捷，卻沒躲過那一滴墨水，“王聰培，你等著。”
下課了，我抓住王驄培的衣服。“你那墨水指甲把我衣服都弄臟了怎么辦？”“啊，不要把我的'指甲弄臟了，不要把我的指甲弄壞了�！币粋�回旋踢結(jié)束了這場戰(zhàn)爭，今天我先放過你。
以風波為話題的作文7
今天早上，在蔡老師家里發(fā)生了一場風波。
原來，范鑄賢來的很早，閑著沒事，東瞄瞄，西瞧瞧，非要鬧出點動靜來。忽然，他眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)萬格格正在吃面條，便笑嘻嘻地走了過去�！叭f格格，你在干什么？”
“你明知故問，沒看見我在吃面條嗎”萬格格一邊說，一邊夾起一個鵪鶉蛋放進嘴里。
于是，范鑄賢坐到萬格格對面，說：“呀，我給你的面條里加點作料吧。”萬格格眼睛一瞪，生氣地說：“我才不要呢�！边@時，范鑄賢眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出一個餿主意。他用手指夾起橡皮末， 搓成一個小圓球，好像要扔進去的樣子。
萬格格的臉刷的'一下子紅了。作出一副很委屈的樣子。范鑄賢見勢不妙，趕緊灰溜溜地逃走了。這時，萬格格忍不住哭了，眼里流出一串串金豆豆。蔡老師批評了范鑄賢，同學們連忙走過去勸萬 格格，萬格格終于不哭了。
這次風波總算平息了。
以風波為話題的作文8
早上豆豆收拾好東西就走了，桌子上放著一塊面包。豆豆心想：留著晚上回來當夜宵！
妹妹丫丫在收拾東西的時候看到了豆豆留下的美味的`面包，丫丫心想：我到底是吃還是不吃呢？猶豫了好久，轉(zhuǎn)念一想：反正他是我哥，沒關系，明天我再還給他。于是丫丫狼吞虎咽地把面包解決了。晚上豆豆回來了，走在路上的時候豆豆就惦記著終于可以吃到美味的面包了，但是他發(fā)現(xiàn)桌子上只有一個面包袋，他追問妹妹：“是不是你偷吃了我的面包？”丫丫嚇破了膽說：“是…是，我今天早上太餓了就吃了，明天我還你一個嘛！”豆豆生氣地離開了。
第二天，丫丫把自己的面包還給了豆豆，慚愧地說：“哥哥，是我不好，我再也不偷你的面包吃了�！倍苟拐f：“沒關系，知錯就改就是我的好妹妹！”
以風波為話題的作文9
我有一個非常要好的朋友，她叫劉若茜，我和她已經(jīng)做了三年好朋友了。
一天，我買了四只彩頭的鋼筆。她看見了，就跑過來向我借筆。有點不樂意，但是最終還是借給了她。我和她說好了，數(shù)學自習課下了還給我，她答應我：“好�！毕抡n了以后，我找她要筆，她把她的另一只筆遞給我說：“那只筆我弄丟了，我把這支筆賠給你�！边@時我生氣地說：“那只筆是我新買的`，你都不能好好保管嗎？”她說：“我都把筆賠給你了，你不要就不要，哼！”我聽到了這句話，傷心的離開了她的座位。
回到家，我把今天發(fā)生的事情給媽媽說了以后，媽媽建議我：“還有三支筆可以用就用著吧，畢竟友誼是用多少錢都買不回來的�！蔽衣犃藡寢屵@番意味深長的話，說：“我知道了，謝謝你媽媽。”第二天她買了一模一樣的筆還給我說：“對不起，我錯了�！�
我拍拍她的肩膀說：“沒關系�！�
以風波為話題的作文10
昨天陽光明媚，微風輕撫，媽媽在華潤超市買了一個三層文具盒，里面還帶著一支鉛筆，一支鋼筆，一把尺子和一塊橡皮。
今天我?guī)е挛木吆小伴W亮登場”，我感覺我的氣場也變強了，同學們都像狼一樣看著我，我有些害怕。把文具盒拿出來，同桌看了嫉妒起我了，就把我的'文具盒故意往地上一扔，摔了一個大跟頭。我氣得直跺腳，但又不敢說。同桌說：“喲，買新的文具盒了，了不起呀！”我說：“要你管，多嘴�！蓖馈昂摺钡囊宦暋Ｓ职盐木吆腥恿讼氯�，我真的發(fā)怒了，眼里冒出了一堆火星朝同桌望去。把他一腳踹死，但我還是忍了，我想：君子報仇，十年不晚，一會兒我就去告老師。結(jié)果老師過來了，批評了我和同桌，我和同桌相互道了歉。
從今以后，我們再也沒有吵過架。
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