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校運會話題作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校運會話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校運會話題作文1
今天，鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對，沒錯，今天我們全校將舉辦一次春季田徑運動會。
隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時，開幕式拉開了帷幕，一個個班級用自己的整齊隊伍入場了。輪到我們班了!只見我們班同學一個個手持充氣棒，戴著黃色冰球帽，井然有序地進入了自己的位置。隨著楊校長的一聲令下，比賽開始了。
壘球場在“水泥山”后，老師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時，已經人山人海，我好不容易才擠出了一個位置。我伸出了頭，此時，正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一只手拎著壘球，使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線，所有的啦啦隊都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。
隨著壘球落地，我的世界一片空白……“27米6，陳名富的成績是27米6�！彪S著裁判老師的宣布，全場都沸騰了，整個賽場都在燃燒，所有人都在為他慶祝，歡呼。隨后，高旭――我們班的壘球絕手也進行了比賽，可恨的是離陳名富的27米6只差0.3米。結束了比賽，我們又來到了跳高的`現(xiàn)場。
跳高現(xiàn)場離壘球現(xiàn)場只有十米遠，可依然人起云涌，一點兒也不比壘球現(xiàn)場的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了比賽，她們的任務是要跳過高度不一的欄桿，并且欄桿不能掉，要是掉了，就算失敗，同樣的高度，失敗三次就要被淘汰。
經過一輪輪激烈的角逐，唐星爾遺憾地被淘汰了，最后，只剩下李倩與四班、五班的共三名同學。李倩鼓足勇氣，雙眼全神貫注地盯著跳臺，然后雙腳用力往前跑，在空中進行了一個高難度地翻跟頭，然后全場歡呼，李倩跳了過去。
隨后，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學都取得了不錯的成績。
比賽還在進行，我期待著。
校運會話題作文2
今年的校運會非同一般，既激情又快樂。每一項比賽都讓我們有緊張的氣氛，但又看別的班級比賽，還是那么的為他們加油打氣，這樣使他們更覺得再加把勁。，
我，既寫稿又玩樂，沒比賽。甚至和初一的同學起一些小小的沖突，在追逐打鬧，好像回到了童年的時代，在那時突然發(fā)現(xiàn)我也有童真的一面！
我們班的每一位同學都那么地盡心盡力地去比每一場比賽，都是那么的努力，為班爭光！他們是最棒的！
拿到了獎項的同學，都是那樣的高興，我為他們喝彩，雖然有些人沒拿到獎項，但我希望他們能在將來的運動會上更加積極參加，更努力地去比賽，為他們加油！
今年的運動會我們班是級部是第一名，我們班都很開心很快樂！劉子娟破了紀錄，百米沖刺，獲得第一，我們班的同學都是那么的興高采烈的！再加上我們班獲得獎項的同學也相當?shù)亩�，第一名非我們莫屬��！我們班不是第一就是第二，那就說明我們寫稿的同學并非沒完成自己的`心愿，我們的心愿是成功了！
當在臺上說我們班是第一時，我們班都大大鼓掌，大叫，我們是最該高興的一刻��！是的，我們是最高興的，在說我們級部的班有得名次的時候，我們級部都高興的鼓掌，并不是我們級部的班，我們并沒鼓掌，少數(shù)的人小小的鼓掌而已，當然這只是猜想而已，但是，差不多是這樣吧……
當稱最優(yōu)秀的文明班時，我們班有份，邱老師高興地上臺了，在臺上拿到了獎，也高興地笑了，我們班更是高興！
多開心的時刻�。∵@一刻我們都不會忘記的！因為這是使我們?yōu)樽钭钭铍y以忘懷的時刻�。∥覀兪亲顬閯倮氖拐�，這一次的校運會既是我們在初三的一次校運會也是我們在新風的最后一次校運會了……
這就是屬于我們的最后一次校運會的快樂時光了，好高興��！永生難忘！
校運會話題作文3
“努力！堅持！”加油助威聲此起彼伏，操場上舉行了一年一度的校運會，給各班的運動員加油！校運會有很多項目，五十米，一百米，兩百米，四百米跑步，跑高，跳繩——其中最令我記憶深刻的是女子四百米比賽跑步。
站在起跑線上，我神情緊張，我已經很久沒有訓練跑步了。這次忽然參加400米，心中如十五個吊桶——七上八下�？吹狡渌x手，都有恃無恐地站在起跑線上，我心中更害怕了，她們好像胸有成竹，而且有兩個田徑的，他們一定贏定了。我還要和她們比下去嗎？輸定了，我立刻像霜打的茄子——焉了。就在這時，拉拉隊的聲音傳入了我的耳朵里“加油，加油！”雖然聲音不大，卻給了我莫大的'鼓舞。我深吸了一口氣，朝同學們點點頭，準備出發(fā)，我一定要拿第一。
“怦”比賽開始了，我心里想著：媽媽說第一圈要慢點，保留體力，第二圈才沖刺。如果第一圈快，第二圈就沒力氣了�？毂蝗俗飞狭�，可是我排在第三，我在想一班的同學不會超過我吧！忽然，一班的同學跑在我前面了，我最后了！我想沖到一班同學的前面，可是如果我不沖，第四名非我莫屬了！看看，田徑那兩個同學已經隔我們十幾米遠了。我們班的同學高喊著：“付瑾，加油，付瑾，加油！”有的同學說：“快點啊，跑快點！”我一直快不起來，第二圈了，進入沖刺階段了，我和一班的同學并駕齊驅，不分上下，一場龍xx就開始了。同學們又喊了：“超過一班的同學，快點！”眼看我就要超過她了，她又加快速度，使我無法超過，我一直心里默默支持自己。加油，加油！你一定行，快到終點了，看來我落后了，誰叫我平時不練習跑步呢。反正也是最后一名了，還有什么可說的呢？
在500米跑步中，我得了第四名，同時，我也更理解虛心萬事能成，自滿十事九空這句話。
校運會話題作文4
今天是星期四，學校召開素質運動會。達標的項目有：跳繩``400米跑``實心球。
一早，我們就來到了學校等候。當聽到學校的廣播里傳出“請五``六年級到操場上進行達標項目”的聲音，我們便迅速排好隊，走到操場上，準備扔實心球。只見另外班的同學已經開始扔實心球了。只見他們腳一前一后跨開，手緊握實心球，舉起又迅速往前一扔，而且要用力，其實，投得遠的“秘訣”就是：要向高處投，要用力。但我只投了6.7米。
下一個項目是跳繩。先是我?guī)屯舯蜉窋?shù)，一分鐘，她斷了3次，一共跳了134個。輪到我了，只聽見：“預備，開始”的聲音，我便急忙跳了起來,中間斷了一次，我急了，連忙拿起繩子繼續(xù)跳，但是，我一急，繩子又斷了，那時,我的`肚子已經有點隱隱作痛了，可是，時間快要到了，我連忙加快速度地跳啊跳，在最后的時間里，爭取了好幾十個呢!一共斷了2次，跳了167個!
這兩個項目結束后，我們便回到教室，吃中飯。吃好飯后，我們休息了一會兒，便又來到了操場上，準備400米跑。400米跑是8人一組跑，那時，還沒輪到我們跑，就原地休息，雖然沒輪到我們，可我的心卻緊張地“砰砰”跳。輪到我們班跑了，我是第二組的。等第一組跑完，我們就準備跑了。
我和另外7位同學站在同一起跑線上，只聽裁判員金老師有力地說：“預備，開始!”我們便一同沖出起跑線，都想一開始就遙遙領先。我好不容易才爭到第二位的寶座，不希望又被別人搶去，所以，我拼命地跑。跑到最后一圈時，我終于沒力氣了，但看到有一個人快追上來了。
我又連忙用力地跑。得了我們這組8個人第二名，用了1分31秒,雖然沒得優(yōu)秀，但也是我滿意的成績。
運動會結束了。今天可真開心啊!
校運會話題作文5
10月4日，我們學校召開了運動會。這是一次激烈的賽會。
那天，我們很早到了體育場，期待著運動會開始。7點20分舉行了開幕式，緊接著精彩的比賽開始了。有緊張的運球接力，有趣味的穿越時空，有精彩的跳高。在這些比賽項目中，有兩項給我留下了深刻的印象。
在初中男子組十乘二百米的比賽中，我與五班的馬清月都跑第九棒。早聽說他跑得很快，這次有機會較量一下了。我出發(fā)時領先了他大概50米，在進入彎道時，他超過了我。我邊跑邊想：不能差太多，要為最后一棒同學盡量縮小差距。我拼命地追他，追回了一點兒距離。最后一棒同學也努力追前面的對手，可最后還是以幾米之差得了第四名。這時，馬清月躺在草地上說：“兩個，我超了兩個�！彼娌焕槲覀兡昙壟艿米羁斓�。
另一項比賽是老師與學生的比賽，讓我們大開眼界，見識了老師的神速。那時，正下著雨，我們期待的這場大戰(zhàn)上演了。發(fā)令槍一響，老師和學生都沖了出去。第一棒時，老師和學生一副勢均力敵的樣子，并駕齊驅，幾乎同時交棒。第二棒時，老師技術好，在彎道超過了學生。
可進入直道時，學生又追了回來。就這樣你追我趕地進入了第三棒。當?shù)谌襞c第四棒交接時，老師以微弱優(yōu)勢領先。第四棒的老師像花豹捕食一樣沖了出去。老師步幅大，頻律快，超過學生十米、二十米、三十米，到達終點時，甩開學生足足一半的路程。
全場為之歡呼。在我身邊的'孫宇萱一邊晃我一邊說：“這老師太牛了，這老師太牛了……”看來體育老師平常愛說愛笑，一個個很和藹，原來都深藏不露啊!佩服!佩服!
在回家的路上，我眼前仍浮現(xiàn)出馬清月超越對手時的身影。還浮現(xiàn)出那老師沖向終點的身影。這真是一場激烈的運動會。
校運會話題作文6
星期六的早上，我覺得特別的激動，因為要參加校運會了。媽媽早早就起床給我弄好了早餐，我吃完早餐來到學校，聽見操場上嘀嘀噠噠地響起了喇叭,我便匆匆忙忙趕到隊伍中排好隊。
過了一會兒，老師來了，把我們帶到操場。往后一看，后面的隊伍真像一群群覓食的螞蟻，同學們熱情高漲，運動員都在磨拳擦掌。
校運會在音樂中開始了。老師帶著我們來到了起跑點，我們在這里等呀等，終于聽到了我們班60米短跑的通知，就是聽不到400米長跑的通知，我心里非常著急，以為錯過報到了。過了大約20分鐘，聚在這里的人慢慢地散去，我來到了另一個起跑點。等了很久，終于聽到了我的名字和我們班另一位同學的名字，和我們比賽的還有另一個小同學，她是三年級二班的，她緊張得兩腿發(fā)抖。十、九、八、七、六……我心里頓時一陣恐懼，覺得時間快要停頓了�！芭椤保屄暯K于響了，我飛一般似的向終點跑去，一圈、二圈……我快堅持不住了，最后一圈了，同學們一起為我加油，我抬起沉重的'腳步，終于堅持跑到了終點，還是第一名呢！
跑完400米，休息一會，我接著又要去跑接力賽了。老師把我安排到最后，示意我最后一棒沖線。接力賽開始了，大家努力的向前沖，終于輪到我接棒了，我接過棒，懷著緊張的心情，飛快地沖向前方，漸漸地我超過了二班的同學，終于第一個沖到了終點。大家為我歡呼，推推擁擁地把我推到了大廳，一起為我們班的勝利慶祝。這時，從人群里走出一位衣著華麗、飄著淡淡香味、面帶微笑的中年婦女，那正是我的媽媽，她永遠都站在我身邊，默默地支持我。
多么難忘的校運會！
校運會話題作文7
四年級新學期，我們搬到了新校區(qū)，嶄新的教學樓，蔥綠的樹木，寬闊的操場，金色的陽光灑滿校園的每個角落，讓這一切充滿了生機與活力。
當我們還沉浸在新校區(qū)帶來的歡愉時，一個令人興奮的消息徹底讓同學們炸開了鍋，同學們埋藏已久的'期盼——運動會將要舉行了。至此，我和同學們開啟了興奮模式，運動會的前幾天個個興致高漲，因為平時很少運動和鍛煉，我和同學們?yōu)榱嗽谶\動會上取得好成績，利用課間休息，在走廊里加緊練習，有的跳繩，有的彈跳……俗話說“臨陣磨槍，不快也光”嘛。
運動會那天，我早早地來到學校，生怕錯過了什么。精彩的開幕式結束后，緊張刺激的比賽終于開始了，由于我的參賽項目接力跳繩比賽時間比較靠后，正好可以先給同學們加油助威。隨著一聲發(fā)令槍響，800米賽跑開始了，運動員們像一支支離弦的箭，在環(huán)形賽道上向著終點飛奔而去，加油聲、助威聲此起彼伏，運動員們你追我趕，一個個面紅耳赤，滿頭大汗，只見我的同學劉俊哲越跑越快，連超幾人，快速沖向終點，取得了第一名的好成績。
那邊的4×100米接力賽正緊張激烈地進行著，選手們一個個卯足了勁兒，要為自己的班級爭光。當我看到同班同學落后時，在一旁急得雙腳亂蹦，恨不得自己沖上前去。終于輪到我參加“跑跳繩比賽”了，站在賽場上，我才體會到選手們的心情，小心臟一個勁兒地“怦怦”直跳，手心全是汗，眼睛緊盯著跑跳過來的隊友，接過跳繩，三步并作兩步，只聽見耳邊呼呼的風聲，生怕我的緣故影響了全班的成績，將跳繩交給下一個隊友時，我才長長地舒了一口氣。運動會結束后，那些沒有取得名次的參賽同學流下了傷心的淚水，其他同學沒有責怪他們，而是抱著痛哭的同學安慰、鼓勵，爭取下一次取得好成績。
雖然這次運動會我沒有取得好成績，但卻給我和同學們深深地上了一課，讓我們終生難忘，那就是要想在賽場上贏得冠軍，光靠激情是不夠的，只有平時多努力，才能“百煉成鋼、厚積薄發(fā)”。
校運會話題作文8
“陳潤斌加油，陳潤斌加油！”這“驚天動地，氣壯山河”的聲音從羽毛球館傳來。
這是最后一場比賽了，3比3平，陳潤斌只要贏了就拿到團體冠軍了。怎可以錯過，同學們搬著各自的椅子把半個賽場圍了起來。哎呀，對手打過去陳潤斌沒接著，此時的陳潤斌汗如雨下。本來我也沒抱太大希望，他那圓溜溜的身形怎么看都不是這種費力運動的料。突然耳邊傳來一個熟悉的聲音：“陳潤斌加油，給陳潤斌打打氣，來，陳潤斌加油，預備起！”艾老師一聲令下，大家都開始為陳潤斌加油。我從小到大從未幫過人加油，于是我也像個瘋婆子一般喊了起來。
班上最優(yōu)雅的黃文露出不可思議的表情，也吶喊助威，雖然只有身旁的我聽的見，但這應該是她最大的聲音吧。我頓時覺得聲音洪亮了好幾倍，人多就是好。球向陳潤斌飛來了，接住，接住，加油聲高出了好幾個分貝，我捶著大腿，激動地喊著，滿腦子都是陳潤斌加油幾個字，我的臉一定像蕃茄一樣紅吧。陳潤斌用力地向羽毛球的方向揮拍子羽毛球像跳到彈床上似的'，彈回對手那一邊，對手向羽毛球奔去，球已經落地了。yeah，最后一球關鍵的一局，吶喊聲停了，我吞了吞口水，皺著眉頭覺得呼吸聲突然大了。陳潤斌發(fā)了個球，對手打了回去。艾老師又說：“陳潤斌加油，預備起！”沒人理會她了，因為陳潤斌咬緊牙，汗水滴了幾滴在地上，“砰”把球打了過去，“咚”羽毛球沉重的掉落在對手網前，我愣了一下，男孩子們立刻擁上前去圍著陳潤斌，我們贏了。
團結一致，勝利永遠屬于我們的，但希望不要驗證了王老師那句話：“頭腦簡單，四肢發(fā)達�！�
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