謙讓為話題的作文

　　內(nèi)容簡介：作為班里的副班長，能幫老師處理各種各樣的事情，處理班級里的事，幫助老師分憂解難，我無比的自豪。不過，... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《謙讓為話題的作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　第一篇：我明白了謙讓作文

　　作為班里的副班長，能幫老師處理各種各樣的事情，處理班級里的事，幫助老師分憂解難，我無比的自豪。不過，有時候我對于處理班級里發(fā)生的一些小矛盾引起的事也極為苦惱，就比如有一次我和班上的一名女生因為一件小事而引起的糾紛。

　　猶記得那一天，天空黑沉沉的，仿佛要掉下來一樣，窗外的雨點不停地下著，我趕著回家，在收拾書包時，發(fā)現(xiàn)有一本作業(yè)本沒發(fā)，看了一眼教室，大部分的同學(xué)都在記作業(yè)，我在心里暗自想到：如果這時候快速地把作業(yè)本發(fā)掉的話，大部分的人都能拿到。

　　抱起作業(yè)，飛速發(fā)著。隨著我手中的作業(yè)本的減少，終于只剩一本了。但不幸的是，我在扔給一名男生的時候，不小心扔在了一名與好朋友交談甚歡的女生臉上。

　　我剛想對那名同學(xué)說一聲“對不起”，但我才剛把嘴張開，就聽那女生破口大罵：“神經(jīng)病啊你，發(fā)個本子都能發(fā)到人家臉上，怎么發(fā)的啊你，不長眼睛�。”緛磉�高高興興的呢！哼！真掃興！”

　　聽到她的話，我頓時感覺心中燃燒起了一股無名火，剛想要毫不示弱地罵幾句頂回去，可轉(zhuǎn)念想想，又不太好，畢竟我是副班長，這么做有損形象，還會被覺得小肚心腸，但是讓我在被罵之后，還能和顏悅色地向?qū)Ψ降狼竵韴A場，不好意思，我還做不到那么大度，于是，我猛地深吸一口氣，艱難的平息自己心中的憤怒，努力克制自己想要罵人的舉動，把嘴邊剛想對同學(xué)說的“不好意思，真的很抱歉，我不是故意的”默默的咽下肚，瀟灑的把頭發(fā)一甩，狠狠跺一腳，帥氣的回到位子上，打算這件事就這樣過去了。

　　哪曉得對方還死咬不放：“切！真沒素質(zhì)！砸到人家臉上都不知道要說一聲對不起嗎？這可是最起碼的禮貌哎！”

　　聽到對方這么陰陽怪氣地說我，我就算再怎么好脾氣，再怎么淑女，也忍無可忍了，一改往日的冷靜，也顧不上形象了，沒好氣的甩了一句：“你還有完沒完了？那你到底想怎么樣啊！啊？我發(fā)個作業(yè)容易嗎我？��？就知道在這個地方跟我叫，又本事你替我發(fā)�。“。繘]本事就別在這兒跟我吵！哼！”

　　那名女生一聽，也十分憤怒了，瞪大眼睛直直的盯著我，一手叉腰，一手指著我，不甘示弱的回?fù)簦骸安痪褪前l(fā)個作業(yè)本嘛，有什么大不了的，發(fā)就發(fā)！哼！”

　　我咬牙切齒的從牙縫里擠出一個：“你！”心下想：哼！矯情，不跟你一般見識！

　　一把抓起座位上的書包，大步流星的往門口邁去，走到門口卻突然覺得我做錯了，明明是我先做錯了，卻還覺得有理，于是我又返回去，走到那名女生的面前，彎了一個90度的腰，真誠地向她說：“對不起，剛剛由于趕著歸家，不小心扔到了你的臉上，所以語氣有點沖，真的很抱歉。”

　　“沒關(guān)系沒關(guān)系啦，其實也有我的錯。”那名女生笑著道。出了教室門，突然覺得天似乎沒有那么黑了，雨也沒有那么冷了。

　　現(xiàn)在想想，真的是非常感謝那位女生，感謝她教會了我怎么處理一些小矛盾，更感謝她教會了我“退一步，海闊天空”！

　　第二篇：學(xué)會謙讓

　　謙讓，是紳士的一種表現(xiàn)，它能幫我們在人際交往中開辟一條陽光大道，謙讓是一種美德，也是一件法寶，假如你學(xué)會了謙讓，你就是個品德高尚的人。

　　那是下課時間的一段自由活動，我和我的兩個同學(xué)在樓道上玩，班長走了過來，當(dāng)時我們?nèi)�人站在樓道的中央，我站在最邊上，班長走了過來，班長說：“請你讓一下�！蔽耶�(dāng)做沒聽見，仍然站在那里，于是班長就把我推開了，我差點就摔倒了，我火冒三丈，我生氣地說：“你差點把我推到了。”班長也生氣地說：“我已經(jīng)叫你了，所以我就推了你一下。”接著，我們就你一句我一句地說起來，直到上課我們兩個還面面相窺著。我和班長以前是好朋友，但現(xiàn)在我們發(fā)生了矛盾，以前我們班的同學(xué)和我都和他打乒乓球。但是這天中午，我看著他們打乒乓球開心的樣子，就去找我們班的“紳士”，將事情的來龍去脈都告訴了他，他說：“我覺得你應(yīng)該向他道歉。”我想了一會兒，飛奔向了他們，并且向他道了歉，他也向我道了歉，于是，我們又成了好朋友。

　　以后，就算我被碰到了或者被打到了，我都不會介意，因此我的朋友也越來越多，所以，我們要學(xué)會謙讓。

　　第三篇：學(xué)會謙讓

　　近年來，我們的生活中出現(xiàn)了一個新的名詞共享單車。馬路邊隨處可見各式各樣的共享單車排著隊，等待著人們對它們的召喚。街上的男女老少，有站在車邊掃碼等待的，也有三五成群來一場“單車旅行”的，都是這“共享時代”獨具特色的風(fēng)景線。作為他們中的一員的我也享受著專屬于這個時代的便捷，卻也遇到過因它而生的麻煩事。

　　那天放學(xué)，我背著沉重的書包匆匆趕往我每周五必有的課外學(xué)習(xí)，卻因值日值晚了而受著“要遲到了”心理的煎熬。出校門不遠(yuǎn)，我便看到了幾輛“摩拜單車”似乎在向我招手�！翱梢则T車去啊！路不是很遠(yuǎn)，但走過去定是來不及了，如今有了共享單車，我就可以輕松解決這個問題了！”我為自己的想法點贊，拿著手機向它們走去。

　　“抱歉，您找的車輛已被預(yù)訂，換一輛試試吧�！薄氨�歉，我是故障車，換一輛試試吧。”相同的字眼一次又一次出現(xiàn)在我的屏幕上，我的耐心漸漸消失，看著時間一分一秒地流逝，我剛下去不久的急躁又一次爬上來，爬滿我的心。

　　最后一輛了，我又一次舉起手機“小妹妹，這輛好像是我預(yù)訂的�！币坏缆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵，在我的心上澆了一盆冬天的河水。我轉(zhuǎn)頭看向那人，那個同樣背著大包、喘著氣的阿姨，內(nèi)心滿是失落與無奈�！安缓靡馑�，我弄錯了，您掃吧。”我努力揚起微笑向那阿姨說道，隨即就欲轉(zhuǎn)身跑去課外班。

　　“你等等，是我弄錯了。小妹妹，我看你好像有急事，你騎車去吧！”又是這道耳熟的聲音，讓我心中的希望重新燃起，我謝過那位阿姨，匆匆掃碼。怎么是被預(yù)訂過的？我看向阿姨，看見她正在手機上按著什么�！皰卟婚_嗎？你再試試！”我又一次嘗試

　　“滴滴”自動鎖打開了，我立即坐上了單車，和阿姨道了別，余光里看見了她臉上欣慰的笑容。紅燈時，我回頭望，她低頭嘗試著別的車，又在手機上搜索著什么的身影印在了我的腦海中那是我見過最美的阿姨。

　　從那之后，“共享時代”對我有了新的意義學(xué)會謙讓的時代。在生活中的每件事，我都學(xué)著那位阿姨，學(xué)著謙讓。圖書館的同一本書、體育館的同一個球、餐廳的同一個座位，雖是小事，卻也讓我在小事中練習(xí)了謙讓，讓謙讓融入到了我的生活。

　　第四篇：有一種美德叫謙讓作文

　　“美”大家都很熟悉，許多人認(rèn)為環(huán)境美、外表美等才叫美，其實謙讓也是一種美德，它在華夏五千年文明史中沉淀繼承、發(fā)揚光大。

　　在學(xué)校

　　早操做完后，大家排好隊，等著回班。當(dāng)?shù)湍昙壍耐瑢W(xué)上去后，我們便跟著踏上樓梯，盡管后面的老師再三警告我們不要擠，但是有一些不聽話的同學(xué)一到了拐角處便猛地向上擠，“啪”的一聲響，原來是一個大孩子把一位小朋友擠倒了。那個大孩子已經(jīng)跑得無影無蹤，那個小朋友臉色通紅，眼淚嘩嘩地往下流，我真想上去拉他一把，但人群太擠了，一時半會兒也上不去，而在那位小朋友周圍的同學(xué)們也不去幫助他，只顧著用力向上擠。那位小朋友無助地看了看周圍的同學(xué)們，可是，他們沒有一個要來幫他的意思，而當(dāng)時實在是太擠了，那位小朋友很小，沒有力氣，只能趴在地上哭泣。我心想：這么久了，應(yīng)該有人會幫助他吧。誰知，大家都只顧著往上擠，根本就沒管他，哼，真是可惡，難道大家一點同情心也沒有嗎？終于，我上來了，我大步走到那位小朋友的旁邊，將他扶起，送他回教室。這時我就想：如今我們孩子們的生活學(xué)習(xí)條件優(yōu)越了，但大家卻變得自私，只顧著自己，我們謙讓的美德哪兒去了？想著想著，我就感到恐懼，長此下去，我們的生活會變成什么樣子呢？我不敢想

　　在家里

　　我一家四口人，爸爸、媽媽、我和奶奶。平時我們一家人還都是互相謙讓的，但有時也會鬧情緒。你看媽媽和爸爸又因為一點小事兒而爭吵，原來是爸爸不小心把杯子打翻了，里面的水灑到了媽媽新買的裙子上，媽媽大發(fā)雷霆，非常生氣，便數(shù)落起爸爸來。終于，爸爸無法忍受，也生氣了，便和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)。就這樣，他倆你一言我一語地吵了起來，爭得面紅耳赤，吵得不可開交。后來，奶奶來了把他們勸開，才平息了一場戰(zhàn)爭。過后媽媽又主動對爸爸說：“是我不對，你是因為不小心而把杯子打破的，我不該那樣說你�！薄拔乙灿胁粚Φ牡胤�，是我不細(xì)心，打破了杯子，把你的新衣服弄臟了，是我不好�！卑职旨t著臉說。隨后，他們倆又和好如初了。其實，我們生活中一定不能缺少謙讓這份美德，有了它，我們的家庭生活才會更加美好。

　　在公交車上

　　放暑假時，我和父母一起到鄭州去拜訪我小叔。在那里玩了幾天后，便想去買些東西帶回去。來到公交車站，我們排好隊上車，在車上，許多年輕小伙子都站著，而座位上都只是老人們和抱著孩子的阿姨們，我很疑惑不解。在后排有一個小女孩兒，紅彤彤的臉蛋兒，扎著兩個小辮子，一雙水汪汪的大眼睛，我坐到她的身邊。到了第二站時，上來了一位老奶奶，可這時已經(jīng)沒有座位了，這時，那位小女孩兒走過來，扶著老奶奶說：“老奶奶，您到我這坐吧！您年紀(jì)大了，這車總愛搖，您就坐到位子上吧！”“謝謝你，小姑娘�！崩咸�太笑著說。一路上車搖晃著，但我看出小姑娘并沒有一點埋怨。我不禁感到慚愧。

　　在學(xué)校，互相謙讓，讓出一份安全，讓出一份秩序；在家里，互相謙讓，讓出一份和諧，讓出一份關(guān)心；在公交車上，互相謙讓，讓出一份愛心，讓出一份美德。

　　第五篇：謙讓

　　今天，我們?nèi)ツ棠碳页燥�。我們到時，已經(jīng)五點多了，所有的人都已到齊，桌子上也已擺滿了豐盛的菜肴：香噴噴的炒面、誘人的糖醋排骨、冒著熱氣的番茄洋蔥牛肉湯。我甚至都給自己找好了座位。該吃飯了，所有的座位都被坐滿，連佑依姐姐都沒能坐，就更沒有我的位置了。突然，爸爸要去燒幾個菜，就多出一個位置。我和佑依姐姐都沒有坐，我想：佑依姐姐是客人，我應(yīng)該讓她去坐。于是，我對媽媽說：“媽媽，我就在茶幾邊吃吧！”媽媽摸著我的頭，笑瞇瞇地對我說：“趙展弈，你已經(jīng)學(xué)會謙讓了�！闭f著就給我盛了些菜給我吃，我吃得津津有味。

　　這頓晚飯我雖然沒有正規(guī)的座位，但還是吃得心滿意足。最令我開心的是，其他人都吃得很高興。

　　最后：關(guān)于《謙讓為話題的作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！

【謙讓為話題的作文】相關(guān)文章：

以謙讓為話題的作文400字（精選10篇）07-02

謙讓話題作文12-18

以讓為話題的作文12-20

以讓為話題作文07-03

以經(jīng)典為話題作文02-24

謙讓敘事作文02-22

謙讓小學(xué)作文02-23

以把握為話題的作文精選_話題作文12-15

以爭論為話題的作文07-13

以英雄為話題作文07-13