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季節(jié)為話題的作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的季節(jié)為話題的作文（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
季節(jié)為話題的作文 篇1
看著天空中鳥(niǎo)兒自由地飛翔，總有一種莫名的沖動(dòng)，希望能伴隨著它云游，當(dāng)想起萌動(dòng)的季風(fēng)從大海吹來(lái)，我們便從這里出發(fā)尋找屬于我們的世界，我們的天堂。
歷經(jīng)歲月，就像花草與樹(shù)木一般要綻放與成長(zhǎng)；此時(shí)的我們，這群少年正從懵懂走向日趨的成熟。因?yàn)樵谶@萌動(dòng)的季節(jié)里，我們開(kāi)始漫長(zhǎng)而多變的成長(zhǎng)。每個(gè)人都向往這個(gè)季節(jié)，又珍惜所擁有的，多少年之后，當(dāng)我們?cè)俅位叵肫鹚臅r(shí)候，興許會(huì)樂(lè)此不疲。
外面的世界是多么美好：春、夏、秋、冬，孕育著生命，我們的故事在這里靜靜地演繹著，無(wú)聲無(wú)息地傳達(dá)著我們的青春夢(mèng)想。我們的青春夢(mèng)想在這里悄悄地萌芽。
我喜歡這一切，因?yàn)樵谖已壑�，一切都是那么的美好，一切屬于我，我同樣屬于這一切，默默地，我獨(dú)自坐在窗前。明媚的陽(yáng)光斜著伸入我的天地，不知何時(shí)落在了那張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的相片上。也許這是天意，當(dāng)我端起相框再次凝神注視時(shí)，我想起了那美妙的故事
依然是那樣的天，只是我不再呆坐于窗前。也許是偶然，在我工作的那間房子里，我認(rèn)識(shí)了我的“領(lǐng)導(dǎo)”，我心靈的領(lǐng)導(dǎo)，我與她都同樣是學(xué)生，我們的工作又是那樣的相似；青春的音符是我們宣揚(yáng)的不變真諦，只是，她比我年長(zhǎng)一歲，起初的時(shí)候，我并不在意，只覺(jué)得有點(diǎn)好奇。也許是因?yàn)槠鸪醯暮闷�，才有了后�?lái)的相識(shí)。漸漸地，工作中有了默契，當(dāng)我再次注意到她的時(shí)候，什么都變了。似乎在她的言談舉止中我看到了什么。可是，我又不敢確信。時(shí)間在悄無(wú)聲息的流逝，一晃眼，我們成了朋友，成了我們所追求事業(yè)中一對(duì)和協(xié)的音符，嵌入樂(lè)章。
從那以后，我的天堂中，在那漂浮不定的云游中有了一絲，一絲朦朧的'影子。我很想看清楚，卻即便是擦亮雙眼也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
一切仿佛都在改變，只因?yàn)槲以谟X(jué)得，似乎一個(gè)懵懂的少年開(kāi)始邁向新的年華，也許，成長(zhǎng)由此開(kāi)始。
伴著幽婉的音樂(lè)，在那電波聲中總能聽(tīng)到兩個(gè)熟悉的聲音。雖然不是同一期，同一時(shí)段的，可在我心中卻是一樣的，每當(dāng)我有空的時(shí)候，總會(huì)靜靜地傾聽(tīng)著，也許，這也是一種偏愛(ài)。是一次偶然的機(jī)會(huì)，在一年的辛勤工作之下，我們的領(lǐng)導(dǎo)，也就是她提議集體留個(gè)影作紀(jì)念。于是，在那個(gè)晴朗的日子，在我們精心挑選的背景前，留下了這張合影。當(dāng)時(shí)，我就站在她的旁邊
不知又是何時(shí)，陽(yáng)光不再落在那相片上，也不知飛去了何處。望一眼窗外，充盈著并非沉沉降落的暮藹。相片中的她，是那么自然，那樣的與眾不同至少在我看來(lái)是這樣子的。也正因?yàn)檫@樣，每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，就會(huì)端起那張相框，細(xì)細(xì)領(lǐng)略相片中的故事，就像是自我舒緩。
也許，是由于成長(zhǎng)的原因。一時(shí)間，無(wú)法走到成熟與勇敢的地步。我不敢把心聲向她述說(shuō)。雖然，當(dāng)我每次站在舞臺(tái)之上或話筒旁，總有沖動(dòng)與興奮�？墒�，我面對(duì)著一個(gè)同樣與我正處在這萌動(dòng)季節(jié)中的女孩，我變得不會(huì)言語(yǔ)。自信心，在見(jiàn)到她的那一刻消失。因?yàn)檫@樣，她并不知道我的心思。也許，還是這樣來(lái)得浪漫，來(lái)得真切，也似乎是因?yàn)樗哪觊L(zhǎng)一歲。假如當(dāng)她明白一切的時(shí)候，幸許，所有的美好都將成為酸楚的回憶。也許，我更應(yīng)該珍惜這天真無(wú)瑕的思緒。思緒是快樂(lè)的，甜美的，是每一個(gè)青春少年的追求。
并不否認(rèn)，在我自身的成長(zhǎng)故事中，有著偶然的必然性。但這畢竟是我們這個(gè)季節(jié)中獨(dú)有的共性特征。不需要懷疑這一點(diǎn)，當(dāng)你也遇到“天合”的時(shí)候，相信你也
沐浴著金色的朝陽(yáng)，花兒靜靜地綻放；擁抱著燦爛的明天，我們悄悄地成長(zhǎng)；攜著春色般的訊息，花兒與我們共同暢游在這萌動(dòng)的美好季節(jié)之中。故事也就靜靜地演繹著
輕風(fēng)吹來(lái)，一陣甜蜜的芳香，又讓我想起了那個(gè)熟悉的身影……
季節(jié)為話題的作文 篇2
天上嘩啦啦地下著雨，鈴聲叮鈴鈴響起，同學(xué)們冒雨沖進(jìn)教室�？纯赐瑢W(xué)們的狼狽樣子，又看看自己，不覺(jué)很好笑，望著窗外的雨景，回想起了童年的趣事。
那天，也下著雨，還帶著霧。我和小伙伴們躲進(jìn)了一個(gè)亭子里，坐在亭子里傾聽(tīng)著大自然的交響樂(lè)，風(fēng)輕柔地?fù)崦�，雨順著亭檐流下，滴在葉子上，花瓣上。我們正陶醉其中，忽然雨停了，霧也消逝了。我們頹喪的出了亭子，埋怨這該死的雨，該下的時(shí)候不下，不該停的時(shí)候又停了。突然只覺(jué)腳底一滑，身子橫亙與半空，摔了個(gè)人仰馬翻�！吧咸�，怎么這就生氣了？”我即刻閉了嘴，心里嘟囔著，哀怨著。
接著我們到了經(jīng)常玩耍的地方，居然又是不一樣的美麗。我激動(dòng)地抱住小樹(shù)，一搖晃，結(jié)果弄得全身都是水。而我們玩水的地方，濕潤(rùn)的長(zhǎng)出了綠草。我們驚喜地跑去擁抱這個(gè)奇跡，剛走了一半，感覺(jué)腳底下濕濕的，回頭一看鞋子和褲角全濕了，心想反正都濕了就玩?zhèn)�痛快吧。
眼前矗立著一座高高的峭壁，伙伴們都爬過(guò)去。而我剛舉足，就想起小時(shí)候外婆帶我去爬山，而我一不小心就滾了下來(lái)。雖然現(xiàn)在只能記得一點(diǎn)點(diǎn)，但多年前的痛仿佛還在。我有些畏懼，低著頭，眼睛都被粘在了峭壁的腳丫上，大概連目光都沒(méi)有勇氣爬上去。其實(shí)峭壁一點(diǎn)也不高，伙伴們有的在上面伸出了手臂拉我，有的干脆下來(lái)托我。肥嘟嘟的我讓他們使了好大的勁兒，才完成這個(gè)偉大的工程。
過(guò)了峭壁，就到了小溪。我們一下子涌到了里面，互相潑水。時(shí)不時(shí)有人一屁股坐到了水里，泛起了水花，還只顧著一個(gè)勁的笑。玩累了，傍著岸邊，我突然想起古人曾云：逝者如斯夫！大概是惜光陰之意吧！
夕陽(yáng)籠罩四野，湖水也色彩斑斕了。山中開(kāi)始落霧了，仿佛撲朔了的`迷離眼睛。風(fēng)吹來(lái)，我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，都明白回家得晚了。
回家自然少不了挨頓罵，但現(xiàn)在回想起來(lái)那痛快勁兒，還是津津有味。雖然一路上倒霉事不斷，但人生道路上少了這些挫折，又從何處去體會(huì)快樂(lè)呢？這多雨的季節(jié)醞釀著我勇敢的心，仿佛未來(lái)正踏著彩虹朝我奔來(lái)。而那逝去的不是童年，童年它是我的云梯，正把我在成長(zhǎng)的路上高高地托起，就如懸崖下托起我的手臂。
季節(jié)為話題的作文 篇3
風(fēng)，輕掠過(guò)我光潔的臉頰，溫柔地撩起額前那一絲絲飄逸的秀發(fā)。耳畔縈繞著綠葉飄落地的聲音，風(fēng)中似乎彌漫著一種熟悉又有幾分遙遠(yuǎn)的香味。好似輕舞著的彩蝶，翩然繚繞在我的鼻翼，濃郁的芬芳撲面而來(lái)是什么是桅子花的香葉！其中還夾雜著濃濃的懷戀
思緒的閘門(mén)打開(kāi)了，往事在塵封的記憶中顯現(xiàn)。如涓涓細(xì)流靜靜地流淌在蜿蜒的山間，那么寧?kù)o，那么安祥
清香的糯米的氣味迎面撲來(lái)，里面還夾雜著一縷淡淡的別樣的芳香。幼時(shí)的我，幸福地依偎在媽媽的懷里，陶醉在那濃郁的香味中。母親將熱騰騰的糯米糕從鍋里端出，臉上洋溢著幸福的笑容，她將暖和的糯米糕小心翼翼地遞到我的眼前�！芭畠�，香嗎？”她急切地問(wèn)道，黑色的瞳孔中閃耀著興奮的光芒。我深深地吸了一口氣，恨不得把它所散發(fā)出的香味全部吞沒(méi)，我狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好香！太香了！”
她似乎得到了想要的答案，臉上舒展開(kāi)了欣慰的笑容。她輕輕地吹了吹糯米糕，將它切成小塊，并將一塊送到我的'嘴邊。我迫不及待地將嘴張開(kāi)，不等細(xì)細(xì)咀嚼，就將它吞了下去。頓時(shí)，整個(gè)口腔都充滿著一種溫馨的香味，有點(diǎn)夢(mèng)幻，又有點(diǎn)親切。這是？眼睛透過(guò)紗窗，一顆高、蒼勁的梔子樹(shù)聳立在院里里。金黃色的梔子里隨風(fēng)在空中飄蕩，花瓣如彩蝶般翩然起飛，忽高忽低，在我的眼前若隱若現(xiàn)。花的香味愈來(lái)愈濃郁，最終包圍了我和媽媽
今天，我又一次地站在了這里。梔子樹(shù)依然在那里竭力散發(fā)出芬芳，只是樹(shù)干似乎有點(diǎn)兒枯萎了，但是它所散出的清香還是那么溫馨，充滿著無(wú)限的誘惑力。梔子花瓣變得更加燦爛了，它猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子滿足地依偎在樹(shù)媽媽的懷抱里，樹(shù)雖然老了，但花兒卻更加妖嬈動(dòng)人了
風(fēng)，輕拂過(guò)梔子花，發(fā)出沙沙的聲音；花兒如飄飛的柳絮在風(fēng)中飄蕩，輕盈地飛在空中，漸漸地，它越飛越遠(yuǎn)，消失在天際
我仍然站在原地，望著這顆有點(diǎn)兒枯萎的梔子樹(shù)。終于，我忍不住了，走到它的面前，將它粗壯的腰摟住。梔子樹(shù)，我和你在一起，永遠(yuǎn)在一起。
在那梔子花開(kāi)的季節(jié)，我和你許下最真摯的諾言我和你，心連心，永遠(yuǎn)不分離。
季節(jié)為話題的作文 篇4
時(shí)光飛逝，望窗外的梧桐葉一次又一次的飄落，但抹不去的，依舊是那梧桐的記憶，那愛(ài)的細(xì)語(yǔ)
幼時(shí)，小小的我總愛(ài)跟在你的身后，時(shí)刻都期盼著和你玩耍，小院里常常飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。記得在一個(gè)秋季，我們坐在院子里欣賞著鄰家楓樹(shù)搖拽，那火紅的姿態(tài)浸染了我倆快樂(lè)的心情。我和你相視一笑，因?yàn)槲覀円灿凶约旱拿孛�，就是那小院土里的一棵小�?shù)苗，那是我們共同種下的愛(ài)。在小樹(shù)苗前，我們打勾勾，約定在梧桐紛飛的季節(jié)共賞梧桐，同守我們的愛(ài)與未來(lái)。
流年似水，梧桐與我們的愛(ài)一同成長(zhǎng)。我們時(shí)常在小樹(shù)旁休憩，你總愛(ài)給我講故事，講你見(jiàn)過(guò)的新鮮事。小樹(shù)沐浴著我們的歡樂(lè)茁壯成長(zhǎng)，終于我們?cè)谝粋�(gè)秋季守望到了梧桐紛飛的美麗，桐葉似金蝴蝶翩然起舞，朦朧間，我仿佛看見(jiàn)往昔的記憶都紛飛在金蝶之中，你笑著說(shuō)：“一定是這小家伙吸收了咱倆太多歡樂(lè)！”我也笑了，爛漫如花。
再大一些，進(jìn)入青春期的我變得敏感，漸漸把心靈封鎖，不愿爸媽窺見(jiàn)那些屬于我的小秘密，你也覺(jué)察到了我的變化。在梧桐樹(shù)前，你對(duì)我說(shuō)：“有秘密就來(lái)對(duì)它說(shuō)，擱在心里人會(huì)不舒服的�！蔽矣|到你期盼的目光，笑了，伸出小指與你約定梧桐樹(shù)下的秘密。同歡喜，共憂愁。
小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，你病了。我跑到樹(shù)下傷心大哭，你告訴我你愿與我再次約定，定下一個(gè)承載著愛(ài)的約定，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你愿與我重賞梧桐紛飛的美麗！可是一向守約的你卻選擇靜靜離開(kāi)，只留下一句“你要努力學(xué)習(xí)�。『⒆��！痹谀莻�(gè)梧桐紛飛的季節(jié)，我?guī)е晒Χ鴣?lái)，觸景傷情，回憶涌上心頭，點(diǎn)點(diǎn)淚水與梧桐葉一起紛飛，定格在那個(gè)秋季。淚眼朦朧，你的身影迷朦，你輕喃：“要努力啊！”我無(wú)力抽泣，咬著嘴唇堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，用心與你約定，來(lái)生還要一起守望梧桐紛飛的.美麗，守望我們的愛(ài)！
歲歲年年，望窗外梧桐一次次紛飛。一抹抹的金色伴著一幕幕的回憶紛飛，紛飛在我成長(zhǎng)的路上，紛飛在思念你的梧桐的季節(jié)樹(shù)依舊，景亦在，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。成長(zhǎng)路上，你伴我一路前行，我親愛(ài)的阿太！
季節(jié)為話題的作文 篇5
夏天的腳步漸漸離人們遠(yuǎn)去，秋悄然無(wú)息地踏上大地。金色的秋天來(lái)了，天空像覆蓋大地的寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。秋天的美景正如古代詩(shī)人王勃所說(shuō)的那樣：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
我被秋的景色深深的吸引住了，情不自禁的出了門(mén)，去尋找秋的氣息。
走進(jìn)稻田，一片片黃澄澄的稻谷，隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。多美麗的景色啊！只有秋才會(huì)賦予人類(lèi)豐收的果實(shí)，只有秋才會(huì)帶給大地新的希望。只有秋是我最喜愛(ài)的。
我吮吸了一口新鮮的空氣，咦，這空氣里怎么有著一種淡淡的香氣。噢，這不是水果的氣息嗎？我隨著香氣，來(lái)到果園中。果園中的繁榮景象讓我驚訝，讓我喜悅。秋天的果園里充滿了歡聲，許多水果都成熟了：“大的、小的、甜的、酸的”它們?cè)谵r(nóng)民的手掌里擺動(dòng)著。
走進(jìn)我們的`校園，景色別具風(fēng)韻。這又是什么氣息？對(duì)了，是桂花。校園的花壇中，桂花樹(shù)一棵棵整齊的站立著，多么像一位位威嚴(yán)的軍人在眺望遠(yuǎn)方�。∮侄嗝聪褚晃晃簧倥�，在爭(zhēng)著，比著自己的美麗。
走出校門(mén)，大街上來(lái)來(lái)往往的行人也是秋的傳遞者。你一定會(huì)問(wèn)道：人與秋天有什么關(guān)系呢？你瞧，行人們的衣服也變了。不是冬天的大衣、棉襖，也不是夏天時(shí)的短衣、短褲。人們已經(jīng)穿上了上衣、毛線衣，在為冬天做準(zhǔn)備了。
不知怎么了，我又漫步到了公園。我疲倦的坐在樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)葉一片片落下，帶著一絲遺憾，投向大地母親的懷抱中，她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。這景色對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不見(jiàn)得很美，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是求之不得的美景。這時(shí)，我覺(jué)得自己似乎也融入了秋，這個(gè)美麗的季節(jié)。大自然賜予春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賜予夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗的雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗。
所以，我愛(ài)秋天。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，秋天的果園，秋天的田野，秋天的校園，秋天的天空，還有生活在秋季中的我們！
季節(jié)為話題的作文 篇6
春；暖春；行人更欲暖春游！
春天是快樂(lè)的，它是一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)�；蛟S正因?yàn)槿绱�，我才將人生的“春天”定義在“希望”二字上，所以人生的“春天”則是你對(duì)生活充滿希望的時(shí)候。而人生的春天會(huì)在你不經(jīng)意見(jiàn)就會(huì)意外將臨，有時(shí)當(dāng)我們還在困難前徘徊，當(dāng)我們還在自卑中掙扎時(shí)，而人生的“春天”也許就已經(jīng)站在你身后了。因此，我們不必時(shí)時(shí)刻刻對(duì)著困難，更不必自顧自的在自卑中掙扎，我們或許更應(yīng)該向身后看看。這樣就在你不經(jīng)意間你人生的“春天”就會(huì)降臨。
所以，不要讓我們一直沉溺在那些無(wú)用的時(shí)光中，更不要讓身邊的“春天”偷偷溜走，要學(xué)會(huì)如何抓住自己人生的“春天”。
夏；赤夏；赤夏之暮湖邊行！
夏天是最讓人難忘的時(shí)節(jié)。雖然它是個(gè)讓我們汗流浹背，口干舌燥的季節(jié)；但它時(shí)是個(gè)讓人們付出辛勞的季節(jié)。烈日炎炎，農(nóng)夫依舊揮鋤除草。烈日炎炎，商人依舊來(lái)去匆匆。烈日炎炎，學(xué)子們守住思緒依舊在桌邊奮筆疾書(shū)。熱烈的夏日并不會(huì)讓人們變得消沉，反而更能使人們充滿激情。而那些畏懼酷暑的人們是無(wú)法體會(huì)那種辛勞后的暢快。
這讓我覺(jué)得，夏日是個(gè)能讓人們充滿激情的季節(jié)！
秋；金秋；收獲只帶金秋時(shí)！
秋天是個(gè)讓人們既感到快樂(lè)又感到傷感的時(shí)節(jié)。在秋天人們面臨這收獲，但同時(shí)也面臨這“落葉歸根”的無(wú)奈。而我并沒(méi)有詩(shī)人的寂寥，也沒(méi)有悲秋的思緒，有的只是“種瓜得瓜，種豆得豆”這般平實(shí)的想法。秋，不僅僅讓人體會(huì)到收獲的喜悅，也會(huì)讓人深深體會(huì)帶“付出總有回報(bào)”的沉刻含義。因此，為了避免秋季的尷尬，讓我們?cè)谇锛局熬透冻鲆磺信Π桑?/p>
冬；冬殆；漫天雪花盡冬殆！
最?lèi)?ài)冬，不僅僅是因?yàn)槲以诙战蹬R到這個(gè)世界，更是因?yàn)槎兆屛殷w會(huì)到梅花的.那中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神。在我眼中，冬日不全是寒風(fēng)刺骨，大雪漫天，更是讓我學(xué)會(huì)冬日中梅花的精神。我思冬，戀冬，愛(ài)冬。在我的世界中，冬日并不是晚來(lái)空寂，不是蕭索冷清。它也是具有活動(dòng)的一季，也是讓我最欣賞的一季。
這便是四季，唯美中夾雜著人性。我慶幸，因?yàn)槲疑谶@四季分明的土地上。四季在交替中得以形成歲月，而人生呢，也在四季的輪回中得以成熟！
季節(jié)為話題的作文 篇7
沒(méi)有一剪寒梅選擇懸崖百丈冰中俏，沒(méi)有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花在胡天八月綻放。沒(méi)有千里冰封，萬(wàn)里雪飄。南國(guó)的冬天，只有千城樹(shù)，萬(wàn)村花，一天笑。
早晨，姍姍來(lái)遲，睜開(kāi)惺忪的睡眼，遍野花草上的露珠一閃一閃，南國(guó)冬天的項(xiàng)鏈也別致。雖然沒(méi)有北國(guó)冰珠的堅(jiān)硬，雖然沒(méi)有北國(guó)雪粒的潔白，卻多了幾分嬌俏和嫵媚。是炎夏撒下的圣潔的詩(shī)句？是初秋譜寫(xiě)的浪漫的樂(lè)章？是仲春演奏的花枝招展的'序言？微風(fēng)斜雨，也是那么的溫柔。
陽(yáng)光，在南國(guó)的冬天里應(yīng)該是一種語(yǔ)言，她仍然在喋喋不休地講述著海灘上一個(gè)又一個(gè)故事。亭午時(shí)分，一朵一朵蘑菇傘斜倚在沙灘上，撒嬌似的推辭著陽(yáng)光的熱情。“蘑菇”的陰涼里偎依著兩瓣香，躺著一個(gè)夢(mèng)，徘徊著半點(diǎn)憂郁……湛藍(lán)是海水延伸開(kāi)去，點(diǎn)點(diǎn)波光和著五顏六色的泳衣跳躍著城市的喧鬧，苦夏熱浪也隨著蕩漾開(kāi)去了。海灘無(wú)限好，只是近黃昏。仁者愛(ài)水，惟有小島。
華燈初上，花市如海。你漂泊的足跡，扣響濤聲依舊的詩(shī)句；你在魚(yú)缸中，唱生命之浩淼；你在池水里，向往無(wú)邊無(wú)涯。你是可愛(ài)的小金魚(yú)，冰雪與你無(wú)緣，因?yàn)槟闶菐X南的童話。T恤衫、牛仔裙、革履加西裝……游來(lái)蕩去，在南國(guó)的夜市。街心公園的大屏幕電視上正在播放北國(guó)的冰天雪地；穿梭巴士“吱……”剎車(chē)在你的身旁，一盆花，一團(tuán)笑語(yǔ)：“巴士上的冷氣，真爽！”幾場(chǎng)雨，幾天風(fēng)，幾股寒流穿越南嶺。冬天，來(lái)了。沒(méi)有冰。沒(méi)有雪。也沒(méi)有霜。帥氣的皮夾克、厚實(shí)的羽絨服、修長(zhǎng)的呢大衣，從冬眠中醒來(lái)，終于套在了模特兒的身上。高速公路的綠化長(zhǎng)廊里依然是花團(tuán)簇錦，綠波蕩漾。南國(guó)的冬天，你在哪里？
南國(guó)的冬天，你是一塊壓縮餅干，把寒冷壓縮在夜晚媽媽哼著的眠歌里，把寒冷壓縮在孩子頑皮的夢(mèng)語(yǔ)里，把寒冷壓縮在激情澎湃的咖啡屋里……
你壓縮在春秋季節(jié)拐彎的地方了，南國(guó)的冬天。
季節(jié)為話題的作文 篇8
冬天，不是季節(jié)，而是內(nèi)心；生命，不是軀體，而是心性；風(fēng)雨，不是天象，而是錘煉�！}記
初二的日子轉(zhuǎn)眼便流逝在時(shí)光的沙漏里，消失不見(jiàn)。心靈的印跡卻依舊停留在那顆梅樹(shù)下。
八年級(jí)上學(xué)期的期末考試成績(jī)非常不理想。那粉紅色的成績(jī)單訴說(shuō)著我的悲哀與失敗。悶悶不樂(lè)的回到家，抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)一棵光溜溜的臘梅樹(shù)屹立在窗邊。疾步走過(guò)去，伸出手來(lái)輕輕撫摸著那不堪一握的樹(shù)干，感受著那刺骨的冰涼。慢慢的，淚水溢出了我的眼眶，滴落在包圍著樹(shù)干的堅(jiān)冰上，發(fā)出冷冷的聲響。輕輕敲擊著我破碎不堪的心房。
終于堅(jiān)持不住了，望了一下臘梅樹(shù)，奔向臥室。蓋上被子，蜷縮著身體，毫無(wú)顧忌的發(fā)泄著自己的痛苦，不知過(guò)了多久，哭聲漸漸停止。我下床走到窗邊，看向窗外。下雪了，雪花在月光的照耀下，顯得格外晶瑩透澈。而那棵臘梅，在月光的襯托下，變的圣潔無(wú)比，原來(lái)光溜溜的樹(shù)干因裝飾了幾片雪花，變的有些溫馨。心情好了許多，返身回到床上，靜靜的望著窗外的月光，入夢(mèng)了……
早晨，雪已經(jīng)停止了，向窗外放眼望去，下面是白茫茫的一片。不，還有幾只鮮紅的花骨朵，在土地上綻放出屬于自己的風(fēng)采。跑到那棵樹(shù)前，凝視著梅樹(shù)一夜之間長(zhǎng)出來(lái)的魔法。那一朵朵含苞待放的花兒，顯示著生命的活力，湊上去一嗅，沁人心脾的花香撲面而來(lái)，滲入了我的心房，給那毫無(wú)生機(jī)的`心靈帶來(lái)了一絲希望。
“呵呵”突然情不自禁的笑出聲來(lái)，心情不再感到頹廢和傷感。連梅樹(shù)都能經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗(yàn)身為一個(gè)人怎能因一點(diǎn)小事而自甘墮落呢？挫折不是痛苦與折磨，而是一種資本，世界上沒(méi)有不經(jīng)過(guò)艱苦磨難而成就偉人的。只要靈魂不敗，就有成功的希望，就能把眼淚變成鉆石，活出光輝燦爛的自己。
太高緯度的窺探，有時(shí)候會(huì)缺氧鼓動(dòng)不了翅膀，但你有多想望天空，就會(huì)有多少風(fēng)托起你的翅膀。我相信，世界上總會(huì)有屬于我的勝利。
季節(jié)為話題的作文 篇9
當(dāng)故事在微風(fēng)中逝去，當(dāng)所有的往事都滑落心底，花開(kāi)的季節(jié)，花落的瞬間，在風(fēng)中每一片落葉，都載滿了憂傷與悔恨�！}記
最后一次感受屋里的味道，我想我該走了，當(dāng)杏花再次開(kāi)遍天際的時(shí)候，婆婆，我再來(lái)看您。
只是這么默默的走著，走著，走到那開(kāi)滿白花的古杏下，踩著滿地的落英，抬頭望著支離破碎的天空，淚流滿面。花開(kāi)的季節(jié)，無(wú)盡的悔恨，在心里纏綿，揮之不去。
走到墻角架著兔子的木箱前，還有貓住的紙箱。天臺(tái)，水泥磚的地板，紅磚搭的雞舍，鴿子呼啦啦的飛進(jìn)飛出，我仿佛看見(jiàn)喂鴿子的'婆婆，還有小時(shí)侯的我，站在大片的夕陽(yáng)下，等著天空變成晶瑩的寶石藍(lán)。
這就是我的童年，四月，飄著杏花的一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)中總有婆婆二樓靠西的舊居，走廊很長(zhǎng)，仿佛空寂了很久。以前，爺爺在那里用噴壺灑水現(xiàn)在只剩一盆盛開(kāi)的十八學(xué)士，那顏色艷到人心里去，然后伸手要摘時(shí)婆婆就會(huì)走過(guò)來(lái)，拍我的屁股，嘆著氣說(shuō)：別動(dòng)，那是你爺爺?shù)膯�，然后就�?huì)落下淚水來(lái)，小的時(shí)候我并不知道淚水代表著悲傷，一溜煙跑開(kāi)了，于是就會(huì)看到婆婆背靠在大杏樹(shù)下望夕陽(yáng)，直到天黑才回家。
又是杏花開(kāi)的季節(jié)，爸媽來(lái)了，蜜蜂嗡嗡地叫著，婆婆成天抱著我在杏樹(shù)下轉(zhuǎn)悠。漫天的杏花飄飄蕩蕩，無(wú)邊無(wú)際，婆婆說(shuō)寶寶呀，有空別忘來(lái)看婆婆��！于是婆婆的背影就在漫天的杏花中越變?cè)叫。Р灰?jiàn)。
城市里沒(méi)有杏花，那純潔干凈無(wú)一絲雜質(zhì)的白色，卻是無(wú)邊無(wú)盡的昏暗，都市的喧嘩，酒精迷亂的世界，一切都在渾濁中似水流年，彈指間，物是人非，年華似水，一晃七年。
婆婆，我回來(lái)了呀！您卻走了，只有這樣的一片凈土才有白色，才是杏花飄零的地方。
四月的杏花依舊爛漫，婆婆您不帶一絲浮華走了，干凈純潔，像飄零的杏花，我一直后悔沒(méi)能在您生命的盡頭陪伴您。輕撫您門(mén)前的竹椅，淡香縈繞指間，花開(kāi)的季節(jié)，花落的瞬間……
婆婆，當(dāng)杏花開(kāi)遍天際的時(shí)候，我回來(lái)……
季節(jié)為話題的作文 篇10
大概是長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨季節(jié)到了，整個(gè)世界都淹沒(méi)在綿綿不休的草色煙霧里。
只是喜歡看有雨下過(guò)的河面，連綿的細(xì)雨在水面激不起漣漪，那是她極盡溫柔的樣子。能感受到整個(gè)身心被雨霧包圍著，但是卻聽(tīng)不見(jiàn)雨聲。這個(gè)季節(jié)的雨，只適合遙遠(yuǎn)地感知。
趴在橋上，向下看，農(nóng)家的作物長(zhǎng)勢(shì)良好，一望無(wú)際的綠，無(wú)需偽裝的自然色。華燈初上，向遠(yuǎn)看，山腳也許是住著一戶漁家，隱隱約約可見(jiàn)一盞橘黃色的漁燈，與隔山外的霓虹形成了一種鮮明的對(duì)比，除卻華麗，唯有溫馨。
夜幕四合，河面的流動(dòng)已然變得模糊，只是倒映在河面的那盞漁家的燈，在朦朧的夜色中變得異常清晰起來(lái)，波光晃動(dòng)，輕輕淺淺。
不經(jīng)意抬眼，看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處半山腰上的又一盞孤燈，仍然是橘黃色的柔光。這就像身處繁華的街景仍然孑然一身、清閑淡泊的人——?dú)w于自然的隱士。就算身處浮華，唯獨(dú)戀上了那份恬淡。
這里不屬于我，一直都這樣覺(jué)得�？墒窃诖丝堂鳒绲臒艋鹬�，對(duì)于這里我突然變得有些不舍和眷戀。不知道是不舍山腳那盞小小的漁家燈火，還是眷戀能予我關(guān)懷和溫暖的人，或者兩者都有。
習(xí)慣了回憶，看著遙遠(yuǎn)的雨霧，總會(huì)有一種莫名，又或許是這一場(chǎng)雨讓我對(duì)回憶有一種莫名的清晰感�；蜢o默不語(yǔ)，或黯然神傷······
至少，此刻的我聯(lián)想到很多很多。就在我站在橋上看著遠(yuǎn)處那盞燈火時(shí)，會(huì)突然想到有沒(méi)有那么一個(gè)人坐在那盞燈火下，寫(xiě)下自己密密匝匝的心事“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾”般的相思。如此，歲月靜好，夜色如歌。
那盞漁家的燈火就像我一直向往的歸屬感。在閑時(shí)，可以在柔和的'光線中，泡一杯花茶，然后看著眼前熟悉的身影，突然就輕笑出聲，那個(gè)一直陪伴、不曾離開(kāi)的人，至少我還有你。
有雨的夜，夜涼如水。夜有些深了，周?chē)男鷩虧u漸隱沒(méi)下去。漁家的燈還亮著，轉(zhuǎn)過(guò)頭，是你恬淡簡(jiǎn)單的微笑。這條路我們并肩走著，心里那盞漁家的燈，亮了，亮了······
季節(jié)為話題的作文 篇11
季節(jié)的變換告訴我們?nèi)松钠鹋芫�也在不斷變化，季節(jié)的變換告訴我們?nèi)说乃枷搿⒂^念也都在不停的變化。變化得是思想，是觀念，更是經(jīng)歷陰晴圓缺、悲歡離合后的大徹大悟，而不變的只有停留在那時(shí)的瑕疵、懵懂還有那深刻抑或漸漸朦朧的記憶。
春風(fēng)得意的日子里，歡樂(lè)的海洋可以涌遍所有能夠到達(dá)的角落。偷笑那些雞毛蒜皮的瑣事，偷笑那顆易牽動(dòng)的心，更偷笑于那是正兒八經(jīng)的小小人格�？鞓�(lè)如同海洋一般，走了還會(huì)再回來(lái)，而那些快樂(lè)的同伴們，離開(kāi)了就再也難得相聚了。感謝那些辛苦教導(dǎo)的老師們，不過(guò)，道歉的是，知識(shí)在記憶中漸漸遺忘了不少。
驟雨急拍綠葉的時(shí)光里，忙碌著心中未完的事。望著那些心事重重的少年們，不禁會(huì)絆出自己重重未完的心事。過(guò)路人以及各種雨棚傘沿下滴答的水珠總會(huì)在記憶中停頓一下，也許這就會(huì)成為伴隨我們一生的模糊碎片。隨后就是明朗的光線，光線能定格出很多難以描摹的事物，那些喧鬧，沸騰還有歡樂(lè)似乎也有了一定的形態(tài)，應(yīng)該更多的說(shuō)是一種靈氣吧！難眠于那蛙聲一片的夜，靜靜的記錄著明亮的夜、閃爍的星。旋律能夠牽起一段回憶，而節(jié)奏能打動(dòng)彼岸此刻心中的共鳴。美妙的或許不是此刻的'優(yōu)雅，而是回憶所牽扯出的美好，而節(jié)拍打中的應(yīng)該不是往昔的悲歡離合，而是此時(shí)此刻的大徹大悟。
疲憊的少年們有時(shí)會(huì)覺(jué)得時(shí)光虛度、游手好閑，而大多時(shí)候會(huì)一股熱情的不知道該怎樣才能順風(fēng)順途，太多的不確定干擾者所謂的追求。就像秋風(fēng)、落葉、大地的關(guān)系一樣。時(shí)常會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人漫無(wú)目的的游走在街道上，看盡繁華而后獨(dú)坐在石凳上，盡情的享受寒風(fēng)之后所謂的秋。或許在大多城市里被遺忘，如果說(shuō)有一個(gè)短暫記憶的寒秋，那么快樂(lè)應(yīng)該是那漫長(zhǎng)記憶的夏！
人生不會(huì)風(fēng)順是應(yīng)于那多變的冬，寒冷死寂，還有各種的不快樂(lè)。冬季要起早，要背詩(shī)，要做好多好多的事。走過(guò)一段漫長(zhǎng)無(wú)人理解的時(shí)光，陪伴的那段景和那些事總比某些人的記憶要深刻的多。
有時(shí)候會(huì)笑他人傻氣，會(huì)在心里估量一下是非因果，是非于真理與真情，有時(shí)候欽佩那些執(zhí)著的人，那種追求，那份充實(shí)，不得不讓閑散的人仔仔細(xì)細(xì)思量！思量，思量……
季節(jié)為話題的作文 篇12
冬的寒冷是循序漸進(jìn)的，讓我們還在不斷地準(zhǔn)備著，不斷地適應(yīng)中，有所期待地走進(jìn)冬的城堡。
滿天飛雪時(shí)，我們不再像雨天那樣糾結(jié)，怕毀了自己的妝容，怕道路的泥濘侵污了自己的鞋襪，而且透骨的寒涼，總會(huì)讓人拒絕秋的逼近。雪花飛舞時(shí)，輕盈嫵媚，仿佛盛開(kāi)在心底的一朵蓮花，深情飽滿，瑩潤(rùn)著思緒飛揚(yáng)，內(nèi)心便開(kāi)始氤氳在憧憬的美好中了。
我喜歡冬天，特別是大雪紛飛，白雪皚皚的時(shí)候，世界在我的眼中，變得單一而美好，想象著圣潔掩映下，或蟄伏，或冬眠，或孕育的生命胚芽，蓄積一冬的力量，又開(kāi)始新一輪的勃發(fā)。
冬像極了一位冰雪美人，滿樹(shù)的枝椏是她風(fēng)情的秀發(fā)，城市的百媚是她華貴的容顏，茫茫的原野是她野性張揚(yáng)的.點(diǎn)綴，想領(lǐng)略冬的情懷，那就與冬來(lái)一場(chǎng)冬之約吧！
與冬相約，感受冬的無(wú)所畏懼，脆弱的心就仿佛生出了一層盔甲，有了抵御風(fēng)寒，抗擊挫折的能力。
我喜歡冬，因?yàn)闊o(wú)論怎樣的一種心境，無(wú)論怎樣的一種歲月容顏，仿佛都能在冬雪的格局下，掩隱了腐朽，剔除了糟粕，摒棄了凋零，光陰就像這飛舞的雪花，美麗在眼前，轉(zhuǎn)瞬即逝，散了去了，心中有一個(gè)執(zhí)念，冬去春來(lái)。
一路走來(lái)的歲月，仿佛看四季更迭，揮手作別的好似是昨日時(shí)光，事實(shí)上那確是一去不復(fù)返的生命時(shí)光，我們回不去的童年，我們還沒(méi)有瀟灑作別的青春，以為失去的不過(guò)是一些時(shí)間而已，卻在些微細(xì)小的衰老頹廢中，難掩無(wú)望，無(wú)助，失眠與糾結(jié)，越來(lái)越多的年輕人，喚我阿姨時(shí)，一聲禮貌的問(wèn)候，卻仿佛一柄歲月的利刃，讓我不寒而栗。
我們老了，KTV房里，曾經(jīng)主角的我們漸趨隱退，酒桌上我們也失去了曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，遇事時(shí)，我們不自覺(jué)間收起了年少時(shí)的鋒芒畢露，學(xué)會(huì)了退讓?zhuān)@是生命慢慢成熟的標(biāo)志，也是預(yù)示著生命從萌芽成長(zhǎng)，鮮活水靈，瑩潤(rùn)光亮，到不可阻擋的頹廢凋零，猶如四季的變換，一切才剛剛開(kāi)始，一切又慢慢地趨于老矣。
季節(jié)為話題的作文 篇13
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間溘然長(zhǎng)逝。朋友，千萬(wàn)別讓這種感覺(jué)如細(xì)細(xì)的砂石一般，從我們的指尖溜走，讓我們學(xué)會(huì)珍惜它吧！
春
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
綠草如茵的大樹(shù)，亭亭玉立的月季花，姿態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)，它們各具風(fēng)韻。
春天的樹(shù)只是含苞待放的芽?jī)海L(zhǎng)得像大樹(shù)的牙齒，井然有序，棕色的樹(shù)干縱橫交錯(cuò)，顯得剛勁有力。
夏
夏天是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。
太陽(yáng)高掛在空中，火辣辣的照射在大地上，大地?zé)o比干涸，裂開(kāi)一道道口子，每個(gè)人都是汗流浹背的，小草，小花耷拉著腦袋，小狗專(zhuān)找陰涼的地方。同學(xué)們上完體育課。回到教室里，擠在風(fēng)扇下。吹著涼風(fēng)，喝著飲料。馬路上的小販們，吆喝聲也少了，只有曬化了的柏油路默默地與太陽(yáng)對(duì)決。
秋
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
燈籠似的柿子高掛枝頭，瑪瑙似的葡萄炫耀著自己的嫵媚，娃娃臉?biāo)频奶O(píng)果擠滿樹(shù)丫，調(diào)皮的搖來(lái)擺去……
滿街被樹(shù)葉覆蓋，濕潤(rùn)的泥土上有著他的足跡——環(huán)衛(wèi)工人。像環(huán)衛(wèi)工人這樣為城市默默奉獻(xiàn)的人太多了，他們熱愛(ài)這個(gè)城市。
當(dāng)黎明的曙光照耀在大地上時(shí)，那個(gè)背影，深深的印在我心里。
冬
冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。
一陣?yán)滹L(fēng)帶來(lái)了婀娜的雪花，它的舞姿妖嬈而曼妙，將一季的風(fēng)韻展現(xiàn)于眾生面前，引來(lái)無(wú)數(shù)人的青睞。你看穿著棉衣的`小朋友忘情地與同伴堆雪人、打雪仗，他們單純的笑容賽過(guò)晶瑩的雪花，呼喊聲將棲在枝頭的雪花，一骨朵一骨朵地震落。打完雪仗的我，凍瘡又犯了，疾奔回家，母親用她那溫暖的手，給我涂藥。我望著母親那慈祥的臉，一股暖流擁上了心頭。幸福之淚，從臉頰滑落。
四季有四季的風(fēng)格，四季有四季的個(gè)性。我喜歡多變的四季，感悟、珍惜四季。
季節(jié)為話題的作文 篇14
一年四季都屬于我，美一個(gè)季節(jié)都留下了我的靚影。這不正是我的炫彩生活嗎？五彩繽紛，絢爛奪目。
春天，春暖花開(kāi)的季節(jié)，四處生機(jī)勃勃。沿著柳枝紛飛、迎春花綻放的河畔，有一個(gè)女孩與一只小狗在嬉戲。這就是我——一個(gè)個(gè)子不高卻有著爛漫童心的女孩。
那浪漫的童心都傾灑在了親人身上，對(duì)待父母就像春天一般溫暖，在家里，我是媽媽的“貼心小棉襖”。記得五年級(jí)寒假的一天，爸爸出差了，媽媽生病發(fā)燒。我在作業(yè)繁重的情況下，堅(jiān)持每個(gè)小時(shí)給媽媽量一次體溫，并倒一杯水監(jiān)督媽媽喝下。家里只有我和媽媽?zhuān)液敛华q豫地“拿起鋒利的屠刀”、“點(diǎn)起熊熊烈火”，親自下廚給媽媽熬粥、炒番茄蛋。過(guò)了一天，媽媽還沒(méi)退燒，看著媽媽難受的樣子，我心急如焚，就趕緊收拾好東西，攙扶著呻吟著的媽媽去附近的醫(yī)院看病……又過(guò)了兩天，在我的精心照料下，媽媽恢復(fù)了健康。
夏天，千萬(wàn)只蟬在窗外鳴叫，青蛙們正在池塘開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，可是屋里臺(tái)燈下有一個(gè)正奮筆疾書(shū)的身影。這就是我——一個(gè)貪玩卻能不受周?chē)蓴_，認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩。
這個(gè)女孩已經(jīng)是初中生啦，不僅自己努力學(xué)習(xí)，而且對(duì)待同學(xué)的學(xué)習(xí)就像夏天一樣火熱。在學(xué)校，我是同學(xué)的“小老師”。教室里，同學(xué)們總喜歡排著隊(duì)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我總是不怨其煩，耐心給他們講解。就算在節(jié)假日，也總有同學(xué)打電話給我，通過(guò)空中電波解疑答問(wèn)，許多同學(xué)在我的幫助下進(jìn)步了。
秋天，桂花飄香，落葉金黃，火紅的楓葉以翩翩起舞的方式終結(jié)了自己的生命。一個(gè)女孩靜靜地站在小院里，享受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拋撒著桂花。這就是我——一個(gè)熱愛(ài)大自然、追求美麗與喜悅的女孩。
在社會(huì)上，我是彬彬有禮的小公民，就像秋天的.金風(fēng)一樣給人們送來(lái)涼爽。記得去美國(guó)旅游期間，我嚴(yán)格要求自己，處處有禮貌，絕不亂扔?xùn)|西，等候和吃飯時(shí)保持安靜，因?yàn)樽约菏谴碇袊?guó)人的形象呢。
冬天，網(wǎng)球場(chǎng)上，一個(gè)身手敏捷、揮汗如雨的人，不停地跑動(dòng)著。這就是我——一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光女孩。
我對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足之處，就像寒冬一樣冷酷無(wú)情，決不允許自己落后或者得過(guò)且過(guò)，心中總有一盞上進(jìn)的燈。
這就是我，一個(gè)追求完美的我！我希望自己像繽紛的四季一樣，精彩，陽(yáng)光，完美，進(jìn)步，成長(zhǎng)為一個(gè)全新的現(xiàn)代青年。
季節(jié)為話題的作文 篇15
季節(jié)自然是時(shí)時(shí)變化著，春便是最清新自然的季節(jié)。夜半更深，朦朧的斜月映照著家家戶戶，庭院一半沉浸在月光下，另一半則籠罩在夜的暗影中�！叭臻L(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊”春色淡遠(yuǎn)，唯聽(tīng)鳥(niǎo)雀調(diào)嗽，無(wú)人來(lái)往，獨(dú)有柴門(mén)而已，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”春草始生，微微露出一點(diǎn)細(xì)芽，遠(yuǎn)看一片新綠，近看卻似不見(jiàn)。
“道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)”道路恰白云遮斷，春景似青青的流水一樣綿延不斷。好一幅幅美妙的`春景呀！
夏后來(lái)居上，也是美不勝收。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”黑云翻滾，大雨傾盆，來(lái)得急，下得猛，六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。“巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒”巖上的泉水瀑布，凌空進(jìn)發(fā)，一片云煙，象是晴天掛起一幅雨簾。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”連天的荷花，一眼望不到邊，別樣的紅色映襯著紅日，無(wú)限風(fēng)光。
秋是最中性的季節(jié)，喜歡和不喜歡都談不上�！皹�(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色”秋天西風(fēng)作，草木零落，多肅殺之聲�！奥湎寂c孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。秋水碧而連天，長(zhǎng)空藍(lán)而映水，形成一色�！叭藷熀勹�，秋色老梧桐”秋日寒煙使橘袖也帶有寒意，人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，一片深秋之景�！坝陱骄G蕪合，霜園紅葉多”雨后庭中小徑長(zhǎng)滿綠草，霜后花園中落滿紅葉，庭院一片荒涼寂寞。
冬是收尾的季節(jié)，“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”用“千秋”來(lái)表達(dá)了自己百年后所希望達(dá)到的“雪”的潔白境界�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”好似突然一夜間春風(fēng)吹來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”萬(wàn)物皆無(wú)蹤跡，鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了蹤影，千萬(wàn)條路上，腳印都消失了。
就是這樣的春夏秋冬，就是這樣的別樣景色，就是這樣的舒爽心情，我愛(ài)這樣的季節(jié)……
季節(jié)為話題的作文 篇16
你知道我喜歡什么季節(jié)嗎？告訴你吧，我最喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天的田野，五谷豐登。紅紅的高粱像熊熊燃燒的火把，滿地的麥子像給田野鋪上了一層金黃的地毯，把大地裝扮的金光閃閃，一陣風(fēng)吹來(lái)，地里像掀起了金色的浪濤；棉花地里那一朵朵雪白的花朵，讓農(nóng)民伯伯喜上眉梢……沒(méi)過(guò)幾天，開(kāi)始收割了。機(jī)器的轟鳴聲、農(nóng)民伯伯的說(shuō)笑聲、秋風(fēng)的竊竊私語(yǔ)聲……交織成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
秋天的果園，碩果累累。石榴咧開(kāi)嘴笑了，露出了一顆顆晶瑩剔透的牙齒。火紅火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，熟透了掛不住，就會(huì)掉下來(lái)。小葫蘆似的香梨，可脆了，咬一口， “咔嚓”一聲，甜甜的汁水就流進(jìn)了嘴里。還有蘋(píng)果、香蕉……都向大家展示著自己美麗的臉頰，那陣陣誘人的香味惹得我們直流口水！
秋天的菜園，也熱鬧非凡。白菜笑了，像一朵朵花兒似的；苦瓜燙的滿身起了一包， “哇哇”直叫，哭著問(wèn)人們?yōu)槭裁催�不來(lái)摘；西紅柿圓溜溜的.，真像我們平時(shí)打的乒乓球，只是大了一點(diǎn)；黃瓜不知道是不是一不小心碰到了仙人掌，弄得滿身刺；冬瓜遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)胖娃娃躺在地上……大家你擠我碰，等著人們來(lái)摘呢！
秋天，還像一位音樂(lè)家。小溪嘩啦嘩啦的流水聲，秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲，天空中大雁的嗚叫聲……彈奏出的樂(lè)曲真美妙！
我已深深地愛(ài)上你——美麗的秋天！
季節(jié)為話題的作文 篇17
此季漫漫，此意綿綿……
看那大雪紛飛的冬季，惟吾獨(dú)享。
或一襲寒風(fēng)，吹徹心骨;或一夜冰封，萬(wàn)里皚皚;或一吐輕氣，煙霧縈繞。冬來(lái)了!冬季降臨，大地顯現(xiàn)出其本色，流水凝固其身軀，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)披上銀裝，千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅啊!冬季，給人的感覺(jué)是肅殺，是凝絕，是幻滅。然而，冬季并不意味著終結(jié)。冬，以冰冷的姿態(tài)立于人世，卻以溫柔的心愛(ài)著萬(wàn)物。冬季的降臨，不是停止一切活動(dòng)，不是終結(jié)一切事物，而是為了來(lái)年的豐收而稍作休憩。你知道嗎?這，就是冬季的智慧。她的慈愛(ài)，她的溫情，她的聰穎，就是如此，單純而真切。
漫漫的冬季，不如春意融融，萬(wàn)物爭(zhēng)光輝;不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛，烈日激情回射。但是冬意，是暖暖的。冬季的陽(yáng)光緩緩灑下，灑盡每一個(gè)角落，溫暖人心。光線輕柔而溫暖，孕育著一絲絲的生機(jī);冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，喂飽每一株生命，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲，孕育著一絲生命。冬季并不是人們想象中那么無(wú)情，冬季只是以她的方式愛(ài)自然。如果說(shuō)春季是生機(jī)勃勃的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那么我說(shuō)冬季是孕育生機(jī)的季節(jié)，有何過(guò)之?相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛(ài)呢?
當(dāng)然了，冬季也有其尖銳的一面，刻薄的一面。凜冽的寒風(fēng)足以吹傷一朵玫瑰嬌美的容顏，足以吹寒人們思念的心。然而，也正是如此，才更能夠磨礪人們的意志。要不怎么常說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”我想，其深意大概只有感冬之人方能夠體會(huì)吧!如王安石，以梅勵(lì)己，凌寒獨(dú)自開(kāi)，獲得心靈上的滌凈。
若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般絢爛，如秋般靜默無(wú)言，那么，一帆風(fēng)順的人生，其意從何而來(lái)?只有歷經(jīng)冬季的洗禮，冬季的考驗(yàn)，才能夠戰(zhàn)勝人生路途中的`條條荊棘、道道障礙。
冬季的智，冬季的愛(ài)，冬季的銳。感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫長(zhǎng)道路中，停一停，以積蓄更多的力量而薄發(fā)，如冬之愛(ài);寬厚地愛(ài)眾生，給出自己的熱情，感化他人，以滋獲人格的升華，如冬之銳。勇于體驗(yàn)，勇于戰(zhàn)勝困難，掛云帆，濟(jì)滄海。
此季是漫長(zhǎng)的，而此季給予的情意，是綿綿的……
季節(jié)為話題的作文 篇18
你是風(fēng)，一片盛夏之熱風(fēng)，繡口半吐盛唐，何等奔放灑脫；你是雨，一簾深秋之寒雨，七分嘯成劍氣，更是成熟之美。
你，李白。
李白有一雙翅膀，一雙英風(fēng)豪氣的翅膀，俯瞰大河高山：“巨靈咆哮 兩山，洪波噴流射東�！笔悄愎P下氣勢(shì)壯闊、一瀉千里的江河；“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城”是你心中崢嶸峻拔、巍峨高聳的山峰。
李白有一雙翅膀，一雙晶瑩透剔的翅膀，翱翔宇宙太空：“人游月邊去，舟在空中行�！蹦銕Ыo人們一個(gè)明朗純凈的意境，一個(gè)大美無(wú)疆的天地。
李白山水詩(shī)滲透極其濃郁的個(gè)性化、理想化意識(shí)，而個(gè)性魅力、理想色彩恰是盛唐一代詩(shī)風(fēng)。李白也關(guān)注民生民情：“爐火照天地”，寫(xiě)礦工；“不及汪倫送我情”，情系農(nóng)夫；“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”，描繪了祥和千里的一番動(dòng)靜�！瓣�(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章”李白以一顆莘莘赤子之心擁抱人生理想，謳歌一代盛唐。
長(zhǎng)安三年猶如一夢(mèng)，然而終有夢(mèng)醒時(shí)分：宮中，他目睹宦官外戚的專(zhuān)橫嬌縱；宮外，他耳聞黎民百姓的載道怨聲。
風(fēng)雨突變，秋寒大地，天寶末日，更加黑暗，他一怒遠(yuǎn)離長(zhǎng)安。
這一去，云游四野，“珠玉買(mǎi)歌笑，糟糠養(yǎng)賢才”，怒斥權(quán)貴布衣對(duì)立；這一去，傲氣噴涌；“大車(chē)揚(yáng)飛塵，亭午暗阡陌”“中貴多黃金，連云開(kāi)甲宅”，極諷當(dāng)權(quán)者丑態(tài)。
這一去，與杜甫聯(lián)手，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”把反權(quán)貴主題揮發(fā)的`何等酣暢淋漓？
李白，你有詩(shī)的靈氣，你有詩(shī)的夢(mèng)幻，無(wú)論盛夏，抑或深秋，你漫游詩(shī)歌王國(guó)，隨風(fēng)播撒熾熱的花片，趁雨宣泄理智的激情。我喜歡讀你的超然和灑脫，你是無(wú)比自由的詩(shī)魂。
李白，你有詩(shī)的狂傲，你有詩(shī)的豪邁，無(wú)論盛夏，抑或深秋，你權(quán)貴面前不屈服，你是盛唐一代發(fā)揚(yáng)反叛傳統(tǒng)的詩(shī)壇巨星。
從夏到秋，你一生何其精彩！
每當(dāng)舉頭望明月，總能夠看見(jiàn)你那白衣白帶的白色身影。
季節(jié)為話題的作文 篇19
山城雨霧，自是別有一番風(fēng)味，特別是在這個(gè)涼涼的早晨。
已經(jīng)是深秋了，樹(shù)上的葉子落了一大半。周?chē)谴笃笃目蓍碌狞S色，隨著風(fēng)蔓延，仿似昨天還是滿眼的濃綠，一派的生機(jī)。如今竟變了一番味道，像是在這個(gè)早晨一切都變了樣子，它們悄悄地溜走的，沒(méi)有聲響也沒(méi)留下什么痕跡。這幾天心情似乎很是低落，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)飄著不知是霧還是雨的清晨。
近來(lái)感覺(jué)總是怪怪的，不知道思緒從何收起，也想著給自己找一些釋然的理由，卻總是鬧得像亂麻一樣，越扯越亂。有時(shí)候覺(jué)得，干脆不去想，什么也不做，偶爾愣愣神也是蠻可以的，即使獲不得心靈的休憩與熨帖，也好讓自己感覺(jué)到有那么一絲絲的安慰。
對(duì)自己而言，似乎更加不懂的如何調(diào)整與跟上時(shí)間的步子，只是在這個(gè)短暫的時(shí)間里彷徨，徘徊而后一陣一陣的失落�；蛟S有那么一刻鐘的沖動(dòng)能豁然開(kāi)朗一般懂得處在萬(wàn)千人群中的意義與價(jià)值，或許只有那一刻能給自己一個(gè)合適的.理由讓自己脫離一切的羈絆，或許只有想在一樣，就像今天的霧一樣，繚亂的，又何止我一個(gè)人呢？
說(shuō)起霧都，人們都會(huì)想起山城重慶，而我卻沒(méi)去過(guò)，只是耳聞，都說(shuō)那里很美，特別是在有霧的清晨。
下著的是雨一樣的霧，細(xì)小的顆粒，飄灑著，滋潤(rùn)著路兩旁每一片葉子，瑩瑩潤(rùn)潤(rùn)的，尤其是在陰著天的早晨。清晨，路上的行人很少，天暗暗地，像極了晴天的傍晚，每家每戶都還亮著燈，古黃色的燈暈穿過(guò)透著厚厚歷史的低矮的院墻，而我，就站在這濕濕的街道上……都像在訴說(shuō)著什么，說(shuō)著，一個(gè)故事，一段情話，綿綿不盡的。
我站在外面，天涼涼的，飄著的霧像撒了一層冰霜，回蕩當(dāng)著一層一層說(shuō)不出的黯淡，有時(shí)一直在想，當(dāng)太陽(yáng)乍現(xiàn)，朗潤(rùn)浸滿心頭，暖紅色的光穿透云霧，然后迷失在濃密的森里。而我躲在樹(shù)的深處，偶爾太陽(yáng)穿過(guò)時(shí)間的差隙，光芒四射的，在萬(wàn)千小霧里反射而后折射，最后消失。誰(shuí)也不知道去了哪，只是身子瞬間感覺(jué)到暖暖的。也許這很少有人體會(huì)得到吧，只是說(shuō)也許，也許吧。……周?chē)�是一片一片的清新，一切都那么安靜，一切又顯得那么躁動(dòng)，仿似頃刻就要爆發(fā)，就在霧消散的剎那。
時(shí)間久了，頭發(fā)也漸漸的濕了，也許，待會(huì)霧就散了吧……而我，也許又該換個(gè)樣子了吧……
季節(jié)為話題的作文 篇20
每一朵花都會(huì)盛開(kāi)。春桃開(kāi)，夏荷綻，秋菊盛，而梅則是在積蓄了三季的力量終在寒冬蓬勃迸發(fā)，于白茫茫一片中傲然孤立。每一朵花都會(huì)盛開(kāi)，只不過(guò)有些需要等待與耐心。
每一朵花都會(huì)盛開(kāi)。如今尚未開(kāi)放又何妨，只需相信，只需懷著勇氣等待，只需不斷積蓄充實(shí)自己，豐滿自己的羽翼，終有一天，會(huì)以自己最美的姿勢(shì)去迎接你生命中的春天。
每一朵花都會(huì)盛開(kāi)，即使盛開(kāi)時(shí)已是秋風(fēng)蕭瑟，寒冬三月。
著名詩(shī)人蘇洵，雖虛度了他寶貴的`年少時(shí)光，卻在半老之年頓然醒悟，閉門(mén)謝客，苦讀詩(shī)書(shū)，專(zhuān)心治學(xué)，最后終是成就大學(xué)問(wèn)。還有那著名畫(huà)家齊白石，他雖然家境貧寒卻勤奮好學(xué)，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。但上天似乎并未看見(jiàn)他的勤奮刻苦，以至于他而立之年卻并未成名。但他沒(méi)有放棄自己的藝術(shù)之途，依舊磕磕碰碰地前進(jìn)，終在五十知天命之年厚積薄發(fā)，一舉成名。
命運(yùn)這東西，生來(lái)就是要被踏于足下的。如果你還未有力量反抗它，只需懷著勇氣等待，等待那朵花開(kāi)的季節(jié)。我們都是花朵，我們必會(huì)開(kāi)放。
也許是春，在萬(wàn)千嬌美中或奪一席之地，或作點(diǎn)綴；也許是夏，頂著烈日驕陽(yáng)開(kāi)得火熱；也許是秋，于瀟瀟秋風(fēng)中微醺搖曳；也許是冬，傲立于茫茫白原。等，一朵花開(kāi)的季節(jié)。
季節(jié)為話題的作文 篇21
一年四季千變?nèi)f化，你們可以有的學(xué)生喜歡春花爛漫的春天，有的.幼兒喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，你們猜我喜歡自己什么不同季節(jié)呢，對(duì)就是一種秋天。
秋天隨風(fēng)來(lái)到我的家鄉(xiāng)，它穿過(guò)森林，拿出自己的“畫(huà)筆”，樹(shù)葉涂成黃紅色，樹(shù)葉一個(gè)個(gè)往下跳，山坡上滿是紅葉，有的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)起舞，在空中轉(zhuǎn)了幾圈下來(lái)，秋天來(lái)到果園，蘋(píng)果涂成紅色，像個(gè)害羞的女孩..橘子...果農(nóng)看到它很高興，吹噓秋天是好的，但這時(shí)秋天到了田野，它吻了胡椒，辣椒變得像它的名字一樣熱。它把玉米染成金色，大米變成金色...當(dāng)糧食成熟時(shí)，農(nóng)民們很高興。
但隨后下跌已經(jīng)走了，它為人們做好事的人，但不要期望任何回報(bào)。
我喜歡一個(gè)秋天，因?yàn)檫@個(gè)秋天很美麗。
季節(jié)為話題的作文 篇22
我最喜歡的季節(jié)是夏天。
有一年夏天，荷花池都開(kāi)了，打開(kāi)非常奇怪的事情。一個(gè)挨著一個(gè)，一些或芽的孩子;一些半開(kāi)張，一些散落下來(lái)的花瓣;有的.飽滿，仿佛童話粉紅色身著禮服。有些蜻蜓一起玩。
一到一個(gè)夏天，我們中國(guó)不僅學(xué)生能夠去游泳池里進(jìn)行游泳，像一條條小魚(yú)生活享受水的美好，一起在水里游來(lái)游去，說(shuō)說(shuō)笑笑。還能在吹著空調(diào)的房間里他們吃著冰激凌企業(yè)或者自己吃著又大又紅的西瓜，真是太愜意了!更重要的是，我們還可以利用放暑假，哈哈再也沒(méi)有不用因?yàn)閾?dān)心家庭作業(yè)和考試了。
所以你喜歡夏天嗎？
季節(jié)為話題的作文 篇23
我最喜歡的季節(jié)是夏天。雖然天氣很熱，但我還是喜歡它。
夏天是美麗的。有茂密的樹(shù)木，有姹紫嫣紅的野花，還有不斷奔流前進(jìn)不息的.小河。
夏天很有趣。夏天，魚(yú)很活躍，可以去公園看魚(yú)。但是動(dòng)物園不能去，因?yàn)橄奶旌軣幔瑒?dòng)物園會(huì)很臭。夏天，你也可以放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中飛翔，就像一架小飛機(jī)。在夏天，也有許多節(jié)日，如快樂(lè)的兒童節(jié)，溫暖的父親節(jié)和母親節(jié)。我們經(jīng)常去看電影。
夏季是幸福的。在夏季，你可以喝，吃冰淇淋。夏季，吃西瓜是很好的。味甘寒的西瓜咬如何解渴！是的，夏天可以吹空調(diào)，空調(diào)風(fēng)吹出，爽怎么樣了！在夏季，您可以游泳，運(yùn)動(dòng)也很適合。此外，它也可以把一個(gè)暑假。
我喜歡這個(gè)夏天，我喜歡一個(gè)美麗、有趣、快樂(lè)的夏天！
季節(jié)為話題的作文 篇24
滑翔的聲音就像鳥(niǎo)兒舒展羽翼的聲音，仿佛是須臾的一瞬，宛若赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水般浸過(guò)雙足，退去之后，了無(wú)印痕。季節(jié)，無(wú)聲地伴我走過(guò)春夏秋冬。
我出生于二月，結(jié)伴而來(lái)的不是北方浪漫的飄雪，而是南方綢密的雨絲。但媽媽說(shuō)，她覺(jué)得那是一個(gè)異常溫暖的季節(jié)——因?yàn)槲业拇嬖�。很快，我便長(zhǎng)成一個(gè)“混小孩”了。五六歲的年紀(jì)，同幾個(gè)同院的孩子笑著、嘻鬧著、打打鬧鬧著，從未想過(guò)要長(zhǎng)大;“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊……”這樣的日子似乎有很多個(gè)，暖暖的陽(yáng)光照下來(lái)，地上的微塵升騰而起，卻從未嗆到我。
——那是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
如今，我已站在了18歲的尾巴上，十八歲的光陰似乎是一瞬間，但這一瞬間承載著太多過(guò)往的印記，包含了太多真實(shí)的體驗(yàn)：還記得兒時(shí)與同村的伙伴一起偷摘果園里桃子的驚險(xiǎn)，還記得初中畢業(yè)時(shí)與好友分別的離愁，還記得用筆狠狠涂抹考卷上紅叉叉的憤懣，這一切柔軟的'記憶始終被定格在那些逝去的季節(jié)里，定格在我人生的單行道上。我，沿著人生的軌道一路向前。
在這條路上，我經(jīng)歷了貌似年年相同的地春夏秋冬，面對(duì)過(guò)細(xì)碎的瑣事，也嘗過(guò)風(fēng)吹日曬的滋味。葉盛花落，年年歲歲，身邊，鳥(niǎo)兒來(lái)筑過(guò)巢，花兒爛漫過(guò)大地，流云徜徉過(guò)天空。
每當(dāng)打開(kāi)這段記憶，難免會(huì)有清晰的一陣痛從心底傳來(lái)。生命已來(lái)過(guò)了十八個(gè)春秋，眷戀和忘卻都還如秋日的黃昏，有著金黃的色彩，普希金說(shuō)：“而那過(guò)去了的就會(huì)變成親切的懷念。”大概也就是如此吧!
——那是一個(gè)懵懂的季節(jié)。
當(dāng)這一切都像季節(jié)隨風(fēng)而逝的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)：人生似乎只有一個(gè)方向，下一刻我就要繼續(xù)前進(jìn)，尋找下一個(gè)轉(zhuǎn)彎口。高三的九月，十八歲的單車(chē)從風(fēng)中呼嘯而過(guò)，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑了一地，恍惚中，突然看到的是兩個(gè)大大而清晰的字：“奮斗。”
是的，這應(yīng)該是一個(gè)奮斗的季節(jié)，一個(gè)值得奮斗的季節(jié)。
于是，在這個(gè)季節(jié)，帶著夸父追日的勇敢，我開(kāi)始搜尋那季節(jié)剛剛消逝的轍印……
季節(jié)為話題的作文 篇25
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥(niǎo)叫天地間。
青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒(méi)有懷念，沒(méi)有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬(wàn)丈，沒(méi)有功名沒(méi)有憂愁，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬(wàn)丈，我們決不老氣橫秋。
漫游在春季，我們剛毅果斷;飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。
聞一聞稻香，古詞風(fēng)韻吟一遍，春去秋來(lái)，笑聞夕陽(yáng)邊。
青春二字，有時(shí)也透露著秋葉的味道，我們不具備詩(shī)仙太白的偉岸雄風(fēng)，也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。
烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的.風(fēng)浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅(jiān)持不休。
我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭。
季節(jié)為話題的作文 篇26
有的同學(xué)喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的春天，有的同學(xué)喜歡百花盛開(kāi)、驕陽(yáng)似火的夏天，有的同學(xué)喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天，相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實(shí)累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。
秋姐姐揮了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的絢麗多彩。
金色的秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，看呀!那邊的果園里的蘋(píng)果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都?jí)簭澚搜褚粋�(gè)個(gè)寶葫蘆一樣惹人喜愛(ài)。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人看了之后就會(huì)垂涎三尺。
金秋是豐收的季節(jié)，田野里的高粱紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里，聽(tīng)到了外面的`歡笑聲，忍不住把小腦袋探了出來(lái)。大豆媽媽笑得裂開(kāi)了嘴，頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景。
金秋是花的季節(jié)，你看!盡管許多花兒都凋謝了，但月季花任然露著甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那樣富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，競(jìng)相開(kāi)放。那一串紅也不甘示弱，分分開(kāi)出紅紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹(shù)上面的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天，你象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹(shù)木的演唱會(huì)個(gè)主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的生活充滿了歡樂(lè)。
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